物理（人教版）-2024-2025学年八年级下学期学业能力评鉴二（期中）

2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 八年级物理（二) 题号 二 三 四 总分 得分 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分，全卷满分80分，考试时间80分钟。请将答 案填写在题后相应的位置。 第一部分（选择题共20分） 得分 评卷人 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项 是符合题意的) 1.“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动。下列四个力中与其他三个 力所产生的作用效果不同的是 () A.被踩在脚下的足球变扁 B,足球在草地上越滚越慢 C.足球在空中沿弧线飞行 D.守门员抱住飞来的足球 2.在“天宫课堂”天地互动提问环节，有同学提出一个有趣的问题：在空间站里流眼泪是 什么样的？由于空间站处于失重状态，所以在空间站里流泪时不会出现的成语是( ） A.泪眼汪汪 B.泪如雨下 C.热泪盈眶 D.泪眼婆娑 3,如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是 A.都是在小车突然停止时发生 B.都是在小车突然启动时发生 C.图-1所示的现象是小车在运动中突然停 止或突然减速时发生 图-1 图-2 D.图-2所示的现象是小车在运动中突然停 (第3题图) 止或突然减速时发生 4.下列关于同一直线上的两个分力及其合力的说法，正确的是 A.合力的大小一定大于任一分力的大小 B.合力的大小一定等于两个分力大小之和 C.若只增大其中一个分力，合力可能会变小 D.若同时减小两个分力，合力一定会变小 5.我国古代劳动人民利用滚木巧妙地移动巨石的 情景如图所示。下列措施中，改变摩擦力大小的方法 与此相同的是 () A.在衣服的拉链上涂些蜡 (第5题图) （人民教育)八年级物理（二）第1页（共8页） B.给行李箱安装上轮子 C.用力压住橡皮，来回擦去写错的铅笔字 D.汽车在冰雪路面行驶，车轮上绕有铁链 6.放在水平桌面上的茶杯，受到桌面对茶杯的支持力，下列有关桌面对茶杯的支持力的 说法正确的是 () A.它的施力物体是茶杯 B.它是作用在桌面上的 C.它是由于桌面发生弹性形变而产生的 D.它是由于茶杯发生弹性形变而产生的 7.“牛顿科技小组”的刘佳同学发现家中厨房有妈妈买的吸盘挂钩吸在竖直墙壁上，铲子 挂在挂钩上静止不动。下列说法正确的是 () A.吸盘能够“吸”在墙壁上说明了大气压强的存在 B.吸盘能够“吸”在墙壁上是因为吸盘对墙壁的作用力大于墙壁对吸盘的作用力 C.吸盘挂钩对铲子的作用力大于铲子所受的重力 D.大气对吸盘的压力与吸盘的面积无关 8.为避免乘客候车时发生事故，站台上设置了安全线，人必须在安全线外候车，如图所 示。当列车进站时，下列说法正确的是 自列车 安全线 A.人前方的气流速度小于人后方的 S午 B.人前方的空气压强大于人后方的 后 前 C.空气对人前方与后方都有压力，这两个力不平衡 D,若人站在安全线前，气流可以把人推向远离列车的方向 (第8题图) 9.如图所示，把四个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法错误的 是 () A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力 B.弹簧测力计上标注的字母“表示它的型号 C.弹簧测力计的分度值为0.2N,四个钩码的总重 力为2N D.测钩码重力前，需将弹簧测力计在竖直方向调 零，还要来回拉动挂钩几次 (第9题图) 10.为了增强中学生的身体素质，某学校的体育测试增设了铅球项目。在某次投掷铅球 的过程中，下列说法正确的是 () A.铅球一直受到平衡力的作用 B.手对铅球的力大于铅球对手的力 C.铅球离开手后会继续向前运动，是因为铅球具有惯性 D.铅球最终停下来，惯性消失 （人民教育)八年级物理（二）第2页（共8页） 题号 2 7 8 9 10 得分 第二部分（非选择题共60分） 得分 评卷人 二、填空与作图题（共7小题，计18分） 11.(3分)“打陀螺和跳橡皮筋”是我国民间传统游戏。图-1所示陀螺在鞭子的抽打下 不断旋转，说明力可以 ；图-2所示孩子用脚勾橡皮筋时，橡皮筋变形，说明力 可以 ； 孩子用脚勾橡皮筋时，感到橡皮筋勒脚，说明 图-1 图-2 (第11题图) (第12题图) 12.(2分)如图，两个小组正在进行拔河比赛，比赛的结果是甲小组取得了胜利，甲、 乙两个小组受到地面的摩擦力分别是和，则 (选填><'或=；拔河比赛 中，通常选体重大的选手，这是通过增大 的方式来增大摩擦力。 13.(2分)如图所示，在水瓶上扎、b两个小孔，水便从小孔喷出。