精品解析：内蒙古自治区锡林郭勒盟三县联考2025-2026学年八年级上学期1月期末历史试题

2025-2026学年度锡林郭勒盟三县联考八年级历史期末考试卷 考试分数：50分；考试时间：50分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（共20分） 1. 董必武在《南湖题诗》中写道：“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。”诗中所述事件（ ） A. 宣告中国君主专制制度终结 B. 使中国革命面貌焕然一新 C. 倡导白话文作为新文学的语言 D. 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 2. 《天朝田亩制度》规定：“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。”但是，直至1861年，太平天国管辖的吴江地区拥有三四千亩土地的大地主柳兆熏还能收到租米1300余石。这在当时不是个例。这说明太平天国（ ） A. 无法克服领导集团腐败 B. 大力发展土地私有制 C. 施政纲领并未贯彻落实 D. 征收租米以保障军需 3. 1937年11月28日，伦敦《泰晤士报》对中国的某次战役这样报道“此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣誉……上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大影响。”对于这场战役下列描述正确的是（ ） A. 保卫了重要城市北京和南京 B. 粉碎了日军“不可战胜”的神话 C. 是正面抗战取得最大的胜利 D. 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 4. 学习历史要关注目录和章节标题，以便更好地把握历史阶段特征。根据下面提供的部分章节标题，请选出最恰当的主题是（ ） 第1课 鸦片战争 …… 第4课 洋务运动与边疆危机 第6课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第7课 戊戌变法 …… 第9课 辛亥革命 …… 第12课 中国共产党诞生 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 现代化早期探索和资产阶级革命 C. 民族危机的加剧与中国人民的探索 D. 资产阶级革命与中华民国的建立 5. 1949年3月，中共中央召开了七届二中全会。毛泽东向全体与会同志提出了“四不两少”的要求：不做寿、不送礼、少敬酒、少拍掌、不以人名作地名、不要把中国同志同马克思恩格斯列宁斯大林平列。这些规定（ ） A. 标志着党的工作重心转向农村 B. 确立毛泽东在党中央的领导地位 C. 加强了中国共产党的作风建设 D. 抗日战争最后胜利准备了条件 6. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：这一文件的空想性质和当时阶级斗争的残酷程度都决定了其用心规划的土地制度只能是一纸空文。它的价值是为近代思想史提供了一种农民的大同模式。“这一文件”指（ ） A 《中华民国约法》 B. 《天朝田亩制度》 C. 《资政新篇》 D. 《中华民国临时约法》 7. 观察图示坐标轴，对Y轴主题解读最准确的是（ ） A. 近代反抗外来侵略的过程 B. 民族危机不断加深的过程 C. 救亡图存运动发展的过程 D. 中国近代化早期探索过程 8. 《针对当时的“海陆军救国” “教育救国”等观点，张謇则认为，国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。 与其认识相关的是 （ ） A. 江南机器制造总局 B. 轮船招商局 C. 大生纱厂 D. 湖北织布局 9. 以下材料反映出义和团（ ） 现在“实为一个千载难得之实行瓜分（中国）时机” ——德国将领瓦德西镇压义和团运动前写给德国皇帝的信 要把“华人置诸德国官吏治理之下”，实在是“一种困难”，对中国实行瓜分实为下策。 ——德国将领瓦德西镇压义和团运动后写给德国皇帝的信 A. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 B. 具有盲目排外的落后性 C. 彻底清除了帝国主义的侵略势力 D. 对清政府本质认识不清 10. 1915年，大生纱厂添建两间纺车间，还新建了织布车间，很快纱锭增至7.63万锭，织布机增至720台。影响这一变化的国际因素是（ ） A. 国民政府的支持 B. 欧洲列强放松侵略 C. 十月革命推动 D. 凡尔赛体系的确立 第II卷（非选择题） 二、综合题（共30分） 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1935年秋，中国共产党依据国内外形势的发展变化，适时调整其策略，由“抗日反蒋”改变为“逼蒋抗日”以至“联蒋抗日”。