安徽地理·七年级(上册)阶段检测卷-【练客中考】2026年安徽新中考地理精讲册PPT

2026-03-19
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.87 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 陕西领学励行图书有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55941077.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理中考复习课件系统覆盖地球运动、地图应用、人口问题、气候类型、区域发展等中考核心考点,严格对接安徽新中考说明,分析地球运动(占比约20%)、气候类型(占比约15%)等高频考点权重,归纳新情境选择、图表分析等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“情境化命题+核心素养导向”,如“太空菜园”情境考查地球自转方向(地理实践力),阆中古城变迁分析人地协调观,气候类型判断用“以温定带、以水定型”方法(综合思维)。帮助学生掌握答题技巧,教师可依此设计专题复习,提升中考冲刺效率。

内容正文:

《阶段检测卷》 地理 安徽地理·七年级(上册) 阶段检测卷 更符合安徽新中考 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个选项符合题意) [太空菜园]中国空间站的运行方向与地球自转方向同向,航天员在空间站打造“太空菜园”,用于研究太空环境对植物的影响。图1示意“太空菜园”工作原理。据此完成1~2题。 图1 更符合安徽新中考 返回首页 1.中国空间站运行的方向是(   ) A.自南向北 B.自北向南 C.自西向东 D.自东向西 图1 C 2.结合“太空菜园”的实验环境,说明地球存在生命的条件有(   ) ①液态水 ②适宜生命呼吸的大气 ③适宜的温度 ④围绕太阳公转 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 更符合安徽新中考 返回首页 蚌埠某中学地理兴趣小组开展了“绘制学校平面图”的实践活动。图2是成员小徽的作品。据此完成3~4题。 图2 3.在校园实地考察测量的过程中, 小徽看到右图所示的指示牌,此 时他大致位于左图中的(   ) A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 B 4.为避免汽车被太阳照射,下午办 公楼周围最理想的停车位是(  ) A.车位a B.车位b C.车位c D.车位d D 更符合安徽新中考 返回首页 联合国发布的2024年统计数据显示,世界人口总数已突破81亿。下表为2024年四个大洲的人口数据比较。据此完成5~6题。 大洲 亚洲 欧洲 非洲 北美洲 人口总数(亿) 48.1 7.5 15.2 6.1 0~14岁人口占比(%) 22.6 15.3 39.1 20.0 15~59岁人口占比(%) 62.9 57.4 55.2 60.0 60岁以上人口占比(%) 14.5 27.3 5.7 20.0 5.上表中人口总数最多的大洲是(   ) A.北美洲 B.非洲 C.欧洲 D.亚洲 D 更符合安徽新中考 返回首页 6.欧洲、北美洲共同存在的主要人口问题是(   ) A.人口增长过快 B.老龄化严重 C.性别比例失衡 D.劳动力过剩 大洲 亚洲 欧洲 非洲 北美洲 人口总数(亿) 48.1 7.5 15.2 6.1 0~14岁人口占比(%) 22.6 15.3 39.1 20.0 15~59岁人口占比(%) 62.9 57.4 55.2 60.0 60岁以上人口占比(%) 14.5 27.3 5.7 20.0 B 更符合安徽新中考 返回首页 历史上,人们曾认为澳大利亚大陆和南极大陆连接在一起。