精品解析：福建省福州市平潭县平潭岚华中学2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

2025-2026学年度第一学期第二次阶段适应性练习 七年级历史试卷 【完卷时间：60分钟；满分：100分】 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 元谋人、北京人都是我国境内早期人类，下列可作为研究他们生活第一手资料的是（ ） A. 史书记载 B. 神话传说 C. 学者推断 D. 考古发掘 2. 七（3）班的同学利用豆包软件（AI人工智能）输入了“距今约70-20万年；周口店龙骨山；会使用天然火；内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址”四个关键词。那么DeepSeek通常会呈现的原始人类遗址是（ ） A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 北京人遗址 D. 山顶洞人遗址 3. 生活在黄河流域，主要种植粟的远古居民是（ ） A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 4. 根据良渚古城的考古发现，反山、瑶山等高等级墓葬采用人工堆筑的大型土台，墓葬面积大，随葬品达1200件（组），尽显墓主身份与财富；而卞家山等平民墓葬多为平地掩埋，通常1—2平方米，随葬品以陶器、石器为主，玉器极少。上述材料说明当时（ ） A. 进入了新石器时代 B. 阶级分化相当明显 C. 建立了早期的城市 D. 开始进入封建社会 5. 下图为出土于各地的新石器时期文物，可用于佐证（ ） 西辽河流域出土的玉龙 黄河流域出土的蛋壳黑陶高柄杯 长江流域出土的骨耜 A. 中华早期文化分布较广 B. 游牧民族的狩猎场景 C. “龙的文化”已经定型 D. 半坡居民的耕作生活 6. 歌曲《龙的传人》：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人，被尊奉为中华民族人文初祖是（ ） A. 炎帝和黄帝 B. 蚩尤 C. 舜 D. 禹 7. 《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度（ ） A. 礼乐制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 宗法制 8. 制作年代标尺是历史学习有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期的内容时制作的年代标尺，其中①③处对应的历史事件是（ ） A. 禹建立夏、武王伐纣 B. 商汤灭夏、武王伐纣 C. 盘庚迁殷、平王迁都 D. 商汤灭夏、西周灭亡 9. 下表是小宋同学对历史板块“西周的兴替”的知识梳理，反映了西周的某一项政治制度，这项制度实行的目的是（ ） 时期 西周 措施 封建亲戚，以藩屏周 分封对象 宗亲和功臣 目的 A. 稳定政治形势，巩固统治 B. 加强皇权 C. 扩大选官范围 D. 休养生息 10. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。但据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 中央集权加强 B. 周王室势力衰微 C. 民族相互交融 D. 社会的动荡不安 11. 历史史实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史观点的是（ ） A. 公元前770年，周平王东迁洛邑 B. 《黄帝内经》是中国古代的一本医学典籍 C. 春秋时期的争霸战争促进了民族交融 D. 公元前356年，商鞅开始主持变法 12. 中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期，有一位思想家认为：“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 13. 孔子创办私学，对愿意学习者，不论贫富贵贱，兼收并蓄，打破了贵族垄断教育的局面，从而极大地提高了整个华夏民族的文化水平。据此可知，他倡导（ ） A. 有教无类 B. 以人为本 C. 因材施教 D. 言传身教 14. 习总书记出席某次大会发表重要讲话提到：“中华民族自古以来就秉持‘六国同风，九州共贯’、‘天下大同’的理念，把大一统看成是‘天地之常经，古今之通义’……历史充分证明，我们统一的多民族国家是由各民族共同缔造的……”讲话中提到“六国同风，九州共贯”“大一统”与哪一重要历史事件有关（ ） A. 齐国成为春秋第一霸主 B. 商鞅变法 C. 秦统一六国 D. 汉高祖建立西汉 15. 中国银行行徽（图一）的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币（图二），这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（ ） A. 商朝 B. 周朝 C. 秦朝 D. 汉朝 16. 古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 刺史 17. 秦朝在地方实行郡县制度，郡县的长官都由朝廷直接任免。秦朝推行这一制度意在（ ） A. 强化经济管理 B. 实行思想控制 C 加强中央集权 D. 防止农民起义 18. 成语“斩木为兵，揭竿为旗”关联我国历史上第一次农民大起义，是指（ ） A. “国人暴动” B. 陈胜、吴广起义 C. 项羽、刘邦起义 D. 黄巾起义 19. 《史记·项羽本纪》记载：“行至安阳，留四十六日不进……战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”这是破釜沉舟的典故来源。与破釜沉舟相关的战役是（ ） A. 楚汉之争 B. 垓下战役 C. 漠北战役 D. 巨鹿之战 20. 华同学在复习汉朝的相关知识时，绘制如下的示意图，你认为“▲”处应该填写的内容是（ ） A. 休养生息 B. 尊崇儒术 C. 焚书坑儒 D. 以法治国 21. 汉武帝实行盐铁官营制度，民众若私自煮盐铸铁，则要受到钛左趾（在左脚趾挂铁钳）的处罚。汉武帝施行这一制度旨在（ ） A. 促进农业发展 B. 增加财政收入 C. 控制民众思想 D. 提高商人地位 22. 下表是秦始皇和汉武帝对儒家学说的态度。以下措施的共同目的是（ ） 秦始皇 汉武帝 实行“焚书坑儒”，烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作。 把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 A. 加强朝廷对地方经济控制 B. 鼓励民间商业贸易 C. 通过统一思想来维护统治 D. 推动农业生产发展 23. 正确解读历史图片信息是学习历史的必备技能之一。对下列图片的解读正确的是（ ） A. 图一中的农业生产工具是水排 B. 图二表明东汉阶级矛盾的激化 C. 二者都反映了“文景之治”的盛况 D. 二者都是研究东汉历史重要史料 24. 下面历史漫画反映了东汉时期的某一历史现象，这一现象是 A. 东汉时期地方势力威胁中央 B. 东汉中后期外戚宦官交替专权 C. 东汉时期宦官掌握大权 D. 东汉时期外戚掌握大权 25. 汉顺帝末年，京都流行一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”反映了 A. 外戚夺得了东汉政权 B. 东汉后期政治黑暗 C. 宦官夺得了东汉政权 D. 东汉王朝短暂而亡 26. 《汉书·乌垒传》载：“乌垒，户一十，口千二百，胜兵三百。城都尉、驿长各一人。与都护府同治。其南三百三十里至渠犁。”乌垒城位于今新疆轮台，是当时汉代管理西域的机构所在地，这一地区正式归属中央政权管辖开始于（ ） A. 班超出使西域 B. 西域都护的设置 C. 西汉的建立 D. 丝绸之路的开辟 27. 中成药“连花清瘟胶囊”被列入国家卫健委《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》，其药方来源于“医圣”张仲景医学著作 A. 《伤寒杂病论》 B. 《齐民要术》 C. 《天工开物》 D. 《本草纲目》 28. 司马迁不但写出“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”名言，还编撰了中国古代第一部纪传体通史（ ） A. 《史记》 B. 《三国志》 C. 《晋书》 D. 《魏书》 二、非选择题：共4题，共44分。 29. 阅读材料，回答下列问题。 小历认为下图为秦朝疆域图。请观察该地图，提取至少两个信息且结合其反映的史实，证明其结论。 30. 我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋中期以后，使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地，都发现了春秋中晚期的铁农具。孔子的弟子冉耕，字伯牛；司马耕，字子牛。 ——摘编自《简明中国古代史》 材料二 都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县，支流和渠道有500多条，灌溉面积300多万亩。从此四川成都平原时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——摘编自黄留珠《重新认识秦文化》 材料三 汉文帝、汉景帝时期，倡导以农为本，推行“轻徭薄赋”“约法省禁”的政策，使得生产逐渐得到恢复和发展，创造了一个治世局面。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期我国农业生产力水平提高的重要标志。 （2）材料二中的都江堰是由谁主持修建的。根据材料二并结合所学知识，概括都江堰建成后的影响。 （3）根据材料三概括两位皇帝所推行政策的影响。并结合所学知识，指出“治世局面”的名称。 （4）综合上述材料，列举推动中国古代社会经济发展的因素。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦朝政治示意图 材料二 西汉初期中央和封国力量对比 材料三 （1）结合所学知识，将“秦朝政治示意图”中的①②处补充完整。并说出该制度的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出西汉初期中央面临的主要问题，并指出汉武帝解决这一问题采取的对策。 （3）根据材料三并结合所学知识，判断图中所示商路的名称；并回答该商路开通的意义。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代史大事记（部分） 时间 事件 公元前356年 商鞅变法 公元前179-公元前141年 “文景之治” 公元前138-公元前119年 张骞出使西域 公元25--57年 “光武中兴” 公元105年 蔡伦改进造纸术 ——摘编自部编版七年级上册《中国历史》等 （1）根据材料，以世纪、年代的呈现方式，简述“商鞅变法”的时间。 （2）阅读以上材料，请你从材料中选出中国古代史两个历史事件，并结合所学中国古代史至少一个历史事件，提炼一个观点，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期第二次阶段适应性练习 七年级历史试卷 【完卷时间：60分钟；满分：100分】 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 元谋人、北京人都是我国境内早期人类，下列可作为研究他们生活的第一手资料的是（ ） A. 史书记载 B. 神话传说 C. 学者推断 D. 考古发掘 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“元谋人、北京人都是我国境内早期人类，下列可作为研究他们生活的第一手资料”和所学知识可知，考古学者在云南元谋县发现远古人类的门齿化石，以及一些粗糙的石器等，从而确定了元谋人的存在，这些出土的化石和遗物是元谋人生活过的直接证据。对于北京人也是如此，通过对北京人遗址的发掘，发现了如烧石、烧骨等遗迹，还有大量的石器等物品，这些都是他们生产生活状况的直观反映。