在西安事变爆发后，全力进行调停，促成和平解决。国民党和南京政府在国际国内形势的影响下，其方针、政策也几经变化。国共第二次合作终于在七七事变、“八·一三”日军进攻上海威逼南京之际正式形成，抗日民族统一战线从而实际建立。 ——摘编自程中原《中国共产党与抗日民族统一战线的建立》 材料二 材料三 二战中，美国总统罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮，你想一想有多少日本兵可以因此而调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度，并且可以一直冲向中东，和德国配合起来，举行一次大规模的夹击。”斯大林称赞中国人民“在消灭日本帝国主义事业中起了巨大作用。中国人民及其解放军的斗争，大大便利了击溃日本侵略力量的事业”。 ——摘编自唐培吉《中国抗日战争在第二次世界大战中的地位与作用》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括抗日民族统一战线形成的原因。指出抗日民族统一战线正式建立的标志。 （2）材料二中八路军在平型关伏击日军发生于哪一年？结合所学知识，指出中国军队取得台儿庄战役胜利的历史意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述抗日战争胜利的伟大意义。 12. 【近代中国的救亡图存】 传承民族气节，崇尚英雄气概，是历史课程的重要育人功能。近代中国人民为了救亡图存，进行了许多英勇的斗争，铸就了中华民族自强不息的伟大民族精神。某学校历史兴趣小组围绕“近代中国的救亡图存”这一主题，来深入学习近代中国人民对外反抗列强侵略、对内反对封建统治的历史，并制订了如下表格和示例卡片： 社会阶层 代表人物 地主阶级 林则徐、陈化成、左宗棠、张之洞、冯子才、左宝贵、邓世昌等 资产阶级 康有为、梁启超、严复、谭嗣同、孙中山、黄兴、张謇等 农民阶级 洪秀全、义和团、各地民众（如三元里、台湾人民）等 示例卡片： 阶层人物：地主阶级林则徐 时代背景：从18世纪末到鸦片战争前夕，英国大量向中国走私鸦片，给中华民族带来深重灾难。 主要业绩：虎门销烟，在广东查禁鸦片；操练军队，抵抗英国侵略；编译《四洲志》，了解西方。 精神风貌：维护民族利益、反抗外来侵略；强烈的爱国精神和责任感。 历史影响：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 请根据材料，任意选择一个社会阶层，参照示例卡片，运用中国近代史所学知识，根据提供的要素（阶层人物、时代背景、主要业绩、精神风貌、历史影响），重新选择一位人物，制作人物卡片。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整） 13. 习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话中提到，“抚今追昔，孙中山先生振兴中华的深切夙愿，辛亥革命先驱对中华民族发展的美好憧憬，近代以来中国人民梦寐以求并为之奋斗的伟大梦想已经或正在成为现实，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！”阅读材料，回答问题。 材料一 人能尽其才则百事兴，地能尽其利则民食足，物能尽其用则材力丰，货能畅其流则财源裕。故曰：此四者，富强之大经，治国之大本也。 ——孙中山《上李鸿章书》（1894年6月） （1）根据材料一和材料二，分析孙中山思想发生了什么变化？ 材料二 我们必要倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，效法美国选举总统，废除专制，实行共和。 ——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》 （2）孙中山在1894—1905年期间为了建设民国、实行共和做了哪些努力？（两项即可） 材料三 1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。 （3）根据材料三并结合所学知识，你如何评价孙中山领导的辛亥革命？ 材料四 2021年11月12日上午，广东省、广州市各界人士在广州中山纪念堂举行仪式，纪念伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生诞辰155周年。 （4）结合材料四和所学知识分析，今天我们深切缅怀孙中山先生有何现实意义？ 14. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 材料二 三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎! ——梁启超《变法通议》 材料三 “君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源。”