陕西省安康市紫阳县双安乡三合小学2025-2026学年二年级上学期语文学习能力达标练习

绝密★启用前 类型：A 2025-2026学年度第一学期学习能力达标练习 二年级语文 (时间：60分钟 总分：100分) 学校 济老师遂一给学生埃划 jichǔxùn lian 一、基础训练。 1.将下面的名言工整、美观地抄写在田字格里。 学号 与朋友交，言而有信。 2. 琪琪在竞选主持人时抽到了以下题目，请帮她选出正确的读音或汉字，打“V”。 级 (1)狐狸眼珠一转(zhuǎn zhuan),朝(chao zhao)着森林的方向跑去。 (2)晾房里的葡萄水分(fnfèn)蒸发掉，就成了葡萄干（gan gan)。 (3)乐乐用一（只支)笔在画板上画了一（只支)鸭子。 (4)花（圆园)的中央广场上有几张（圆园)桌。 主名 3.根据拼音，写字词。 yi jing 旧的一年 接近尾声，新的一年即将来到。这一年，我们有许 nan wang xin kǔ 多 的回忆和 的付出。今天，让我们相会在这里，唱 ge tiao you xi 舞、玩 起迎接新年的到来吧！ 4. 查字典，填空。 读故事书时，欢欢不认识“椅”字，需要用 (①音序 ②部首】 (填序号)查字法查字典，先查部首 ,除去部首再查 画，读音是 5. 班级开展了新年联欢会，下面是班长记录的情况，请你照样子，写一写。（不 会写的字用拼音代替) (1)舞台布置：白色一（雪）白 )白 )白 [二年级语文（四)·统编版第1页共4页] (2)演出节目：（弹)钢琴 )京戏 )二胡 (3)演出道具：一（只）海鸿 )队旗 一( )铜号 （4)演出效果：（龙)飞凤舞 如( )得水 惊弓之( (5)人物表现：热得（直冒汗) 急得( 冷得( 6.联欢会的主持词中提到了下面的词语，请你补充完整。 自言自（ ) 四( )为家 )井观天 星星之( ) 四( )八方 )光十色 7.给下面的句子加上合适的标点符号。 (1)天不过井口那么大 还用飞那么远吗 (2)花谢以后藤上挂了几个小葫芦 多么可爱的小葫芦啊 8.照样子，写一写。（不会写的字用拼音代替) (1)例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。 草地上的雪还用扫？→ (2)例：（细长的)葫芦藤上开出了（雪白的）小花。 )树枝上结了（ )果子。 (3)例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 有时候 ,有时候 (4)例：雪孩子变成了水汽。→雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 小水滴变成了雪花。 kèwen huf goù 二、课文回顾。 1.读一读，连一连。 遥知不是雪 手可摘星辰 危楼高百尺 为有暗香来 冬季里，雪初晴 金桂开花满院香 银杏水杉活化石 新制棉衣暖又轻 2.根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×” (1)《雾在哪里》一文中，雾把自己藏起来后什么都看不见了。 (2)《称赞》一文中，小刺猬称赞小獾做得小板凳一个比一个好。 (3)《纸船和风筝》一文告诉我们：当友谊出现裂痕时，主动沟通和相互凉 解是最好的解决办法。 (4)《植物妈妈有办法》一文中，苍耳妈妈会给孩子准备降落伞。（ [二年级语文（四)·统然版第2页共4页] 3.根据课文原文填空。 祖国美景数不胜数，通过课本，我们欣赏了“天苍苍，野茫茫， ”的草原风光；感受了“飞流 疑是银河落九天”的庐山瀑布；领略了“ ,万径人 踪灭”的幽寂孤寒：观赏了“ 黄河入海流”的壮 丽美景。也看到了雨中的日月谭：“要是下起蒙蒙 ，日月潭好 像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。” 4.根据课文内容选一选，填一填。（填序号) (1)《八角楼上》一文主要表达了毛主席（ ）的精神。 ①以身作则 ②忘我工作 ③宁死不屈 (2)课文（ )告诉我们的道理是“美好的生活要自己创造，不能得过且 过，更不能懒惰”。 ①《彩虹》 ②《我要的是葫芦》 ③《寒号鸟》 (3)《黄山奇石》一文中，“它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望 着翻滚的云海”写的是（）。 ①“猴子观海” ②“狮子抢球” ③“天狗望月” (4)《去外婆家》一文中，“我”做过的事不包括( ）。 ①吃到毛栗子 ②看到山雀 ③把野花戴在头上 kδuyùjiao j月 三、口语交际。 你向亮亮借了一本《童话故事》，还没看完，想再多借3天。你会怎么跟 亮亮商量？把你要说的话写下来。（不会写的字用拼音代替) 要求：语气礼貌，把想法说清楚。 yue du Il陌 四、阅读理解。 快乐的小河（节选) 小河擦了擦眼泪，告别大山，来到泉水旁边。他对泉水说： “咱们做好朋友 吧！手拉着手，一块儿向前流。” 泉水说：“好啊！请你带我流向很远很远的地方。流过田野，给大地穿上 美丽的衣裳；流进大海，推着船儿驶向前方…” 小河说：“你真勇敢！” 泉水说：“瀑布比我更勇敢。你看，他从那么高的山项上跳下来，一点儿 也不怕，还大声地笑着，叫着，把坚硬的石头冲刷得那么光滑。” 小河高兴地冲着瀑布喊道：“勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧！手拉着手， 一块儿向前流。 [二年复语文（四）·忧编版第3页共4页] 瀑布高兴地回答：“好啊，好啊！” 三个好伙伴，手拉着手，端啊，跳啊，溅起一片片水花，一起流向远方。 1.根据选文内容连一连。 美丽的 深布 坚硬的 衣裳 勇敢的 石头 2.泉水想让小河带他流向哪些地方？( )（多选) ①田野 ②大海 ③山顶上 3.从哪里可以看出瀑布的勇敢？用“ ”在选文中画出来。 4. “三个好伙伴”指的是 和 ，他们一 起流向远方时，心情是 的。.（不会写的字用拼音代替) kon ta xiěhud 五、看图写话。 图中的小猫在干什 么？发生了什么事？最 M 后怎么样了？用几句话 写下来。不会写的字用 拼音代替。 [二年级语文（四)·统偏版，第4页共4页]