北京市2025-2026学年高二物理寒假作业系列(五)电容器专题

2026-01-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 4. 电容器的电容
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.84 MB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 闲来无事做点事
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55944636.html
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来源 学科网

内容正文:

北京市2025-2026学年度高二物理寒假作业系列 (五) 电容器专题 作业时间: 月 日 (作业时长建议:45分钟) 一、知识回顾 1.电容器:两个彼此 的导体,可看成一个电容器。 2.电容器的充、放电 (1)充电:把电容器接在电源上,电容器两个极板分别带上等量的异种电荷的过程。充电后,两极板间有电场存在,电容器储存电荷。 (2)放电:用导线将电容器两极板接通后,极板上电荷通过导线中和的过程。放电后的两极板间不再有电场,电场能转化为其他形式的能量。 3.电容器的电容 (1)定义:电容器所带的 与电容器两极板间的 的比值。 (2)意义:表示电容器 的物理量。 (3)定义式:。 (4)单位:法拉、微法和皮法 4.平行板电容器 (1)平行板电容器的电容 (2)带电平行板电容器两极板间的电场可认为是匀强电场,板间场强 二、典型例题 例1、研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示。下列说法正确的是( ) A.实验前,只用带电玻璃棒与电容器板接触,能使电容器带电 B.实验中,只将电容器板向上平移,静电计指针的张角变小 C.实验中,只在极板间插入有机玻璃板,静电计指针的张角变大 D.实验中,只增加极板带电荷量,静电计指针的张角变大,表明电容增大 导学追问: ①动态电容器问题,一般分为两个类型,一种是电容器两端的电压不变,一种是电容器所带的电量不变。那么,本题属于哪一种类型? ②影响电容器大小的因素有哪些?电容的定义式是什么? ③本实验中,静电计的张角反映了电容器的哪里物理量的变化情况? 参考答案:A 三、强化提升 基础篇 1.如图所示,莱顿瓶是一种早期的电容器,主要部分是一个玻璃瓶,瓶里瓶外分别贴有锡箔,瓶里的锡箔通过金属链跟金属棒连接,金属棒的上端是一个金属球,在电源被发明前,通过静电起电机连接莱顿瓶的内外两侧可以给莱顿瓶充电(现在可以利用电源对其充电)。下列说法正确的是(  ) A.莱顿瓶存储的电荷越多,莱顿瓶的电容越大 B.莱顿瓶的电容与充电电压成反比 C.内外锡箔的高度越高,莱顿瓶的电容越大 D.莱顿瓶的电容大小与玻璃瓶瓶壁的厚度无关 2.在生产纸张、纺织品等绝缘材料的过程中,为了实时监控材料的厚度,生产流水线上设置了如图所示的传感器,其中A、B为平行板电容器的上、下两个固定极板,分别接在恒压直流电源的两极上。当纸张从平行极板间穿过时,某过程灵敏电流计G中有a流向b的电流,则此过程(  ) A.板间的纸张厚度减小 B.板间的纸张厚度增大 C.板间的电场强度减小 D.极板所带的电荷量增大 3.如图,平行板电容器两极板与电源两极相连,G为灵敏电流表。闭合开关并达到稳定后,若要电流表中产生从a流向b的电流,可将电容器(  ) A.两极板的距离增大一些 B.两极板的距离减小一些 C.两极板间的电介质抽出 D.两极板的正对面积减小 4.图是描述对给定的电容器充电时电荷量Q、电压U、电容C之间相互关系的图象,其中错误的是(  ) A. B. C. D. 5.利用如图所示的电路做“观察电容器的充、放电现象”实验,下列说法正确的是(  ) A.开关S拨到1,电容器放电 B.开关S拨到2,电容器充电 C.电容器充、放电过程中,通过R的电流方向相反 D.电容器充、放电过程中,通过R的电流方向相同 6.某种不导电溶液的相对介电常数与浓度的关系曲线如图(a)所示,将平行板电容器的两极板全部插入该溶液中,并与恒压电源,电流表等构成如图(b)所示的电路,闭合开关S后,若降低溶液浓度,则(  ) A.电容器的电容减小 B.电容器所带的电荷量增大 C.电容器两极板之间的电势差增大 D.溶液浓度降低过程中电流方向为M→N 7. 如图甲所示,计算机键盘为电容式传感器,每个键下面由相互平行、间距为的活动金属电极和固定金属电极组成,两金属电极间有空气间隙,两金属电极组成一个平行板电容器,如图乙所示。其内部电路如图丙所示,则下列说法正确的是(  ) A.按键向上的过程中,电容器的电容增大 B.按键向下的过程中,电容器的电荷量减小 C.按键向下的过程中,图丙中电流方向从流向 D.按键向下的过程中,电容器两极间的电场强度增大 8.图示是“研究电容器两极板间距对电容大小的影响”实验,保持电荷量不变,当极板间距增大时,静电计指针张角增大,则 (  ) A.极板间电势差减小 B.电容器的电容增大 C.极板间电场强度增大 D.电容器储存能量增大 提高篇 9.如图所示,沿水平方向放置的平行金属板a和b分别与电源的正负极相连,a、b板的中央沿竖直方向各有一个小孔,闭合开关S后,带正电的液滴从小孔正上方的P点由静止自由落下,当液滴穿过b板小孔到达a板小孔时速度为。现使a板不动,在开关S仍闭合或断开的情况下,b板向上或向下平移一小段距离,相同的液滴仍从P点自由落下,此时液滴到达a板小孔时速度为,下列说法中正确的是(  )A.若开关S保持闭合,向下移动b板,则 B.若开关S闭合一段时间后再断开,向下移动b板,则 C.若开关S保持闭合,向下移动b板,则 D.若开关S闭合一段时间后再断开,向下移动b板,则 10.平行板电容器利用电场储能实现电荷调控,其电容由极板面积等几何参数共同决定。如图的电路中,是两金属板构成的平行板电容器,B板接地。先将电键K闭合,等电路稳定后再将K断开,然后将B板向下平移一小段距离,并且保持两板间的某点与A板的距离不变。则下列说法错误的是(  ) A.电容器的电容变小 B.电容器内部电场强度大小变大 C.两板之间电压变大 D.点电势升高 11.电容器是一种重要的电学元件,它能储存电荷,如图所示,在对电容器充电的过程中,下列说法正确的是(  ) A.电容器所带的电荷量逐渐增大 B.电容器所带的电荷量保持不变 C.电容器两极板间的电压保持不变 D.电容器两极板间的电压逐渐减小 12.一平行板电容器充放电电路如图甲所示。开关S接1,电源E给电容器C充电;开关S接2,电容器C对电阻R放电。实验中电流随时间变化的关系如图乙所示。下列说法正确的是() A.充电过程中,电容器两极板间的电势差减小 B.放电过程中,流过电阻R的电流方向由N到M C.仅增大电阻R,充电过程图中图线与坐标轴所围的面积不变 D.放电时图中图线与坐标轴所围的面积约为40个小方格,则电容器释放的电荷量约为0.8C 13.如图所示,把直流电源、定值电阻、电容器、电流表、电压表以及单刀双掷开关组装成实验电路,观察电容器的充放电现象。下列说法正确的是(  ) A.电容器充电过程中,电路中的电流一直增大 B.电容器充电过程中,电容器的电容逐渐增大 C.电容器放电过程中,流过电阻的电流方向为到 D.电容器放电过程中,电压表示数减小 14.如图所示,平行板电容器的两个极板A、B,B极板接地。两板间距为5cm,一带电量为的点电荷沿电场线从C点运动到D点,电场力做功为。CD间距离为3cm,AC间距离为,不计重力。求 (1)CD两点间电势差; (2)A板电势; (3)仅将A板移动到C处后,A板的电势。 15.某小组做“观察电容器的充放电”实验。 (1)该小组首先自制了一个电容器,如图甲所示,他们用两片锡箔纸做电极,用两层电容纸(某种绝缘介质)将锡箔纸隔开,一起卷成圆柱形,然后接出引线,再密封在塑料瓶当中,电容器便制成了。为了增加该电容器的电容,下列说法正确的是___________。 A.锡箔纸面积尽可能小些 B.锡箔纸卷绕得尽可能紧,以减小锡箔纸间的距离 C.增大电容器的充电电压 D.减小电容器所带的电荷量 (2)该小组将自制电容器接入如图乙所示的电路中,将开关接“1”一段时间后,再将开关接“2”。在下列四个图像中,能表示以上过程中通过传感器的电流随时间变化的图像为 (选填“A”或“B”)、电容器两极板间的电压随时间变化的图像为 选填“C”或“D”)。 A. B. C. D. (3)该小组还自制了另一电容器,电容器的电容大于电容器的电容。将两电容器分别接入图乙所示电路中进行充电实验时,通过传感器的电流随时间变化的图像如图丙所示,其中对应电容器充电过程的是 (选填“①”或“②”)。 (4)若将图乙中的电阻换成阻值更大的电阻,则电容器开始放电的电流 (选填“变大”、“变小”或“不变”),所得的图像与横轴所围的面积 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 答案 1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D 8.D 9.B 10.B 11.A 12.C 13.D 14.(1);(2);(3) 15. (1)B (2).①A ②C (3).② (4).①变小 ②不变 学科网(北京)股份有限公司 $

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