“今日策中国者，必曰兴民权。”“法者天下之公器，变者天下之公理……变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。” ——梁启超 材料四 上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失了1300万两（白银）。湖北官办织布局开办后，江汉海关每年洋布进口减少10万匹。 材料五 维新运动只是少数人的运动。他们不仅不接近广大的劳动群众，而且与广大劳动群众对立，得不到广大群众的支持，只依靠这样一个无权无力的皇帝(光绪帝)下命令，其失败是必然的。 ——摘编自荣孟源《中国近百年革命史略》 （1）根据以上材料，李鸿章和梁启超对中国贫穷和落后原因的分析有何不同？ （2）根据材料三所述，梁启超认为中国应该作出怎样的改变？在戊戌变法的内容中，哪一措施体现了梁启超关于“开学校”“变科举”的要求和主张？ （3）根据材料四并结合所学，分析洋务运动的积极作用。 （4）根据材料五并结合所学知识，为什么说维新运动“其失败是必然的”？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度锡林郭勒盟三县联考八年级历史期末考试卷 考试分数：50分；考试时间：50分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（共20分） 1. 董必武在《南湖题诗》中写道：“革命声传画舫中，诞生共党庆工农。”诗中所述事件（ ） A. 宣告中国君主专制制度的终结 B. 使中国革命面貌焕然一新 C. 倡导白话文作为新文学的语言 D. 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“南湖题诗”“诞生共党”并结合所学知识，1921年中共一大最初在上海召开，后转移到浙江嘉兴南湖的游船上闭幕，标志着中国共产党成立，中国共产党的成立，是中国近代史上开天辟地的大事变，使中国革命有了坚强的领导核心（中国共产党）、明确的革命纲领（反帝反封建）和正确的前进方向，“使中国革命面貌焕然一新”，B项正确；宣告君主专制终结的是1911年辛亥革命，排除A项；倡导白话文的是新文化运动（1915年起），与中共成立无关，排除C项；打响武装反抗国民党反动派第一枪的是1927年南昌起义，排除D项。故选B项。 2. 《天朝田亩制度》规定：“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。”但是，直至1861年，太平天国管辖的吴江地区拥有三四千亩土地的大地主柳兆熏还能收到租米1300余石。这在当时不是个例。这说明太平天国（ ） A. 无法克服领导集团腐败 B. 大力发展土地私有制 C. 施政纲领并未贯彻落实 D. 征收租米以保障军需 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“······大地主柳兆熏还能收到租米1300余石。这在当时不是个例”和所学知识可知，《天朝田亩制度》规定要实现土地等资源平均分配，让“无处不均匀，无人不饱暖”。但实际情况是，直至 1861 年，仍有大地主能收到大量租米，这表明太平天国的施政纲领并未得到贯彻落实，C项正确；题干中主要围绕太平天国《天朝田亩制度》的贯彻情况展开，未涉及领导集团腐败相关内容，排除A项；《天朝田亩制度》的核心是废除封建土地所有制，实行平均分配土地的制度，并非大力发展土地私有制，排除B项；题干中主要围绕太平天国《天朝田亩制度》的贯彻情况展开，并没有提及征收租米是为了保障军需，属于无中生有，排除D项。故选C项。 3. 1937年11月28日，伦敦《泰晤士报》对中国的某次战役这样报道“此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣誉……上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大影响。”对于这场战役下列描述正确的是（ ） A. 保卫了重要城市北京和南京 B. 粉碎了日军“不可战胜”的神话 C. 是正面抗战取得最大的胜利 D. 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1937年11月28日……‘此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣誉……上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大影响’”和所学知识可知，这场战役是淞沪会战，淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，D项正确；淞沪会战是在上海附近，不是保卫北京和南京，排除A项；粉碎日军“不可战胜”神话的是平型关大捷，排除B项；正面抗战取得的最大胜利是台儿庄战役，排除C项。