1643年航海家完成环澳大利亚航行后,发现两大陆隔海相望。如今,澳大利亚成为探索南极的重要补给站之一。图3示意航海家1642—1643年的航行路线及霍巴特港位置。据此完成7~8题。 7.航海家航行到M处,发现周边仍 是海洋,M处所在的大洋是(   ) A.北冰洋 B.太平洋 C.大西洋 D.印度洋 图3 D 更符合安徽新中考 返回首页 8.我国南极科考队在澳大利亚霍巴特港(42°53'S,147°20'E)完成补给,前往距此港最近的科考站,该科考站是(   ) A.秦岭站(74°56'S,163°42'E) B.昆仑站(80°25'S,77°06'E) C.泰山站(73°51'S,76°58'E) D.中山站(69°22'S,76°22'E) 图3 A 更符合安徽新中考 返回首页 图4示意沿某经线附近部分地区1月、7月的气温和降水量分布图。据此完成9~10题。 9.对该图的表述,正确的是(   ) A.1月降水量南多北少 B.甲地气温年较差比乙地大 C.7月气温自北向南递减 D.甲地降水量季节变化比乙地小 图4 C 更符合安徽新中考 返回首页 【解析】图中显示该地1月气温高于7月,则该地位于南半球。该地1月降水北多南少,A错误;甲地1月气温约为30℃,7月气温约为22℃,气温年较差为8℃,乙地1月气温约为25℃,7月气温约为12℃,气温年较差为13℃,甲地气温年较差比乙地小,B错误;图示该地7月气温自北向南逐渐降低,C正确;甲地1月 降水多,7月降水少,降水季节 变化大,乙地1月和7月降水都较 少,因此甲地降水量季节变化比 乙地大,D错误。故选C。 图4 更符合安徽新中考 返回首页 【解析】甲、乙两地1月气温高于7月气温,则两地位于南半球,南半球无热带季风气候分布。甲地全年高温,分明显的干、湿两季,为热带草原气候;乙地位于35°S附近,且夏季炎热干燥、冬季温和多雨,为地中海气候。故选B。 10.据图判断甲、乙两地的气候类型分别为(   ) A.热带季风气候、亚热带季风气候 B.热带草原气候、地中海气候 C.热带沙漠气候、地中海气候 D.热带雨林气候、温带海洋性气候 B 更符合安徽新中考 返回首页 二、非选择题(本大题共3小题,共20分) 11.(6分) [地理实验]地理实验是培养学生地理实践力的重要途径之一。合肥某中学地理兴趣小组开展了以“演示地球公转与太阳直射点的运动”为主题的实验活动。图5为地球绕太阳公转示意图,图6为北半球二分二至日昼夜分布图。据此完成下列问题。 图5 图6 更符合安徽新中考 返回首页 (1)第一步:调节支架,使灯泡的高度和地球仪球心的高度保持______。(1分) 一致 图5 图6 【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动 【实验准备】地球仪、灯泡(代表太阳)、可升降支架 【实验过程】 更符合安徽新中考 返回首页 (2)第二步:打开电源,移动地球仪,使地球仪以____时针方向围绕“太阳”转动(移动过程中,地轴的指向不变)。观察太阳直射点在纬度上的变化。(1分) 逆 【实验主题】演示地球公转与太阳直射点的运动 【实验准备】地球仪、灯泡(代表太阳)、可升降支架 【实验过程】 图5 图6 更符合安徽新中考 返回首页 【实验记录】 (3)将上述实验记录补充完整。(2分) 图中甲处:“太阳”直射赤道,此时为春分; 图中乙处:地球仪应为ABC三图中的____图,“太阳”直射北回归线,此时为夏至; 结论:一年中,太阳直射点在______________之间移动。 A 南、北回归线 图5 图6 更符合安徽新中考 返回首页 【实验与生活】 (4)根据实验结论推测,学校校园的路灯从春分到夏至傍晚亮得越来越晚的原因。(2分) 从春分到夏至,太阳直射点向北移动,北半球白昼变长,夜晚变短,所以学校校园的路灯傍晚亮得越来越晚。 更符合安徽新中考 返回首页 12.(8分)阆(lànɡ)中因“阆水迂曲,经其三面,县居其中”而得名。阆中古城历史上一直是四川北部地区的交通中心。古城城址曾经历过几次变迁,适应了当地“夏湿热、冬阴冷、多水患”的自然环境特点,巧妙利用自然条件趋利避害。图7示意不同时期阆中古城的位置。据此完成下列问题。 图7 更符合安徽新中考 返回首页 (1)“阆水迂曲,经其三面,县居其中”的“阆水”指的是________。(1分) (2)说明阆中古城在明清时期成为交通中心的原因。(2分) 嘉陵江 靠近河流,水运便利;有古驿道 通过,陆运便利;设立码头,水 陆交汇,交通便利。 图7 更符合安徽新中考 返回首页 [思维导图](3)将以下框图补充完整,说明阆中古城几次变迁中对自然条件的巧妙利用。(5分) 山地 冬/ 东北/ 西北 光(热量/光热) 南 高 更符合安徽新中考 返回首页 13.(6分)阅读图文材料,完成下列问题。 材料一:雅加达地势低平,常受自然灾害威胁。660平方千米的都市圈居住人口超过3 000万,加之缺乏合理规划,交通拥堵、空气污染等问题严重。因海平面上升以及地下水过度开采,雅加达正以每年10厘米左右的速度下沉。 材料二:加里曼丹岛的努山塔拉已成为印度尼西亚的新首都,其建设规划预计2045年完成。努山塔拉是加里曼丹岛一座热带生态城市,面积约2 560平方千米。该地及周边地区的基础设施和物流具有一定基础,遭受洪涝、地震、海啸、火山等自然灾害的风险也较小。印度尼西亚的经济数据显示,加里曼丹岛GDP占比常年小于10%。图8示意印度尼西亚简图。 更符合安徽新中考 返回首页 (1)印度尼西亚地处亚洲东南部,位于______洋______洋之间。(2分) (2)印度尼西亚有“火山国”之称。请你说出火山喷发对人类的有利影响。(2分) 图8 太平 印度 火山喷发带来矿产资源;带来肥沃的火山灰土等。 更符合安徽新中考 返回首页 (3)说明努山塔拉被选为新首都的有利条件。(2分) 面积广阔,发展空间大;生态环境优良;受自然灾害影响小;可以带动印度尼西亚中部和东部地区发展等。 图8 更符合安徽新中考 返回首页 编者按:针对2022年版课程标准对“跨学科主题学习”的要求,结合各版本教材素材,补充设置跨学科试题,聚焦真实问题的发现和解决,提升探究能力、创新意识和实践能力。 更符合安徽新中考 返回首页 跨学科主题学习·探索外来食料作物传播史 食料泛指食物的原料,食料传播是世界文化交流史的重要内容。合肥市某中学开展了探索外来食料作物传播史的跨学科主题学习活动。据此完成下列问题。(7分) (1)表中所列食料作物中,带“胡”字的食料作物主要原产于______大陆,带“番”字的食料作物主要原产于______大陆。(2分) 作物 卷心菜 大蒜 胡萝卜 玉米 西红柿 辣椒 图示             别名 洋白菜 胡蒜 — 番麦 番茄 番椒 亚欧 美洲 更符合安徽新中考 返回首页 玉米、辣椒、西红柿原产于拉丁美洲,其最早由葡萄牙人通过海上路径传入欧洲,明清时期经海上贸易绕过好望角,途经印度洋,穿过马六甲海峡传入中国东南沿海。辣椒喜温、喜湿、喜光,生长期间需要充足的阳光、水分和营养,保持土壤湿润,但需注意排水,避免根系病害。 (2)请根据材料,在图中将 玉米、辣椒、番茄传入我 国的海上路线补充完整。 (1分) 更符合安徽新中考 返回首页 (3)辣椒最早于15世纪横跨大西 洋传播到欧洲西部,但并没有 在欧洲西部大面积种植,原因 是________________________ __________________________ ___________________。(2分) 温带海洋性气候分布广,全 年温和湿润,降水多,光照不 足,不适宜辣椒生长 更符合安徽新中考 返回首页 (4)据《药性考》记载,辣椒能 “温中散寒,除风发汗,去冷 癖,行痰逐湿。”结合四川盆 地气候(亚热带季风气候)说明 川菜的烹调方式以麻、辣为特 色的原因。(2分) 夏季炎热多雨,盆地内气候湿热,吃辣可以祛湿;冬季温和少雨,气温较低,吃辣可以驱寒。 更符合安徽新中考 返回首页 $

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