内容正文:
复习测试卷(一)
满分150分。考试时间150分钟
第I卷(选择题共45分)
一、(24分,每小题3分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.储(chǔ)存 宁谧(mì) 挣扎(zhā) 残羹冷炙(zhì)
B.踟(chí)蹰 脑髓(suǐ) 坍(tān)塌 摧山坼(chè)地
C.停泊(pó) 窈窕(tiǎo) 一爿(pán) 深恶(wù)痛绝
D.箴( jiān)言 苍劲(jìng) 艾蒿(hāo) 乳臭(xiù)未干
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.渺茫 霎时 偏僻 若无其是
B.彷惶 忸怩 戏谑 黯然失色
C.娴熟 撕打 窸窣 挺而走险
D.煤屑 瞋视 孽障 趋之若鹜
3.依次填人下列各句横线上的词语,正确的一项是( )
①现在海南岛有无核荔枝,核就更加了。
②哦,五彩缤纷的一分钟,你着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐!
③今天,要“三害”,要把它们从兰考土地上像送瘟神一样驱走,必须进行大量艰苦细致的工作,付出高昂的代价。
A.蜕化 饱含 制服 B.退化 蕴含 制伏
C.蜕化 蕴含 制服 D.退化 饱含 制伏
4.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。
B.这时抬头仰观大瀑布,才真正领略到了那震耳欲聋的气势。
C.花会期间,洛阳城日日车水马龙,游人如织。
D.面对国防和军队现代化建设的迫切需要,我们要有只争朝夕的紧迫感。
5.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.这是我们在中学课本里就读过的那首著名的《菩萨蛮》。
B.辛弃疾的词不是用墨来写,就是蘸着血和泪涂抹而成的。
C.即使烈日也吹不垮我们战胜困难的意志。
D.从气候上看来,我国各地在仲冬的时候也比在中秋前左右来得明爽。
6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.闷罐子车正随着这春天的旋律而轻轻地摇摆着,醺醺地陶醉着,袅袅地前行着。
B.于是人们想出了高技术的法子(用炸药)!
C.同桌的那只铅笔盒三十个鸡蛋换得来吗,还是40个、50个?
D.他扎根西藏,努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库。”
7.对下列句子修辞手法的判断不正确的一项是
A.前边又是什么?是隧道,它愣在那里,像大山的一只黑眼睛。(设问)
B.善良也是一种智慧,是一种远见,是一种自信,是一种精神力量。(排比)
C.从坡顶远远望去,每一座山都好像各自从地下拔起,不慌不忙地耸入云端。(比喻)
D.首次试飞的C919大飞机成功降落的那一刻,大家激动得心都要跳出来了。(夸张)
8.下列文学常识的表述,说法不正确的一项是 ( )
A.《左传》相传为左丘明所著,不仅是中国古代一部叙事完备的编年体史书,更是先秦散文著作的代表。其原名为《左氏春秋》。
B.李清照、姜夔、秦观都是婉约派词人。
C.茅盾先生的作品《风景谈》表达了对延安军民的怀念和赞美。
D.海明威,美国作家、记者,“新闻体”小说的创始人,代表作《老人与海》获得了美国普利策奖和诺贝尔文学奖。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面一首宋词,完成9-11题。
桂枝香·金陵怀古
王安石
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
9.对下列加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.千里澄江似练。 澄江:南京城旁一条江的名称。
B.画图难足。 画图难足:用图画也难以完美地表现它。
C.千古凭高对此。 凭高:登高。这是说作者登上高处远望。
D.谩嗟荣辱。 谩:同“漫”,徒然。
10.下列对词句的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“正故国晚秋,天气初肃”点明了地点、季节和天气,渲染出一种“悲秋”的氛围,为下片的怀古作铺垫。
B.“千里澄江似练,翠峰如簇”既有平面的铺展,又有立体的呈现,一幅金陵锦绣江山图展现在读者眼前。
C.“彩舟云淡,星河鹭起”色彩对比鲜明,动静结合。这两句不仅把整幅金陵秋景图展现得活灵活现,而且进一步开拓了观察的视野。
D.“念往昔繁华竞逐”,总结上片内容,并引起下文。
11.下列对全词的分析和鉴赏,不准确的一项是 ( )
A.本词上片侧重写景,以“登临送目”起笔,为全词拓出一个高远的视野:以“画图难足”作结,道出金陵美景是难以用画笔完美地描绘出来的。
B.“归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗”中的“酒旗”“征帆”暗写在秋日黄昏里来来往往的行旅,人事匆匆,由纯自然的活动景物写到人的活动,画面顿时生动起来。
C.词的下片借古抒怀,感叹六朝竞逐奢靡繁华而相继灭亡,并陈说空叹兴亡荣辱其实没有意义,只有奋起变革,有所作为,才能避免重蹈覆辙。
D.全词立意新颖,直抒胸臆,词人在对金陵美景的赞美中,在陶醉于商女所唱后庭遗曲的旋律中表达了对当时朝政的担忧和对国家大事的关心。
三、(12 分,每小题3分)
阅读下面文言文选段,完成 12-15 题。
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
(选自《左传·僖公三十年》)
12.下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( )
A.邻之厚。 厚:增益。 B.朝济而夕设版焉。 济:渡河。
C.若不阙秦。 阙:侵损,削减。 D.唯君图之。 唯:唯一。
13.下列各句中,加点词的意义和用法与例句相同的一项是
例句:焉用亡郑以陪邻?
A.敢以烦执事。 B.以其无礼于晋。
C.以乱易整。 D.阙秦以利晋。
14.下列各句中,加点词古今意义相同的一项是 ( )
A.以其无礼于晋 B.行李之往来
C.微夫人之力不及此 D.共其乏困
15.下列对文段中画横线句子的翻译,不正确的一项是
A.无能为也已。
译文:不能干什么了。
B.越国以鄙远。
译文:越过别国而把远地当作边邑。
C.又欲肆其西封。
译文:又想要向西扩大边界。
D.何厌之有?
译文:有什么不满足呢?
第Ⅱ卷(非选择题共105分)
四、(5分)
16.补写出下列诗文中的空缺部分。(每句1分)
①江流宛转绕芳甸,____________。(张若虚《春江花月夜》)
②______________,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)
③陈王昔时宴平乐,_____________。(李白《将进酒》)
④_______________,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
⑤池上碧苔三四点,_____________。(晏殊《破阵子》)
五、(30分)
(一)阅读下面的文段,完成17-20题。(16 分)
冬至的祭祖时节,她做得更出力,看四婶装好祭品,和阿牛将桌子抬到堂屋中央,她便坦然的去拿酒杯和筷子。
“你放着罢,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。
她像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失神的站着。直到四叔上香的时候,教她走开,她才走开。这一回她的变化非常大,第二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了。而且很胆怯,不独怕暗夜,怕黑影,即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着,直是一个木偶人。不半年,头发也花白起来了,记性尤其坏,甚而至于常常忘却了去淘米。
“祥林嫂怎么这样了?倒不如那时不留她。”四婶有时当面就这样说,似乎是警告她。
然而她总如此,全不见有怜俐起来的希望。他们于是想打发她走了,教她回到卫老婆子那里去。但当我还在鲁镇的时候,不过单是这样说;看现在的情状,可见后来终于实行了。然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?那我可不知道。
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
17. 解释加点词语意思。(4分)
①不但眼睛窈陷下去
②都醉醺醺的在空中蹒跚
