2026届陕西省咸阳市高三上学期一模物理试卷

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2026-01-13
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 263 KB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-13
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来源 学科网

内容正文:

咸阳市2026年高考模拟检测(一) 物 理 试 题 注意事项: 1.本试卷共6页,满分100分,时间75分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上;书写在本试卷上无效。 5.考试结束后,监考员将答题卡按顺序收回,装袋整理;试卷不回收。 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.牛顿运动定律由艾萨克·牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中总结提出,牛顿运动定律作为经典力学的基石,不仅帮助人们解释日常生活中的物理现象,还为现代工程技术和科学研究奠定了坚实基础。下列说法中正确的是 A.牛顿通过实验与逻辑推理结合的理想斜面实验,得出“力不是维持运动的原因”的结论 B.根据牛顿第二定律,当外力为零时,物体加速度为零,因而牛顿第一定律可看作牛顿第二定律的特例,它们都可通过实验来直接验证 C.牛顿第三定律阐述了作用力与反作用力间的关系,作用力与反作用力虽然等大反向,但因所作用的物体不同,所产生的效果往往不同 D.牛顿运动定律既适用于低速、宏观的物体,也适用于高速、微观的粒子 2.现代农业通过“空间电场”技术优化大气与地表间形成的自然电场。如图所示,高压电源与悬挂电极连接,电极与土壤间形成空间电场,带负电的病原孢子在空间电场的作用下向悬挂电极移动,从而达到防病害的效果。M、N、P为电场中的三点,则 A.悬挂电极连接电源负极 B.M、N处电场强度相同 C.M点电势低于P点电势 D.病原孢子向悬挂电极移动过程中,电势能降低 微信公众号墨香资料站获取最新更新试卷和答案 3. 以下运动图像中表示物体一定在做加速度增大的加速直线运动的是 4. 如图所示,倾角为的斜面体置于水平面上,置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与相连接,连接的一段细绳与斜面平行,、、处于静止状态。已知,,重力加速度取,则下列说法正确的是 A. 受到的绳子拉力大小为 B. 受到的摩擦力大小为 C. 斜面体受到的支持力大小为 D. 斜面体受到水平向右的摩擦力 5. 如图所示,两平行金属板间带电微粒处于静止状态,当某时刻将滑动变阻器的滑片移动时,微粒向上运动,则下列说法正确的是 A. 电源的输出效率增大 B. 电流表读数增大 C. 上消耗的电功率减小 D. 滑动变阻器的滑片是向端移动 6. 学校运动会上,某同学参加铅球比赛,他将同一铅球从空中同一位置先后两次抛出,第一次铅球在空中轨迹如图中1所示,第二次铅球在空中轨迹如图中2所示,两轨迹的交点为。已知铅球两次经过点时动能相同,不计空气阻力,不计铅球大小,则关于两次抛出,下列说法正确的是 A. 两次抛出的初速度大小不相同 B. 两次铅球在最高点机械能不相同 C. 两次铅球落地时重力的瞬时功率相同 D. 两次铅球在空中运动过程中重力做功的平均功率第二次更大 7. 如图所示,质量为的小球和质量为的小球用绕过光滑定滑轮的细线连接悬挂,球与竖立在地面上的轻弹簧连接,滑轮两边的细线竖直。已知重力加速度为,用手托着小球,使细线伸直且细线上的拉力刚好为零,快速撤去手的一瞬间,小球的加速度大小为 A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8. 如图所示,小球A、B用长为L的轻质细绳连接,B球穿在光滑水平细杆上,A球质量为m,B球质量为2m。初始时刻,细绳处于水平状态,将A、B由静止释放,空气阻力不计,重力加速度为g。从释放到A第一次运动到最低点的过程中,下列说法正确的是 A.A、B组成的系统动量守恒 B.B球向右运动距离为 C.A球机械能减小了 D. 细绳对B球的冲量等于B球动量的变化量 9.2025年9月5日,中国深空探测实验室宣布;我国正规划在1000万公里以外实施“小行星动能撞击验证”任务,本次任务撞击目标预计为阿登型近地小行星2015XF261。有观测认为,该小行星直径约为170米,轨道半长轴约为1.1天文单位,即为地球到太阳平均距离的1.1倍,轨道平面与地球轨道平面近似共面,两者转动方向相同。若将该小行星轨道与地球轨道都近似看成圆轨道,则由以上信息判断,下列说法正确的是 A. 小行星2015XF261公转周期约为1.15年 B. 小行星2015XF261大约每7.5年接近地球一次 C. 到达小行星的航天器发射速度应大于7.9 km/s而小于11.2 km/s D. 根据该小行星的轨道周期与半径,万有引力常量,可计算出小行星的质量 10. 如图所示,ABC为竖直平面内光滑绝缘框架,B、C两点在同一水平面内。套在AB杆上的质量为m的带正电小圆环由A点静止释放,滑到B点时速度为。