故选D项。 4. 学习历史要关注目录和章节标题，以便更好地把握历史阶段特征。根据下面提供的部分章节标题，请选出最恰当的主题是（ ） 第1课 鸦片战争 …… 第4课 洋务运动与边疆危机 第6课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第7课 戊戌变法 …… 第9课 辛亥革命 …… 第12课 中国共产党诞生 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 现代化的早期探索和资产阶级革命 C. 民族危机的加剧与中国人民的探索 D. 资产阶级革命与中华民国的建立 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，章节内容的核心逻辑为，鸦片战争开启民族危机，洋务运动、边疆危机、甲午中日战争、列强瓜分狂潮使民族危机不断加剧；面对危机，中国人民先后开展洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、中国共产党诞生，该主题完整涵盖民族危机加剧的背景和各阶层探索救国的核心内容，C项正确；“中国开始沦为半殖民地半封建社会”仅对应第1课鸦片战争，概括不全，排除A项；鸦片战争、边疆危机、列强瓜分中国狂潮均不属于现代化探索或资产阶级革命范畴，概括不全，排除B项；“资产阶级革命与中华民国的建立”仅对应第9课辛亥革命，概括不全，排除D项。故选C项。 5. 1949年3月，中共中央召开了七届二中全会。毛泽东向全体与会同志提出了“四不两少”的要求：不做寿、不送礼、少敬酒、少拍掌、不以人名作地名、不要把中国同志同马克思恩格斯列宁斯大林平列。这些规定（ ） A. 标志着党的工作重心转向农村 B. 确立毛泽东在党中央的领导地位 C. 加强了中国共产党的作风建设 D. 为抗日战争最后胜利准备了条件 【答案】C 【解析】 【详解】题干中“四不两少”（不做寿、不送礼等）是针对党员干部的作风、纪律、廉洁等方面的规范要求，直接强化了党的作风建设，C项正确；党的工作重心转向农村是井冈山革命根据地时期（1927年后）的结果（“农村包围城市”道路），与1949年的七届二中全会无关，排除A项；“确立毛泽东在党中央的领导地位”是遵义会议（1935年）的核心成果，并非七届二中全会的内容，排除B项；抗日战争胜利是1945年，而七届二中全会召开于1949年，时间完全不匹配，排除D项。故选C项。 6. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：这一文件的空想性质和当时阶级斗争的残酷程度都决定了其用心规划的土地制度只能是一纸空文。它的价值是为近代思想史提供了一种农民的大同模式。“这一文件”指（ ） A. 《中华民国约法》 B. 《天朝田亩制度》 C. 《资政新篇》 D. 《中华民国临时约法》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“这一文件的空想性质和当时阶级斗争的残酷程度都决定了其用心规划的土地制度只能是一纸空文。它的价值是为近代思想史提供了一种农民的大同模式”和所学知识可知，《天朝田亩制度》是太平天国运动中农民阶级的革命纲领，主张“平均分配土地”，追求“有田同耕、有饭同食” 的绝对平均主义。这种土地制度设计具有明显的空想性（在封建生产关系下无法实现），且体现了农民阶级对“大同社会”的理想追求，完全契合题干中“空想性质”“土地制度”“农民的大同模式”的描述，B项正确；《中华民国约法》是袁世凯为复辟帝制颁布的，属于资产阶级性质的法律文件，聚焦于政治体制（确立独裁统治），与“农民土地制度”“空想性”无关，排除A项；《资政新篇》由洪仁玕提出，主张发展资本主义（如兴办工矿、发展教育等），并非关于农民土地制度的“大同模式”，排除C项；《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的文件，核心是确立民主共和政体，与“农民土地制度”“空想性”无关，排除D项。故选B项。 7. 观察图示坐标轴，对Y轴主题解读最准确的是（ ） A. 近代反抗外来侵略的过程 B. 民族危机不断加深的过程 C. 救亡图存运动发展的过程 D. 中国近代化早期探索过程 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示坐标轴和所学知识可知，坐标轴X轴为《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》，Y轴显示“开始沦为”“大大加深”“完全陷入”的递进过程。《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，这一过程反映的是民族危机不断加深。