精品解析：吉林省松原市滨江中学2025—2026学年九年级上学期期末测试物理试题

滨江中学期末测试卷九年级物理 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　） A. 人体 B. 玻璃 C. 橡胶 D. 塑料 【答案】A 【解析】 【详解】A．人体容易导电，属于导体，故A正确； B．玻璃不容易导电，属于绝缘体，故B错误； C．橡胶不容易导电，属于绝缘体，故C错误； D．塑料不容易导电，属于绝缘体，故D错误。 故选A。 2. 湿地能调节空气温度，主要是因为水的（ ） A. 密度大 B. 比热容大 C. 热值大 D. 流动性大 【答案】B 【解析】 【详解】水的比热容较大，在吸收或放出相同热量时，温度变化较小。湿地中的水能通过热量的吸收或释放，减缓周围环境温度的波动，从而调节区域温度。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 下列实例属于做功改变物体内能的是（　　） A. 晒太阳 B. 搓手取暖 C. 热水袋取暖 D. 冰袋降温 【答案】B 【解析】 【详解】A．晒太阳，太阳通过光将能量传递给其它物体，是热传递的方式改变内能，故A不符合题意； B．“搓手取暖”，双手摩擦，摩擦生热，机械能转化为内能，这是利用做功改变物体内能，故B符合题意； C．热水袋取暖，热水放热，人吸热，是热传递的方式改变内能，故C不符合题意； D．冰袋降温，人放热，冰吸热，是热传递的方式改变内能，故D不符合题意。 4. 生活中，我们应“珍爱生命，规范用电”。下列不符合用电安全的是（　　） A. 电线绝缘皮破损应及时更换 B. 不用湿抹布擦拭正在工作的用电器 C. 电冰箱的金属外壳一定要接地 D. 使用测电笔时，手可以接触笔尖金属体 【答案】D 【解析】 【详解】A．使用绝缘皮破损的导线，易引发触电事故，如发现绝缘皮破损时应及时更换，符合用电安全，故A不符合题意； B．湿抹布中含有水，水是导体，容易导电，用湿抹布擦拭正在工作的用电器容易发生触电事故，所以不用湿抹布擦拭正在工作的用电器，符合用电安全，故B不符合题意； C．在家庭电路中，家用电器的金属外売一定要接地，可防止因漏电而触电， 所以电冰箱的金属外壳一定要接地，符合用电安全，故C不符合题意； D．使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体，否则在接触火线时会发生触电事故，不符合用电安全，故D符合题意。 故选D。 5. 小泽家买了一辆电动汽车，车辆会在减速时，利用车轮带动电机转动产生电能，为电池充电。下图与此工作原理相同的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】车辆在减速时，利用车轮带动电机转动产生电能，这是利用了电磁感应原理，将机械能转化为电能。 A．如图，当导体棒做切割磁感线运动时，会有感应电流产生，灵敏电流计指针偏转，反映了电磁感应原理，故A符合题意； B．如图，导线中有电流通过，小磁针转动，说明电流周围存在磁场，故B不符合题意； C．如图，开关闭合时，导体棒在磁场中受力运动，反映了电动机的工作原理，故C不符合题意； D．如图，通过移动滑片可改变电路中电流大小，探究电磁铁磁性强弱与电流的关系，故D不符合题意。 故选A。 6. 某同学设计了一种烟雾报警器，其原理电路如图所示，为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的减弱而增大。当电流表示数减小至某一值时，装置报警。S闭合后，当有烟雾遮挡射向R的激光时（　　） A. 电流表示数不变 B. 电压表示数减小 C. 电路消耗的总功率增大 D. 若减小的阻值，可使装置在更高浓度烟雾下才报警 【答案】D 【解析】 【详解】A．当有烟雾遮挡射向R的激光时，光照强度减弱，光敏电阻R的阻值增大，电路中的总电阻增大，由可知通过电路的电流减小，即电流表的示数减小，故A不符合题意； B．由图可知电压表测量的是光敏电阻R两端的电压，当有烟雾遮挡射向R的激光时，光照强度减弱，光敏电阻R的阻值增大，根据串联电路的分压原理可知，R两端的电压增大，即电压表示数增大，故B不符合题意； C．由可知，电路的总电压不变，当电路中电流减小时电路消耗的总功率也减小，故C不符合题意； D．若减小R0的阻值，电路中的总电阻减小，由可知通过电路的电流增大，则可使装置在更高浓度烟雾下（光敏电阻R的阻值更大）才报警，故D符合题意。 故选D。 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 星期天，思思在家用燃气灶帮妈妈煮饺子。 （1）饺子皮能够捏到一起，说明分子间存在______； （2）当天然气燃烧得不充分时，其热值将______； （3）煮熟的饺子香气四溢，这是一种______现象； （4）水沸腾时盖好的锅盖会“跳动”，这时的能量转化与热机的______冲程相同。 【答案】（1）引力 （2）不变 （3）扩散 （4）做功 【解析】 【小问1详解】 分子间存在相互作用引力和斥力。饺子皮能够捏到一起，说明分子间存在引力。 【小问2详解】 热值是燃料的固有属性，与燃烧是否充分无关，故当天然气燃烧得不充分时，其热值将不变。 【小问3详解】 煮熟的饺子香气四溢，是分子无规则运动的结果，属于扩散现象。 【小问4详解】 水沸腾时锅盖“跳动”，是内能转化为机械能，热机的做功冲程也是内能转化为机械能，故两者能量转化相同。 8. 科学家的贡献影响着世界发展，科学家的精神激励着我们前进。 （1）地球是一个巨大的磁体，地磁________极在地理北极附近。地理的两极和地磁场的两极并不重合，世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者________，这个发现比西方早了400多年。 （2）意大利物理学家伏特发明了伏打电池。小聪自制了一个伏打电池，他将电压表的两接线柱分别与铜片和锌片相连，电压表偏转情况如图所示，则________片是电池的负极，与铜片连接的导线中微小电流的方向是________（选填“从铜片到3接线柱”或“从3接线柱到铜片”）。 【答案】（1） ①. 南 ②. 沈括 （2） ①. 锌 ②. 从铜片到3接线柱 【解析】 【小问1详解】 [1][2]地球本身是一个巨大的磁体，地球周围存在地磁场，地磁场的磁感线分布与条形磁体的相似，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近；地磁两极与地理两极并不重合，而是存在一个夹角，叫作磁偏角，在北宋学者沈括的《梦溪笔谈》中，记载了磁针所指方向不完全指南北这一事实，故他是世界上最早发现这一事实的人。 【小问2详解】 [1][2]根据电压表指针正常偏转可知，电压表正负接线柱连接正确，铜片连接电压表的“3”接线柱，是电池的正极,锌片连接电压表的“-”接线柱，是电池的负极。电流在电源外部的方向是从正极流向负极，铜片是电池的正极，则与铜片连接的导线中微小电流的方向是从铜片到电压表的“3”接线柱。 9. 学校的生活也与物理息息相关。 （1）学校的电压与家庭电路的电压相同，学校开展节约用电活动，每多断开一个用电器，学校的电压会________（选填“大于”“等于”或“小于”）220V，连入电路用电器的总电阻________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）如图所示是一种定时播放课间音乐装置的原理图。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，播放器被________（选填“断”或“短”）路；到达设定时间，“定时开关”处于________（填“闭合”或“断开”）状态，播放器播放音乐。 【答案】（1） ①. 等于 ②. 变大 （2） ①. 短 ②. 断开 【解析】 【小问1详解】 [1]学校的电压与家庭电路的电压相同，学校的用电器是并联，多断开一个用电器，学校电压仍然等于220V。 [2]每多断开一个用电器，电源电压不变，总电流变小，根据可知，故总电阻变大。 【小问2详解】 [1]闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，一根导线直接接在播放器两端，播放器被短路。 [2]到达设定时间，“定时开关”处于断开，有电流经过播放器，播放器播放音乐。 10. 如图所示，图甲是某款即热式电热水龙头，图乙是它的电路原理图，和是阻值分别为22Ω和44Ω的电热丝。通过旋转手柄改变与开关S接触的两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡的切换。 （1）开关S接触________触点时（选填“1、2”或“2、3”或“3、4”），水龙头放出的温水。 （2）热水挡的功率为________W。 （3）电热水龙头工作前电能表示数如图丙所示，仅让电热水龙头热水挡工作1h，电能表的示数变为________kW·h。 （4）若将两电阻的位置互换，温水挡的电功率将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）2、3 （2）3300 （3）8636.8 （4）变大 【解析】 【小问1详解】 根据电功率公式可知，在电源电压U一定时，电路的总电阻R越大，电功率P越小，为温水挡；总电阻R越小，电功率P越大，为热水挡。由图乙电路可知，当开关S接触1、2时，电路断路，为冷水挡；当开关S接通触点2和3时，只有电阻R2接入电路，此时电路中的总电阻最大，根据可知，电功率最小，为温水挡；当开关S接通触点3和4时，电路为两电阻并联，电路中的总电阻最小，根据可知，电功率最大，为热水挡。 【小问2详解】 当水龙头处于热水挡时，开关S接通触点3和4，电阻R1和R2并联。电路的总功率等于各支路功率之和。电阻R1的功率 电阻R2的功率为 热水挡的总功率为 【小问3详解】 由丙图可知，电热水龙头工作前电能表示数为8633.5 kW·h。仅让电热水龙头热水挡工作1h，消耗的电能为 电能表的示数变为 【小问4详解】 当开关S接通触点2和3时，为温水挡；将两电阻的位置互换，温水挡时的电阻由44Ω变为22Ω，电阻变小，根据可知，电压不变时，电阻变小，电功率变大，所以温水挡的电功率将变大。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 请在图中○内填入电流表或电压表符号，使电路在闭合开关后，两只灯泡都能发光。 【答案】 【解析】 【详解】如图，要使闭合开关后，两只灯泡都能发光。根据电流表和电压表的正确接法可知，右侧电表与右侧灯泡串联，所以右侧电表是电流表；则右侧灯泡与右侧电流表串联后再与左侧电表并联，所以左侧电表是电压表。如图所示： 12. 如图所示，请用笔画线表示导线，将电灯的开关和插座接入家庭电路中。 【答案】 【解析】 【详解】在家庭电路中，开关与电灯串联，为安全起见，相线首先接入开关，再接入电灯，然后与中性线相连；两孔插座的左孔接中性线，右孔接相线。如图所示： 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，快速靠近桌面上的乒乓球，乒乓球便会向梳子方向滚来，请解释产生这种现象的原因。 【答案】见详解 【解析】 【分析】 【详解】答：在干燥的头发上梳过的塑料梳子由于摩擦带了电，带电物体能吸引轻小物体，乒乓球是轻小物体，故被带电的梳子吸引。 14. 家庭电路中多个大功率用电器同时使用时，空气开关很容易“跳闸”，这是为什么？ 【答案】见解析 【解析】 【详解】家庭用电器是并联的，多个大功率用电器同时使用使电路的总功率过大，由P=UI可得 家庭电路的电压为220V不变，总功率过大则会造成电路的总电流过大，所以空气开关很容易“跳闸”。 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 如图所示电路中，电源电压不变，电阻的阻值为。闭合开关，电流表的示数为，电流表的示数为。求： （1）电源两端电压； （2）电阻的阻值。 【答案】（1）6V （2）15Ω 【解析】 【小问1详解】 并联电路中各支路电压相等，且等于电源电压电源两端电压 【小问2详解】 并联电路中干路电流等于各支路电流之和，因此支路的电流为 电阻的阻值 16. 在如图所示的电路中，闭合开关，小灯泡恰好正常发光（灯丝电阻不变）。电源电压为6V，电压表的示数为3.5V，定值电阻的阻值为7Ω，求： （1）电路中的电流； （2）通电30s，电流通过小灯泡所做的功。 【答案】（1）0.5A （2）37.5J 【解析】 【小问1详解】 分析电路图可知，定值电阻与小灯泡串联，电压表测量定值电阻两端的电压，由于串联电路中处处电流都相等，则电路中的电流 【小问2详解】 由串联电路中电压规律可知，小灯泡的电压为 通电30s，电流通过小灯泡所做的功 六、实验与探究题（每空1分，最后一空2分，共24分） 17. 在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中： 数据序号 A点电流 B点电流 C点电流 1 0.3 0.3 0.3 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 （1）连接电路时开关应________。 （2）如图乙所示，闭合开关，电流表测图甲中________点的电流。 （3）换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表格中。请指出表格设计的不足之处：________。 （4）完善表格后，分析实验数据，得出结论：在串联电路中电流处处________。 