18.结合选文内容,赏析画线句。(4分)
19.说说选段的景物描写有何含义和作用。(4分)
20.造成祥林嫂悲剧的原因有哪些?请结合全文内容加以概括。(4分)
(二)阅读下面的文段,完成 21-23 题。(14分)
在这种态度下,就是应用马克思列宁主义的理论和方法,对周围环境作系统的周密的调查和研究。不是单凭热情去工作,而是如同斯大林所说的那样:把革命气概和实际精神结合起来。在这种态度下,就是不要割断历史。不单是懂得希腊就行了,还要懂得中国;不但要懂得外国革命史,还要懂得中国革命史;不但要懂得中国的今天,还要懂得中国的昨天和前天。在这种态度下,就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论,要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来,是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场,找观点,找方法的。这种态度,就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命,“矢”就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根“矢”,就是为了要射中国革命和东方革命这个“的”的。这种态度,就是实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。而要这样做,就须不凭主观想象,不凭一时的热情,不凭死的书本,而凭客观存在的事实,详细地占有材料,在马克思列宁主义一般原理的指导下,从这些材料中引出正确的结论。这种结论,不是甲乙丙丁的现象罗列,也不是夸夸其谈的滥调文章,而是科学的结论。这种态度,有实事求是之意,无哗众取宠之心。这种态度,就是党性的表现,就是理论和实际统一的马克思列宁主义的作风。这是一个共产党员起码应该具备的态度。如果有了这种态度,那就既不是“头重脚轻根底浅”,也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。
(选自毛泽东《改造我们的学习》)
21.文段中加点的“这种态度”指什么?请根据文段内容,概括“这种态度”的内涵,8个字以内。(4分)
22.文段开头的三个排比句虽是正面阐述,却指出了主观主义的三种表现,请写出这三种表现。(6分)
23.文段运用了哪些论证方法?(4分)
六、(10 分)
24.语文综合实践。
观察你身边的景观,选择一个向他人介绍说明这一景观的特征,同时作出你自己的评价,并给予一定的意见与建议。
要求:运用至少两种说明方法,100 字左右。
七、(60分)
25.阅读下面材料,按要求作文。
青春路上,匆忙行走,会与身边的风景擦肩而过;驻足停留,又可能无缘看到前面更美的风景。
以上材料引发了你怎样的思考?请你结合实际,写一篇不少于700字的作文。
要求:①根据材料内容和含义作文;②角度自选,立意自定,题目自拟;③不得套作,不准抄袭。
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复习测试卷(一)参考答案
1. 选B。A项挣扎(zhá) C项停泊(bó) D项箴(zhēn)言
2. 选D。A项若无其事 B项彷徨 C项铤而走险
3. 选D。蜕化:变化,演变。退化:生物体在进化的过程中某一部分器官变小,构造简化,机能减退甚至完全消失。饱含:充满,表示某物内部充满了某种情感或物质。蕴含:指内在的意义或关系,通常需要理解和领悟。制服:做动词时更多用于抽象意义的驯服或控制,且其作为名词的含义更为常见和广泛。制伏:更侧重于通过强制性的行为或措施使对方屈服。
4. 选B。震耳欲聋形容声音非常大,耳朵都快震聋了。常用于描述非常嘈杂或响亮的声音场景,不能形容气势。可换成“惊天动地”。
5. 选A。B项关联词使用不当,应为“不是……而是”。C项搭配不当,“烈日”对应“吹不跨”错误。D项“前”和“左右”保留其一。
6. 选A。B项括号改成破折号。C项连问,逗号改成问号。D项句号应在引号外面。
7. 选C。“不慌不忙”,拟人。
8. 选C。文中没有表达对延安军民的怀念。
9. 选A。“澄江”是说江水澄澈。
10. 选D。“念往昔,繁华竞逐”承上阙写景,转向追忆历史。没有总结。
11. 选D。“直抒胸臆”错误,“陶醉”错误。
12. 选D。“唯”表“希望,祈请”。
13. 选D。和例句一样一样做连词,表顺承或目的。
14. 选A。
15. 选D。“厌”意思是满足。
16. (1)月照花林皆似霰(2)沧海月明珠有泪(3)斗酒十千恣欢虐(4)万里悲秋常作客(5)叶底黄鹂一两声
17. (1)深陷(2)形容腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
18. 划线句运用了比喻,将祥林嫂比作“白天出穴游行的小鼠”和“木偶人”,结合神态描写和动作描写,展现出祥林嫂被拒碰祭品后精神崩溃的状态:前者突出她的胆怯不安和恐惧他人,后者突出她的精神麻木和毫无生气,深刻揭示封建礼教对她的彻底摧残(或:揭露出封建礼教吃人的本质)。
19. 这段景物描写由回忆回到现实,与开头的景物描写前后呼应,渲染了热烈的气氛,同时反衬出祥林嫂惨死的悲凉。这个结尾,以“我”的感受来写景,深化了对旧社会封建礼教吃人本质的揭露,使文章结构更加严谨完善,使主旨更加鲜明突出。
20. (1)封建礼教的残酷压迫(2)鲁镇人的冷漠和迷信(3)祥林嫂自身封建思想的局限
21. “这种态度”指的是马克思列宁主义的态度。“这种态度”的内涵可以概括为“实事求是,有的放矢。”
22. 主观主义的三种表现:(1)对周围的环境不调查研究(2)割断历史(3)无目的地研究马克思列宁主义
23. (1)引用论证,引用斯大林同志的理论,明确不能单凭热情去工作。(2)比喻论证,用“头重脚轻根底浅”“嘴尖皮厚腹中空”比喻主观主义态度的危害。
24. 示例:阳关公园座落在城西丰山脚下,占地200多亩,东面的小溪终年流水潺潺,犹如一条长龙蜿蜒曲折。围绕公园的环形大路宽阔明亮,适宜绕园参观,也可供市民们慢跑锻炼。园内景色四季宜人,植被多样,是鸟类的天堂,也是孩子们天然的游乐场。漫步园内,有如置身在母亲的怀抱般亲切自然。目前园内休息设施较少,没有饮水提供,这在很大程度上影响了游览体验。
25. 参考作文:
且行且珍惜,青春无悔路
青春,是人生中最绚烂多彩的一段旅程。它如同一条蜿蜒曲折的河流,时而平静温柔,时而波涛汹涌。在这条河流中,我们匆忙行走,追逐着梦想与未来,却也可能在与身边的风景擦肩而过时,错过了那些本应珍惜的美好。然而,如果我们驻足停留,沉浸于眼前的风景,又可能无缘看到前面更美的风景。这看似矛盾的情境,实则蕴含着青春路上的深刻哲理。
青春是一段充满未知的旅程,我们怀揣着对未来的憧憬,勇敢地向前迈进。在这个过程中,我们或许会因为急于到达目的地,而忽略了沿途的风景。那些青春里的小确幸,如朋友间的欢声笑语,家人无微不至的关怀,甚至是偶尔遇到的挫折与困难,都是我们成长道路上不可或缺的养分。它们滋养着我们的心灵,让我们在追梦的路上不再孤单。然而,当我们为了追逐梦想而一路狂奔时,这些美好的瞬间却可能如同流水般从指缝间悄然溜走,成为无法挽回的遗憾。
然而,青春又不仅仅是一段盲目的奔跑。如果我们一味地驻足停留,沉浸于眼前的风景,也可能会错过前方更加广阔的天地。青春是一个不断探索,不断学习的过程,我们需要勇敢地走出舒适区,去挑战未知,去追寻那些能够激发我们潜能,拓宽我们视野的事物。只有这样,我们才能在青春的旅途中不断成长,不断超越自我,最终抵达那个属于我们自己的远方。
因此,如何在青春的路上既不错过身边的风景,又能看到前方更美的风景,成为了我们需要思考的重要课题。我认为,关键在于找到一个平衡点,学会在行走与停留之间自如切换。当我们感到疲惫或迷茫时,不妨放慢脚步,驻足欣赏一下身边的风景,让心灵得到片刻的休憩与滋养。而当我们充满力量与勇气时,则要勇敢地迈出步伐,继续前行,去探索那些未知的领域,去追寻那些更加美好的梦想。
在我自己的青春旅途中,我也曾因为急于求成而忽略了身边的风景。那些本该珍惜的友情,亲情和师生情,都曾在我的忙碌与疏忽中变得黯淡无光。然而,当我意识到自己的错误时,我开始学会调整自己的步伐,学会在忙碌中寻找乐趣,在平凡中发现美好。我开始更加珍惜与家人,朋友共度的时光,开始更加积极地参与学校的各项活动,努力拓宽自己的视野和知识面。这样的改变让我变得更加充实和快乐,也让我更加坚信:青春是一场且行且珍惜的旅程。
总之,青春是一段充满挑战与机遇的旅程。在这条路上,我们既要学会匆忙行走,追逐梦想与未来;也要学会驻足停留,珍惜身边的每一个美好瞬间。只有这样,我们才能在青春的旅途中收获满满,留下无悔的青春记忆。
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