则水流喷出距离 较远的是 (选填“”或“b)孔，原因是 (第13题图) (第14题图) 14.(2分)如图所示，是一款“零重力沙发”，沙发内置电动机，它可以自动调节角度， 更好地贴合人体曲线，躺上去像“漂浮”在空中。该沙发更加舒适的原因是人惝在沙发上时， 沙发发生了形变，增大了人的 从而减小了沙发对人的 15.(3分)弹簧测力计在使用前应明确其 和分度值，并 使用弹簧测 力计测力时的情景如图所示，请指出图中存在的操作错误： 0 (人民教育)八年级物理（二）第3页（共8页） (第15题图) (第16题图) 16.(2分)如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出，而上面的棋 子由于具有 要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到重力的作用又落到下 面的棋子上。下面两个棋子静止不动，是由于受到 (选填平衡力”或“非平衡力)的 作用。 17.(4分)(1)如图-1所示，茶壶静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图（将力 的作用点画在茶壶的重心O点上)。 (2)如图-2所示，质量分布均匀的实心小球从水平面上A位置向左运动到达斜面上的B 位置，请画出小球在A、B两位置所受重力的示意图。 图- 图-2 (第17题图) 得分 评卷人 三、实验与探究题（共3小题，计22分） 18.(7分)大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。某实验小组的 同学们想通过实验探究物体的重力大小与它的质量的关系，他们用天平、钩码、弹簧测力计 进行了如下探究。 ↑G/N 0.10.20.30.4 m/kg 图-1 图-2 (第18题图) (人民教育)八年级物理（二）第4页（共8页） (1)实验前应将弹簧测力计在 方向调零。 (2)如图-1所示，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩 码所受 的大小。该测力计的分度值是 N,此时测力计的示数是 N。 (3)同学们将实验数据记录在表中，请你根据表格中的实验数据，在图-2中作出重力随 质量变化的图像。 质量/kg 重力GN 0.05 0.5 0.10 1.0 0.15 1.5 0.20 2.0 0.25 2.5 0.30 3.0 (4)根据图像可以得出的结论是 (5)在浩瀚太空中运行的中国天宫空间站天和”核心舱内，用同样的器材 (选填 “能”或“不能”)完成该探究。 19.(7分)某兴趣小组用如图所示的实验装置探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时， 作出了以下猜想。 猜想一：可能与压力的大小有关。 猜想二：可能与受力面积有关。 海绵 海绵 海绵 木板 图- 图-2 图-3 图-4 (第19题图) (1)实验中是通过比较 来此较压力的作用效果的，这种研究方法叫 (2)为了验证猜想二，应比较 两次实验，可得出结论：当压力大小相同时，受 力面积越小，压力的作用效果越 下列实例中与这一原理相同的是 (选填 字母)。 A.压路机碾子的质量很大 B,将菜刀磨得锋利 C.车辆限载 (3)如果实验中利用如图4所示的木板代替海绵， (选填“可以”或不可 (人民教育)八年级物理（二）第5页（共8页） 以”)完成实验；图-3实验中海绵受到的压强p3与图-4实验中木板受到的压强p4的大小关系 为p3 (选填>“<'或=)p4o 20.(8分)探究影响滑动摩擦力大小的因素。 图-1 图-2 图-3 (第20题图) (1)如图-1，宁宁用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计 的示数是O.8N,根据 条件可知，木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是 N。 (2)如图-2，宁宁把两个完全相同的木块A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们 重复步骤(1)的运动，比较图-2与图-1，发现弹簧测力计的示数 (选填“变小“不 变”或‘变大)，可以得出：在其他条件相同的情况下，滑动摩擦力的大小与 有关。 (3)如图-3，宁宁将两个完全相同的木块A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们 重复步骤(1)的运动。比较图-3和图-2，发现弹簧测力计的示数 (选填“变小“不 变”或变大”)，可以得出：在其他条件相同的情况下，滑动摩擦力的大小与 无关。 (4)使用图-1装置，宁宁用水平向右的拉力拉另一木块运动，拉力随时间变化的图像如 图-4所示，木块的速度随时间变化的图像如图-5所示，则木块在t=4s时，受到的摩擦力大 小为 N,木块在t=1s时，受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)作用。 ◆FN ◆v/八cm·s-) 图-4 图-5 (第20题图) 得分 评卷人 四、综合题（共3小题，计20分） 21.(4分)“拔火罐是我国传统的一种医疗手段。如图所示，医生先用点燃的酒精球加 热小罐内的空气，随后迅速把小罐倒扣在需要治疗的部位，冷却后小罐便紧贴在皮肤上。已 知大气压为1.0×10Pa,小罐开口部位的面积为10cm2,罐内空气温度下降变为室温时其压强 为9.0×104Pa,不计小罐重力。求： (人民教育)八年级物理（二）第6页（共8页） (1)罐内空气对皮肤的压力； (2)皮肤对小罐的支持力。 (第21题图) 22.(7分)中学生要养成热爱劳动的好习惯。如图所示，小倩同学的质量是50kg,她 提了质量为10kg的一桶水给树苗浇水，桶中水深为20cm,提水时手的受力面积为8cm2, 人的双脚站立时与地面的接触面积是400cm2。(g取10N/kg,p水1.0×103kgm3)求： (1)水对桶底的压强； (2)提水时手受到的压强； (3)小倩提着这桶水在地面上行走时对地面的压强。 (第22题图) (人民教育)八年级物理（二)第7页（共8页） 23.(9分)一辆小车的总质量为400kg,在水平路面上做匀速直线运动的过程中，受到 的阻力是车重的。g取10Nkg)求： 50 (1)小车静止不动时，对地面压力的大小； (2)用70N的水平拉力拉小车，小车静止不动，小车受到的阻力； (3)当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动； (4)当正在做匀速直线运动的小车受到的水平拉力变为100N时，小车所受的摩擦力变 化吗？你认为此时小车做什么运动？ (人民教育)八年级物理（二)第8页（共8页）2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 八年级物理（二）参考答案 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.A2.B3.D4.C5.B6.C7.A8.C9.B10.C 二、填空与作图题（共7小题，每空1分，每图2分，计18分） 11.(3分)改变物体的运动状态使物体发生形变力的作用是相互的 12.(2分)>压力 13.(2分)b同种液体，深度越深，压强越大 14.(2分)受力面积压强 15.(3分)测量范围校零 拉力方向与弹簧测力计轴线方向不在同一直线上 16.(2分)惯性平衡力 17.(4分)(1) (2) 三、实验与探究题（共3小题，除注明外，每空1分，计22分） 18.(7分)(1)竖直 (2)重力0.21 (3)如图所示(1分) ↑G/N 0 0.10.20.30.4m/kg (4)物体所受重力与其质量成正比 (5)不能 19.(7分)(1)海绵的凹陷程度转换法 (2)图-2、图-3明显B (3)不可以= 20.(8分)(1)二力平衡0.8 (2)变大压力大小 (3)不变接触面的面积大小 (4)3非平衡力 （人民教育)八年级物理（二）参考答案第1页（共2页） 四、综合题（共3小题，计20分） 21.(4分)解：(1)罐内空气对皮肤的压力F内pS9.0×104Pa×10×10-4m2=90N。 (2分) (2)皮肤受到的外界大气压力F外p外S1.0×105Pa×10×104m2=100N,由力的 平衡得小罐对皮肤的压力F=F外一F内100N一90N=10N,因为压力和支持力是一对 相互作用力，故皮肤对小罐的支持力F支=F压=10N。(2分) 22.(7分)解：(1)水对桶底的压强P=pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa。 (2分) (2)提水时手受到的压力F=G桶L桶8=10kg×10Nkg=100N,手受到的压强 、8x10m125x10P。(2分) p F100N (3)小倩提着这桶水在地面上行走时，对地面的压力 F=G总（人+）8=(50kg+10kg)×10Nkg-600N,(1分) 行走时的受力面积y-400cm-200m002m,1分) 2 对地面的压强P”=”600N =3×104Pa。(1分) S'0.02m2 23.(9分)解：(1)静止在地面上时，小车对地面的压力与小车的自重相等，即 F压=G=g=400kg×10N/kg-4×103N(2分) (2)小车静止不动时受平衡力作用，受到的阻力=70N。(2分) 3)匀速直线运动时小车受到的阻力0g=人×400kg×10Nkg-80N,】 50 时水平拉力F-80N。(2分) (4)因为压力大小和接触面的材料、粗糙程度不变，故小车所受的摩擦力不变， 仍为80N,当小车受到的水平拉力变为100N时，小车将做加速运动。(3分)》 (人民教育)八年级物理（二)参考答案第2页（共2页）