第二单元第1课时 做一做（学习任务单）数学北师大版一年级下册（新教材）

脑学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第二单元第1课时做一做学习任务单 课程基本信息： 学科·版本 数学·北师大 授课班级 授课教师 年 级 学 期 单 元 二图形大变身（一） 课 题 第1课时做一做 A 课 前 任 务 单 1.请小朋友们说一说，我们上学期认识了哪些立体图形？ 长方体 正方体 圆柱 球 2.填一填。 当 1/5 脑学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 课 中 任 务 单 任务一：描一描，印一印 。用身边的物品描一描，印一印。 分 1.这些物品的表面是什么形状？我们能利用它们做出什么图形？ 2.请大家用铅笔沿着物品的边缘描一描，也可以给物品蘸上印泥在纸上印一印，看看能得到 什么图形。 3.谁愿意展示自己描印的图形？说说你是用什么物品做出来的。。 学习任务二：做一做，试一试 ○还能做出什么形状？试一试。 2/5 窗学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 爱 1.除了刚才的物品，用卷笔刀、胶棒、数字积木还能做出其他形状吗？ 2.分享一下你们做出的新形状，说说你们是怎么想到的？ 3.为什么会得到不同的图形？你有什么发现？ 任务三：交流分享 ○用积木印一个你喜欢的图案，并与同伴交流。 1.用积木印出一个你喜欢的图案，比如小动物、小建筑，完成后和同桌说说你的图案是什么。 2.说一说在创作过程中有哪些注意事项？ 3/5 @学科网·上好课 www .zxxk.com 上好每一堂课 3.说说这些图案用到了哪些图形？ 课堂练习 1.下面这些物品能印出哪些面？连一连。 我发现： (1)平面图形都是物体（立体图形）的一个面，即“()”。 (2)不同的立体图形，可以得到()的平面图形，也可以得到()的平面图形。 2.连一连，组成完整的图案。 b △ 可 a A T 3.填一填。 4/5 @学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 自 主X 整理 归 纳 5/5