考古发掘得到的实物资料是最原始、最直接的，属于第一手资料，D项正确；史书记载往往是后人根据前人的传说或者自己的理解编写的，距离元谋人和北京人的时代非常久远，在传承过程中可能会出现信息的偏差或者遗漏，不能像考古发掘那样直接反映当时的真实情况，所以史书记载属于第二手资料，不能作为研究他们生活的第一手资料，排除A项；神话传说大多是口口相传的民间故事，包含了很多想象和虚构的元素，缺乏事实依据。例如关于人类起源的神话传说，有各种不同的版本，这些版本更多的是反映当时人们的信仰和文化，而不是真实的历史情况，所以不能作为研究元谋人和北京人生活的第一手资料，排除B项；学者推断是基于现有的考古发现、史书记载或者其他间接资料进行的分析和推测。虽然学者们运用专业知识进行推断，但毕竟不是直接来源于元谋人和北京人生活时期的实物证据，所以也不能作为第一手资料，排除C项。故选D项。 2. 七（3）班的同学利用豆包软件（AI人工智能）输入了“距今约70-20万年；周口店龙骨山；会使用天然火；内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址”四个关键词。那么DeepSeek通常会呈现的原始人类遗址是（ ） A 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 北京人遗址 D. 山顶洞人遗址 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“距今约70—20万年”、“周口店龙骨山”、“会使用天然火”、“内涵最丰富”、“材料最齐全的直立人遗址”和所学知识可知，北京人生活在距今约70—20万年的北京周口店龙骨山上，过群居生活，会使用天然火并长期保存火种，是我国内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，C项正确；元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，排除A项；蓝田人距今约70万-115万年，排除B项；山顶洞人距今约3万年，使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，排除D项。故选C项。 3. 生活在黄河流域，主要种植粟的远古居民是（ ） A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，距今约6000年的半坡原始居民生活在黄河流域的陕西半坡地区，他们已经会种植粟，居住在半地穴式房屋里，C项正确；元谋人和山顶洞人还没有过上原始农耕生活，不会种植粟，排除AB项；河姆渡人生活在长江流域，主要种植水稻，排除D项。故选C项。 4. 根据良渚古城的考古发现，反山、瑶山等高等级墓葬采用人工堆筑的大型土台，墓葬面积大，随葬品达1200件（组），尽显墓主身份与财富；而卞家山等平民墓葬多为平地掩埋，通常1—2平方米，随葬品以陶器、石器为主，玉器极少。上述材料说明当时（ ） A. 进入了新石器时代 B. 阶级分化相当明显 C. 建立了早期的城市 D. 开始进入封建社会 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“反山、瑶山等高等级墓葬采用人工堆筑的大型土台，墓葬面积大，随葬品达1200件（组），尽显墓主身份与财富；而卞家山等平民墓葬多为平地掩埋，通常1—2平方米，随葬品以陶器、石器为主，玉器极少。”通过对高等级墓葬和平民墓葬的对比，可知当时社会出现了明显的阶级分化和不平等现象，因此阶级分化相当明显，B项正确；“进入了新石器时代”不正确，因为良渚遗址属于新石器时代晚期，但材料重点不是时代划分，而是社会结构，排除A项；“建立了早期的城市”虽然材料提到“良渚古城”，但材料是通过墓葬来揭示社会分化，而非强调城市建立本身，排除C项；“开始进入封建社会”不正确，因为封建社会开始于春秋战国时期，良渚遗址属于史前时期，尚未进入封建社会，排除D项。故选B项。 5. 下图为出土于各地的新石器时期文物，可用于佐证（ ） 西辽河流域出土的玉龙 黄河流域出土的蛋壳黑陶高柄杯 长江流域出土的骨耜 A. 中华早期文化分布较广 B. 游牧民族的狩猎场景 C. “龙的文化”已经定型 D. 半坡居民的耕作生活 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干，玉龙出土于辽河流域，蛋壳黑陶高柄杯出土于黄河流域，骨耜出土于长江流域，这些早期文明成果都是来自不同的流域，这说明中华早期文化分布较广，A项正确；题干出土的文物有些事农业工具，手工业品等，未体现狩猎场景，排除B项；“龙的文化”已经定型这一说明不符合史实，而且题干不仅仅只涉及“龙的文化”，排除C项；蛋壳黑陶高柄杯是大汶口文化和龙山文化的代表性遗存，排除D项。故选A项。 6. 歌曲《龙的传人》：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人，被尊奉为中华民族人文初祖是（ ） A. 炎帝和黄帝 B. 蚩尤 C. 舜 D. 禹 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合起来，在涿鹿一战中打败蚩尤部落，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族，华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分，黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”，A项正确；由以上可知，蚩尤不是人文初祖，排除B项；舜、禹是禅让制时期的部落联盟首领，都不是人文初祖，CD项与题意不符，排除CD项。故选A项。 7. 《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同。”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度（ ） A. 礼乐制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 宗法制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦……是谓大同”的信息，结合所学知识可知，原始社会时期，部落首领年老时把首领之位让给有贤能的人，例如尧去世后，尧把部落联盟首领位置让于舜，推舜为帝，这种让位，历史上称为“禅让”，“选贤与能”指的是我国古代的禅让制，C项正确；礼乐制度是一种以礼制人、以乐陶冶人性的制度,旨在规范人们的行为举止和提升人的修养，与材料主旨不符，排除A项；世袭制是古代君王去世或逊位后，将皇帝的九五之尊转给自己的子孙的传承制度，与材料主旨不符，排除B项；宗法制是中国古代以血缘关系为基础，维护贵族世袭统治的一种制度，与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 8. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期的内容时制作的年代标尺，其中①③处对应的历史事件是（ ） A. 禹建立夏、武王伐纣 B. 商汤灭夏、武王伐纣 C. 盘庚迁殷、平王迁都 D. 商汤灭夏、西周灭亡 【答案】A 【解析】 【详解】由图中年代标尺所示，结合所学可知，约公元前2070年，禹建立王朝，公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，商朝灭亡，所以①③处对应的历史事件是禹建立夏、武王伐纣，A项正确；商汤灭夏发生在约公元前1600年，排除BD项；盘庚迁殷发生在商王盘庚时期，平王迁都是在公元前770年，排除C项。故选A项。 9. 下表是小宋同学对历史板块“西周的兴替”的知识梳理，反映了西周的某一项政治制度，这项制度实行的目的是（ ） 时期 西周 措施 封建亲戚，以藩屏周 分封对象 宗亲和功臣 目的 A. 稳定政治形势，巩固统治 B. 加强皇权 C. 扩大选官范围 D. 休养生息 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，西周建立之初，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，建立诸侯国。西周实行分封制的目的是为了稳定周初的政治形势，巩固统治。A项正确；秦始皇始创皇帝制度，西周尚没有皇帝，分封制与加强皇权不符，排除B项；隋唐时期的科举制扩大选官范围，排除C项；西汉初年采取休养生息政策，排除D项。故选A项。 10. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。但据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 中央集权加强 B. 周王室势力衰微 C. 民族相互交融 D. 社会的动荡不安 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次”和所学知识可知，春秋时期鲁国国军朝拜晋国国君的次数远高于周天子，说明当时周王室势力衰微，B项正确；秦朝创立中央集权制度，排除A项；材料没有涉及不同的民族的交往使生活习性趋于一致，无法得出民族相互交融的结论，排除C项；社会的动荡不安指的是社会局势不稳定，诸侯国之间出现战争冲突，民不聊生等，不符合题意，排除D项。故选B项。 11. 历史史实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史观点的是（ ） A. 公元前770年，周平王东迁洛邑 B. 《黄帝内经》是中国古代的一本医学典籍 C. 春秋时期的争霸战争促进了民族交融 D. 公元前356年，商鞅开始主持变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“历史史实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度”并结合所学知识可知，“春秋时期的争霸战争促进了民族交融”是对春秋时期诸侯争霸的评价，属于历史观点，C项正确；“公元前770年，周平王东迁洛邑”是对周平王东迁这一客观史实的描述，属于历史史实，排除A项；“《黄帝内经》是中国古代的一本医学典籍”是对《黄帝内经》属性的描述，属于历史史实，排除B项；“公元前356年，商鞅开始主持变法”是对商鞅变法时间的客观描述，属于历史史实，排除D项。故选C项。 12. 中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期，有一位思想家认为：“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，道家学派的创始人老子主张顺应自然，他认为世间的事物都有其对立面，A项正确；孔子的核心思想是“仁”，在政治上主张以德治国，与题意不符，排除B项；墨子主张兼爱非攻，韩非主张以法治国，均与题意不符，排除CD两项。故选A项。 13. 孔子创办私学，对愿意学习者，不论贫富贵贱，兼收并蓄，打破了贵族垄断教育的局面，从而极大地提高了整个华夏民族的文化水平。据此可知，他倡导（ ） A. 有教无类 B. 以人为本 C. 因材施教 D. 言传身教 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，“有教无类” 的核心含义就是不分贵贱、贫富，人人都有受教育的权利。题干中 “不论贫富贵贱，兼收并蓄” 的表述，完全契合 “有教无类” 的主张，A项正确；以人为本更多强调以人的需求、发展为中心，题干未涉及此方面内容，排除B项；因材施教指根据学生的不同特点进行有针对性的教学，题干中没有关于教学方法针对性的描述，排除C项；言传身教强调通过言语传授和自身行为示范来教育学生，题干未体现这一教育方式，排除D项。故选A项。 14. 习总书记出席某次大会发表重要讲话提到：“中华民族自古以来就秉持‘六国同风，九州共贯’、‘天下大同’的理念，把大一统看成是‘天地之常经，古今之通义’……历史充分证明，我们统一的多民族国家是由各民族共同缔造的……”讲话中提到“六国同风，九州共贯”“大一统”与哪一重要历史事件有关（ ） A. 齐国成为春秋第一霸主 B. 商鞅变法 C. 秦统一六国 D. 汉高祖建立西汉 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“六国同风，九州共贯”，结合所学知识可知，秦灭六国建立了我国第一个统一多民族封建国家，C项正确；齐国成为春秋第一霸主并没有统一六国，排除A项；商鞅变法实现秦国富国强兵，为秦统一奠定基础，但是尚未统一全国，排除B项；汉高祖建立西汉是在推翻秦朝基础上实现的，与材料“六国同风”不符，排除D项。故选C项。 15. 中国银行行徽（图一）的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币（图二），这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（ ） A 商朝 B. 周朝 C. 秦朝 D. 汉朝 【答案】C 【解析】 【详解】由图可以看出，中国银行行徽的外观设计灵感源自圆形方孔钱。秦朝统一后，秦始皇规定以圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币，C项正确；商朝、周朝时期没有统一货币，排除AB项；汉朝时期统一铸造五铢钱，不是最早统一使用圆形方孔钱的朝代，排除D项。故选C项。 16. 古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 刺史 【答案】B 【解析】 【分析】试题分析： 【详解】本题主要考查学生对古代中国监察制度的准确认识，解答本题需要注意“秦朝负责监察百官”等关键信息，依据已学知识可知丞相始设于秦朝，是帮助皇帝处理全国政务的，不合题意，排除A；御史大夫始设于秦朝，具有监察百官之职，B符合题意；太尉负责军事，不合题意，排除C；刺史是设于汉朝的监察官员，不合题干时间，排除D，故选B。 17. 秦朝在地方实行郡县制度，郡县的长官都由朝廷直接任免。秦朝推行这一制度意在（ ） A. 强化经济管理 B. 实行思想控制 C. 加强中央集权 D. 防止农民起义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“秦朝在地方实行郡县制度，郡县的长官都由朝廷直接任免”可知，秦朝建立后，在地方推行郡县制，郡县长官由中央直接任免，加强了中央集权，C项正确；材料属于秦朝的政治制度，不属于经济措施，比如统一货币，因此，无法强化经济管理，排除A项；秦朝通过焚书坑儒加强思想控制，排除B项；材料属于秦朝地方管理制度，与防止农民起义无关，排除D项。故选C项。 18. 成语“斩木为兵，揭竿为旗”关联我国历史上第一次农民大起义，是指（ ） A. “国人暴动” B. 陈胜、吴广起义 C. 项羽、刘邦起义 D. 黄巾起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“斩木为兵，揭竿为旗”，结合所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权，B项正确；“国人暴动”是公元前841年发生在西周首都镐京（今陕西省西安市长安区西北）的以平民为主体的暴动，与我国历史上第一次农民大起义不符，排除A项；项羽、刘邦起义是指秦朝末年（公元前209年-前202年）发生的两场关键反秦事件，发生在陈胜、吴广起义之后，不符合题意，排除C项；黄巾起义是东汉末年（公元184年）由张角领导的一场大规模农民起义，也是中国历史上规模最大的以宗教形式组织的民变之一，不是我国历史上第一次农民大起义，排除D项。故选B项。 19. 《史记·项羽本纪》记载：“行至安阳，留四十六日不进……战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”这是破釜沉舟的典故来源。与破釜沉舟相关的战役是（ ） A. 楚汉之争 B. 垓下战役 C. 漠北战役 D. 巨鹿之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心”和所学知识可知，项羽骁勇善战，在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。公元前207年，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿展开大战；项羽不畏强敌，引兵渡漳水。渡河后，项羽命令全军：“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”巨鹿一战，大破秦军，破釜沉舟成语由此而来，D项正确；楚汉之争指的是项羽和刘邦的斗争，与破釜沉舟无关，排除A项；项羽在垓下之战中兵败被围，突围后自刎，排除B项；通过漠北战役卫青、霍去病打败了匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗，排除C项。故选D项。 20. 华同学在复习汉朝的相关知识时，绘制如下的示意图，你认为“▲”处应该填写的内容是（ ） A. 休养生息 B. 尊崇儒术 C. 焚书坑儒 D. 以法治国 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料示意图中“汉高祖”“汉文帝”“汉景帝”时期及“以农为本，轻徭薄赋，以德化民”等关键词，结合所学知识可知，西汉初年经济凋敝，统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策，减轻赋税徭役，发展生产，恢复社会经济，史称“文景之治”。因此，“▲”处应填写的内容是“休养生息”，A项正确；“尊崇儒术”是汉武帝时期推行的政策，与图中所示时期不符，排除B项；“焚书坑儒”是秦始皇时期的措施，不属于西汉初期，排除C项；“以法治国”是法家思想主张，与汉初黄老之学、无为而治的治理理念相悖，排除D项。故选A项。 21. 汉武帝实行盐铁官营制度，民众若私自煮盐铸铁，则要受到钛左趾（在左脚趾挂铁钳）的处罚。汉武帝施行这一制度旨在（ ） A. 促进农业发展 B. 增加财政收入 C. 控制民众思想 D. 提高商人地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，盐铁官营是汉武帝将盐、铁的生产和销售收归官办的政策。官府垄断盐铁经营，可直接获取巨额利润，增加财政收入，以支撑军事、民生等开支，B项正确；促进农业发展与盐铁经营无关，排除A项；控制民众思想属于思想领域的措施（如 “罢黜百家，独尊儒术”），与盐铁官营无关，排除C项；提高商人地位不符合史实，盐铁官营实际上抑制了民间商人对盐铁行业的垄断，排除D项。故选B项。 22. 下表是秦始皇和汉武帝对儒家学说的态度。以下措施的共同目的是（ ） 秦始皇 汉武帝 实行“焚书坑儒”，烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作。 把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。 A. 加强朝廷对地方经济控制 B. 鼓励民间商业贸易 C. 通过统一思想来维护统治 D. 推动农业生产发展 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，秦始皇“焚书坑儒”，是为了打压儒家等思想流派，加强思想控制，从而维护自己的统治；汉武帝“独尊儒术”，把儒家思想确立为正统思想，也是为了统一思想，让儒家思想成为维护大一统政权的精神支柱，进而巩固统治。所以二者的共同目的是通过统一思想来维护统治，C项正确；秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“独尊儒术”，都是围绕思想领域展开的举措，与经济控制并无直接关联，排除A项；这两项措施主要是在思想方面，和商业贸易没有关系，排除B项；这两项措施都不是针对农业生产的，和农业发展没有直接联系，排除D项。故选C项。 23. 正确解读历史图片信息是学习历史的必备技能之一。对下列图片的解读正确的是（ ） A. 图一中的农业生产工具是水排 B. 图二表明东汉阶级矛盾的激化 C. 二者都反映了“文景之治”的盛况 D. 二者都是研究东汉历史的重要史料 【答案】D 【解析】 【详解】据图片和所学知识可知，图一（牛耕画像石）和图二（击鼓说唱俑）均为东汉时期的实物史料，分别反映东汉农业生产和社会生活，是研究东汉历史的重要史料，D项正确；图一为东汉牛耕画像石，其中的农业生产工具是犁（牛耕工具），而水排是东汉杜诗发明的鼓风冶铁工具，用于冶铁，排除A项；图二东汉击鼓说唱俑是民间娱乐陶俑，反映的是东汉社会生活中的民间艺术场景，无法体现阶级矛盾激化，排除B项；“文景之治”是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，而两幅图均为东汉文物，时间不符，排除C项。故选D项。 24. 下面历史漫画反映了东汉时期的某一历史现象，这一现象是 A. 东汉时期地方势力威胁中央 B. 东汉中后期外戚宦官交替专权 C. 东汉时期宦官掌握大权 D. 东汉时期外戚掌握大权 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干关键词“宦官、太后、外戚”可知，东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡，故B符合题意；题干没有涉及东汉时期地方势力威胁中央，故A排除；东汉时期宦官和外戚交替掌权，故CD排除。故此题选B。 25. 汉顺帝末年，京都流行一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”反映了 A. 外戚夺得了东汉政权 B. 东汉后期政治黑暗 C. 宦官夺得了东汉政权 D. 东汉王朝短暂而亡 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”可知，此内容反映了东汉后期政治黑暗，表现在外戚和宦官交替专政，导致政治腐朽不堪，社会混乱，动摇了东汉的统治，故B符合题意；题干没有涉及外戚夺得了东汉政权、宦官夺得了东汉政权、东汉王朝短暂而亡，故ACD不合题意。故此题选B。 26. 《汉书·乌垒传》载：“乌垒，户一十，口千二百，胜兵三百。城都尉、驿长各一人。与都护府同治。其南三百三十里至渠犁。”乌垒城位于今新疆轮台，是当时汉代管理西域的机构所在地，这一地区正式归属中央政权管辖开始于（ ） A. 班超出使西域 B. 西域都护的设置 C. 西汉的建立 D. 丝绸之路的开辟 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“乌垒城位于今新疆轮台，是当时汉代管理西域的机构所在地”结合所学可知，公元前60年，汉代设置西域都护。主要职责是颁行汉朝的法令，调遣军队，征发粮草。管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。标志着西域开始正式归属中央政权，B项正确；班超出使西域在东汉时期，排除A项；西汉的建立与西域的管辖无关，排除C项；丝绸之路的开辟后设置西域都护管辖西域地区，排除D项。故选B项。 27. 中成药“连花清瘟胶囊”被列入国家卫健委《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》，其药方来源于“医圣”张仲景的医学著作 A. 《伤寒杂病论》 B. 《齐民要术》 C. 《天工开物》 D. 《本草纲目》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，张仲景是东汉末年著名医学家，被后人尊称为医圣，张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》，A项正确；《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，与材料无关，B项错误；《天工开物》由宋应星出刊于1637年，与材料无关，C项错误；《本草纲目》是李时珍著作，而不是张仲景的医学著作，D项错误。 28. 司马迁不但写出“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”名言，还编撰了中国古代第一部纪传体通史（ ） A. 《史记》 B. 《三国志》 C. 《晋书》 D. 《魏书》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这是司马迁的名言，生活在西汉时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史，A项正确；《三国志》记载了三国时期的历史，与司马迁无关，排除B项；《晋书》记载了晋朝的历史，与司马迁无关，排除C项；《魏书》记载了北魏的历史，与司马迁无关，排除D项。故选A项。 二、非选择题：共4题，共44分。 29. 阅读材料，回答下列问题。 小历认为下图为秦朝疆域图。请观察该地图，提取至少两个信息且结合其反映史实，证明其结论。 【答案】①图中都城为“咸阳”，秦朝定都咸阳，是其政治中心，符合秦朝建制；②图中长城西起“临洮”、东至“辽东郡”，与秦始皇修筑万里长城的起止点完全吻合，是秦朝特有的边防工程布局；③图中南方设“桂林郡、象郡、南海郡”，为秦统一岭南后所置，标志秦朝首次将岭南纳入版图；④图中有“灵渠”，为秦朝为运输军粮开凿，沟通湘江与漓江，是秦代标志性水利工程。（提取2条信息即可，一条信息+史实，不能只有信息或史实） 结论：以上信息相互印证，因此该图是秦朝疆域图。 【解析】 【详解】根据秦朝疆域图并结合所学知识可知，①地图中标注都城为“咸阳”，公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立中国历史上第一个中央集权的封建王朝——秦朝，定都咸阳（今陕西咸阳附近）。此后直至秦亡，咸阳始终是秦朝的政治中心。咸阳作为秦朝唯一法定都城，是判断该图为秦朝疆域图的重要依据；②图中长城西起“临洮”、东至“辽东郡”，秦始皇为防御北方匈奴，命大将蒙恬北击匈奴，并连接战国时期秦、赵、燕三国长城，修筑“万里长城”，其西端起点为陇西郡临洮（今甘肃岷县），东端止于辽东郡（今辽宁东部及朝鲜半岛西北部）。该长城走向与秦长城完全吻合，而汉代以后长城路线多有调整，故此标注可锁定为秦朝；③图中南方设“桂林郡、象郡、南海郡”，秦始皇派屠睢、任嚣、赵佗南征百越，平定岭南后，于公元前214年设“桂林郡、象郡、南海郡”，首次将岭南地区纳入中央王朝版图，实行郡县制管理。这三郡为秦朝特有行政区划，汉初虽沿用但范围有所调整，图中出现此三郡即表明属秦朝；④图中有“灵渠”，为保障南征军粮运输，秦始皇命史禄主持开凿灵渠（位于今广西兴安县），沟通湘江与漓江，连通长江与珠江水系，是秦朝重要战略工程。灵渠是秦代标志性水利工程，汉以后虽继续使用，但其始建与首次大规模使用在秦朝，图中标注此渠可佐证为秦图。 30. 我国古代社会经济的发展水平不断提高，影响经济发展的因素多种多样。阅读材料，完成下列要求。 材料一 春秋中期以后，使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地，都发现了春秋中晚期的铁农具。孔子的弟子冉耕，字伯牛；司马耕，字子牛。 ——摘编自《简明中国古代史》 材料二 都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县，支流和渠道有500多条，灌溉面积300多万亩。从此四川成都平原时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——摘编自黄留珠《重新认识秦文化》 材料三 汉文帝、汉景帝时期，倡导以农为本，推行“轻徭薄赋”“约法省禁”的政策，使得生产逐渐得到恢复和发展，创造了一个治世局面。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期我国农业生产力水平提高的重要标志。 （2）材料二中的都江堰是由谁主持修建的。根据材料二并结合所学知识，概括都江堰建成后的影响。 （3）根据材料三概括两位皇帝所推行政策的影响。并结合所学知识，指出“治世局面”的名称。 （4）综合上述材料，列举推动中国古代社会经济发展的因素。 【答案】（1）铁制农具和牛耕。 （2）主持修建：李冰（或李冰父子）。 影响：灌溉农田，促进了农业的发展，使成都平原成为沃野。 （3）影响：使汉初生产逐渐得到恢复和发展。 名称：文景之治。 （4）生产工具的改进；生产技术的进步；水利工程的修建；国家政策的保障；统治者的支持等。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“ 春秋中期以后，使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地，都发现了春秋中晚期的铁农具。孔子的弟子冉耕，字伯牛；司马耕，字子牛”及所学知识可知，春秋战国时期社会铁农具使用较多，且孔子弟子的名字中带有耕、牛等字眼，说明了春秋战国时期我国农业生产领域出现了铁制农具和牛耕，这是我国农业生产力水平提高的重要标志。 【小问2详解】 主持修建：根据材料二“都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩”及所学知识可知，都江堰是由李冰（或李冰父子）修建的。 影响：根据材料信息“都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县，支流和渠道有500多条，灌溉面积300多万亩。从此四川成都平原时无荒年，天下谓之“天府”也”及所学知识，都江堰的修建能够灌溉农田，促进了农业的发展，使成都平原成为沃野，有了天府之国的美誉。 【小问3详解】 影响：根据所学知识及材料信息，汉文帝、汉景帝时期，倡导以农为本，推行轻徭薄赋、约法省禁的政策，使汉初生产逐渐得到恢复和发展。 名称：根据材料信息“使得生产逐渐得到恢复和发展，创造了一个治世局面”及所学知识，汉文帝、汉景帝时期治世局面是文景之治。 【小问4详解】 根据材料信息及所学知识，铁制农具和牛耕的推广，提高了春秋战国时期生产力的发展，说明生产工具的改进和生产技术的进步推动中国古代社会经济发展；都江堰使成都平原成为沃野，表明水利工程的修建是推动中国古代社会经济发展的重要因素；汉文帝、汉景帝时期，倡导以农为本，推行轻徭薄赋、约法省禁的政策，使汉初生产逐渐得到恢复和发展，说明国家政策的保障和统治者的支持有利于推动中国古代社会经济发展。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦朝政治示意图 材料二 西汉初期中央和封国力量对比 材料三 （1）结合所学知识，将“秦朝政治示意图”中的①②处补充完整。并说出该制度的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出西汉初期中央面临的主要问题，并指出汉武帝解决这一问题采取的对策。 （3）根据材料三并结合所学知识，判断图中所示商路的名称；并回答该商路开通的意义。 【答案】（1）①郡或郡守②县或县令（不得错字） 作用：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 （2）问题：诸侯势力/封国势力强大 对策：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议 （3）名称：丝绸之路 意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉；对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 【解析】 【小问1详解】 补充：根据“秦朝政治示意图”，结合所学知识可知，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。全国分为 36 郡，后增至 40 多郡；在郡下设县。可知填写①郡或郡守②县或县令。 作用：结合所学知识可知，郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。可知该制度的作用是开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【小问2详解】 问题：根据材料二“西汉初期中央和封国力量对比”，可知西汉初期，封国势力在人口和辖郡数量上远超中央，严重威胁中央集权，因此西汉初期中央面临的主要问题封国势力强大。 对策：结合所学知识可知，为了加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖。于是，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。可知汉武帝解决这一问题采取的对策是采纳主父偃的“推恩”建议。 【小问3详解】 名称、意义：根据材料三地图信息，可判断图中所示商路的名称是丝绸之路；结合所学知识可知，张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来。商人们载着中国的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称“丝绸之路”。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。因此该商路开通是古代东西方往来的大动脉；对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国古代史大事记（部分） 时间 事件 公元前356年 商鞅变法 公元前179-公元前141年 “文景之治” 公元前138-公元前119年 张骞出使西域 公元25--57年 “光武中兴” 公元105年 蔡伦改进造纸术 ——摘编自部编版七年级上册《中国历史》等 （1）根据材料，以世纪、年代的呈现方式，简述“商鞅变法”的时间。 （2）阅读以上材料，请你从材料中选出中国古代史两个历史事件，并结合所学中国古代史至少一个历史事件，提炼一个观点，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）呈现方式：公元前4世纪50年代（或中期）。 （2）示例：（3个事例）事件1：张骞出使西域； 事件2：蔡伦改进造纸术 观点：我国古代的杰出人物（我国古代杰出人物推动了历史发展） 论述：汉武帝时期，张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；同时，丝绸之路也成为古代东西方交往的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。东汉时期，蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，以树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，使纸的质量大大提高，便利了典籍的流传，对世界文明作出了伟大贡献。秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 结论：我国古代杰出人物以其智慧和行动推动了历史发展与社会进步。 其他示例其他观点：①中国古代的发明创造（我国古代的发明创造推动和促进了世界文明的发展）②中国古代的科技创新或博大精深，源远流长的中华文明。（中华文明博大精深，源远流长，领先世界；中国古代科技文化在传承中不断创新。）③中国古代的盛世局面（关注民生有利于国家繁荣昌盛） 【解析】 【小问1详解】 时间：按照世纪计算方法，公元前1年到公元前100年为公元前1世纪，依此类推，公元前356年属于公元前4世纪（公元前400年—公元前301年）。年代则是每10年为一个年代，公元前356年处于公元前4世纪的50年代（或中期）。 小问2详解】 首先，选择事件，确定观点，题干要求从表格中选择事件，如选择张骞出使西域和蔡伦改进造纸术，张骞和蔡伦都属于我国古代杰出人物，并且作出了突出贡献，由此可得出观点：我国古代的杰出人物（我国古代杰出人物推动了历史发展）。其次，进行论述，从选择的事件出发进行说明，如结合所学张骞通西域的知识可知，汉武帝时期，张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；同时，丝绸之路也成为古代东西方交往的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。结合所学造纸术的知识可知，东汉时期，蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，以树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，使纸的质量大大提高，便利了典籍的流传，对世界文明作出了伟大贡献。结合所学秦朝的知识可知，秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 最后总结，与观点呼应，如我国古代杰出人物以其智慧和行动推动了历史发展与社会进步。 也可以选择其他事件，得出观点，如①中国古代的发明创造（我国古代的发明创造推动和促进了世界文明的发展）；②中国古代的科技创新或博大精深，源远流长的中华文明。（中华文明博大精深，源远流长，领先世界；中国古代科技文化在传承中不断创新。）③中国古代的盛世局面（关注民生有利于国家繁荣昌盛）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $