第3课 中古时期的欧洲 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

时空导入 中古时期（中世纪）Middle Ages：是指从公元5世纪后期到公元15世纪中期，是欧洲历史三大传统划分（古典时代、中世纪、近现代）的一个中间时期。始于公元476年西罗马帝国的灭亡，终于公元1453年东罗马帝国的灭亡，最终融入文艺复兴运动和大航海时代中。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线（传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期）。 9世纪 14-15世纪 上古代史 近代史 395年 476年 6世纪 罗马帝国分裂 西罗马灭亡，东罗马（拜占庭）帝国继续发展 《查士丁尼法典》 基辅罗斯建立 新航路开辟 文艺复兴 中古时期（中世纪史） 第3课 中古时期的欧洲 明晦并存，承古萌新 《中外历史纲要（下）》第二单元 中古时期的世界 课程标准： 通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各文明地区的多元面貌。 2 目录 CONTENTS 一、西欧封建社会 二、中古西欧的王权、城市与教会 三、拜占庭与俄罗斯 1、西欧封建社会的建立 日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立起了一个个蛮族王国，西欧处于蛮族国家林立，四分五裂的状态 基本特征：封君封臣制度、庄园与农奴制、基督教占统治地位 公元3世纪以后，罗马帝国日渐衰败，日耳曼人逐渐渗入。 5世纪后期在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础上，西欧进入封建社会。 问题1：进入封建社会的西欧，在政治、经济、文化方面有何基本特征？ 一、西欧封建社会 5世纪后期，南下的日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，在这片废墟上建立起了一个个蛮族王国。西欧也由此进入了封建社会。 结合已有知识，大家能不能说一下：进入封建社会的西欧，在政治经济、文化方面有什么基本特征？ 建立了封君封臣制度。（封君封臣、庄园与农奴制、基督教占统治地位） 很好，那接下来我们就以封君封臣制为突破点，先来探讨一下中世纪欧洲的政治之变。 2、政治：封君封臣制度 一、西欧封建社会 皇帝或国王 大封建主 小封建主（骑士） 农民 提供土地与保护 提供土地与保护 提供农耕土地 效忠、提供军队 效忠、服兵役 服劳役和耕种 材料1： “我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。” ——《西方社会史》上卷 材料2：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。 任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。 ——《世界历史读本》 特点： 问题2：根据材料及课本，完善封君封臣制关系图，并分析中古西欧封君封臣制的特点？ ⑤层级间相对独立，不可越级管理 ①以土地(采邑)为纽带； ②层层分封，等级森严 ③双向权利义务，有契约意识, ④地方领主相对独立,王权有限 请大家结合你的教材，告诉我，封君封臣制的原因是什么？ 社会动荡和自然经济的必然产物。另外，日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立了封建社会，封君封臣制作为西欧封建社会的基本特征，它也是日耳曼文明和罗马传统融合的产物。 接下来请同学们根据教材内容，完善封君与封臣的关系图，我看大家课下预习已经完成了，展示。没有问题。 根据示意图和有关材料，大家找一下，封君封臣制有什么特点呢？ 层层分封，等级森严。通过赏赐土地，构成等级隶属关系。 层级间相对独立，不可越级管理。因为附庸的附庸不是我的附庸。受封者只用向直接领主服役即可，这也意味着封君是不可以越级管理封臣的。 双向权利义务， 有契约意识,可以从材料中看到，双方关系的缔结其实就是土地和兵役的双向交换，双方以契约约束彼此，具有一定契约意识。还有没有别的？（示意图中，封君封臣的关系靠什么维系？）以土地(采邑)为纽带； （那这种严格的等级关系是否稳定可靠呢？不可靠，但是如果出现领主超权索取，封臣也可以反抗，这说明当时的地方领主相对独立,王权有限 那这种微妙的关系制度形成后，对西欧有怎样的影响呢？ 2、政治：封君封臣制度 影响：积极：①有利于维系和协调封建主阶级内部的关系、维系地方封建统治秩序； ②有利于庄园农奴制的推行，促进西欧封建经济的发展； 材料3 在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下，封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维系地方封建统治秩序上发挥了重要作用。……通过按照等级来占有土地和人力资源的方式，各级封建主才得以推行庄园农奴制，使封建生产在动荡纷争的环境中能够相对安定地进行。 ——孟广林《世界中世纪史》 问题3：结合教材与材料，思考西欧封君封臣制的影响？ 