B项正确；“反抗外来侵略”指抗争事件如太平天国运动，与条约影响无关，排除A项；“救亡图存运动”指洋务运动、戊戌变法等应对危机的探索，非条约直接体现的趋势，排除C项；“近代化早期探索”主要指洋务运动等，与条约导致的危机加深不符，排除D项。故选B项。 8. 《针对当时“海陆军救国” “教育救国”等观点，张謇则认为，国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根。 与其认识相关的是 （ ） A. 江南机器制造总局 B. 轮船招商局 C. 大生纱厂 D. 湖北织布局 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“国家如同一棵大树，教育是花，军队是果，而实业是根”和所学知识可知，大生纱厂是张謇于1899年创办的近代民族企业，是其实业救国的核心体现，符合“实业是根”的观点，C项正确；江南机器制造总局是洋务派李鸿章创办的军事工业，和张謇无关，不符合其实业救国理念，排除A项；轮船招商局是李鸿章创办的民用企业，但不是张謇所创，与题干关联不大，排除B项；湖北织布局总局是张之洞创办的洋务企业，与张謇无关，排除D项。故选C项。 9. 以下材料反映出义和团（ ） 现在“实为一个千载难得之实行瓜分（中国）时机” ——德国将领瓦德西镇压义和团运动前写给德国皇帝的信 要把“华人置诸德国官吏治理之下”，实在是“一种困难”，对中国实行瓜分实为下策。 ——德国将领瓦德西镇压义和团运动后写给德国皇帝的信 A. 打击了帝国主义瓜分中国的野心 B. 具有盲目排外的落后性 C. 彻底清除了帝国主义的侵略势力 D. 对清政府本质认识不清 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“现在‘实为一个千载难得之实行瓜分（中国）时机’”和“要把‘华人置诸德国官吏治理之下’，实在是‘一种困难’，对中国实行瓜分实为下策”和所学知识可知，材料反映了义和团运动后，帝国主义列强从积极主张瓜分中国转变为认为瓜分是“下策”，这表明义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，A项正确；题干材料仅展示了帝国主义对中国态度的变化，没有涉及义和团“盲目排外”，如排斥近代文明、攻击外国侨民等的行为，排除B项；义和团运动并未彻底清除帝国主义侵略势力，中国仍处于半殖民地半封建社会，排除C项；题干材料没有提到义和团对清政府的态度，如“扶清灭洋”口号体现的对清政府的认知，排除D项。故选A项。 10. 1915年，大生纱厂添建两间纺车间，还新建了织布车间，很快纱锭增至7.63万锭，织布机增至720台。影响这一变化的国际因素是（ ） A. 国民政府的支持 B. 欧洲列强放松侵略 C. 十月革命的推动 D. 凡尔赛体系的确立 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1915年处于第一次世界大战期间（1914—1918 年），欧洲主要列强（英、法、德等）将大量人力、物力投入战场，无暇东顾，暂时放松了对中国的经济侵略。大生纱厂是张謇创办的民族资本主义企业，这一时期企业规模扩大（纱锭、织布机数量增加），反映了民族工业的短暂发展，B项正确；国民政府正式建立于1927年，1915年中国处于北洋军阀统治时期，不存在“国民政府”这一政权，排除A项；俄国十月革命爆发于1917年，晚于题干中的1915年，不可能对1915年大生纱厂的发展产生影响，排除C项；凡尔赛体系是1919年巴黎和会之后形成的战后国际秩序，与1915年的时间节点完全脱节，排除D项。故选B项。 第II卷（非选择题） 二、综合题（共30分） 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1935年秋，中国共产党依据国内外形势的发展变化，适时调整其策略，由“抗日反蒋”改变为“逼蒋抗日”以至“联蒋抗日”。在西安事变爆发后，全力进行调停，促成和平解决。国民党和南京政府在国际国内形势的影响下，其方针、政策也几经变化。国共第二次合作终于在七七事变、“八·一三”日军进攻上海威逼南京之际正式形成，抗日民族统一战线从而实际建立。 ——摘编自程中原《中国共产党与抗日民族统一战线的建立》 材料二 材料三 二战中，美国总统罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮，你想一想有多少日本兵可以因此而调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度，并且可以一直冲向中东，和德国配合起来，举行一次大规模的夹击。”斯大林称赞中国人民“在消灭日本帝国主义事业中起了巨大作用。中国人民及其解放军的斗争，大大便利了击溃日本侵略力量的事业”。 ——摘编自唐培吉《中国抗日战争在第二次世界大战中的地位与作用》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括抗日民族统一战线形成的原因。指出抗日民族统一战线正式建立的标志。 （2）材料二中八路军在平型关伏击日军发生于哪一年？结合所学知识，指出中国军队取得台儿庄战役胜利的历史意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述抗日战争胜利的伟大意义。 【答案】（1）原因：日本侵略者的侵略，民族矛盾上升为主要矛盾；中国共产党政策的调整；西安事变的爆发和和平解决。 标志：1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言。 （2）时间：1937年。 意义：是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 （3）意义：中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献；中国的国际地位得到提高。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据所学知识，由“1935年秋，中国共产党依据国内外形势发展变化，适时调整其策略，由“抗日反蒋”改变为“逼蒋抗日”以至“联蒋抗日”。在西安事变爆发后，全力进行调停，促成和平解决。国民党和南京政府在国际国内形势的影响下，其方针、政策也几经变化。国共第二次合作终于在七七事变、“八·一三”日军进攻上海威逼南京之际正式形成，抗日民族统一战线从而实际建立。”可知，抗日民族统一战线形成的原因是日本侵略者的侵略，民族矛盾上升为主要矛盾；中国共产党政策的调整；西安事变的爆发和和平解决。 标志：根据所学知识，1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，标志着抗日民族统一战线正式建立。 【小问2详解】 时间：根据所学知识，1937年八路军在平型关伏击日军。 意义：根据所学知识，中国军队取得台儿庄战役胜利是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。 【小问3详解】 意义：根据所学知识，中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献；中国的国际地位得到提高。 12. 【近代中国的救亡图存】 传承民族气节，崇尚英雄气概，是历史课程的重要育人功能。近代中国人民为了救亡图存，进行了许多英勇的斗争，铸就了中华民族自强不息的伟大民族精神。某学校历史兴趣小组围绕“近代中国的救亡图存”这一主题，来深入学习近代中国人民对外反抗列强侵略、对内反对封建统治的历史，并制订了如下表格和示例卡片： 社会阶层 代表人物 地主阶级 林则徐、陈化成、左宗棠、张之洞、冯子才、左宝贵、邓世昌等 资产阶级 康有为、梁启超、严复、谭嗣同、孙中山、黄兴、张謇等 农民阶级 洪秀全、义和团、各地民众（如三元里、台湾人民）等 示例卡片： 阶层人物：地主阶级林则徐 时代背景：从18世纪末到鸦片战争前夕，英国大量向中国走私鸦片，给中华民族带来深重灾难。 主要业绩：虎门销烟，在广东查禁鸦片；操练军队，抵抗英国侵略；编译《四洲志》，了解西方。 精神风貌：维护民族利益、反抗外来侵略；强烈的爱国精神和责任感。 历史影响：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 请根据材料，任意选择一个社会阶层，参照示例卡片，运用中国近代史所学知识，根据提供的要素（阶层人物、时代背景、主要业绩、精神风貌、历史影响），重新选择一位人物，制作人物卡片。（要求：史实准确，逻辑严谨，表述完整） 【答案】答案示例： 阶层人物：资产阶级孙中山 时代背景：19世纪末，甲午中日战争清政府惨败，进一步加剧了中国的民族危机，为救亡图存，资产阶级革命派进行了一系列的革命斗争。 主要业绩：领导早期革命活动，如建立兴中会，成立中国同盟会，提出三民主义等；领导辛亥革命，推翻了清朝统治，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》等。 精神风貌：孙中山是中国民主革命的先行者、伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者。 历史影响：领导辛亥革命推翻了清朝统治，结束了君主专制制度，推动了中华民族的思想解放，推动了中国现代化进程。 【解析】 【详解】卡片：本题属于开放性试题。首先，选定阶层与人物：从材料的“资产阶级”代表中选孙中山。其次，还原时代背景：结合所学“19世纪末，甲午中日战争清政府的惨败，进一步加剧了中国的民族危机，为救亡图存，资产阶级革命派进行了一系列的革命斗争”的史实，明确时代背景。