【答案】（1）断开 （2）A （3）物理量没有单位 （4）相等 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，为保护电路，开关应断开。 【小问2详解】 如图乙所示，电流表接在灯泡L1后，与L1串联，即A点的位置，闭合开关，电流表测图甲中A点的电流。 【小问3详解】 在书写物理量的数值时，数值后面应有单位，表格设计的不足之处：物理量没有单位。 【小问4详解】 由表格中的数据可知，串联电路中A、B、C三点的电流相同；可以得出结论：在串联电路中电流处处相等。 18. 如图所示是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置。 (1)如图甲中在两个密闭容器中装有质量相等的空气，并各放置一根阻值不同的电阻丝，此装置可研究电流产生的热量与 ____________ 的关系； (2)如图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等，在其中一容器外部并联一个阻值相同的电阻，若图乙中两U形管内液面上升高度相同，则故障可能是 ____________ 。排除故障后通电相同时间，发现左侧U形管内液面上升较高，这表明；在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的 ____________ 越大，产生的热量越多。 (3)为了使乙实验中两侧U形管液面高度差更明显，可将空气盒外电阻换成 ____________ （选填“大于”或“小于”）5Ω的电阻。 【答案】 ①. 电阻 ②. 电阻e断路（容器外电阻断路） ③. 电流 ④. 小于 【解析】 【详解】(1)[1]本实验采用控制变量法，两根电阻丝串联，电流相同，电阻不同，此装置可研究电流产生的热量与电阻的关系。 (2)[2]图乙中两U形管内液面上升高度相同，说明c、d电流相同，e电阻无电流通过，推断e电阻被断路了。 [3]在电阻和通电时间相同的情况下，通过电阻c、d的电流，，左侧U形管内液面上升较高，导体C产生的热量较多，说明通过导体的电流越大，产生的热量越多。 (3)[4]为了使乙实验中两侧U形管液面高度差更明显，根根并联电路分流原理可知可将空气盒外电阻换成小于5Ω的电阻，让e中电流增大，d中电流减小，这样c、d中的电流相差越大，高度差更明显。 19. 在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中。 （1）实验装置如图甲所示，在有螺线管的硬纸板上均匀地撒上符合实验要求的铁屑，给螺线管通上足够大的电流后，观察到只有少量铁屑发生移动，若想使铁屑在磁场的作用下有规律地排列，应进行的操作是________。观察到铁屑的排列情况如图甲所示，说明通电螺线管外部的磁场与________磁体的磁场相似。 （2）小磁针静止时如图乙所示，则电源的左端为________极。将电源正负极对调，小磁针静止时N极和S极________（选填“对调”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 轻敲硬纸板 ②. 条形 （2） ①. 正 ②. 对调 【解析】 【小问1详解】 [1]若想使铁屑在磁场的作用下有规律地排列，应进行的操作是轻敲硬纸板。轻敲硬纸板可以减小铁屑与硬纸板之间的摩擦，使铁屑在磁场力的作用下能够自由转动，从而有规律地排列。 [2]由图甲铁屑的排列情况可知通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似，都是两端部位的磁场较强，中间部位的磁场较弱。通电螺线管外部磁感线是从N极出发回到S极，与条形磁体外部磁感线分布规律相似。 【小问2详解】 [1]根据小磁针静止时指向，可知通电螺线管左端为N极，利用安培定则可判断电流从螺线管左端流入，右端流出，由此可知电源的左端为正极。 [2]将电源正负极对调，电流方向改变，螺线管的磁极改变，则小磁针静止时N极和S极将对调。 20. 实验小组用图甲所示电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为6V，实验中选择了5个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样。 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至阻值最________处。 （2）正确实验后，根据实验数据，绘制了如图乙所示的图像。观察图像可以得出的结论是：________。 （3）上述实验中，利用5Ω的电阻做完实验后，用10Ω的电阻替换，保持滑片P不动，闭合开关，发现电流表的示数________0.25A（选填“大于”“小于”或“等于”）。此时变阻器的滑片应该向________移动，直到电压表示数为________V时，记录电流表的示数。 （4）如果只利用现有器材，让5个电阻分别单独接入电路都可完成实验，应控制定值电阻两端电压的最小值为________V。 【答案】（1）大 （2）当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 （3） ① 大于 ②. 右 ③. 2.5 （4）2 【解析】 【小问1详解】 为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至阻值最大处。 【小问2详解】 由图乙可知，电阻与电流的乘积为定值，且当电阻变大时，电流会变小，因此得出结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 【小问3详解】 [1][2][3]据乙图可知，当电阻为5Ω时，电流为0.5A，则定值电阻两端电压为 用10Ω电阻替换5Ω电阻后，若滑片不动，根据串联分压原理可知，定值电阻两端电压会变大（大于2.5V），定值电阻的阻值是10Ω，由欧姆定律可得电路中的电流 为保持电压表示数为2.5V，应增加滑动变阻器两端电压，根据串联分压原理可知，需增大滑动变阻器接入电路的电阻，故滑片应向右移动。 【小问4详解】 设定值电阻两端电压为UR，滑动变阻器两端电压为 根据串联分压原理有 当时，代入上方公式可得 解得 因此定值电阻两端电压的最小值为2V。 21. 如图甲所示为小龙同学“测量小灯泡电阻”的电路，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样； （1）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡________（选填“短路”或“断路”）； （2）排除故障后，进行实验。当电压表的示数如图乙所示时，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片P向________（选填“a”或“b”）端移动，直至小灯泡正常发光； （3）通过移动滑动变阻器的滑片P，进行多次测量记录数据，并绘制关系图像如图丙所示，小灯泡正常发光时的电阻为________Ω。若某次测得小灯泡的电阻为9Ω，则此时滑动变阻器两端的电压________（选填“大于”“等于”或“小于”）0.5V； （4）在缺少电流表且电源电压未知时，小龙选用阻值为的定值电阻设计了如图丁所示电路，并完成实验。过程如下： ①闭合S和，电压表的示数为； ②再闭合，电压表的示数为； ③________（用字母、和表示）。 【答案】（1）短路 （2）a （3） ①. 10 ②. 大于 （4） 【解析】 【小问1详解】 发现小灯泡不亮，电流表有示数，说明电路是通路，只有可能是短路，电压表无示数，则故障原因可能是电压表所测量的小灯泡短路。 【小问2详解】 当电压表的示数如图乙所示时，电压表的示数为1.8V，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，则需要电压表的示数为2.5V，应将滑动变阻器的滑片向a端移动，滑动变阻器的接入的阻值变小，电路中的电流变大，电压表的示数变大，直到为2.5V，小灯泡正常发光为止。 【小问3详解】 [1]如图丙所示，小灯泡正常发光时的电压为2.5V，通过小灯泡的电流为0.25A，则小灯泡正常发光时的电阻为 [2]分析表格中的数据发现，小灯泡两端的电压变大，通过小灯泡的电流变大，小灯泡变亮，小灯泡灯丝的温度升高，小灯泡的电阻变大；若某次测得小灯泡的电阻为9Ω，则说明小灯泡两端的电压小于2.5V，而电源电压为3V，故滑动变阻器两端的电压大于0.5V。 【小问4详解】 ①闭合S和，电压表的示数为，待测电阻与定值电阻R0串联，电压表测量待测电阻的两端的电压；②再闭合，定值电阻被短路，电压表的示数为，电压表测量电源电压，即电源电压为，回到①电路，待测电阻与定值电阻串联，定值电阻两端的电压为 则通过定值电阻的电流为 根据串联电路电流处处相等，则通过待测电阻的电流为，待测电阻的阻值为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 滨江中学期末测试卷九年级物理 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列物品中，通常情况下属于导体是（　　） A. 人体 B. 玻璃 C. 橡胶 D. 塑料 2. 湿地能调节空气的温度，主要是因为水的（ ） A. 密度大 B. 比热容大 C. 热值大 D. 流动性大 3. 下列实例属于做功改变物体内能的是（　　） A. 晒太阳 B. 搓手取暖 C. 热水袋取暖 D. 冰袋降温 4. 生活中，我们应“珍爱生命，规范用电”。下列不符合用电安全的是（　　） A. 电线绝缘皮破损应及时更换 B. 不用湿抹布擦拭正在工作的用电器 C. 电冰箱的金属外壳一定要接地 D 使用测电笔时，手可以接触笔尖金属体 5. 小泽家买了一辆电动汽车，车辆会在减速时，利用车轮带动电机转动产生电能，为电池充电。下图与此工作原理相同的是（ ） A. B. C. D. 6. 某同学设计了一种烟雾报警器，其原理电路如图所示，为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的减弱而增大。当电流表示数减小至某一值时，装置报警。S闭合后，当有烟雾遮挡射向R的激光时（　　） A. 电流表示数不变 B. 电压表示数减小 C. 电路消耗的总功率增大 D. 若减小的阻值，可使装置在更高浓度烟雾下才报警 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 星期天，思思在家用燃气灶帮妈妈煮饺子。 （1）饺子皮能够捏到一起，说明分子间存在______； （2）当天然气燃烧得不充分时，其热值将______； （3）煮熟的饺子香气四溢，这是一种______现象； （4）水沸腾时盖好的锅盖会“跳动”，这时的能量转化与热机的______冲程相同。 8. 科学家的贡献影响着世界发展，科学家的精神激励着我们前进。 （1）地球是一个巨大的磁体，地磁________极在地理北极附近。地理的两极和地磁场的两极并不重合，世界上最早记述这一现象的人是我国宋代学者________，这个发现比西方早了400多年。 （2）意大利物理学家伏特发明了伏打电池。小聪自制了一个伏打电池，他将电压表的两接线柱分别与铜片和锌片相连，电压表偏转情况如图所示，则________片是电池的负极，与铜片连接的导线中微小电流的方向是________（选填“从铜片到3接线柱”或“从3接线柱到铜片”）。 9. 学校的生活也与物理息息相关。 （1）学校的电压与家庭电路的电压相同，学校开展节约用电活动，每多断开一个用电器，学校的电压会________（选填“大于”“等于”或“小于”）220V，连入电路用电器的总电阻________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （2）如图所示是一种定时播放课间音乐装置的原理图。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，播放器被________（选填“断”或“短”）路；到达设定时间，“定时开关”处于________（填“闭合”或“断开”）状态，播放器播放音乐。 10. 如图所示，图甲是某款即热式电热水龙头，图乙是它的电路原理图，和是阻值分别为22Ω和44Ω的电热丝。通过旋转手柄改变与开关S接触的两个相邻触点，实现冷水、温水、热水挡的切换。 （1）开关S接触________触点时（选填“1、2”或“2、3”或“3、4”），水龙头放出的温水。 （2）热水挡的功率为________W。 （3）电热水龙头工作前电能表示数如图丙所示，仅让电热水龙头热水挡工作1h，电能表的示数变为________kW·h。 （4）若将两电阻的位置互换，温水挡的电功率将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 请在图中○内填入电流表或电压表符号，使电路在闭合开关后，两只灯泡都能发光。 12. 如图所示，请用笔画线表示导线，将电灯的开关和插座接入家庭电路中。 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，快速靠近桌面上的乒乓球，乒乓球便会向梳子方向滚来，请解释产生这种现象的原因。 14. 家庭电路中多个大功率用电器同时使用时，空气开关很容易“跳闸”，这是为什么？ 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 如图所示电路中，电源电压不变，电阻的阻值为。闭合开关，电流表的示数为，电流表的示数为。求： （1）电源两端电压； （2）电阻的阻值。 16. 在如图所示的电路中，闭合开关，小灯泡恰好正常发光（灯丝电阻不变）。电源电压为6V，电压表的示数为3.5V，定值电阻的阻值为7Ω，求： （1）电路中的电流； （2）通电30s，电流通过小灯泡所做的功。 六、实验与探究题（每空1分，最后一空2分，共24分） 17. 在“探究串联电路中各处电流的关系”的实验中： 数据序号 A点电流 B点电流 C点电流 1 0.3 03 0.3 2 0.28 0.28 0.28 3 0.22 0.22 0.22 （1）连接电路时开关应________。 （2）如图乙所示，闭合开关，电流表测图甲中________点的电流。 （3）换用不同规格的灯泡，再测出两组实验数据，并填在表格中。请指出表格设计的不足之处：________。 （4）完善表格后，分析实验数据，得出结论：在串联电路中电流处处________。 18. 如图所示是探究“电流产生的热量与哪些因素有关”的装置。 (1)如图甲中在两个密闭容器中装有质量相等的空气，并各放置一根阻值不同的电阻丝，此装置可研究电流产生的热量与 ____________ 的关系； (2)如图乙两密闭容器中的电阻丝阻值相等，在其中一容器外部并联一个阻值相同的电阻，若图乙中两U形管内液面上升高度相同，则故障可能是 ____________ 。排除故障后通电相同时间，发现左侧U形管内液面上升较高，这表明；在电阻和通电时间相同的情况下，通过导体的 ____________ 越大，产生的热量越多。 (3)为了使乙实验中两侧U形管液面高度差更明显，可将空气盒外电阻换成 ____________ （选填“大于”或“小于”）5Ω的电阻。 19. 在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中。 （1）实验装置如图甲所示，在有螺线管的硬纸板上均匀地撒上符合实验要求的铁屑，给螺线管通上足够大的电流后，观察到只有少量铁屑发生移动，若想使铁屑在磁场的作用下有规律地排列，应进行的操作是________。观察到铁屑的排列情况如图甲所示，说明通电螺线管外部的磁场与________磁体的磁场相似。 （2）小磁针静止时如图乙所示，则电源的左端为________极。将电源正负极对调，小磁针静止时N极和S极________（选填“对调”或“不变”）。 20. 实验小组用图甲所示电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压恒为6V，实验中选择了5个定值电阻（阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样。 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至阻值最________处。 （2）正确实验后，根据实验数据，绘制了如图乙所示的图像。观察图像可以得出的结论是：________。 （3）上述实验中，利用5Ω的电阻做完实验后，用10Ω的电阻替换，保持滑片P不动，闭合开关，发现电流表的示数________0.25A（选填“大于”“小于”或“等于”）。此时变阻器的滑片应该向________移动，直到电压表示数为________V时，记录电流表的示数。 （4）如果只利用现有器材，让5个电阻分别单独接入电路都可完成实验，应控制定值电阻两端电压的最小值为________V。 21. 如图甲所示为小龙同学“测量小灯泡电阻”电路，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样； （1）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障原因可能是小灯泡________（选填“短路”或“断路”）； （2）排除故障后，进行实验。当电压表的示数如图乙所示时，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片P向________（选填“a”或“b”）端移动，直至小灯泡正常发光； （3）通过移动滑动变阻器的滑片P，进行多次测量记录数据，并绘制关系图像如图丙所示，小灯泡正常发光时的电阻为________Ω。若某次测得小灯泡的电阻为9Ω，则此时滑动变阻器两端的电压________（选填“大于”“等于”或“小于”）0.5V； （4）在缺少电流表且电源电压未知时，小龙选用阻值为的定值电阻设计了如图丁所示电路，并完成实验。过程如下： ①闭合S和，电压表示数为； ②再闭合，电压表的示数为； ③________（用字母、和表示）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $