内容正文:
2025-2026学年度第一学期第二次阶段适应性练习
七年级历史试卷
【完卷时间:60分钟;满分:100分】
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 元谋人、北京人都是我国境内早期人类,下列可作为研究他们生活的第一手资料的是( )
A. 史书记载 B. 神话传说 C. 学者推断 D. 考古发掘
2. 七(3)班的同学利用豆包软件(AI人工智能)输入了“距今约70-20万年;周口店龙骨山;会使用天然火;内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址”四个关键词。那么DeepSeek通常会呈现的原始人类遗址是( )
A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 北京人遗址 D. 山顶洞人遗址
3. 生活在黄河流域,主要种植粟的远古居民是( )
A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
4. 根据良渚古城的考古发现,反山、瑶山等高等级墓葬采用人工堆筑的大型土台,墓葬面积大,随葬品达1200件(组),尽显墓主身份与财富;而卞家山等平民墓葬多为平地掩埋,通常1—2平方米,随葬品以陶器、石器为主,玉器极少。上述材料说明当时( )
A. 进入了新石器时代 B. 阶级分化相当明显
C. 建立了早期的城市 D. 开始进入封建社会
5. 下图为出土于各地的新石器时期文物,可用于佐证( )
西辽河流域出土的玉龙 黄河流域出土的蛋壳黑陶高柄杯 长江流域出土的骨耜
A. 中华早期文化分布较广 B. 游牧民族的狩猎场景
C. “龙的文化”已经定型 D. 半坡居民的耕作生活
6. 歌曲《龙的传人》:“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。”作为龙的传人,被尊奉为中华民族人文初祖是( )
A 炎帝和黄帝 B. 蚩尤 C. 舜 D. 禹
7. 《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦……是谓大同。”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度( )
A. 礼乐制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 宗法制
8. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期的内容时制作的年代标尺,其中①③处对应的历史事件是( )
A. 禹建立夏、武王伐纣 B. 商汤灭夏、武王伐纣
C. 盘庚迁殷、平王迁都 D. 商汤灭夏、西周灭亡
9. 下表是小宋同学对历史板块“西周的兴替”的知识梳理,反映了西周的某一项政治制度,这项制度实行的目的是( )
时期
西周
措施
封建亲戚,以藩屏周
分封对象
宗亲和功臣
目的
A. 稳定政治形势,巩固统治 B. 加强皇权
C. 扩大选官范围 D. 休养生息
10. 根据规定,诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。但据鲁史《春秋》记载,二百四十二年间,鲁国国君朝见周天子只有三次,朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期( )
A. 中央集权加强 B. 周王室势力衰微
C. 民族相互交融 D. 社会动荡不安
11. 历史史实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史观点的是( )
A. 公元前770年,周平王东迁洛邑
B. 《黄帝内经》是中国古代一本医学典籍
C. 春秋时期的争霸战争促进了民族交融
D. 公元前356年,商鞅开始主持变法
12. 中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期,有一位思想家认为:“世间的事物都有其对立面,如难和易、长和短、前和后,对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是( )
A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非
13. 孔子创办私学,对愿意学习者,不论贫富贵贱,兼收并蓄,打破了贵族垄断教育的局面,从而极大地提高了整个华夏民族的文化水平。据此可知,他倡导( )
A. 有教无类 B. 以人为本 C. 因材施教 D. 言传身教
14. 习总书记出席某次大会发表重要讲话提到:“中华民族自古以来就秉持‘六国同风,九州共贯’、‘天下大同’的理念,把大一统看成是‘天地之常经,古今之通义’……历史充分证明,我们统一的多民族国家是由各民族共同缔造的……”讲话中提到“六国同风,九州共贯”“大一统”与哪一重要历史事件有关( )
A. 齐国成为春秋第一霸主 B. 商鞅变法
C. 秦统一六国 D. 汉高祖建立西汉
15. 中国银行行徽(图一)的外观设计灵感源自我国古代的一种钱币(图二),这种形状的钱币最早在全国统一使用是在( )
A. 商朝 B. 周朝 C. 秦朝 D. 汉朝
16. 古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政,防止官员的贪污腐败。秦朝负责监察百官的是
A. 丞相 B. 御史大夫
C. 太尉 D. 刺史
17. 秦朝在地方实行郡县制度,郡县的长官都由朝廷直接任免。秦朝推行这一制度意在( )
A 强化经济管理 B. 实行思想控制
C. 加强中央集权 D. 防止农民起义
18. 成语“斩木为兵,揭竿为旗”关联我国历史上第一次农民大起义,是指( )
A. “国人暴动” B. 陈胜、吴广起义 C. 项羽、刘邦起义 D. 黄巾起义
19. 《史记·项羽本纪》记载:“行至安阳,留四十六日不进……战少利,陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。”这是破釜沉舟的典故来源。与破釜沉舟相关的战役是( )
A. 楚汉之争 B. 垓下战役 C. 漠北战役 D. 巨鹿之战
20. 华同学在复习汉朝的相关知识时,绘制如下的示意图,你认为“▲”处应该填写的内容是( )
A. 休养生息 B. 尊崇儒术 C. 焚书坑儒 D. 以法治国
21. 汉武帝实行盐铁官营制度,民众若私自煮盐铸铁,则要受到钛左趾(在左脚趾挂铁钳)的处罚。汉武帝施行这一制度旨在( )
A. 促进农业发展 B. 增加财政收入 C. 控制民众思想 D. 提高商人地位
22. 下表是秦始皇和汉武帝对儒家学说的态度。以下措施的共同目的是( )
秦始皇
汉武帝
实行“焚书坑儒”,烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作。
把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
A. 加强朝廷对地方经济控制 B. 鼓励民间商业贸易
C. 通过统一思想来维护统治 D. 推动农业生产发展
23. 正确解读历史图片信息是学习历史的必备技能之一。对下列图片的解读正确的是( )
A. 图一中的农业生产工具是水排
B. 图二表明东汉阶级矛盾的激化
C. 二者都反映了“文景之治”的盛况
D. 二者都是研究东汉历史的重要史料
24. 下面历史漫画反映了东汉时期的某一历史现象,这一现象是
A. 东汉时期地方势力威胁中央 B. 东汉中后期外戚宦官交替专权
C. 东汉时期宦官掌握大权 D. 东汉时期外戚掌握大权
25. 汉顺帝末年,京都流行一首童谣:“直如弦,死道边;曲如钩,反封侯。”反映了
A. 外戚夺得了东汉政权 B. 东汉后期政治黑暗
C. 宦官夺得了东汉政权 D. 东汉王朝短暂而亡
26. 《汉书·乌垒传》载:“乌垒,户一十,口千二百,胜兵三百。城都尉、驿长各一人。与都护府同治。其南三百三十里至渠犁。”乌垒城位于今新疆轮台,是当时汉代管理西域的机构所在地,这一地区正式归属中央政权管辖开始于( )
A. 班超出使西域 B. 西域都护的设置
C. 西汉的建立 D. 丝绸之路的开辟
27. 中成药“连花清瘟胶囊”被列入国家卫健委《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》,其药方来源于“医圣”张仲景的医学著作
A. 《伤寒杂病论》 B. 《齐民要术》
C. 《天工开物》 D. 《本草纲目》
28. 司马迁不但写出“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”名言,还编撰了中国古代第一部纪传体通史( )
A. 《史记》 B. 《三国志》 C. 《晋书》 D. 《魏书》
二、非选择题:共4题,共44分。
29. 阅读材料,回答下列问题。
小历认为下图为秦朝疆域图。请观察该地图,提取至少两个信息且结合其反映的史实,证明其结论。
30. 我国古代社会经济的发展水平不断提高,影响经济发展的因素多种多样。阅读材料,完成下列要求。
材料一 春秋中期以后,使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地,都发现了春秋中晚期的铁农具。孔子的弟子冉耕,字伯牛;司马耕,字子牛。
——摘编自《简明中国古代史》
材料二 都江堰建成之初,灌溉面积五六十万亩。后来逐渐伸展到13个县,支流和渠道有500多条,灌溉面积300多万亩。从此四川成都平原时无荒年,天下谓之“天府”也。
——摘编自黄留珠《重新认识秦文化》
材料三 汉文帝、汉景帝时期,倡导以农为本,推行“轻徭薄赋”“约法省禁”的政策,使得生产逐渐得到恢复和发展,创造了一个治世局面。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期我国农业生产力水平提高重要标志。
(2)材料二中的都江堰是由谁主持修建的。根据材料二并结合所学知识,概括都江堰建成后的影响。
(3)根据材料三概括两位皇帝所推行政策的影响。并结合所学知识,指出“治世局面”的名称。
(4)综合上述材料,列举推动中国古代社会经济发展的因素。
31. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 秦朝政治示意图
材料二 西汉初期中央和封国力量对比
材料三
(1)结合所学知识,将“秦朝政治示意图”中的①②处补充完整。并说出该制度的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出西汉初期中央面临的主要问题,并指出汉武帝解决这一问题采取的对策。
(3)根据材料三并结合所学知识,判断图中所示商路的名称;并回答该商路开通的意义。
32. 阅读材料,完成下列要求。
材料 中国古代史大事记(部分)
时间
事件
公元前356年
商鞅变法
公元前179-公元前141年
“文景之治”
公元前138-公元前119年
张骞出使西域
公元25--57年
“光武中兴”
公元105年
蔡伦改进造纸术
——摘编自部编版七年级上册《中国历史》等
(1)根据材料,以世纪、年代的呈现方式,简述“商鞅变法”的时间。
(2)阅读以上材料,请你从材料中选出中国古代史两个历史事件,并结合所学中国古代史至少一个历史事件,提炼一个观点,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
2025-2026学年度第一学期第二次阶段适应性练习
七年级历史试卷
【完卷时间:60分钟;满分:100分】
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】B
【26题答案】
【答案】B
【27题答案】
【答案】A
【28题答案】
【答案】A
二、非选择题:共4题,共44分。
【29题答案】
【答案】①图中都城为“咸阳”,秦朝定都咸阳,是其政治中心,符合秦朝建制;②图中长城西起“临洮”、东至“辽东郡”,与秦始皇修筑万里长城的起止点完全吻合,是秦朝特有的边防工程布局;③图中南方设“桂林郡、象郡、南海郡”,为秦统一岭南后所置,标志秦朝首次将岭南纳入版图;④图中有“灵渠”,为秦朝为运输军粮开凿,沟通湘江与漓江,是秦代标志性水利工程。(提取2条信息即可,一条信息+史实,不能只有信息或史实)
结论:以上信息相互印证,因此该图是秦朝疆域图。
【30题答案】
【答案】(1)铁制农具和牛耕。
(2)主持修建:李冰(或李冰父子)。
影响:灌溉农田,促进了农业的发展,使成都平原成为沃野。
(3)影响:使汉初生产逐渐得到恢复和发展。
名称:文景之治。 (4)生产工具的改进;生产技术的进步;水利工程的修建;国家政策的保障;统治者的支持等。
【31题答案】
【答案】(1)①郡或郡守②县或县令(不得错字)
作用:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
(2)问题:诸侯势力/封国势力强大
对策:汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议
(3)名称:丝绸之路
意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉;对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。
【32题答案】
【答案】(1)呈现方式:公元前4世纪50年代(或中期)。
(2)示例:(3个事例)事件1:张骞出使西域;
事件2:蔡伦改进造纸术
观点:我国古代的杰出人物(我国古代杰出人物推动了历史发展)
论述:汉武帝时期,张骞两次出使西域,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来;同时,丝绸之路也成为古代东西方交往的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。东汉时期,蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,以树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,使纸的质量大大提高,便利了典籍的流传,对世界文明作出了伟大贡献。秦始皇为消除文字上的差异,命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人们能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
结论:我国古代杰出人物以其智慧和行动推动了历史发展与社会进步。
其他示例其他观点:①中国古代的发明创造(我国古代的发明创造推动和促进了世界文明的发展)②中国古代的科技创新或博大精深,源远流长的中华文明。(中华文明博大精深,源远流长,领先世界;中国古代科技文化在传承中不断创新。)③中国古代的盛世局面(关注民生有利于国家繁荣昌盛)
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