消极：封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，潜藏地方分裂因素，导致社会动荡不安。 一、西欧封建社会 大家结合教材与材料，进一步思考封君封臣制的影响： ①有利于维系和协调封建主阶级内部的关系、维系地方封建统治秩序； ②有利于庄园农奴制的推行，促进西欧封建经济的发展； 但是，这种制度也带有一定的局限性。 我们知道地方领主具有相对独立性，可以在各自的领地内独立行使权力，这也会潜藏地方分裂因素，导致社会动荡不安。 说到这里，大家会联想到我们之前复习中国古代史的哪一制度呢？ 比较项 封君封臣制度 西周分封制 不同点 社会形态 纽带 统治 我的附庸的附庸， 不是我的附庸。 普天之下，莫非王土； 率土之滨，莫非王臣。 相同点 封建社会 奴隶社会 以土地为纽带，靠契约效忠来维系 以血缘为纽带，宗法制来维系 层级间相对独立，不可越级统治 天下共主，天子是最高统治者 知识拓展：西周分封制与西欧封君封臣制有何异同？ 目的：维护统治； 特点：等级森严，层层分封； 内容：权力义务交织； 影响：前期加强统治，后期造成地方割据 这里老师为大家准备了一个异同对比的表格，我们来一起填一下。 问题5：阅读教材，完成表格，在了解西欧庄园基本构成的基础上，思考封建庄园的性质是什么？ 耕地类型 社会关系 政治组织 性质：庄园是中古西欧基本的农业经济组织，是基础治理单位。 领主自营地 农民份地 领主经营，农奴耕种 领主处领有，分自由农份地和农奴份地，自耕自收。 农奴 自由农 耕种领主自营地；法律上非自由人，被固着于土地上； 自备工具为领主服劳役；向领主缴纳租 服劳役；法律上自由；向领主缴纳租税 庄园法庭 领主或其管家主持，审理庄园内的案件，维护庄园秩序 3、经济：庄园与农奴制度 分类 内容 一、西欧封建社会 运用唯物史观知识，回答：是什么原因推动了西欧封建社会政治领域的这些变化。 西欧封建经济的发展。 那接下来我们来看看西欧封建经济发生了哪些发展变化？ 我们知道庄园与农奴制度是西欧封建社会的另一大基本特征。 请同学们阅读教材，完成表格，在了解西欧庄园基本构成的基础上，回答西欧封建庄园的性质是什么。 校对答案。 提问性质是什么？是中古西欧基本的农业经济组织。没错，是否有补充？ 从表中还可以看到，庄园还是一个自给自足的政治单位。因为在庄园内部，领主又可以通过庄园法庭来审理庄园案件、维持庄园秩序，所以庄园其实也就相当于一个小型的政治组织单位。 教堂 公共草地 领主自营地 播种地 休耕地 播种地 谷仓 铁匠铺 领主的房子 磨房 森林 问题6：根据材料分析西欧封建庄园的特点，并做出评价。 材料6：封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。 ——孟广林《世界中世纪史》 材料7：随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。 ——[美]布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特《西欧中世纪史》 特点： ①经济上：自给自足，相对封闭。 ②政治上：领主拥有法庭，统治管理 3、经济：庄园与农奴制度 一、西欧封建社会 评价： ①积极 经济：促进农业发展，为封建社会提供经济基础。 政治：维持基层秩序 ②消极 剥削农奴，激化社会矛盾；很大程度上导致中古西欧的割据状态,阻碍王权的强化； 不利于国家统一。 那西欧的封建庄园又有什么特点呢？结合材料进行分析。 提问：经济上，庄园内部的生产相对封闭，产品很少拿出去卖，所以能实现自给自足。 政治上，庄园主通过特权控制剥削农奴佃户，对庄园进行统治管理。 那西欧的这种生产组织单位，有什么样的影响呢？ 经济：促进农业发展，为封建社会提供经济基础。 政治：维持基层秩序 消极：剥削农奴；很大程度上导致中古西欧的割据状态,阻碍王权的强化；不利于国家统一。 在庄园与农奴制的推动下，西欧的农业经济不断发展，同时，它的工商业经济也不断走向复兴繁荣。 在10-11世纪时，还有许多城市逐渐兴起。 【对比】比较奴隶与农奴的异同点 另一方面，与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习惯保证了他拥有自己土地的权力，并且可以把土地传给继承人。 ——《西欧中世纪史》 但他们（农奴）耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。这样，当农业改良发生的时候，农奴自己可以知网从中至少少许获益。……尽管许多农奴的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。 ——《西方文明史》 (1)同：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫。 (2)异：农奴的地位相对奴隶较高，受到的束缚更宽松，有份地和私有财产，生产积极性更高；而奴隶的一切属奴隶主所有，没有份地，生产积极性低。 由此可见，中古时期西欧生产关系有何变化？ 由奴隶制经济转变为封建制经济，生产关系进步 一、西欧封建社会 3、经济：庄园与农奴制度 第3课 中古时期的欧洲 10 出 生 在教父主持下接受洗礼 结 婚 由教父主持婚礼 临 终 由教父主持涂香油仪式，以求灵魂能够升入天堂 死 后 葬礼在教堂举行，遗体被葬在教堂附属的墓地 ……以后又设置得到法律充分承认的什一税，教会的地位因此进一步加强。