内容正文:
苏教版四年级数学上册《整数四则混合运算》应用题专项训练
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训练说明:本专项共20道整数四则混合运算应用题,涵盖不含括号的两步运算、含小括号的两步运算、三步及以上混合运算三大核心题型,情境融合历史、科技、教育、体育等领域。
一、基础题型(不含括号的两步混合运算,含除法)
① 某校组织学生参观历史博物馆,全校共600名学生,分4批前往,上午去了2批。上午一共去了多少名学生?
② 我国自主研发的“复兴号”高铁,3小时行驶了1050千米,按照这个速度,再行驶1小时,一共行驶多少千米?
③ 体育老师采购跳绳,带了480元,买了8箱跳绳,每箱跳绳60元。买完跳绳后还剩多少元?
④ 历史兴趣小组整理古籍,一共整理了400本,分给5个班级,每个班级分75本。还剩下多少本古籍?
⑤ 科技展览馆的门票收入一共960元,每张门票12元,已经卖出60张。还剩下多少张门票没卖出?
二、进阶题型(含小括号的两步混合运算,含除法)
① 阳光小学举办校园文化节,买服装一共花了900元,买了15套,每套服装价格相同。还剩150元,一开始准备了多少元?
② 某考古队挖掘文物,两周一共挖掘了120件,第一周挖掘50件,第二周挖掘的数量平均分到5天完成。第二周平均每天挖掘多少件?
③ 篮球训练营和足球训练营一共有240人,篮球训练营有80人,足球训练营的人数平均分到4个小队。每个小队有多少人?
④ 一辆货车运输救灾物资,一共运了600箱,分5次运完,前4次每次运110箱。最后一次运了多少箱?
⑤ 图书室新购入故事书和科技书共400本,其中故事书200本,科技书平均分到4个书架。每个书架放多少本科技书?
三、提升题型(三步及以上混合运算,含除法)
① 某校开展“红色经典”诵读比赛,低年级有3个班,每班派15人参加;高年级有60人参加,平均分到4个班。一共有多少人参加比赛?
② 我国的“天宫”空间站某实验舱,6天消耗了90千克物资,按照这个消耗速度,运行10天后,还剩50千克物资。原来有多少千克物资?
③ 体育用品店购进篮球和足球,买篮球花了800元,买了10个;买足球花了900元,买了15个。一个篮球比一个足球贵多少元?
④ 历史博物馆要修补文物,三天一共修补120件,第一天修补30件,第二天修补50件,第三天修补的数量平均分到4小时完成。第三天平均每小时修补多少件?
⑤ 科技小组制作航模,一共准备了120个零件,分给8个小组,每个小组实际需要12个零件。准备的零件比实际需要的多多少个?
四、综合题型(含多个小括号或分步思考的混合运算,含除法)
① 某校组织植树活动,四年级有5个班,一共植树200棵;五年级有4个班,一共植树200棵。四年级平均每班比五年级平均每班少植树多少棵?
② 一辆客车从甲地开往乙地,前4小时行驶了320千米,后1小时行驶了90千米。这辆客车行驶全程的平均速度是多少千米/小时?
③ 文具店批发文具,批发2盒钢笔和2盒圆珠笔一共花了300元,每盒钢笔80元。每盒圆珠笔多少元?
④ 动物园里有猴子、老虎和狮子共60只,猴子30只,老虎10只,狮子平均分到5个展区。每个展区有多少只狮子?
⑤ 某工厂生产零件,第一车间生产900个,用了6天;第二车间生产900个,用了5天。第一车间比第二车间平均每天少生产多少个零件?
参考答案
一、基础题型(不含括号的两步混合运算,含除法)
① (名)
答:上午一共去了名学生。
② (千米)
答:一共行驶千米。
③ (元)
答:买完跳绳后还剩元。
④ (本)
答:还剩下本古籍。
⑤ (张)
答:还剩下张门票没卖出。
二、进阶题型(含小括号的两步混合运算,含除法)
① (元)
答:一开始准备了元。
② (件)
答:第二周平均每天挖掘件。
③ (人)
答:每个小队有人。
④ (箱)
答:最后一次运了箱。
⑤ (本)
答:每个书架放本科技书。
三、提升题型(三步及以上混合运算,含除法)
① (人)
答:一共有人参加比赛。
② (千克)
答:原来有千克物资。
③ (元)
答:一个篮球比一个足球贵元。
④ (件)
答:第三天平均每小时修补件。
⑤ (个)
答:准备的零件比实际需要的多个。
四、综合题型(含多个小括号或分步思考的混合运算,含除法)
① (棵)
答:四年级平均每班比五年级平均每班少植树棵。
② (千米/小时)
答:这辆客车行驶全程的平均速度是千米/小时。
③ (元)
答:每盒圆珠笔元。
④ (只)
答:每个展区有只狮子。
⑤ (个)
答:第一车间比第二车间平均每天少生产个零件。
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