若空间加一与ABC平行的匀强电场,圆环仍由A点静止释放,滑到B点时速度为,将小圆环套在AC杆上,从A点静止释放,滑到C点时速度为,则下列说法正确的是 A. 圆环由A滑到C过程中电场力做功为 B. 电场方向与AB夹角为60° C.B点电势是C点电势的2倍 D.A、C两点间电势差是A、B两点间电势差的3倍 非选择题:本题共5小题,共54分。 (6分)某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”和“测量动摩擦因数”两个实验。 (1)“探究两个互成角度的力的合成规律”的装置如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OP和OQ为细绳。 (2)本实验体现的核心物理思想是______。 (3)下列实验操作合理的是______。(填选项字母) A.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行 B.为了减小误差,两根绳必须等长 C.橡皮条必须与两绳夹角的平分线在同一直线上 D.在作力的图示时,标度应尽可能大一些 E.在同一次实验中,橡皮条伸长相同的长度且两次结点O被拉到同一位置 (4)下图中的实验记录,符合实验事实的是______。(填选项字母) (5)紧接着,该同学取其中一个弹簧测力计,利用下图所示装置,测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B间的动摩擦因数。已知铁块A的质量,金属板B的质量。用水平力F向左拉金属板B,使其一直向左运动,稳定后弹簧测力计示数的放大情况如图所示。 (6)A、B间的摩擦力______N。 (7)若g取,A、B间的动摩擦因数______(保留两位有效数字)。 (8)实验时,______(选填“需要”或“不需要”)金属板B做匀速运动。 12.(9分)用如图(a)所示的电路测量金属丝的电阻率。器材如下:待测金属丝(电阻约为2~3 Ω)、滑动变阻器(0~4 Ω)、电阻箱(0~999.9 Ω)、电流表(量程0.1 A,内阻可忽略)、直流电源(5 V,内阻约1 Ω)、开关、导线若干。 (1)将滑动变阻器的滑片移到最________(选填“左”或“右”)端,闭合开关,调节电阻箱阻值为35.0 Ω,移动的滑片使电流表示数为0.03 A。保持的滑片位置不变,调节电阻箱阻值为20.0 Ω,此时电流表示数为0.05 A,则________Ω;若金属丝粗细均匀,横截面积为0.8 mm2,长度为1 m,则金属丝的电阻率________Ω·m(结果均保留两位有效数字)。若电流表内阻不能忽略,则的测量值________(选填“偏大”或“偏小”)。 (2)用图(b)所示电路测定电池的电动势,将(1)中金属丝接入电路中,先闭合开关,待电流表稳定后闭合开关。移动滑动触头直到电流计的示数变为零,测得,电流表示数为;改变滑动变阻器阻值重复实验,测得多组数据,画出图像如图(c)所示。已知该图像斜率为、金属丝的电阻为,长为,则电池的电动势________(用题中所给的字母表示)。 13.(10分)如图所示,质量为、长为的一只长方体铁箱在水平拉力作用下沿水平面向右做匀加速直线运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数为0.3。这时铁箱内一个质量为的木块恰能静止在后壁上。木块与铁箱内表面间的动摩擦因数为0.25。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取10 m/s2。求: (1)铁箱对木块弹力的大小; (2)水平拉力的大小; (3)减小拉力,经过一点时间,木块沿铁箱左侧落到底部且不反弹,当铁箱的速度为8 m/s时,撤去拉力,又经多长时间木块从左侧滑到铁箱右侧。 14.(12分)如图(a)所示,明朝出版的《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,书中详细描述了古法榨油的方法,其过程简化为石块撞击木楔,挤压胚饼,重复撞击,榨出油来。现有一长度的绳子,上端固定于屋梁,下端悬挂一质量的石块,可视为质点。将石块拉至绳子与竖直方向的夹角的位置由静止释放,如图(b)所示。重力加速度取。(,,取)求: (1)撞击前,石块在最低点对绳子的拉力大小; (2)石块在最低点,与木楔撞击后,石块的反弹速度,撞击时间,石块对木楔撞击力大小; (3)假设石块每次在最低点撞击木楔,木楔得到的动能是石块撞击前动能的10%。木楔所受的阻力与它的位移的关系如图(c)所示。当石块撞击10次时,木楔移动的位移大小。 15.(17分)为研究静电集尘的原理,某小组设计了如下的实验。如图所示(左侧为立体图,右侧为平面图),两块直径为的圆形平行金属板水平正对放置,板间距为,两极板间存在竖直向上、大小可调的匀强电场,忽略边缘效应。在电容器的几何中心点处有一粒子源,可向空间各方向均匀发射速度大小均为、质量为、电荷量为的带电微粒,已知重力加速度为,微粒打在极板上被吸收且不影响电场分布。 (1)若电场强度大小,求微粒到达下极板时的速度大小; (2)若要求沿水平方向发射的微粒均能被极板收集,求电场强度大小的取值范围; (3)若电场强度大小为,求所有方向发射的微粒在上极板形成的落点区域面积。 咸阳市2026年高考模拟检测(一) 物理试题参考答案及评分标准 一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.C   2.D   3.B   4.C   5.A   6.D   7.B 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8.BC   9.AB   10.BD 三、非选择题:本题共5小题,共54分。 11.(6分)(2)等效替代(1分) (3)AE(1分) (4)B(1分) (6)2.50(1分) (7)0.51(1分) (8)不需要(1分) 12.(9分)(1)左(1分)   2.5(2分)   (2分)   偏大(2分) (2)(2分) 13.(10分)答案:(1)   (2)   (3) 【解析】(1)因木块恰好能静止在后壁上,对木块分析有, ……………………………………… (1分) ……………………………………………………………………………………………… (1分) 代入相关已知数据求得 ………………………………………………………………………… (1分) (2)对木块,由牛顿第二定律得 ………………………………………………………………………… (1分) 可得 以木块和铁箱为整体,根据牛顿第二定律可得 ……………………………… (1分) 解得水平拉力为 ……………………………………………………………………………… (1分) (3)撤去外力后,木块匀减速运动,加速度大小为 ……………………………………… (1分) 以铁箱为对象,根据牛顿第二定律可得 …………………………………… (1分) 解得 设木块经过时间从左侧到达右侧,且铁箱还未停止运动,则有 …………………………………………… (1分) 代入数据解得 此时铁箱的速度为 假设成立,可知经过木块从左侧到达右侧。 …………………………………………………………… (1分) 14.(12分)答案:(1)   (2)   (3) 【解析】(1)石块运动到最低点过程,根据动能定理有 ……………………………… (1分) 解得 ………………………………………………………………………………………… (1分) 根据牛顿第二定律有 ……………………………………………………………………… (1分) 解得 ……………………………………………………………………………………………… (1分) 由牛顿第三定律可得,石块在最低点对绳子的拉力大小 (2)对石块进行分析,根据动量定理有 …………………………………………………… (1分) 根据牛顿第三定律,石头对木楔的撞击力 ……………………………………………………………… (1分) 解得 ……………………………………………………………………………………………… (1分) (3)根据木楔的阻力与位移图像关系有 ………………………………………………………… (1分) 木契克服阻力做的功 …………………………………………………… (2分) 根据能量守恒定律有 ………………………………………………………………… (1分) 解得 ……………………………………………………………………………………………………… (1分) 15.(17分)答案:(1) (2)或 (3) 【解析】(1)微粒从点运动到下极板, 由动能定理可得 …………………………………………………… (2分) 解得 ……………………………………………………………………………………………… (1分) (2)水平方向发射的微粒做类平抛运动,对恰好打在极板边缘的微粒, 有 ………………………………………………………………………………………………………… (1分) ……………………………………………………………………………………………………… (1分) 若微粒重力大于电场力,微粒打在下极板 ………………………………………………………… (1分) 解得 …………………………………………………………………………………………………… (0.5分) 微粒被收集的电场强度范围为 ……………………………………………………………………… (1分) 若微粒重力小于电场力,微粒打在上极板 ………………………………………………………… (1分) 解得 …………………………………………………………………………………………………… (0.5分) 微粒被收集的电场强度范围为 …………………………………………………………………………… (1分) 综上,沿水平方向发射的微粒均能被极板收集,电场强度的取值范围为或。 ……… (1分) (3)设速度方向与竖直方向的夹角为时,微粒恰好能打在上极板 …………………………… (1分) 竖直方向 ………………………………………………………………………………… (1分) ………………………………………………………………………………………………………… (1分) 水平方向 …………………………………………………………………………………………… (1分) 解得, …………………………………………………………………………………………… (1分) 速度方向与竖直夹角在范围内的微粒打在上极板,面积为 ……………………………………… (1分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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