什一税出自《旧约圣经》的事例，长期以来一直得到神职界的赞赏。585年在马孔召开的法兰克宗教会议上要求征收此税。到丕平时，什一税已被作为一项法律上应承担的义务看待，查理曼则在法律上完全批准了它……到了加罗林王朝早期，教会已占有全法国土地的三分之一。——[美]威利斯顿·沃尔克《基督教会史》 (1)经济：基督教会拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税； (2)政治：教会是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度； (3)思想：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。 4.思想：基督教占统治地位 一、西欧封建社会 第3课 中古时期的欧洲 4.思想：基督教占统治地位 基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位,对西欧社会产生了哪些影响？ （1）积极：①成为封建统治的精神支柱，有利于社会稳定;②保存和传播了古典文化，为文艺复兴、宗教改革、启蒙运动奠定基础；③推动了文化教育发展 （2）消极：①宗教戒律严重束缚了人性的发展;②教权和世俗王权的矛盾日益激化，不利于民族国家的形成和发展 政教合作 克洛维接受洗礼 教皇势力受到冲击 5世纪 13世纪 相互利用相互合作 王权衰微教权强化 王权加强教权衰落 卡诺莎之辱 阿维农之囚 政教冲突 三、文化之变 第3课 中古时期的欧洲 12 二、中古西欧的王权、教会与城市 1.王权的加强 （2）法兰西王国：借助通婚和征服等手段，击败各地封建主，到15世纪晚期，法兰西基本完成统一，王权得到强化 （1）英格兰王国：国王在与贵族的斗争中强化王权，到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权 （3）西班牙、葡萄牙：通过“收复失地运动”。15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙 影响：①国家逐步走向统一, 为西欧民族国家的形成与发展奠定了基础。 ②有利于资本主义的兴起与发展。 ③葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。 第3课 中古时期的欧洲 王权加强的影响 ①国家逐步走向统一,在一定程度上削弱基督教会对西欧国家的控制，为西欧民族国家的形成与发展奠定了基础。 ②有利于资本主义的兴起与发展。 ③葡西王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。 13 2.城市的兴起 ①政治稳定 庄园农业繁荣 ②经济发展 城市兴起 市民阶层壮大 提供稳定环境 工商业复兴 耕地面积增加 动力技术进步 城市 自治 受到封建 主压迫 14世纪威尼斯港口 1403年法国北部的市场 10-11世纪，西欧各地兴起了众多城市。 二、中古西欧的王权、教会与城市 第3课 中古时期的欧洲 （2）方式：谈判、金钱赎买、武装暴动等 （1）原因： ①10-11世纪，工商业繁荣，城市兴起，市民阶层壮大。 ②教会贵族的宗教控制+封建领主的经济剥削。 2.城市的自治 琅城是法兰西东北部的一个城市，主教也是这里的领主，控制着城市。琅城居民募集金钱，赎买了自治权，并建立了自治机构。但主教挥霍了赎金后，背信弃义，擅自取消了琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义，杀死主教此后又坚持斗争多年，琅城终于取得了自治地位。 以法国琅城自由之路为例，分析概括中世纪城市获取自治的方式有哪些？ 二、中古西欧的王权、教会与城市 第3课 中古时期的欧洲 城市兴起：位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段，受到封建主的压迫。 15 二、中古西欧的王权、教会与城市 材料一：在西欧城市兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。 ——摘编自《世界中古史》 材料二：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。……市民阶级开始参与政治。 ——摘编自《世界中古史》 材料三：城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，……大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，冲击着传统的教权主义、普世主义与禁欲主义的束缚，为文艺复兴和宗教改革的兴起创造了有利的条件。 ——摘编自《世界中古史》 ①经济：推动工商业经济发展与庄园农奴制经济的衰败，市民阶层形成，推动资本主义产生发展。 ③思想：促使大学兴起，理性世俗文化发展；打破教会的束缚，为文艺复兴和宗教改革创造条件。 对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起重要作用。 ②政治：冲击封建主的力量，促使城市与王权结盟，王权强化，促进国家统一与宪政制度的形成。 【思考】城市兴起和城市自治对西欧中世纪有何影响？ 第3课 中古时期的欧洲 【总结】为什么说西欧中世纪孕育着希望的曙光？ 中古中后期，西欧封建社会出现了哪些新变化？ 政治：封君封臣制度 经济：庄园与农奴制度，自给自足 文化：基督教占据统治地位，束缚人性 政治：封君封臣制度，分裂割据 政治：王权加强，民族国家奠基 经济：城市兴起，市民自治 文化：大学兴起，思想解放 无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。 ——朱迪斯·M·本内特《欧洲中世纪史》 推动西欧从封建社会向近代资本主义社会转型 中世纪前期 中世纪后期 二、中古西欧的王权、教会与城市 第3课 中古时期的欧洲 项目 西欧封建社会 中国封建社会 时间跨度 476——1453年 公元前475年——1840年 形成背景 希腊罗马文明，日耳曼入侵，基督教影响 小农经济，地大物博， 法家思想 政治制度 封君封臣制度 专制主义中央集权制 阶级矛盾 领主与农奴 地主与农民 经济制度 庄园制 土地私有，小农经济为主 城市发展 自治传统，起步较晚 无自治权，类型多，发展早 思想文化 基督教垄断文化 儒家思想占主流 有“封建”就不会“专制”，有“专制”就不是“封建”，因为权力是跟着土地走的……这是西欧封建制度的最主要特点。在这样一种制度下，集中的权力不可能存在。 ——钱乘旦《西方那一片土》 二、中古西欧的王权、教会与城市 第3课 中古时期的欧洲 1.拜占庭帝国 统治状况： （1）经济：工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。 （2）军事：6世纪查士丁尼在位时一度扩张,先后占领北非和意大利等地。 （3）法律：《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系；汇编《罗马民法大全》。 （4）宗教：融汇东西方文化、继承罗马传统、与基督教联系密切。 ◎6-7世纪的拜占庭帝国 建立： 395年罗马帝国分裂，拜占庭帝国即东罗马帝国。 三、东欧的崛起：拜占庭与俄罗斯 拜占庭文明具有继承性、开放性和包容性的特点。 第3课 中古时期的欧洲 19 1.拜占庭帝国 衰亡原因： ①连年征服战争严重消耗自身资源 ②游牧部族的冲击和内部矛盾 ③奥斯曼土耳其的蚕食。 灭亡： 1453年，首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。 三、东欧的崛起：拜占庭与俄罗斯 第3课 中古时期的欧洲 1.拜占庭帝国 查士丁尼在位期间（518-565）编纂《罗马民法大全》，欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，标志罗马法体系的形成. ◎查士丁尼大帝 《查士丁尼法典》 《法学汇纂》 《法理概要》 《新法典》 ︽罗马民法大全︾ 1、历程 ①起源，BC5世纪中期 第一部罗马成文法典《十二铜表法》 ②发展，3世纪左右 从公民法到万民法，罗马帝国时期 ③完善，6世纪 《民法大全》，系统化、法典化 2.积极影响：维系了罗马帝国的统治 3.局限性：实质上维护奴隶主贵族的利益 4.对后世影响：对世界的司法和立法 都产生了重要影响。 三、东欧的崛起：拜占庭与俄罗斯 第3课 中古时期的欧洲 2.俄罗斯 基辅罗斯 俄罗斯发端于此，深受拜占庭帝国的影响 莫斯科公国 反击蒙古，建立起以莫斯科为中心的统一国家 伊凡四世 伊凡四世加冕沙皇，推行一系列措施，继续扩张 汗国臣属 被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属 地跨欧亚 已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国 9世纪 13世纪中期 16世纪初 17世纪末 1547年 ▲ 伊凡四世 Ivan Ⅳ ◎基辅罗斯 ◎俄罗斯帝国的扩张 三、东欧的崛起：拜占庭与俄罗斯 第3课 中古时期的欧洲 西欧 政治 封君封臣制度，分裂混战 经济 封建大庄园和农奴制 思想 神权至上，束缚人性 王权强化，议会兴起 城市兴起，市民自治 大学兴起，思想解放 东欧 拜占庭 俄罗斯 东欧继续强化皇权，加强中央集权，封建制度稳固 中古时期的欧洲 东西欧多元共存 此时是整个欧洲现代民族国家形成的关键时期，一个崭新的欧洲，正走在与世界其他部分相聚会的途中。 西欧封建制行将崩溃，即将迈入资本主义发展轨道 拜占庭文明具有继承性、开放性和包容性的特点 17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国 本课小结 好，通过本节课的学习，我们已经掌握了中世纪欧洲的发展变化史，在这段变化的历史中，西欧发展趋势是如何变化的？ 逐渐从封建迈向了近代民主国家的发展轨道上。 同一时期的东欧是不是也是这样？他与西欧的发展道路不同，在中世纪的历史进程中，也在强化王权的过程中，渐趋稳固。 但是，不论东欧西欧，这一时期都是欧洲走向近代民主国家的关键时期，在这段好似黑暗停滞的时期中，欧洲又呈现出了一个崭新的面貌。这也告诉我们，历史绝对不是非黑即白，必须基于客观史实才能做到理性认知。 $