第三，根据所学知识梳理孙中山的主要业绩：领导早期革命活动，如建立兴中会，成立中国同盟会，提出三民主义，领导辛亥革命，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》等。第四，概括精神风貌：结合其革命实践，总结 “孙中山是中国民主革命的先行者、伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者。”。第五，分析历史影响：对应所学知识“辛领导辛亥革命推翻了清朝统治，结束了君主专制制度，推动了中华民族的思想解放，推动了中国现代化进程。”。（若选择其他阶层，思路逻辑一致：先选对应阶层的人物，再从所学知识中提取该人物的时代背景、主要事迹、精神特质、历史意义，匹配题目要求的5个要素即可。） 13. 习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话中提到，“抚今追昔，孙中山先生振兴中华的深切夙愿，辛亥革命先驱对中华民族发展的美好憧憬，近代以来中国人民梦寐以求并为之奋斗的伟大梦想已经或正在成为现实，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！”阅读材料，回答问题。 材料一 人能尽其才则百事兴，地能尽其利则民食足，物能尽其用则材力丰，货能畅其流则财源裕。故曰：此四者，富强之大经，治国之大本也。 ——孙中山《上李鸿章书》（1894年6月） （1）根据材料一和材料二，分析孙中山思想发生了什么变化？ 材料二 我们必要倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，效法美国选举总统，废除专制，实行共和。 ——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》 （2）孙中山在1894—1905年期间为了建设民国、实行共和做了哪些努力？（两项即可） 材料三 1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。 （3）根据材料三并结合所学知识，你如何评价孙中山领导的辛亥革命？ 材料四 2021年11月12日上午，广东省、广州市各界人士在广州中山纪念堂举行仪式，纪念伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生诞辰155周年。 （4）结合材料四和所学知识分析，今天我们深切缅怀孙中山先生有何现实意义？ 【答案】（1）变化：由改良到革命 （2）努力：建立兴中会、筹划广州起义、建立中国同盟会 （3）评价：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，这是其重大的历史功绩。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大地推动了中华民族的思想解放，为中国的进步潮流打开了闸门。然而，辛亥革命的果实最终被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有得到根本改变，革命没有完成反帝反封建的任务，这是其局限性。 （4）现实意义：孙中山先生是中国民主革命伟大先驱，他的一生都在为中国的独立、民主和富强而奋斗，他的精神值得我们永远铭记和学习。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“人能尽其才则百事兴，地能尽其利则民食足，物能尽其用则材力丰，货能畅其流则财源裕。”可知，孙中山希望通过改良的方式挽救中国。据材料二“我们必要倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日，效法美国选举总统，废除专制，实行共和。”和结合所学可知，孙中山认识到改良的道路行不通，必须通过革命的方式，从主张进行社会改良到发动革命推翻清王朝的统治。因此，孙中山的救国思想由改良到革命。 【小问2详解】 努力：根据材料二“孙中山在1894—1905年期间为了建设民国、实行共和”结合所学可知，孙中山在1894-1905年期间为了“建设民国”“实行共和”做出的努力包括：1894年建立兴中会等革命团体、推动广州起义、1905年建立同盟会这一资产阶级革命政党、提出三民主义这一指导思想等。 【小问3详解】 评价：根据材料三“辛亥革命”结合所学知识可知，可从其进步性和局限性两个角度评价。辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，这是其重大的历史功绩。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大地推动了中华民族的思想解放，为中国的进步潮流打开了闸门。然而，辛亥革命的果实最终被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有得到根本改变，革命没有完成反帝反封建的任务，这是其局限性。 【小问4详解】 现实意义：本题相对开放，可结合孙中山先生的事迹和学习他为国为民的不懈奋斗精神角度回答，言之有理即可。根据材料四“纪念伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生”结合所学可知，孙中山先生是中国民主革命的伟大先驱，他的一生都在为中国的独立、民主和富强而奋斗，他的精神值得我们永远铭记和学习。我们应该学习和弘扬孙中山为振兴中华矢志不渝的崇高精神，为真理献身的大无畏精神，爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神等。 14. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》 材料二 三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎! ——梁启超《变法通议》 材料三 “君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源。”“今日策中国者，必曰兴民权。”“法者天下之公器，变者天下之公理……变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。” ——梁启超 材料四 上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失了1300万两（白银）。湖北官办织布局开办后，江汉海关每年洋布进口减少10万匹。 材料五 维新运动只是少数人的运动。他们不仅不接近广大的劳动群众，而且与广大劳动群众对立，得不到广大群众的支持，只依靠这样一个无权无力的皇帝(光绪帝)下命令，其失败是必然的。 ——摘编自荣孟源《中国近百年革命史略》 （1）根据以上材料，李鸿章和梁启超对中国贫穷和落后原因的分析有何不同？ （2）根据材料三所述，梁启超认为中国应该作出怎样的改变？在戊戌变法的内容中，哪一措施体现了梁启超关于“开学校”“变科举”的要求和主张？ （3）根据材料四并结合所学，分析洋务运动的积极作用。 （4）根据材料五并结合所学知识，为什么说维新运动“其失败是必然的”？ 【答案】（1）李鸿章认为国家的贫穷和落后是因为科学技术不及西方；梁启超则认为是中国的政治制度落后于西方。 （2）兴民权、育人才、开学校、变科举、变官制。措施：废除八股，改试策论，开办新式学堂。 （3）作用：对外国（资本/军事）入侵起到了一定的抵制作用；客观上促进了中国民族资本主义的产生 （4）理由：维新运动没有得到广大群众的支持；只依靠一个无权无势的皇帝；封建顽固势力强大。 【解析】 【小问1详解】 不同：根据材料“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及”可知，李鸿章认为我国文武制度已经远优越于西方，唯独技术（器物）不如西方，因此李鸿章认为国家的贫穷和落后是因为科学技术不及西方；根据材料“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之…… 购而用之。强弱之源，其在此乎!”等信息可知，梁启超认为，日本强大的重要原因是学习了西方先进的制度，而中国只学习了西方的技术，因此梁启超认为中国落后的重要原因是政治制度落后。 【小问2详解】 改变：根据材料“今日策中国者，必曰兴民权”可得出梁启超主张兴民权；根据材料“变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制”可得出梁启超强调要育人才、开学校、变科举、变官制。 措施：根据材料“变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举”结合所学知识可知，戊戌变法时期颁布了一系列变法诏令，“废除八股，改试策论，开办新式学堂”的措施集中体现了梁启超关于“开学校”“变科举”的要求。 【小问3详解】 积极作用：根据材料“上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失了1300万两（白银）”可得出对外国（资本/军事）入侵起到了一定的抵制作用；结合所学知识可知，洋务运动时期创办了一系列近代性质的企业，这客观上促进了中国民族资本主义的产生。 【小问4详解】 理由：根据材料“维新运动只是少数人的运动。他们不仅不接近广大的劳动群众，而且与广大劳动群众对立，得不到广大群众的支持”可得出维新运动脱离群众，没有得到广大群众的支持；根据材料“只依靠这样一个无权无力的皇帝(光绪帝)下命令，其失败是必然的”可得出维新运动只依靠一个无权无势的皇帝；结合所学知识可知，维新变法运动开展时期，封建顽固势力强大，并遭到封建顽固势力的抵抗和破坏。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $