14.3 热机的效率教案 教学设计 ----2025-2026学年人教版物理九年级全一册

第 十四章 第 3 课时 课题 第3节 热机的效率 课型 新授课 授课人 教学 目标 1．从能量转化的角度认识燃料的热值，理解热值的定义和物理意义，及其单位.；知道热值是燃料一种特性，知道热值仅仅与燃料的种类有关。 2．通过能量的转化和转移，以及对热机中的能量转化及损失的分析，认识热机效率；知道热机的效率及定义。 3. 通过学习提高热机效率的具体措施，帮助学生提高节能意识；初步认识科学技术的发展对自然环境造成的影响，增强环保意识 。 教学重点 掌握燃料的热值及热机效率 教学难点 热机中的能量转化及损失，提高热机效率的具体措施。 教学准备 多媒体课件 备课时间 2025年9月12日 上课时间 2025年 9 月 16日 授课班级 902班 教 学 过 程 1、 问题引入：内能在人类生活中有什么应用？ 如何才能获得大量的内能？ 学生思考回答。 二、 新课讲授： （一）燃料的热值 介绍燃料的种类。 提问：相同质量的不同燃料，燃烧时放出的热量是不是相同？ 1. 燃料的定义 某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量(或体积）之比，叫做这种燃料的热值，热值用q表示。 2.热值的物理意义： 热值在数值上等于1kg（或1m3)某种燃料完全燃烧放出的热量。 3.热值的单位：J/kg 或 J/m3 热值的单位由热量的单位和质量的单位组合而成，在国际单位制中，热量的单位是焦耳，质量的单位是千克，则热值的单位是焦每千克 , 符号是 J/kg 或 J/m3。 燃料热值的实质：相同质量的燃料完全燃烧时释放热量的本领大小。 小资料：一些燃料的热值 教师提出问题： 1.不同物质的热值一般不同，有没有不同物质热值相同的？ 2.酒精的热值是多少？表示的物理意义是什么？ 3.为什么火箭常常用氢做燃料？ 教师点拨： 燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、体积、是否完全燃烧无关。 提出问题，引出公式：完全燃烧5kg的无烟煤（热值为3.4×107J/kg） 可以放出多少热量？ 4．计算热量的公式 Q放＝mq （固体、液体） 或 Q放＝Vq（气体） 【习题巩固】 （二）热机的效率 想想议议： 在内燃机中燃料是否能够完全燃烧？燃料燃烧释放的能量都到哪里去了？ 1. 热机效率的定义 燃料很难完全燃烧，而且燃烧释放的能量只有一部分用来做有用功，还有相当一部分能量散失了。用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。 2. 机械效率的公式 η＝ 3. 提高热机效率的方法 教师讲解及提出问题，学生思考。 热机效率是热机性能的重要指标。提高热机效率，有利于节约能源，减少污染。 问题：如何提高热机效率？ 要点提高热机效率方法的归纳： 3 使燃料充分燃烧； ②改进热机性能，减少能量损失； ③利用废气的能量； ④注意润滑保养，减少摩擦。 【习题巩固】 【课堂小结】师生一起总结 二次备课 教师引导学生思考 利用生活实例，帮助学生理解热值 引导学生通过阅读资料，解决问题 学生通过习题练习，巩固知识点 教师引导学生思考，讨论 学习提高热机效率的具体措施，提高学生的节能意识，增强环保意识。 布置作业： 阳光学业评价相关练习 板书设计： 第3节 热机的效率 一、燃料的热值 1. 定义 2. 物理意义 3. 单位 4. 计算热量的公式 ：Q ＝qm 或 Q ＝ qV 二、热机的效率 1. 定义 2. 公式：η＝ 3．提高热机效率的方法 教学反思（不少于60字）： ( - 15 - ) 学科网（北京）股份有限公司 $