精品解析：2025-2026学年辽宁省鞍山市海城市人教版三年级上册期末监测数学试卷

海城市2025—2026学年度第一学期期末监测试卷 三年级数学 （时间：60分钟满分：100分） 温馨提示：同学们，请你认真审题，仔细答题，相信自己的能力，全力以赴，展现最棒的自己。加油！ 一、填空题（21分） 1. 在（ ）里填上合适的单位。 （1）小明身高135（ ）。 （2）教室门高约20（ ）。 （3）珠海公交集团发行了新版公交卡，这张公交卡的厚度约是1（ ）。 （4）一辆货车每小时行驶80（ ），可载货5（ ）。 【答案】（1）厘米##cm （2）分米##dm （3）毫米##mm （4） ①. 千米##km ②. 吨##t 【解析】 【分析】（1）1厘米大约是指甲盖的宽度，再结合数据“135”可知，所以计量小明身高用“厘米”作单位比较合适。 （2）1分米大约是手掌的宽度，再结合数据“20”可知，所以计量教室门高用“分米”作单位比较合适。 （3）1毫米大约是一枚硬币的厚度，再结合数据“1”可知，所以计量公交卡的厚度用“毫米”作单位比较合适。 （4）1千米大约是两圈半标准跑道的长度，再结合数据“80”，所以计量货车每小时行驶长度用“千米”作单位比较合适； 1吨大约是两头牛的质量，再结合数据“5”，所以计量车载货量用“吨”作单位比较合适。 【小问1详解】 小明身高135厘米。 【小问2详解】 教室门高约20分米。 【小问3详解】 珠海公交集团发行了新版公交卡，这张公交卡的厚度约是1毫米。 【小问4详解】 一辆货车每小时行驶80千米，可载货5吨。 2. 在括号里填上合适的数。 6米＝（ ）分米 700毫米＝（ ）分米 2000千克＝（ ）吨 5千克＝（ ）克 【答案】 ①. 60 ②. 7 ③. 2 ④. 5000 【解析】 【分析】1米＝10分米，1分米＝10厘米＝100毫米，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，根据进率转换单位；据此解答。 【详解】根据分析： ①6米中有6个1米，也就是6个10分米为60分米，所以6米＝60分米； ②700毫米中有7个100毫米，也就是7个1分米为7分米，所以700毫米＝7分米； ③2000千克中有2个1000千克，也就是2个1吨为2吨，所以2000千克＝2吨； ④5千克中有5个1千克，也就是5个1000克为5000克，所以5千克＝5000克。 3. 5个是；10个是（ ）。 【答案】；1 【解析】 【分析】将一个整体平均分成9份，其中1份占整体的，5份占整体的，则5个是。将一个整体平均分成10份，其中1份占整体的，10份占整体的，是1。则10个是1。 【详解】由分析得： 5个是；10个是1。 4. 用分数表示下面各图中的涂色部分。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 （1）将一个钟表平均分成3份，每份有4格，占整个钟表的。 （2）一共有10把扇子，将这些扇子平均分成5份，每份有2把扇子，占这些扇子的。 （3）观察这个图形，左边和右边的阴影部分能组成一个小正方形。整个图形可以平均分成3份，每份是一个小正方形。则阴影部分占整个图形的。 【详解】 （ ） （ ） （ ） 5. （1）小宇绕湖跑步用了__________分。 （2）小宇绕湖跑了__________米，也就是__________千米。 【答案】（1）25 （2） ①. 3000 ②. 3 【解析】 【分析】（1）开始跑的时间是10时15分，跑完的时间是10时40分，用跑完的时间减去开始跑的时间就是小宇跑步用掉的时间； （2）用绕湖一圈的长度乘上跑的圈数即可求出一共跑的长度；根据1000米＝1千米，低级单位转换为高级单位除以进率，据此将米换算为千米即可。 【小问1详解】 10时40分－10时15分＝25分钟 小宇绕湖跑步用了25分钟。 【小问2详解】 500×6＝3000（米） 3000米＝3千米 小宇绕湖跑了3000米，也就3千米。 6. 芳芳的学籍编号是20180129，表明她是2018年入学的1班29号学生。庄庄的学籍编号是20200318，表明她是（ ）年入学的（ ）班（ ）号学生。 【答案】 ①. 2020 ②. 3 ③. 18 【解析】 【分析】根据芳芳的学籍编号是20180129，表明她是2018年入学的1班29号学生。可知学籍编号前四位数是入学年份，第五、六位数是班级，最后两位数是学号，据此解答。 【详解】由分析可知：庄庄的学籍编号是20200318，表明她是2020年入学的3班18号学生。 7. 妈妈早上准备了豆浆、果汁、面包、蛋糕和包子，贝贝选一种饮品和一种主食当早餐，一共有（ ）种不同的选择。 【答案】6 【解析】 【分析】一共有2种饮品和3种主食。每种饮品都可以和3种主食中的一种搭配在一起，有3种选择。那么2种饮品搭配3种主食，就有（2×3）种不同的选择。 【详解】2×3＝6（种） 一共有6种不同的选择。 二、选一选（16分） 8. 下面（ ）从上面看到的是。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】从上面看到的是一个圆形与一个长方形，圆形在左边，长方形在右边； 从上面看到是一个长方形与一个圆形，长方形在左边，圆形在右边； 从上面看到的是一个圆形与一个正方形，圆形在左边，正方形在右边；据此选择。 【详解】由分析可知，从上面看到的是。 故答案为：C 9. 下面涂色部分能用表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】把一个图形平均分成几份，分母就是几；涂色部分占几份，分子就是几，用分数表示为几分之几。 【详解】A．，把这个圆平均分成4份，涂色部分占其中的1份，用分数表示为； B．，把这个图形平均分成5份，涂色部分占其中的4份，用分数表示为； C．，没有平均分，不能用分数表示。 故答案为：A 10. 超市运来68箱苹果，每箱6千克，_____，还剩多少千克？如果列式为（68－35）×6，那么横线上的信息应选择（ ）。 A. 卖出35箱 B. 又运来35箱 C. 卖出35千克 D. 又运来35千克 【答案】A 【解析】 【分析】根据题中给出的算式，（68－35）×6，可知35还未出现。所以给出的信息里一定含有35这个数，68－35说明两者单位相同，表示35箱苹果，减法表示卖出去了，所以横线上信息是卖出35箱。 【详解】超市运来68箱苹果，每箱6千克，_____，还剩多少千克？如果列式为（68－35）×6，那么横线上的信息应选择卖出35箱。 故答案为：A 11. 如图的线段图可以表示下列（ ）的题意。 A. 一箱酸奶45元，4箱这样的酸奶多少钱？ B. 酸奶有2箱，纯牛奶的箱数是酸奶的3倍。纯牛奶有多少箱？ C. 酸奶有4箱，纯牛奶比酸奶多3箱，纯牛奶有多少箱？ 【答案】A 【解析】 【分析】根据上方1段代表一个基本量，下方有4段相同的线段，求下方的总量，就是求4个基本量的和，即一个数的4倍是多少，用乘法计算。最后逐一分析选项的数量关系，与线段图对应，即可解答。 【详解】A．一箱酸奶45元，4箱的总钱数就是45×4，符合“基本量×4”的数量关系，与线段图匹配，符合题意； B．酸奶2箱，纯牛奶是其3倍，数量关系为2×3，是“基本量×3”，与线段图的4倍不符，不符合题意； C．酸奶4箱，纯牛奶比酸奶多3箱，数量关系为4＋3，是加法运算，不是倍数关系，与线段图不符，不符合题意。 故答案为：A 12. “洛阳牡丹甲天下”，来洛阳旅游的游客总喜欢买一些牡丹饼作为纪念，大张超市一盒牡丹饼8元，周末一共卖了212盒。图中的“96”表示（ ）。 A. 买10盒的钱 B. 买12盒的钱 C. 买2盒的钱 【答案】B 【解析】 【分析】从竖式中可以看出：96是212中的“12”与8相乘的结果，即表示12盒乘每盒8元得到96元，所以96表示买12盒的钱。据此解答。 【详解】根据分析可知：图中的“96”表示买12盒的钱。 故答案为：B 13. 甲、乙两张纸条各被挡住了一部分，露出的部分长度都是1厘米。甲露出了纸条的，乙露出了纸条的。下面说法正确的是（ ）。 A. 乙比甲长 B. 乙的长度是3厘米 C. 甲被挡住了2厘米 【答案】C 【解析】 【分析】根据分数的初步认识，将甲纸条看作一个整体平均分为3份，其中的1份用分数表示是为1厘米，甲纸条总长度为3份，即1×3＝3（厘米）；将乙纸条看作一个整体平均分为2份，其中的1份用分数表示是为1厘米，乙纸条的总长度为2份，即1×2＝2（厘米），据此选择即可。 【详解】甲的长度：1×3＝3（厘米） 乙的长度：1×2＝2（厘米） A．3＞2，甲比乙长，选项说法错误； B．乙的长度是2厘米，选项说法错误； C．甲被挡住了3－1＝2（厘米），选项说法正确。 说法正确的是甲被挡住了2厘米。 故答案为：C 14. 下图中，（ ）不是长方体的展开图。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】长方体有六个面，长方体相对的面相同，且一般都是长方形，展开时，呈现的是如果多个长方形在一行或者一列，那么相隔的长方形是完全相同的长方形；据此解答。 【详解】根据分析： A．中，观察可知，这个展开图有6个面，相隔图形是完全相同的图形，能够组合成一个长方体； B．中，观察可知，这个展开图有6个面，最上面一行相隔的图像中，最左边和最右边两个不是完全相同的图像，不能组合成一个长方体； C．中，观察可知，这个展开图有6个面，相隔的图形是完全相同的图形，能够组合成一个长方体； 所以不是长方体的展开图。 故答案为：B 15. 玲玲从天宁禅寺到半山书局有（ ）条路线。 A. 4 B. 6 C. 8 【答案】C 【解析】 【分析】先数出天宁禅寺到东坡阁的路线数为2条，再数出东坡阁到半山书局的路线数为4条，通过乘法原理计算总路线数，即把两段的路线数相乘即可解答。 【详解】从天宁禅寺到东坡阁的路线数为2条， 从东坡阁到半山书局的路线数为4条。 2×4＝8（条） 所以，玲玲从天宁禅寺到半山书局有8条路线。 故答案为：C 三、判一判。（5分） 16. 三位数乘一位数，积不是三位数就是四位数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】分别计算出最大三位数乘最大一位数和最小三位数乘最小一位数的积，据此判断即可。 【详解】999×9＝8991，积是四位数； 100×1＝100，积是三位数。 三位数乘一位数，积不是三位数就是四位数。 故答案为：√ 17. 三角板上的直角比黑板上的直角小。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据直角的含义：等于90度的角叫做直角；据此解答即可。 【详解】根据直角的含义可知：三角板上的直角和黑板上的直角一样大；所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题考查的目的是理解直角的意义，明确：角的大小与边的长短无关，与两边叉开的大小有关。 18. 一根跳绳长5分米． （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 19. 钝角一定比直角大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】依据钝角和直角的特征进行解答。 【详解】大于90°而小于180°的角是钝角，等于90°的角是直角，所以钝角一定比直角大； 故答案为√ 【点睛】清楚不同角的特征是解答此题的关键。 20. 左图中的射线可以读作射线AB。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】射线：把线段的一端无限延长，得到一条射线；可知射线不光包括端点，也包括它一旁的部分，读射线时应从端点读起；据此解答。 【详解】根据分析：图中射线可以读作射线AB，原题说法正确。 故答案为：√ 四、计算（27分） 21. 直接写出得数。 71－35＝ 24×5＝ 346＋64＝ 4×500＝ 87－45＝ 304×8＝ 32×2＝ 34＋18＝ 【答案】36；120；410；2000；42 2432；；；64；52 【解析】 22. 用竖式计算。 809×7＝ 526×8＝ 【答案】5663；4208 【解析】 【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】809×7＝5663 526×8＝4208 23. 脱式计算。 135×8＋214 798－（387－128） 805－5×7 【答案】1294；539；770 【解析】 【分析】（1）根据四则混合运算顺序，先算乘法，再算加法。 （2）先算括号里面的减法，再算括号外面的减法。 （3）根据四则混合运算顺序，先算乘法，再算减法。 【详解】135×8＋214 ＝1080＋214 ＝1294​ 798－（387－128） ＝798－259 ＝539​ ​805－5×7 ＝805－35 ＝770​ 五、简答题。（9分） 24. 下面是玲玲计算22×3的过程。 在□里填上合适的数。 【答案】2；3； 20；3； 66 【解析】 【分析】计算22×3时，先用3乘个位的2，表示3乘2个一，得到6个一。再用3乘十位上的2，表示3乘2个十，得到6个十。6个一加上6个十，得到66。 【详解】 25. 根据下图填空。 （1）苹果的个数是梨的（ ）倍。 （2）苹果比梨多（ ）个。 【答案】（1）3 （2）10 【解析】 【分析】（1）根据题意仔细观察线段图，已知梨有5个，用一段线段表示，苹果的个数用同样的3段线段表示，可知苹果的个数是梨的3倍。 （2）明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用5乘3，就是苹果的个数，用苹果的个数减去5，就是苹果比梨多几个，列式计算即可。 【小问1详解】 苹果的个数是梨的3倍。 【小问2详解】 5×3－5 ＝15－5 ＝10（个） 苹果比梨多10个。 26. 一个西瓜的质量＝（ ）个苹果的质量。 【答案】18 【解析】 【分析】由图可知，1个西瓜的质量＝3个菠萝的质量，1个菠萝的质量＝6个苹果的质量，因此1个西瓜的质量＝6个苹果的质量×3。 【详解】6×3＝18（个） 因此一个西瓜的质量＝18个苹果的质量。 27. 下面是乐乐在青岛旅游时买的纪念品，看图回答问题。 的数量是的（ ）倍，如果减少一条，那么的数量是的（ ）倍。 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【分析】要求一个数是另一个数的几倍，也就是求这个数里包含几个另一个数，用除法进行解答。 的数量÷的数量，可求出的数量是的几倍； 把的数量减1，再用的数量÷减过1之后的数量即可。 【详解】12÷3＝4 12÷（3－1） ＝12÷2 ＝6 的数量是的（4）倍，如果减少一条，那么的数量是的（6）倍。 六、生活中的实际问题（22分） 28. 佳佳到文具店买文具。 （1）钢笔的价钱是橡皮的几倍？ （2）买1个文具袋的钱数正好能买3把同样的直尺，1把直尺多少元？ 【答案】（1）7倍 （2）4元 【解析】 【分析】（1）要求一个数是另一个数的几倍，也就是求这个数里包含几个另一个数，用除法进行解答。 （2）用买一个文具袋的钱除以3，就是一把直尺多少元。 【小问1详解】 21÷3＝7 答：钢笔的价钱是橡皮的7倍。 【小问2详解】 12÷3＝4（元） 答：1把直尺4元。 29. 传统文化地域名吃：缸炉烧饼是京津冀地区的特色小吃，缸炉烧饼呈方（圆）鼓形，香酥可口，别有风味李叔叔所在的公司要购买856包缸炉烧饼分给辛勤工作的环卫工人，按优惠价能便宜多少元？ 缸炉烧饼 9元/包 一次性购买100包以上，优惠价为7元/包 【答案】1712元 【解析】 【分析】原价是每包9元，一次性购买100包以上，优惠价为每包7元，用原价9元减去优惠价7元，即可求得每包能便宜多少元；然后用总包数856包乘每包能便宜的价钱，即可求得856包缸炉烧饼按优惠价能便宜多少元。 【详解】856×（9－7） ＝856×2 ＝1712（元） 答：856包缸炉烧饼按优惠价能便宜1712元 30. 新华书店1月新进了一批儿童图书，共740册由于销量良好，2月该书店又购进的儿童图书册数是1月的3倍，那么新华书店这两个月共购进儿童图书多少册？ 【答案】2960册 【解析】 【分析】先根据“2月购进册数是1月的3倍”，根据求一个数的几倍是多少，用这个数×几，求出2月购进的图书数量，再将1月和2月的购进数量相加，得到两个月的总购进数量，据此解答。 【详解】740＋740×3 ＝740＋2220 ＝2960（册） 答：新华书店这两个月共购进儿童图书2960册。 31. 奶奶包了72个饺子，已经吃了这些饺子的。 （1）还剩下饺子总量的几分之几没有吃？ （2）还剩下多少个饺子没有吃？ 【答案】（1） （2）45个 【解析】 【分析】）（1）把饺子的总量看作单位“1”，已经吃了总量的，那么剩下的占比为：1－＝。 （2）因为饺子总量是72个，要平均分成8份（分母是8），所以1份的数量为：72÷8＝9（个），剩下的有5份，所以剩下的饺子数量为：9×5＝45（个）。 【详解】（1）1－＝ 答：还剩下饺子总量的没有吃。 （2）72÷8×5 ＝9×5 ＝45（个） 答：还剩下45个饺子没有吃。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海城市2025—2026学年度第一学期期末监测试卷 三年级数学 （时间：60分钟满分：100分） 温馨提示：同学们，请你认真审题，仔细答题，相信自己的能力，全力以赴，展现最棒的自己。加油！ 一、填空题（21分） 1. 在（ ）里填上合适的单位。 （1）小明身高135（ ）。 （2）教室门高约20（ ）。 （3）珠海公交集团发行了新版公交卡，这张公交卡厚度约是1（ ）。 （4）一辆货车每小时行驶80（ ），可载货5（ ） 2. 在括号里填上合适的数。 6米＝（ ）分米 700毫米＝（ ）分米 2000千克＝（ ）吨 5千克＝（ ）克 3. 5个是；10个是（ ）。 4. 用分数表示下面各图中的涂色部分。 （ ） （ ） （ ） 5. （1）小宇绕湖跑步用了__________分。 （2）小宇绕湖跑了__________米，也就是__________千米。 6. 芳芳的学籍编号是20180129，表明她是2018年入学的1班29号学生。庄庄的学籍编号是20200318，表明她是（ ）年入学的（ ）班（ ）号学生。 7. 妈妈早上准备了豆浆、果汁、面包、蛋糕和包子，贝贝选一种饮品和一种主食当早餐，一共有（ ）种不同的选择。 二、选一选（16分） 8. 下面（ ）从上面看到的是。 A. B. C. 9. 下面涂色部分能用表示的是（ ）。 A. B. C. 10. 超市运来68箱苹果，每箱6千克，_____，还剩多少千克？如果列式为（68－35）×6，那么横线上的信息应选择（ ）。 A. 卖出35箱 B. 又运来35箱 C. 卖出35千克 D. 又运来35千克 11. 如图的线段图可以表示下列（ ）的题意。 A. 一箱酸奶45元，4箱这样的酸奶多少钱？ B. 酸奶有2箱，纯牛奶箱数是酸奶的3倍。纯牛奶有多少箱？ C. 酸奶有4箱，纯牛奶比酸奶多3箱，纯牛奶有多少箱？ 12. “洛阳牡丹甲天下”，来洛阳旅游的游客总喜欢买一些牡丹饼作为纪念，大张超市一盒牡丹饼8元，周末一共卖了212盒。图中的“96”表示（ ）。 A. 买10盒的钱 B. 买12盒的钱 C. 买2盒的钱 13. 甲、乙两张纸条各被挡住了一部分，露出的部分长度都是1厘米。甲露出了纸条的，乙露出了纸条的。下面说法正确的是（ ）。 A. 乙比甲长 B. 乙的长度是3厘米 C. 甲被挡住了2厘米 14. 下图中，（ ）不是长方体的展开图。 A. B. C. 15. 玲玲从天宁禅寺到半山书局有（ ）条路线。 A. 4 B. 6 C. 8 三、判一判。（5分） 16. 三位数乘一位数，积不是三位数就是四位数。（ ） 17. 三角板上的直角比黑板上的直角小。（ ） 18. 一根跳绳长5分米． （ ） 19. 钝角一定比直角大。（ ） 20. 左图中的射线可以读作射线AB。（ ） 四、计算（27分） 21. 直接写出得数。 71－35＝ 24×5＝ 346＋64＝ 4×500＝ 87－45＝ 304×8＝ 32×2＝ 34＋18＝ 22. 用竖式计算。 809×7＝ 526×8＝ 23. 脱式计算。 135×8＋214 798－（387－128） 805－5×7 五、简答题。（9分） 24. 下面是玲玲计算22×3的过程。 在□里填上合适的数。 25. 根据下图填空。 （1）苹果的个数是梨的（ ）倍。 （2）苹果比梨多（ ）个。 26. 一个西瓜的质量＝（ ）个苹果的质量。 27. 下面是乐乐在青岛旅游时买的纪念品，看图回答问题。 数量是的（ ）倍，如果减少一条，那么的数量是的（ ）倍。 六、生活中的实际问题（22分） 28. 佳佳到文具店买文具。 （1）钢笔的价钱是橡皮的几倍？ （2）买1个文具袋的钱数正好能买3把同样的直尺，1把直尺多少元？ 29. 传统文化地域名吃：缸炉烧饼是京津冀地区的特色小吃，缸炉烧饼呈方（圆）鼓形，香酥可口，别有风味李叔叔所在的公司要购买856包缸炉烧饼分给辛勤工作的环卫工人，按优惠价能便宜多少元？ 缸炉烧饼 9元/包 一次性购买100包以上，优惠价为7元/包 30. 新华书店1月新进了一批儿童图书，共740册由于销量良好，2月该书店又购进儿童图书册数是1月的3倍，那么新华书店这两个月共购进儿童图书多少册？ 31. 奶奶包了72个饺子，已经吃了这些饺子的。 （1）还剩下饺子总量的几分之几没有吃？ （2）还剩下多少个饺子没有吃？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $