Unit 2 Stay Healthy.（单词+短语+句型+语法+写作）-2025-2026学年八年级英语下册单元知识盘点（新教材人教版）

该初中英语知识清单聚焦八年级Unit 2“保持健康”主题，系统梳理词汇、句型、语法及写作核心内容，涵盖健康相关名词、动词、形容词等基础词汇，情态动词及反身代词语法点，搭建了从基础词汇到语法应用再到写作输出的系统化学习支架。 清单通过分类分级呈现知识体系，词汇按词性及兼类词分类并附词性变形表，重点单词讲解含易混词辨析如sore/ache/pain的区别，培养学生语言能力与思维品质。语法专练结合情态动词should/could及反身代词用法，写作部分提供“症状-建议-祝愿”框架及范文，设计同步练习与思维导图辅助理解，帮助学生高效掌握要点，也为教师精准教学提供有力支持。

2025-2026学年八年级下册英语单元知识盘点 Unit 2 Stay Healthy. 目录 第一部分 词汇检测 第二部分 句型熟记 第三部分 词汇精讲精练 第四部分 重点语法及专练 第五部分 写作及强化训练 第一部分 重点词汇 【重点单词】 名词 / 学科网（北京）股份有限公司 throat n. 喉咙 headache n. 头痛 dentist n. 牙科医生 fever n. 发烧 stomach n. 胃；腹部 fever n. 发烧 stomach n. 胃；腹部 gas n. 气体；燃气 X-ray n. X光照片；X射线 flu n. 流行性感冒 medicine n. 药；医学 virus n. 病毒 description n. 描写；形容 illness n. 疾病 knife n. (pl. knives) 刀 pain n. 疼痛；痛苦 brightness n. 亮度 environment n. 环境 safety n. 安全；安全处所 pill n. 药丸；药片 动词 press v. 压；按；挤；推 avoid v. 避免；防止 suffer v. 受苦；遭受 cross v. 穿越；横过；交叉 burn v. (burnt, burnt) 燃烧；着火 throw v. (threw, thrown) 猛动身体（部位） lie v. (lay, lain) 平躺；平放 bleed v. (bled, bled) 流血；出血 形容词 sore adj. 疼痛的；酸痛的 careless adj. 不小心的；粗心的 runny adj. 流鼻涕的；流眼泪的 painful adj. (身体部位）疼痛的；令人痛苦的 harmful adj. 有害的 副词 happily adv. 快乐地；高兴地 sadly adv. 伤心地；令人遗憾 luckily adv. 幸运地 badly adv. (worse, worst) 严重地 nervously adv. 紧张不安地 代词 ourselves pron. 我们自己 themselves pron. 他（或她、它）们自己 兼类词 ache n. & v. 疼痛 cough n. & v. 咳嗽 test n. & v. 检查；测验 patient n. 病人 adj. 有耐心的 clear adj. 清晰的；清楚的 v. 清理 quick adj. 快的；迅速的 adv. 迅速地；快速地 aid n&v. 帮助；援助 tonight adv. 在今晚 n. 今夜；今晚 smoke n. 烟 v. 吸烟；冒烟 harm n. & v. 伤害；损害 hit v. (hit, hit) 碰撞；击；打 n. 打；击；击中 shock n. 震惊；令人震惊的事 v. 使震惊 check v. 检查；查明 n. 检查；调查 【词性变形】 1.press v. 压；按；挤；推 → pressure n. 压力；压迫 → pressed adj. 紧迫的；受压的 2.stomach n. 胃；腹部 → stomachache adj. 胃痛的 3.careless adj. 不小心的；粗心的 → carelessness n. 粗心→ careful adj 仔细的（反义词）→care n. 关心，在意 4.suffer v. 受苦；遭受 → suffering n. 痛苦；苦难 → sufferer n. 受害者；患者 5.medicine n. 药；医学 → medical adj. 医学的；医疗的 6.description n. 描写；形容 → describe v. 描述；形容 → descriptive adj. 描述的；说明的 7.patient n. 病人；adj. 有耐心的 → patience n. 耐心；忍耐 8.injury n. 伤害；损伤 → injure v. 伤害；损害 → injured adj. 受伤的 9.illness n. 疾病 → ill adj. 生病的；坏的 10.clear adj. 清晰的；清楚的；v. 清理 → clearly adv. 清晰地；明显地 → clarity n. 清晰度；明确性 11.pain n. 疼痛；痛苦 → painful adj. 疼痛的；痛苦的 12.brightness n. 亮度 → bright adj. 明亮的；聪明的 → brightly adv. 明亮地；鲜明地 13.environment n. 环境 → environmental adj. 环境的；有关环境的 14.cross v. 穿越；横过；交叉 → crossing n. 十字路口；交叉处 → cross adj. 交叉的；生气的 15.happily adv. 快乐地；高兴地 → happy adj. 快乐的；幸福的 → happiness n. 幸福；快乐 16.burn v.（burnt，burnt）燃烧；着火 → burning adj. 燃烧的；灼热的 → burnt adj. 烧焦的；烧过的 17.quick adj. 迅速的；adv. 迅速地；快速地 → quickly adv. 迅速地；很快地 → quickness n. 迅速；敏捷 18.safety n. 安全；安全处所 → safe adj. 安全的；可靠的 → safely adv. 安全地；平安地 19.sadly adv. 伤心地；令人遗憾地 → sad adj. 悲伤的；难过的 → sadness n. 悲伤；难过 20.luckily adv. 幸运地 → lucky adj. 幸运的；侥幸的 → luck n. 运气；幸运 21.badly adv.（worse，worst）严重地 → bad adj. 坏的；糟糕的 22.harm n. & v. 伤害；损害 → harmful adj. 有害的；致伤的 → harmless adj. 无害的；无恶意的 23.painful adj.（身体部位）疼痛的；令人痛苦的 → pain n. 疼痛；痛苦 24.lie v.（lay，lain）平躺；平放； n. 谎言；假象 → lying n. 说谎；adj. 说谎的 25.harmful adj. 有害的 → harm n. & v. 伤害；损害 → harmless adj. 无害的 26.check v. 检查；查明；n. 检查；调查 → checker n. 检验员 27.nervously adv. 紧张不安地 → nervous adj. 紧张的；焦虑的 → nervousness n. 紧张；不安 【重点短语】 1.stay healthy 保持健康 2.take care of=look after=care for 照顾 3.have a stomachache 胃痛 4.at a friend's birthday party 在朋友的生日聚会上 5.press down on 按压 6.drink some water with honey 喝一些蜂蜜水 7.see a dentist看牙医 8.avoid doing sth. 避免做某事 9.suffer from 受苦；受折磨 10.have a very bad headache 头疼的厉害 11.take a seat=sit down 坐下 12.take one's temperature 给某人量体温 13.in fact 事实上 14.what's more 更有甚者；更为重要的是 15.get out of bed 起床 16.have/catch the flu 患流行性感冒 17.take some medicine 吃些药 18.pass...to... 把…… 传给…… 19.hurt oneself 伤到自己 20.wear a mask 戴口罩 21.get an X-ray 拍 X 光照片 22.fall off 从…… 跌落 23.catch/on fire 着火 24.away from 远离…… 25.pour...into... 把…… 倒入…… 26.turn on 接通 (电流、煤气、水等)；打开 turn off 切断 (电流、煤气、水等)；关闭turn down 关小 turn up 调大 27.no way 不可能；没门 28.follow sb into... 跟随某人进入…… 29.look up 抬头看；查阅 30.rush (back) into 冲 (回) 到…… 里面 31.in a panic 惊慌地 32.jump into 跳进…… 33.jump onto 跳上…… 34.at once=right away 立刻；马上 35.cry out 喊 36.put out 扑灭 (火等) 37.stop short 突然停住 38.first aid 急救 39.eat out 上馆子吃饭；在外用餐 40.thanks to 多亏；由于 41.thanks for 因…… 而感谢 42.in seconds 瞬间，很快地 43.lie down 平躺；平卧 44.jump into action 立刻行动 45.from now on 从现在起 46.call for help 呼救 47.take sb to... 带某人去…… 48.run cool water over... 在…… 上冲凉水 49.in the middle of... 在…… 中间 50.be allergic to... 对…… 过敏；对…… 反感 / 厌恶 【动词形式】 1.remember to do sth 记得要做某事 remember doing sth 记得做过某事 2.try to do sth 试图做某事，尽量做某事 try doing sth 试着做某事 3.stop/keep/prevent...from doing... 阻止……，防止…… 4.stop doing sth 停止做某事 stop to do sth 停止去做某事 5.be about to do sth 即将做某事，正要做某事 6.invite sb to do sth 邀请某人做某事 7.need to do sth 需要做某事 8.used to do sth 过去常常做某事 9.avoid doing sth 避免做某事 10.enjoy doing sth 喜欢做某事 11.by doing sth 通过做某事 12.make sb/sth do... 使某人 / 某物做…… 13.instead of doing sth 代替干某事 14.while doing sth 干某事的时候 第二部分 重点句型 1、It stops us from passing the flu virus to others easily. 它阻止我们轻易将流感病毒传染给他人。 2、Mr Liu knows how to take care of his health because he used to be a doctor himself.刘先生懂得如何保养自己的健康，因为他曾经是一名医生。 3、What’s more, you could change your screen’s brightness to try and match your environment and make the words on the screen bigger.更为重要的是，你还可以调整屏幕亮度以尝试与环境相匹配，并将屏幕上的文字调大。 4、You could listen to music instead of watching videos.你可以听音乐，而不是看视频。 5、It was their first time living away from their families, and they enjoyed learning how to do many things themselves.这是他们第一次远离家人生活，他们喜欢学习如何自己做很多事情。 6、Then he turned on the stove and left the oil to heat while the prepared the chicken.然后他打开了炉子，让油加热，同时准备鸡肉。 7、But he was so close to the pan that a flame jumped onto his shirt.但他离锅太近了，火焰溅到了他的衬衫上。 8、He put out the fire by rolling on the ground,but the pan was still burning.他通过在地上打滚扑灭了火，但锅仍然在燃烧。 9、Allen was about to do so when he stopped short.艾伦正要这么做时，他突然停住了。 10、Thanks to the first aid and safety classes he took at school.多亏了他在学校参加的急救和安全课程。 11、I’ll avoid looking at my phone while crossing the road next time.下次过马路时，我会避免看手机。 12、One Saturday ,Jujie invited Mark and Lucy to her house for lunch.一个星期六，鞠洁邀请马克和露西到她家吃午饭。 13、His friends jumped into action and took him to the hospital at once.他的朋友们立刻行动起来，马上把他送到了医院。 第三部分 词汇精讲精练 重点单词讲解 1、Ourselves 【详解】ourselves是一个反身代词，在句中常作宾语、同位语或表语。 【拓展】 其它反身代词有myself（我自己）；yourself（你自己）；herself（她自己）；himself（他自己)；itself（它自己）；yourselves（你们自己）；themselves（他们自己）。 【搭配】 enjoy oneself 玩得高兴、过得愉快 by oneself 独自地、单独地 for oneself 亲自、本人 to oneself 独自享用、独自占有 with oneself 自我控制、自我约束 2、sore 【详解】sore (形容词) 疼痛的、酸痛的 【搭配】 be sore about sth. 对某事生气 【辨析】 sore、ache与pain区别： sore通常指身体某部位的痛处，尤其是由于发炎、受伤或过度使用而引起的疼痛； ache指持续的、隐隐约约的疼痛，常与身体部位组成复合词，如headache（头痛）； pain泛指各种程度和类型的疼痛，既可以是身体上的，也可以是精神上的。 3、press 【详解】① press【动词】 压、按、挤、推； 【搭配】press sb.to do sth. 敦促某人做某事 press the button（按按钮） press against（靠在…… 上） press for（迫切要求） press sth. flat（把某物压平） ②pressure【名词】压力 【搭配】under pressure在压力下 4、avoid 【详解】avoid (动词) 避免、防止 【搭配】avoid doing sth. 避免做某事 5、careless 【详解】careless (形容词) 不小心的、粗心的 【搭配】be careless about... 对...粗心 be careless of ... 不关心、不顾及 【派生词】careful为形容词，译为“仔细的、认真的、小心的”； carefully为副词，译为“认真地、仔细地”。 6、runny 【详解】runny (形容词) 流鼻涕的、流眼泪的 【搭配】runny nose 流鼻涕 runny eyes 流眼泪 【派生词】 run为动词，译为“跑”。 7、bruised 【详解】bruised (形容词) 受了瘀伤的；bruised作形容词时，在句中常作定语或表语；bruised也可为bruise的过去式或过去分词形式。 【搭配】 get bruised 变得有瘀伤 【派生词】 bruise为名词，译为“瘀伤”；bruise也可为动词，译为“受损”。 8、suffer 【解析】suffer (动词) 受苦、遭受； suffer也可为名词，译为“痛苦、折磨”。 【搭配】suffer from ... 遭受某种痛苦 suffer due to ... 因某种原因而遭受 suffer in silence 默默承受、忍受 9、test 【详解】①test 【名词】 检查、测验； 【搭配】final test 期末考试 Pass/ fail the test 通过/未通过考试 ②test【动词】，译为“试验、检查、测试”等。 【搭配】Test on ... 在...上进行测试 Test out 试验成功 【辨析】test、exam的区别 ①test通常指小型的、不定期的测验，用于检验特定知识或技能； ②exam一般指正式的、大型的考试； 10、description 【详解】description为可数名词，其复数形式为descriptions，还可译为“类型、种类”。 【搭配】give a description of ... 对...进行描述 in description 在描述中 【派生词】 describe为动词，译为“描述、形容”； 11、patient 【详解】patient 【名词】 病人；【形容词】 有耐心的 【搭配】 be patient with sb./ sth. 对某人/某物有耐心 【派生词】 patience为名词，译为“耐心”。 12、injury 【详解】injury 【名词】 伤害、损伤 【搭配】 be an injury to ... 对...有害 【派生词】 injured【形容词】译为“受伤的、损害的” 【易混辨析】 injury与wound的区别： ①injury使用范围较广，可指身体各部位因意外事故、暴力等受到的伤害，即指外伤也指内伤； ②wound通常指由刀、枪等锐器或暴力造成的开放性外伤，由明显伤口。 13、illness 【详解】illness【名词】 疾病 【搭配】suffer from an illness 患（某种）疾病 recover from an illness 从疾病中康复 【派生词】 ill为形容词，译为“生病的、不健康的”。 14、clear 【详解】clear 【形容词】 可指声音、图像、表达等 “清晰的、清楚的”，也可指天气 “晴朗的”、视线 “无遮挡的”；【动词】 为 “清理（某物）”“清除（障碍、垃圾等）”。 【搭配】clear out 清理、丢掉 clear up清理；放晴 clear away清除 make clear 讲清楚、使明白 【派生词】 clearly为副词，译为“清楚地”。 15、pain 【详解】pain泛指“疼痛”时为不可数名词；pain特指“身体部位的疼痛”或“pain”前有形容词修饰时为可数名词；pain还可为动词，译为“使疼痛”。 【搭配】 No pains, no gains. 不劳无获。 have a pain in 身体部位 身体某部位疼 in pain 处于痛苦中 【派生词】 painful为形容词，译为“疼痛的、痛苦的”。 16、brightness 【详解】 brightness为不可数名词，“亮度”；还可译为“聪慧、活泼”。 【派生词】bright为形容词，译为“明亮的、聪慧的”； brightly adv明亮地 【短语】shine brightly brighten为动词，译为“使变亮、使愉快”。 17、cross 【详解】cross 【动词】 穿越、横过、交叉 【搭配】 cross the road（过马路） cross the river（过河） cross out（划掉） 【派生词】 across为介词，译为“穿过”； crossing为名词，译为“十字路口、交叉点”。 18、aid 【详解】aid【动词】帮助；援助 【名词】帮助；援助 【搭配】first aid急救 medical aid医疗援助 hearing aids，助听器 give aid to给…… 提供援助 come to one’s aid前来帮助某人 aid sb in (doing) sth帮助某人做某事 19、safety 【详解】safety【名词】安全；安全处所 【搭配】safety rules安全规则 safety first安全第一 traffic safety交通安全 in safety安全地 【派生词】safe adj. 安全的 safely adv. 安全地 20、sadly 【详解】sadly 【副词】 伤心地；令人遗憾地 【派生词】sad 【形容词】 伤心的；遗憾的 sadness 【名词】 伤心；遗憾 21、unfortunately 【详解】unfortunately 【副词】 不幸地；可惜地 【派生词】 unfortunate 【形容词】 不；可惜的 fortunate【形容词】有幸的；幸运的 fortunately【副词】有幸地；幸运地 unfortune 【名词】 不幸；厄运 22、luckily 【详解】luckily【副词】 幸运地 【派生词】lucky 【形容词】 幸运的 unluckily 【副词】 不幸运地 unlucky 【形容词】 不幸运的 luck 【名词】 运气 23、harm 【详解】harm 【名词/动词】 伤害；损害 【搭配】do harm to对…… 造成伤害 【派生词】 harmful 【形容词】 有害的 【搭配】 be harmful to对…… 有害 harmless adj.【形容词】 无害的 24、shock 【详解】shock ①【名词】 震惊；令人震惊的事； 【搭配】in shock处于震惊中 a big shock一个巨大的震惊 ②【动词】 使震惊；使惊愕 【搭配】shock sb. 使某人震惊 【派生词】shocking adj. 令人震惊的（物作主语或放在名词前作定语） shocked adj. 感到震惊的（人作主语） 25、check 【详解】check ①【动词】 检查；查明； 【搭配】check the door检查门； check the time看时间 ②【名词】 检查；调查 【搭配】a security check 安全检查 重点短语讲解 1、take a seat 【详解】take a seat 坐下 【知识拓展】 seat作名词为可数名词，其复数形式为seats，译为“座位、所在地、席位”；seat还可为动词，译为“安排座位、容纳人数、安装”。 【搭配】take/ have a seat 坐下 seat oneself 自行坐下 book a seat 预定座位 2、stop... from doing 【详解】stop... from doing 防止...、阻止... 【知识拓展】stop为动词，译为“停止”，也可为名词，译为“停止、车站”。 【常见搭配】stop to do sth. 停下来去做另一件事 stop doing sth. 停止正在作的事 3、what’s more 【详解】what’s more 更有甚者、更为重要的是 【用法讲解】 what’s more译为“而且、此外”，通常房子句子的中间或开头，用于引入额外的信息或观点。 I need to finish this report by tomorrow. What’s more, I have to prepare for a meeting. 我需要在明天之前完成这份报告。此外，我还要准备一个会议。 4、suffer from 【详解】suffer from表示遭受战争，自然灾害带来的苦难及患病之意。suffer from后面加的是疾病、不适（身体或心理上的）意为受……的苦。 He suffers from a bad cold. / Many people suffer from stress. 【注意】suffer 可作及物动词，直接接“痛苦、损失、伤害”等名词，强调承受的动作；也可作不及物动词，后不接宾语，指“受苦、受难”。 He suffered a great loss in the accident. / She suffered a lot. 5、fall off 【详解】fall off 是不及物动词短语，含义是掉落、跌落；后可接地点名词作宾语，也可单独使用。 The apple fell off the tree. He fell off his bike this morning. 【拓展】与fall有关的词组 fall down摔倒、倒塌； fall into掉进；陷入（某种状态）； fall behind落后（于他人/进度）  fall in love with爱上（某人/某物） 6、put out 【详解】put out 是及物动词短语；意为“熄灭（火、灯等）” 【拓展】与put有关词组 put on 穿上（衣物）；上演（戏剧）；增加（体重） put up 张贴（海报、通知）； 举起（手） put away收起来；放好 put off 推迟；延期 put down 放下 ；写下，记录 【同步练习】 一、单项选择 1. The doctor will ____ his eyes carefully to check if there is any problem. A.test B. taste C. touch D. treat 【答案】 A 【解析】句意“医生会仔细检查他的眼睛，看看是否有问题”，test“检查；测验”符合句意，B“品尝”、C“触摸”、D“治疗”均不符合医生的行为，故选A。 2. We must do something to ____ children from playing near the river. A.go B. keep C. prevent D. let 【答案】 C 【解析】句意“我们必须做点什么防止孩子们在河边玩耍”，prevent...from doing与stop...from doing均为“防止……做某事”，此处选项C符合短语搭配，A、B、D均无此正确搭配，故选C。 3. Can you give a detailed ____ of the stranger you saw yesterday? A.description B. direction C. decision D. discussion 【答案】A 【解析】句意“你能详细描述一下你昨天看到的陌生人吗”，description“描写；形容”，B“方向”、C“决定”、D“讨论”均不符合句意，故选A 4. Please ____ the button gently, or it might break. A.pull B. press C. turn D. touch 【答案】B 【解析】根据句意“请轻轻按按钮，否则它可能会坏”，结合词汇表中press“压；按”的含义，A“拉”、C“转动”、D“触摸”均不符合语境，故选B。 5. We should try our best to ____ making the same mistake again. A.avoid B. allow C. agree D. accept 【答案】A 【解析】句意“我们应该尽力避免再犯同样的错误”，avoid“避免；防止”符合搭配avoid doing sth.，B“允许”、C“同意”、D“接受”均不符合句意，故选A。 6. The student failed the exam because of his ____ mistakes in the math problems. A.careful B. careless C. caring D. carelessly 【答案】B 【解析】句意“这个学生因为数学题中的粗心错误而考试不及格”，careless“不小心的；粗心的”修饰名词mistakes，A“细心的”、C“关心他人的”、D“粗心地（副词）”均不符合语境，故选B 7. Many people ____ from colds during the changeable weather. A.suffer B. survive C. support D. suggest 【答案】A 【解析】句意“多变的天气里很多人感冒受苦”，suffer from为固定搭配“遭受；受苦”，B“幸存”、C“支持”、D“建议”均无此搭配，故选A。 8. The nurse is very ____ with the elderly patients in the hospital. A.patient B. strict C. polite D. proud 【答案】A 【解析】句意“这位护士对医院里的老年病人非常有耐心”，patient“有耐心的”，B“严格的”、C“有礼貌的”、D“骄傲的”均不符合语境，故选A。 9. He got a serious ____ on his leg in the traffic accident. A.injury B. illness C. trouble D. problem 【答案】A 【解析】句意“他在交通事故中腿受了严重的伤”，injury“伤害；损伤”，B“疾病”、C“麻烦”、D“问题”均不能描述身体受伤，故选A。 10. It's dangerous to ____ the road without looking both ways first. A.cross B. pass C. walk D. run 【答案】A 【解析】句意“不先看两边就过马路很危险”，cross“穿越；横过”，B“通过（多指空间）”、C“走”、D“跑”均无“横穿道路”的准确含义，故选A。 11. The dry leaves ____ easily when they are near the fire. A.burn B. boil C. break D. bend 【答案】A 【解析】句意“干树叶靠近火时很容易燃烧”，burn“燃烧；着火”，B“煮沸”、C“打破”、D“弯曲”均不符合句意，故选A。 12. Don't ____ when you face difficulties; we are always here to help you. A.panic B. cry C. shout D. smile 【答案】A 【解析】句意“面对困难时不要恐慌，我们一直在这里帮你”，panic“惊恐；恐慌”，B“哭”、C“大喊”、D“微笑”均不符合“面对困难”的语境，故选A 13. Please speak slowly so that everyone can hear you ____. A.clear B. clearly C. clean D. cleanly 【答案】B 【解析】句意“请慢慢说，以便每个人都能清楚地听到你”，此处需用副词修饰动词hear，clearly是clear的副词形式“清晰地”，A为形容词、C“干净的”、D“干净地”均不符合，故选B。 14. The ____ in her knee was so bad that she couldn't walk. A.pain B. pity C. pleasure D. pressure 【答案】A 【解析】句意“她膝盖的疼痛如此剧烈，以至于无法走路”，pain“疼痛；痛苦”，B“遗憾”、C“快乐”、D“压力”均不符合句意，故选A。 15. He is good at playing basketball, and ____, he is also a top student in his class. A.what's more B. in fact C. for example D. on the other hand 【答案】A 【解析】句意“他擅长打篮球，而且更为重要的是，他也是班里的尖子生”，what's more“更有甚者；更为重要的是”，B“事实上”、C“例如”、D“另一方面”均不符合语境，故选A。 16. She ____ her bag onto the sofa and then went to the kitchen to get some water. A.threw B. put C. laid D. placed 【答案】A 【解析】句意“她把包扔到沙发上，然后去厨房喝水”，throw“扔；抛”，过去式为threw，B“放”、C“放置（lay的过去式）”、D“摆放”均无“猛扔”的含义，故选A。 17. I ____ go out when the phone rang. A.was about to B. was ready to C. decided to D. planned to 【答案】A 【解析】句意“我正要出去，电话铃响了”，be about to“即将；正要（做某事）”，后接动词原形，B“准备好做”、C“决定做”、D“计划做”均无此固定搭配，故选A。 18. The kind man offered ____ to the lost child and helped him find his parents. A.aid B. money C. food D. advice 【答案】A 【解析】句意“这位善良的人向迷路的孩子提供了帮助，并帮他找到了父母”，aid“帮助；援助”，B“钱”、C“食物”、D“建议”均为具体帮助形式，此处用aid更贴合“提供援助”的泛指含义，故选A。 19.—Why are you so angry, Mrs. Smith? —My son ________ in bed all the morning and did nothing, but he ________ to me about that. A．lied; lied B．lay; lay C．lied; lay D．lay; lied 【答案】D 【详解】句意：——史密斯夫人，你为什么那么生气？——我儿子在床上躺了一上午什么也不干，但他对我没说实话。 考查动词辨析及动词的一般过去时态。lied撒谎，过去式形式；lay躺，过去式形式。根据语境及句意可知，句子为一般过去时态，第一个空指儿子躺在床上，第二个空指他对母亲撒谎。动词lie当“躺；平躺”讲时，过去式为lay；当“撒谎”讲时，过去式为lied。故选D。 20.You’d better avoid ________ too much time on computer games. It’s bad for your eyes. A．spend B．to spend C．spending D．spent 【答案】C 【详解】句意：你最好避免在电脑游戏上花费太多时间。这对你的眼睛不好。 考查非谓语动词。根据“You’d better avoid...too much time on computer games.”可知，avoid后接动名词作宾语。故选C。 21.She ______ a bad headache for three days, so she went to the hospital. A.suffered from B.looked for C.waited for D.asked for 【答案】 A 【解析】suffer from意为“受苦；受折磨”，后接疾病名称，“遭受头痛折磨三天”符合“去医院”的语境；look for（寻找）、wait for（等待）、ask for（请求）均与“头痛”和“去医院”的逻辑不符。 22. After the accident, his leg was so ______ that he couldn't walk. A.painful B.happy C.excited D.relaxed 【答案】A 【解析】painful意为“（身体部位）疼痛的”，“事故后腿太痛不能走路”符合逻辑；happy（开心的）、excited（兴奋的）、relaxed（放松的）均与“事故后不能走路”的痛苦场景相反。 23.Dry leaves can ______ easily in summer. Don't throw cigarette butts near them. A.catch fire B.take place C.get up D.turn on 【答案】A 【解析】catch fire意为“着火”，干树叶在夏天容易着火，因此不能在附近扔烟蒂；take place（发生）、get up（起床）、turn on（打开）均与“干树叶”和“烟蒂”的关联场景无关。 24.Smoking is ______ to your health. You'd better give it up. A.helpful B.harmful C.careful D.useful 【答案】B 【解析】harmful意为“有害的”，吸烟对健康有害是常识；helpful（有帮助的）、careful（小心的）、useful（有用的）均与“吸烟”和“健康”的关系不符。 25.She is ______ to peanuts, so she can't eat any food with peanuts. A.allergic B.angry C.afraid D.ready 【答案】 A 【解析】allergic意为“过敏的”，be allergic to sth. 是固定用法，意为“对某物过敏”，“对花生过敏所以不能吃含花生的食物”符合逻辑；angry（生气的）、afraid（害怕的）、ready（准备好的）均不与to搭配表示“过敏”。 二、用所给词的适当形式填空 1．He was so (care) that he made many mistakes in the exam. 【答案】careless 【详解】句意：他太粗心了，以至于在考试中犯了很多错误。根据“he made many mistakes in the exam”可知，他太粗心，导致在考试中犯了很多错，空处应是形容词careless“粗心的”，作表语。故填careless。 2．Our teacher asked us to buy three (knife) for the art lesson. 【答案】knives 【详解】句意：我们的老师让我们为美术课买三把刀。根据“three”可知，横线处需填名词复数形式，knife“刀”，其复数形式为knives。故填knives。 3．They are enjoying (them) at the beach. 【答案】themselves 【详解】句意：他们正在海滩上尽情享受着。enjoy oneself表示“玩得高兴”，此空应填them对应的反身代词themselves，故填themselves。 4．Tom went home (sad) because he failed the exam. 【答案】sadly 【详解】句意：汤姆因为考试不及格而伤心地回家了。此处修饰动词用副词sadly“伤心地”。故填sadly。 5. After a serious _______ (ill), he finally realized the importance of health. 【答案】illness 【详解】句意：经历了一场重病后，他终于意识到了健康的重要性。此处应该填单数名词illness。故填illness. 6. Adjusting the ___________ (bright) of the lamp can make the study environment more comfortable. 【答案】brightness 【详解】句意：调节台灯的亮度可以使学习环境更加舒适。此处应该填名词，bright的名词是brightness 7. The doctors and nurses are very _______ with their _______. (patient) 【答案】patient; patient 【详解】句意：医生和护士对他们的病人非常有耐心。此处为词组be patient with sb ,对某人有耐心，第二空为病人，应该填复数。 8. His ________ driving almost caused an accident, and he decided to be more _________ in the future. (care) 【答案】careless; careful 【详解】句意：他驾驶疏忽差点引发事故，因此决定以后要更加小心。第一空应该填careless，第二空应该 填careful 。 9. We should speak ____________ (clear) so that everyone can understand us. 【答案】clearly 【详解】句意：我们应该清晰地说话，以便每个人都能理解我们。speak为动词，此处应该填副词来修饰动词speak。 10. Eating too much junk food is ____________ (harm) to our health. 【答案】harmful 【详解】句意：吃太多垃圾食品对我们的健康有害。对......有害be harmful of ,故填harmful。 11. She was ____________ (shock) to hear the bad news yesterday. 【答案】shocked 【详解】句意：她昨天听到这个坏消息时感到非常震惊。人作主语，故填shocked。 12. The sun is shining ____________ (bright) today. Let's go out for a walk. 【答案】brightly 【详解】句意：今天阳光灿烂。我们出去散步吧。这里shine为动词，故此处填副词brightly。 13. He told us a ____________ (describe) of the accident. 【答案】description 【详解】句意：他给我们描述了事故的情况。这里有a ,后面应该接单数名词，故应填description。 14. The little boy can dress ____________ (he) now. 【答案】himself 【详解】句意：这个小男孩现在可以自己穿衣服了。自己穿衣：dress oneself,故填himself. 15. I have a ____________ (run) nose because of the cold. 【答案】runny 【详解】句意：我因为感冒流鼻涕。词组：have a runny nose ,流鼻涕 第四部分 重点语法及专练 一、情态动词(should、could) should 和 could 是情态动词，后接动词原形，可以用来表示提议或建议。 1. should 　　should用来提建议时，意为“应该；应当；可以”，表达说话人的主观看法，认为做某事是合理、正确或明智的，带有一定的责任或义务意味，语气相对较强。其否定式是 shouldn't,意为“不应当；不该”。 If you have a headache, you should lie down and rest. 　　你如果头疼，应该躺下来休息。 We shouldn't spend all our money in one go. 　　我们不应该一下子把所有钱都花掉。 should的基本用法及示例 用法 示例 表示劝告、建议 You should answer the question in English. 你应该用英语回答这个问题。 表示义务、责任 We should help people in trouble. 我们应该帮助处于困境中的人们。 表示推测、判断 They should be at home now， I think.我认为，他们现在应该在家里。 用法 示例 表示惊讶、赞叹 不满等 How should I know? 我怎么会知道? 2、could could也可以用于提建议，意为“可以”，给出一种建议或可能性， 不带有强制性，语气比can 更委婉。 »You could try this new restaurant. 你可以试试这家新餐厅。 »If you're bored， you could read a book. 你如果觉得无聊，可以读本书。 could的基本用法及示例 用法 示例 提出建议 You could try reading before bed to relax.你可以试试睡前阅读来放松。 请求许可 Could we leave early today?我们今天可以早点走吗? 推测可能性 The answer couldn't be wrong. 答案不可能错。 提出请求或要求 Could you help me carry this box?你能帮我搬这个箱子吗? 二、反身代词 1.基本含义 通过反身代词指代主语，使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、数上保持一致。 He saw himself in the mirror.他在镜中里看见了他自己。 (himself 和he为同一人) He saw him in the mirror.他在镜子里看见了他。 (him指另一个人) 2.形式   单数 复数 第一人称 Myself 我自己 Ourselves我们自己 第二人称 yourself你自己 Yourselves  你们自己   第三人称 Himself  他自己   Themselves   他/她/它们自己 Herself  她自己 Itself 它自己 3.用法及位置 1）作宾语时可位于动词、介词之后 Tom enjoyed himself at the dancing party.汤姆在舞会上玩得很开心。（himself位于动词enjoy之后） He can take care of himself. 他可以照顾他自己。（himself位于介词of之后） 2）作表语时可位于系动词之后 Mary hasn’t quite been herself recently. 玛丽最近不在状态。（herself位于系动词Be之后） 3）作同位语时可位于名词或代词之后或句末 You had better ask the driver himself. 你最好问一下司机本人。（himself位于句末作driver的同位语） 4）相关短语 ①动词之后 enjoy oneself 玩得高兴 help oneself (to) 自用（食物等） dress oneself自己穿衣服 teach oneself自学 lose oneself 沉溺于 devote oneself (to) 献身于 ②介词之后 by oneself 单独地；亲自 for oneself 为自己 of oneself自动 to oneself独有 look after oneself 照顾自己 smile to oneself 暗笑 【同步语法练习】 一、情态动词 1．To keep healthy, we ________ eat less junk food and take more exercise. A．need B．must C．can D．should 【答案】D 【详解】句意：为了保持健康，我们应该少吃垃圾食品，多锻炼。 考查情态动词辨析。need需要；must必须；can可以；should应该。根据语境可知，表达健康建议时，常用“should”表示“应该”，强调建议性而非强制性或能力。故选D。 2．Really? Do you think I ________ join a study group to improve my lessons? A．must B．may C．can D．should 【答案】D 【详解】句意：真的吗？你认为我应该加入一个学习小组来提高我的功课吗？ 考查情态动词辨析。must必须；may可能；can能够；should应该。根据“Do you think I ... join a study group to improve my lessons?”可知，说话者在寻求建议，询问加入学习小组是否是一个好主意来改善功课，因此用“should”表示建议或推荐。故选D。 3．In many countries, it is impolite to show up at someone’s house for the first time with empty hands. We ________ always bring a small gift. A．could B．should C．might 【答案】B 【详解】句意：在许多国家，第一次去某人家空手去是不礼貌的。我们应该总是带一个小礼物。 考查情态动词辨析。could能够，可以；should应该；might可能。根据“it is impolite to show up at someone’s house for the first time with empty hands”可知，既然空手去是不礼貌的，那么为了合乎礼仪，就应该带礼物。此处表示基于社会习俗而给出的建议或劝告，应用should。故选B。 4．Danny’s parents _________ encourage him to get fit. A．should B．needn’t C．don’t have to 【答案】A 【详解】句意：丹尼的父母应该鼓励他保持健康。 考查情态动词辨析。should应该，表建议或责任；needn’t不必，表没有必要；don’t have to不必。根据语境和常识可知，鼓励孩子保持健康是合理的建议，“should”符合“提出合理建议”的语义。故选A。 5．—Teenagers ________ talk too much in class. —I agree. They need more time to think quietly. A．mustn’t B．can’t C．shouldn’t D．needn’t 【答案】C 【详解】句意：——青少年在课堂上不应该说得太多。——我同意。他们需要更多时间来安静地思考。 考查情态动词辨析。mustn’t禁止；can’t不能；shouldn’t不应该；needn’t不需要。根据“I agree. They need more time to think quietly.”可知，说话者认同“青少年在课堂上说太多话”这一行为是不合适的，并建议他们多花时间安静思考，此处应填入表示劝告或建议的“shouldn’t”。故选C。 6．Earthquakes can be very dangerous. We ________ learn to protect ourselves. A．might B．should C．could 【答案】B 【详解】句意：地震可能非常危险。我们应该学会保护自己。 考查情态动词辨析。might可能；should应该；could可以。根据“learn to protect ourselves”可知，这里表示应该学会保护自己，强调必要性，需用表示建议的“should”表达“必须/应当”之意。故选B。 7．—As students, we ________ study hard at school. —You’re right. The harder we study now, the better we will be. A．should B．might C．can’t D．needn’t 【答案】A 【详解】句意：——作为学生，我们应该在学校努力学习。——你说得对。我们现在越努力，将来就会越好。 考查情态动词辨析。should应该；might可能；can’t不能；needn’t不必。根据语境“作为学生”可知，努力学习是应尽的义务，因此用should表示“应该”。故选A。 8．You ________ take notes in class. It’s helpful to review what the teacher says after class. A．should B．needn’t C．wouldn’t D．mustn’t 【答案】A 【详解】句意：你应该在课堂上记笔记。课后复习老师所讲的内容是很有帮助的。 考查情态动词辨析。should应该；needn’t不必；wouldn’t不会；mustn’t禁止。根据“It’s helpful to review what the teacher says after class.”可知，课后复习老师所讲的内容是很有帮助的，所以此处是指应该在课堂上记笔记，should符合语境。故选A。 9．—Why is Daniel so happy today? —He ______ win the writing competition. Look at the prize in his hand. A．may B．can C．must D．should 【答案】C 【详解】句意：——为什么丹尼尔今天这么开心？——他一定是在写作比赛中获胜了。看他手中的奖品。 考查情态动词。may也许； can可能；must一定；should应该。根据“He...win the writing competition. Look at the prize in his hand.”可知，他手中拿着奖品，应该“一定”是在写作比赛中获胜了。故选C。 10．Luo yang likes swimming very much and he ________ swim very well. A．can’t B．can C．shouldn’t D．should 【答案】B 【详解】句意：罗阳非常喜欢游泳，他能游得很好。 考查情态动词辨析。can’t不能；can能；shouldn’t不应该；should应该。根据“Luo yang likes swimming very much and he…swim very well.”可知，此处指的是他能够游泳得很好。can“能”，符合语境。故选B。 11．—I have finished my work. I will be free tomorrow. —You ________ see a film to relax yourself. A．have to B．could C．must D．couldn’t 【答案】B 【详解】句意：——我完成工作了。明天有空。——你可以去看电影放松下。 考查情态动词。have to不得不；could可以；能够，表建议；must必须 ，语气强硬；couldn’t不能。根据上文“I will be free tomorrow.”可知，这里是说对方有空可以去看电影放松，could符合。故选B。 12．Sam is very clever and helpful. He ________ give us good advice when we need him. A．can be able to B．is always able to C．was able to D．could 【答案】B 【详解】句意：萨姆非常聪明和乐于助人。当我们需要他的时候，他总是能给我们很好的建议。 考查情态动词。can能，是一般现在时，不与be able to连用；is always able to总是能够，是一般现在时；was able to能够，是一般过去时；could能，是一般过去时。be able to强调通过努力而获得具体的某种能力，而can则强调自身已具有的能力。根据“give us good advice when we need him”可知，能给我们建议，这是具体的能力，用be able to，根据“when we need him”可知，此处用一般现在时，故选B。 13．You ________ play football in the street. It’s dangerous. A．mustn’t B．needn’t C．wouldn’t D．couldn’t 【答案】A 【详解】句意：你不可以在街上踢足球。很危险。 考查情态动词。mustn’t一定不，禁止；needn’t不必；wouldn’t不愿意；couldn’t可能不。根据“It’s dangerous.”可知，在街上踢足球很危险，因此一定不要这样做，用情态动词mustn’t，故选A。 14．According to the librarian, students with a membership card ________ borrow up to five books at a time. A．could B．must C．should D．need 【答案】A 【详解】句意：根据图书馆的规定，持会员卡的学生每次至多借5本书。 考查情态动词。could可以；must必须；should应该；need需要。根据“students with a membership card...borrow up to five books at a time.”可知，有会员卡的学生每次可以借5本书，故选A。 15．Sophie ______ read both English and French when she was only five years old. A．can B．could C．may D．need 【答案】B 【详解】句意：Sophie五岁时就能阅读英语和法语。 考查情态动词用法。can能，表示现在具备的能力；could能，表婉转或过去具备的能力；may可能；need需要。根据“read both English and French when she was only five years old.”可知，空处强调过去具备阅读英语和法语的能力，需can的过去式could。故选B。 16．At that time people ________ not see the night sky as clearly as we do now. A．may B．can C．must D．could 【答案】D 【详解】句意：那个时候人们不能像我们一样清楚地看见夜空 考查情态动词。may可能；can能；must必须；could能。根据“at that time”可知，本句叙述的是过去的事情，要用一般过去时，can的过去式是could。故选D 17．Only an arm’s length away, but he still ________ reach the crayfish. A．shouldn’t B．mustn’t C．wouldn’t D．couldn’t 【答案】D 【详解】句意：只有一臂之遥，但他仍然无法触及小龙虾。 考查情态动词。shouldn’t不应该；mustn’t不准；wouldn’t将不；couldn’t不能。根据“Only an arm’s length away”可知，差一个手臂的距离，所以不能够到，此处为一般过去时，couldn’t“不能”符合句意，故选D。 18．—Should I take the high-speed train or plane to Beijing? —The train ________be better. It is________for the environment. A．could; friendlier B．must; the friendliest C．should; most friendly D．would; more friendly 【答案】A 【详解】句意：——我应该乘坐高速列车还是飞机前往北京？——火车可能更好。它对环境更友好。 考查could表示猜测和形容词比较级。could可能；friendlier更友好 (形容词比较级)；must一定；the friendliest最友好 (形容词最高级)；should应该；most friendly最友好 (形容词最高级)；would将会；more friendly更友好 (形容词比较级)。根据“The train...be better.”可知，此句表示猜测，火车可能更好，用could；根据上文“take the high-speed train or plane”和“It is...for the environment.”可知，和飞机相比，火车对环境更友好，用比较级。故选A。 19．—What’s the date for the graduation ceremony? —It ______ be on June 25th. But I’m not sure. A．could B．couldn’t C．must D．mustn’t 【答案】A 【详解】句意：——毕业典礼的日期是什么时候？——可能在6月25日。但我不确定。 考查情态动词。could表示可能性，语气较委婉、不确定；couldn’t不可能；must一定，表示肯定的推测，语气非常强烈；mustn’t禁止，不允许。根据答句“But I’m not sure.”可知，这里是一种不确定的推测，应用“could”。故选A。 20．—Some experts warns that AI __________ become a deadly (致命的) weapon of war in the future. —That’s worrying. A．can B．could C．might D．must 【答案】B 【详解】句意：——一些专家警告说，人工智能在未来可能会成为一种致命的战争武器。——那很令人担忧。 考查情态动词辨析。can能，会，表示能力或可能性，常用于肯定句中描述客观的可能性；could是can的过去式，也可用于表示比can更弱的可能性或委婉语气；might可能，表示可能性较小；must必须，一定，表示肯定的推测，语气非常强烈。根据“Some experts warns”以及“That’s worrying”可知，这里是专家对未来的一种推测，且这种推测的可能性并不是很大 ，所以用could，故选B。 二、反身代词 1．—The final exam is coming. I’m a little worried about it. —Don’t be nervous. Believe in ________! You can do it well. A．himself B．yourself C．herself D．myself 【答案】B 【详解】句意：——期末考试就要来了。我有点担心它。——不要紧张。相信你自己！你可以做得很好。 考查反身代词。himself他自己；yourself你自己；herself她自己；myself我自己。根据“Don’t be nervous. Believe in...! You can do it well.”可知，这是对对方说的话，让对方相信自己，所以应用反身代词yourself。故选B。 2．The children organized the party ________. A．themselves B．theirselves C．theyselves D．theirself 【答案】A 【详解】句意：孩子们自己组织了派对。 考查反身代词。themselves他们自己；theirselves错误表达；theyselves错误表达；theirself错误表达。根据主语“children（孩子们，复数）”，可知，此处应用反身代词themselves“他们自己”。故选A。 3．Julie made the cake ________ because she wanted to challenge herself. A．by herself B．for herself C．herself D．to herself 【答案】A 【详解】句意：Julie独自做蛋糕，因为她想挑战自己。 考查介词短语辨析。by herself她独自；for herself为她自己；herself她自己；to herself专属她自己的。根据“because she wanted to challenge herself”可知，挑战自己通常强调独立完成某事，因此“by herself”符合“独立完成”的语境。故选A。 4．Don’t be angry. He wasn’t talking about you. He was talking about ________. A．himself B．yourself C．itself D．themselves 【答案】A 【详解】句意：别生气。他不是在谈论你。他是在谈论他自己。 考查反身代词辨析。himself他自己；yourself你自己；itself它自己；themselves他们自己。根据句子主语“He”是第三人称单数男性，反身代词需与主语在人称和数上保持一致，表示动作作用于自身，因此应“himself”。故填himself。 5．—Did you enjoy ________ at the party last night? —Yes, I had a great time! A．you B．your C．yourself D．yours 【答案】C 【详解】句意：——昨晚你在派对上玩得开心吗？——是的，我玩得很开心！ 考查反身代词的用法。you你；your你的；yourself你自己；yours你的。根据答语“Yes, I had a great time!”可知，问句询问“对方玩得开心不开心”；enjoy oneself意为“玩得开心”，主语为you，所以空处使用yourself。故选C。 6．After I joined the English Corner, I found ________ interested in learning English. A．it B．me C．itself D．myself 【答案】D 【详解】句意：在参加了英语角之后，我发现自己对学习英语感兴趣了。 考查代词辨析。it它，主格/宾格；me我，宾格；itself它自己，反身代词；myself我自己，反身代词。根据“I found ... interested in learning English”可知，主语是“I”，动词“found”后需接反身代词作宾语，表示动作作用于主语自身，强调“我”发现“自己”对学习英语感兴趣。故选D。 7．My grandpa learned to play sanxian all by ________ in his twenties. A．he B．she C．himself D．herself 【答案】C 【详解】句意：我的爷爷在二十多岁时完全靠自己学习弹三弦。 考查代词辨析。he他；she她；himself他自己；herself她自己。根据主语“My grandpa”可知，爷爷为男性，固定短语“all by oneself”表示“完全靠自己”，需使用与主语一致的反身代词“himself”。故选C。 8．The little girl can dress ______ now. She doesn’t need her mother’s help. A．herself B．her C．she D．hers 【答案】A 【详解】句意：这个小女孩现在可以自己穿衣服了。她不需要妈妈的帮助。 考查反身代词用法。herself她自己（反身代词）；her她/她的（人称代词宾格/形容词性物主代词）；she她（人称代词主格）；hers她的（名词性物主代词）。动词“dress”表示“穿衣服”时，常与反身代词连用，构成“dress oneself”结构，意为“自己穿衣服”，强调动作由主语自身完成。本句主语“the little girl”为第三人称单数女性，反身代词应为“herself”，且后句“She doesn’t need her mother’s help.”进一步印证“自己”的含义。故选A。 9．My sister often teaches ________ English when she has free time. She wants to improve her language skills. A．herself B．himself C．myself D．yourself 【答案】A 【详解】句意：我姐姐有空时经常教自己英语。她想提高她的语言技能。 考查反身代词辨析。herself她自己；himself他自己；myself我自己；yourself你自己。根据主语“My sister”是女性第三人称单数，反身代词需与主语在性别、数上保持一致，因此用herself表示“她自己”。同时，后句“She wants to improve her language skills.”表明是姐姐想提高自身语言技能，通过自学英语实现，符合逻辑。故选A。 10．—Help _______ to some fruits, children. —Thank you, Mrs. Wang. A．yourself B．yourselves C．himself D．themselves 【答案】B 【详解】句意：——孩子们，随便吃点水果吧。——谢谢您，王老师。 考查反身代词辨析。yourself你自己（单数）；yourselves你们自己（复数）；himself他自己；themselves他们自己。“help oneself to...”是固定短语，意为“随便吃/用……”，根据宾语“children（孩子们，复数）”可知，“yourselves”符合语境。故选B。 11．Teenagers should learn how to protect ______ from danger. A．they B．them C．themselves D．their 【答案】C 【详解】句意：青少年应该学会如何保护自己免受危险。 考查代词辨析。they他们/她们/它们，主格；them他们/她们/它们，宾格；themselves他们自己/她们自己/它们自己；their他们的/她们的/它们的，形容词性物主代词。此处表示青少年学会保护“自己”，主语Teenagers和宾语指代同一群体，需用反身代词themselves。故选C。 12．—Don’t play with the knife, you may hurt ________, kids. —Sorry, we won’t. A．itself B．yourselves C．themselves D．yourself 【答案】B 【详解】句意：——孩子们，不要玩刀，你们可能会伤到你们自己。——对不起，我们不会了。 考查反身代词辨析。itself它自己；yourselves你们自己；themselves他们自己；yourself你自己。根据语境可知，此处是在提醒孩子们不要玩刀，以免伤到他们自己，且根据“kids”可知，此处应用yourselves。故选B。 第五部分 写作及强化训练 写作话题 本单元的话题是“保持健康”，写作任务常常围绕特定健康问题及给出建议展开。写此类作文时，一般先依据所给提示阐述问题，接着针对该健康问题给出合理建议，最后表达祝愿，期盼对方早日康复。提建议过程中，应恰当运用情态动词should/shouldn't和 could。短文通常为记叙文或应用文，通常采用第二人称，以一般现在时为主。 写作框架 词句积累 词汇积累 症状类：headache（头痛）、fever（发烧）、cough（咳嗽）、toothache（牙痛）、sore throat（喉咙痛）、backache（背痛）、stomachache（胃痛）、cold（感冒）、flu（流感）、pain（疼痛）、tired（疲倦的）、weak（虚弱的）、dizzy（头晕的）、hurt（疼痛）、sneeze（打喷嚏）。 例句：She has a sore throat and can't speak loudly.（她喉咙痛，说话声音很小。） 诊断类：matter（事情）、trouble（不适）、temperature（体温）、check（检查）、examine（检查）、listen（听）、measure（测量）、start（开始）、last（持续）。 例句：When did your stomachache start?（你胃痛什么时候开始的？） 建议类：rest（休息）、medicine（药）、water（水）、bed（床）、exercise（运动）、avoid（避免）、should（应该）、better（最好）、must（必须）、stop（停止）。 例句：You must stay in bed for two days.（你必须卧床休息两天 。） 句型积累 【开头句】 1. Keeping healthy is one of the most important things for every middle school student. 保持健康对每个中学生来说都是最重要的事情之一。 2. If we want to study better and live a happy life, it’s necessary to develop healthy habits. 如果我们想更好地学习、过上幸福的生活，养成健康的习惯是很有必要的。 3. There are many easy and practical ways to help us keep our bodies and minds healthy. 有许多简单实用的方法可以帮助我们保持身心健康。 【中间句】 1. First of all, we should eat more vegetables and fruits and stay away from junk food like fried chicken and potato chips. 首先，我们应该多吃蔬菜和水果，远离炸鸡、薯片这类垃圾食品。 2. Doing regular exercise for half an hour every day can make our bodies stronger and more energetic. 每天规律运动半小时，能让我们的身体更强壮、更有活力。 3. We need to go to bed early and get up early, because enough sleep plays a key role in our physical growth. 我们要早睡早起，因为充足的睡眠对身体发育起着关键作用。 4. It’s also a good idea to keep a positive attitude and learn to relax when we feel stressed about study. 当我们因学习感到压力时，保持积极心态、学会放松也是个好办法。 5. Washing hands frequently and keeping our living space clean can reduce the risk of getting sick. 勤洗手、保持生活环境整洁，能降低生病的概率。 6. We should drink plenty of water every day instead of drinking too much sugary drinks. 我们应该每天多喝水，而不是喝太多含糖饮料。 【结尾句】 1. In a word, if we stick to these healthy habits, we will have a healthy and colorful life. 总之，只要我们坚持这些健康习惯，就会拥有健康又多彩的生活。 2. Let’s take action from now on to keep healthy, and we will become better and better. 让我们从现在开始行动起来保持健康，我们会变得越来越好。 3. As long as we pay attention to our daily habits, we can easily keep healthy and enjoy our school life. 只要我们注重日常习惯，就能轻松保持健康，享受校园生活。 范文欣赏 How to Prevent the Flu I’m sorry to hear that many people have the flu these days. The flu is very common in winter and people get it easily. What should we do to prevent the flu? First, we should wash our hands and change clothes often. Second, doing some sports is necessary for us, such as running and cycling on Sundays. They are good ways to make us healthy. Third, it’s important for us to eat healthy food every day. Fourth, we need to have enough sleep. It helps us keep active and we can study better. Finally, we’d better go to see a doctor at once when we have the flu. We’ll get well soon as long as we follow the doctor’s advice. We don’t need to be afraid of the flu. Do you think so? 【同步练习】 1．假如你是李华，你班将在下周英语活动课上开展以“Ways to Keep Healthy”主题的讨论。请你根据下面的思维导图，并结合自身经历，写一篇发言稿参与讨论。词数70左右。 注意事项： 1.必须包含提示内容，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数； 2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3.请勿在文中使用真实的姓名和校名。词汇：mood 情绪 Ways to Keep Healthy It’s important for us to keep healthy, but how? __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 Ways to Keep Healthy It’s important for us to keep healthy, but how? Here are my suggestions. First, eat a balanced diet. Eat more fruit and vegetables. Drink more boiled water and fewer drinks. Second, do exercise regularly, such as walking, playing ball games or swimming. Third, keep a good mood. Third, keep a good mood. Make more friends and relax when we’re stressed. Finally, go to bed early. It is good for our health. If we follow these ways, we can be healthier and happier. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇讲稿； ②时态：“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。 [写作步骤] 第一步、开篇点题，引出话题； 第二步、结合自身经历，可以从饮食、运动和锻炼以及保持健康的心态等方面介绍如何保持健康； 第三步、总结全文。 [亮点词汇] ①balanced diet平衡饮食 ②keep a good mood保持好心情 ③be good for对……有益 [高分句型] ①Make more friends and relax when we’re stressed.（when引导的时间状语从句） ②If we follow these ways, we can be healthier and happier.（if引导的条件状语从句） 2．你认为在日常生活中，我们应该养成哪些好习惯？请根据以下提示内容，以How to keep healthy为题写一篇80词左右的短文。可适当补充。 提示： 1. 要早睡早起，多做运动   2.要多吃蔬菜和水果，多喝开水和牛奶 3.晚上睡眠时间不少于八个小时   4.保持每天有个好心情 5.晚上睡觉前不要喝大量的咖啡或茶 6.不要吃太多的肉和糖 7.不要看电视或者玩电脑太长的时间 How to keep healthy ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 How to keep healthy To stay healthy, we should form good habits. First, go to bed early and get up early, and do exercise regularly. Second, eat more vegetables and fruits, and drink plenty of boiled water and milk. Also, sleep at least eight hours every night. It’s important to keep a happy mood daily. Avoid drinking too much coffee or tea before bedtime. Don’t eat too much meat or sugar. Finally, don’t watch TV or play computer games for too long. By doing these, we can feel energetic and strong. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文； ②时态：一般现在时； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节，突出写作重点。 [写作步骤] 第一步：引出主题，强调养成好习惯的重要性； 第二步：基于提示列举核心习惯，分点描述； 第三步：总结好处并鼓励行动。 [亮点词汇] ①form good habits养成好习惯 ②plenty of大量的 ③avoid doing sth.避免做某事 [高分句型] ①To stay healthy, we should form good habits.（不定式表目的） ②It’s important to keep a happy mood daily.（it固定句型） 3．国家喊你减肥啦！为了人们的健康，3月8日国家卫健委主任提出将持续推动“体重管理年”行动。肥胖将引起很多慢性病或心脑血管疾病，严重影响人们的健康。那么作为青少年我们应当如何避免肥胖保持健康呢？请以“How to Keep Healthy”为题，根据以下要点写篇文章。 提示： keep healthy food 1. eat fruit and vegetables 2. … sports 1. run at least twice a week 2. … living habits 1. don’t play computer games or mobile phones for too long 2. … 要求： 1.必须包含以上所有要点并适当发挥； 2.文中不得出现真实的人名和校名； 3.80词左右 (标题和开头已给出，不计入总词数)。 How to Keep Healthy Nowadays, health is becoming more and more important. _______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 How to Keep Healthy Nowadays, health is becoming more and more important. Here are some ways to keep healthy. First, we should pay attention to the food we eat. We’d better eat fruit, vegetables and some meat. And we should eat less junk food. What’s more, we can do sports. It’s healthy for us to run at least twice a week. And we can take a walk. In addition, we shouldn’t play computer games or mobile phones for too long. All in all, if we follow these ways, we will have a healthy body. 【详解】[总体分析]   ①题材：本文是一篇说明文，为材料作文；   ②时态：时态以“一般现在时”和“一般将来时”为主；   ③提示：写作要点已给出，适当添加细节。   [写作步骤]   第一步，先总起全文。   第二步，再分点阐述保持健康的具体方式。   第三步，最后总结全文，强调遵循这些方法对拥有健康身体的作用。   [亮点词汇]   ①pay attention to注意   ②had better最好   ③in addition此外   [高分句型]   ①We’d better eat fruit, vegetables and some meat. (and并列了三个名词作宾语)   ②It’s healthy for us to run at least twice a week. (it作形式主语，动词不定式短语“to run at least twice a week”作真正主语)   $2025-2026学年八年级下册英语单元知识盘点 Unit 2 Stay Healthy. 目录 第一部分 词汇检测 第二部分 句型熟记 第三部分 词汇精讲精练 第四部分 重点语法及专练 第五部分 写作及强化训练 第一部分 重点词汇 【重点单词】 名词 / 学科网（北京）股份有限公司 _____________n. 喉咙 _____________n. 头痛 _______________ n. 牙科医生 _____________ n. 发烧 ______________ n. 胃；腹部 _______________ n. 发烧 _______________ n. 胃；腹部 ________________ n. 气体；燃气 _______________ n. X光照片；X射线 _______________ n. 流行性感冒 ___________ n. 药；医学 ______________ n. 病毒 _________________ n. 描写；形容 _________________ n. 疾病 _________________ n. (pl. knives) 刀 __________________ n. 疼痛；痛苦 ________________ n. 亮度 ___________________ n. 环境 _______________ n. 安全；安全处所 _________________ n. 药丸；药片 动词 ______________v. 压；按；挤；推 _____________ v. 避免；防止 ________________ v. 受苦；遭受 _____________ v. 穿越；横过；交叉 __________ v. (burnt, burnt) 燃烧；着火 ______________ v. (threw, thrown) 猛动身体（部位） ______________ v. (lay, lain) 平躺；平放 ________________ v. (bled, bled) 流血；出血 形容词 _______________adj. 疼痛的；酸痛的 ________________ adj. 不小心的；粗心的 _____________ adj. 流鼻涕的；流眼泪的 ______________ adj. (身体部位）疼痛的；令人痛苦的 ______________ adj. 有害的 副词 ________________ adv. 快乐地；高兴地 ______________ adv. 伤心地；令人遗憾 ________________ adv. 幸运地 _______________ adv. (worse, worst) 严重地 _________________ adv. 紧张不安地 代词 ________________pron. 我们自己 _______________ pron. 他（或她、它）们自己 兼类词 __________________ n. & v. 疼痛 ___________________ n. & v. 咳嗽 __________________ n. & v. 检查；测验 ___________________ n. 病人 adj. 有耐心的 _____________________ adj. 清晰的；清楚的 v. 清理 _______________adj. 快的；迅速的 adv. 迅速地；快速地 __________________n&v. 帮助；援助 _________________ adv. 在今晚 n. 今夜；今晚 ______________ n. 烟 v. 吸烟；冒烟 _______________ n. & v. 伤害；损害 __________________ v. (hit, hit) 碰撞；击；打 n. 打；击；击中 _____________________ n. 震惊；令人震惊的事 v. 使震惊 _____________________ v. 检查；查明 n. 检查；调查 【词性变形】 1.press v. 压；按；挤；推 → _______________n. 压力；压迫 → _____________adj. 紧迫的；受压的 2.stomach n. 胃；腹部 → _______________adj. 胃痛的 3.careless adj. 不小心的；粗心的 → ______________n. 粗心→ ____________adj 仔细的（反义词）→___________n. 关心，在意 4.suffer v. 受苦；遭受 → ______________n. 痛苦；苦难 → ____________n. 受害者；患者 5.medicine n. 药；医学 → _______________adj. 医学的；医疗的 6.description n. 描写；形容 → _____________v. 描述；形容 → ______________adj. 描述的；说明的 7.patient n. 病人；adj. 有耐心的 → ____________n. 耐心；忍耐 8.injury n. 伤害；损伤 → _____________v. 伤害；损害 → ____________adj. 受伤的 9.illness n. 疾病 → ____________adj. 生病的；坏的 10.clear adj. 清晰的；清楚的；v. 清理 → __________adv. 清晰地；明显地 → ________n. 清晰度；明确性 11.pain n. 疼痛；痛苦 → _____________adj. 疼痛的；痛苦的 12.brightness n. 亮度 → __________adj. 明亮的；聪明的 → _____________adv. 明亮地；鲜明地 13.environment n. 环境 → ______________adj. 环境的；有关环境的 14.cross v. 穿越；横过；交叉 → _________n. 十字路口；交叉处 → __________adj. 交叉的；生气的 15.happily adv. 快乐地；高兴地 → __________adj. 快乐的；幸福的 → __________n. 幸福；快乐 16.burn v.（burnt，burnt）燃烧；着火 → __________adj. 燃烧的；灼热的 → ______adj. 烧焦的；烧过的 17.quick adj. 迅速的；adv. 迅速地；快速地 → ______adv. 迅速地；很快地 → _________n. 迅速；敏捷 18.safety n. 安全；安全处所 → _______adj. 安全的；可靠的 → ___________adv. 安全地；平安地 19.sadly adv. 伤心地；令人遗憾地 → _________adj. 悲伤的；难过的 → ___________n. 悲伤；难过 20.luckily adv. 幸运地 → __________adj. 幸运的；侥幸的 → ____________n. 运气；幸运 21.badly adv.（worse，worst）严重地 → _____________adj. 坏的；糟糕的 22.harm n. & v. 伤害；损害 → _____________adj. 有害的；致伤的 → ________adj. 无害的；无恶意的 23.painful adj.（身体部位）疼痛的；令人痛苦的 → __________n. 疼痛；痛苦 24.lie v.（lay，lain）平躺；平放； n. 谎言；假象 → ________n. 说谎；adj. 说谎的 25.harmful adj. 有害的 → __________n. & v. 伤害；损害 → ____________adj. 无害的 26.check v. 检查；查明；n. 检查；调查 → ___________n. 检验员 27.nervously adv. 紧张不安地 → _________adj. 紧张的；焦虑的 → _____________n. 紧张；不安 【重点短语】 1._____________ 保持健康 2.____________________ 照顾 3._______________________ 胃痛 4.______________________在朋友的生日聚会上 5._____________________ 按压 6._________________________ 喝一些蜂蜜水 7.______________________看牙医 8._____________________. 避免做某事 9._______________受苦；受折磨 10.______________________ 头疼的厉害 11.__________________ 坐下 12._____________________给某人量体温 13.___________________ 事实上 14._________________更有甚者；更为重要的是 15.____________________ 起床 16._______________ 患流行性感冒 17._________________________ 吃些药 18._____________________把…… 传给…… 19.________________________ 伤到自己 20.____________________ 戴口罩 21._________________ 拍 X 光照片 22.____________________ 从…… 跌落 23.___________________ 着火 24.__________________ 远离…… 25.___________________ 把…… 倒入…… 26._____________接通 (电流、煤气、水等)；打开 _____________ 切断 (电流、煤气、水等)；关闭___________关小 _______________ 调大 27.______________ 不可能；没门 28.____________________ 跟随某人进入…… 29.____________________ 抬头看；查阅 30._________________冲 (回) 到…… 里面 31.____________________ 惊慌地 32.___________________ 跳进…… 33.____________________跳上…… 34.______________________ 立刻；马上 35.___________________ 喊 36.____________________ 扑灭 (火等) 37.____________________ 突然停住 38.____________________ 急救 39._____________________ 上馆子吃饭；在外用餐 40._________________ 多亏；由于 41.___________________因…… 而感谢 42____________________瞬间，很快地 43.__________________ 平躺；平卧 44._________________ 立刻行动 45._________________从现在起 46.__________________ 呼救 47.___________________ 带某人去…… 48.___________________在…… 上冲凉水 49.__________________ 在…… 中间 50.________________ 对…… 过敏；对…… 反感 / 厌恶 【动词形式】 1.______________________ 记得要做某事 _______________________ 记得做过某事 2._______________ 试图做某事，尽量做某事 ______________ 试着做某事 3.______________________ 阻止……，防止…… 4.___________________ 停止做某事 ____________________ 停止去做某事 5.____________________ 即将做某事，正要做某事 6.____________________ 邀请某人做某事 7.__________________需要做某事 8._________________ 过去常常做某事 9.____________________避免做某事 10.__________________ 喜欢做某事 11.__________________ 通过做某事 12.________________使某人 / 某物做…… 13.___________________ 代替干某事 14._______________ 干某事的时候 第二部分 重点句型 1、It stops us ____________________ the flu virus to others easily. 它阻止我们轻易将流感病毒传染给他人。 2、Mr Liu knows how __________________ his health because he ________________ a doctor himself.刘先生懂得如何保养自己的健康，因为他曾经是一名医生。 3、___________________, you could change your screen’s brightness____________and match your environment and _____________ the words on the screen _______________.更为重要的是，你还可以调整屏幕亮度以尝试与环境相匹配，并将屏幕上的文字调大。 4、You could listen to music ____________________ videos.你可以听音乐，而不是看视频。 5、It was their first time _______________________ their families, and they enjoyed learning how to do many things themselves.这是他们第一次远离家人生活，他们喜欢学习如何自己做很多事情。 6、Then he ___________________ the stove and left the oil to heat while the prepared the chicken.然后他打开了炉子，让油加热，同时准备鸡肉。 7、But he was __________________ the pan that a flame jumped onto his shirt.但他离锅太近了，火焰溅到了他的衬衫上。 8、He ________________ the fire _______________ on the ground,but the pan was still burning.他通过在地上打滚扑灭了火，但锅仍然在燃烧。 9、Allen ______________ do so when he __________________.艾伦正要这么做时，他突然停住了。 10、________________ the first aid and safety classes he took at school.多亏了他在学校参加的急救和安全课程。 11、I’ll avoid ______________ my phone ____________ the road next time.下次过马路时，我会避免看手机。 12、One Saturday ,Jujie ____________Mark and Lucy to her house for lunch.一个星期六，鞠洁邀请马克和露西到她家吃午饭。 13、His friends _________________ and took him to the hospital at once.他的朋友们立刻行动起来，马上把他送到了医院。 第三部分 词汇精讲精练 重点单词讲解 1、Ourselves 【详解】ourselves是一个反身代词，在句中常作宾语、同位语或表语。 【拓展】 其它反身代词有myself（我自己）；yourself（你自己）；herself（她自己）；himself（他自己)；itself（它自己）；yourselves（你们自己）；themselves（他们自己）。 【搭配】 enjoy oneself 玩得高兴、过得愉快 by oneself 独自地、单独地 for oneself 亲自、本人 to oneself 独自享用、独自占有 with oneself 自我控制、自我约束 2、sore 【详解】sore (形容词) 疼痛的、酸痛的 【搭配】 be sore about sth. 对某事生气 【辨析】 sore、ache与pain区别： sore通常指身体某部位的痛处，尤其是由于发炎、受伤或过度使用而引起的疼痛； ache指持续的、隐隐约约的疼痛，常与身体部位组成复合词，如headache（头痛）； pain泛指各种程度和类型的疼痛，既可以是身体上的，也可以是精神上的。 3、press 【详解】① press【动词】 压、按、挤、推； 【搭配】press sb.to do sth. 敦促某人做某事 press the button（按按钮） press against（靠在…… 上） press for（迫切要求） press sth. flat（把某物压平） ②pressure【名词】压力 【搭配】under pressure在压力下 4、avoid 【详解】avoid (动词) 避免、防止 【搭配】avoid doing sth. 避免做某事 5、careless 【详解】careless (形容词) 不小心的、粗心的 【搭配】be careless about... 对...粗心 be careless of ... 不关心、不顾及 【派生词】careful为形容词，译为“仔细的、认真的、小心的”； carefully为副词，译为“认真地、仔细地”。 6、runny 【详解】runny (形容词) 流鼻涕的、流眼泪的 【搭配】runny nose 流鼻涕 runny eyes 流眼泪 【派生词】 run为动词，译为“跑”。 7、bruised 【详解】bruised (形容词) 受了瘀伤的；bruised作形容词时，在句中常作定语或表语；bruised也可为bruise的过去式或过去分词形式。 【搭配】 get bruised 变得有瘀伤 【派生词】 bruise为名词，译为“瘀伤”；bruise也可为动词，译为“受损”。 8、suffer 【解析】suffer (动词) 受苦、遭受； suffer也可为名词，译为“痛苦、折磨”。 【搭配】suffer from ... 遭受某种痛苦 suffer due to ... 因某种原因而遭受 suffer in silence 默默承受、忍受 9、test 【详解】①test 【名词】 检查、测验； 【搭配】final test 期末考试 Pass/ fail the test 通过/未通过考试 ②test【动词】，译为“试验、检查、测试”等。 【搭配】Test on ... 在...上进行测试 Test out 试验成功 【辨析】test、exam的区别 ①test通常指小型的、不定期的测验，用于检验特定知识或技能； ②exam一般指正式的、大型的考试； 10、description 【详解】description为可数名词，其复数形式为descriptions，还可译为“类型、种类”。 【搭配】give a description of ... 对...进行描述 in description 在描述中 【派生词】 describe为动词，译为“描述、形容”； 11、patient 【详解】patient 【名词】 病人；【形容词】 有耐心的 【搭配】 be patient with sb./ sth. 对某人/某物有耐心 【派生词】 patience为名词，译为“耐心”。 12、injury 【详解】injury 【名词】 伤害、损伤 【搭配】 be an injury to ... 对...有害 【派生词】 injured【形容词】译为“受伤的、损害的” 【易混辨析】 injury与wound的区别： ①injury使用范围较广，可指身体各部位因意外事故、暴力等受到的伤害，即指外伤也指内伤； ②wound通常指由刀、枪等锐器或暴力造成的开放性外伤，由明显伤口。 13、illness 【详解】illness【名词】 疾病 【搭配】suffer from an illness 患（某种）疾病 recover from an illness 从疾病中康复 【派生词】 ill为形容词，译为“生病的、不健康的”。 14、clear 【详解】clear 【形容词】 可指声音、图像、表达等 “清晰的、清楚的”，也可指天气 “晴朗的”、视线 “无遮挡的”；【动词】 为 “清理（某物）”“清除（障碍、垃圾等）”。 【搭配】clear out 清理、丢掉 clear up清理；放晴 clear away清除 make clear 讲清楚、使明白 【派生词】 clearly为副词，译为“清楚地”。 15、pain 【详解】pain泛指“疼痛”时为不可数名词；pain特指“身体部位的疼痛”或“pain”前有形容词修饰时为可数名词；pain还可为动词，译为“使疼痛”。 【搭配】 No pains, no gains. 不劳无获。 have a pain in 身体部位 身体某部位疼 in pain 处于痛苦中 【派生词】 painful为形容词，译为“疼痛的、痛苦的”。 16、brightness 【详解】 brightness为不可数名词，“亮度”；还可译为“聪慧、活泼”。 【派生词】bright为形容词，译为“明亮的、聪慧的”； brightly adv明亮地 【短语】shine brightly brighten为动词，译为“使变亮、使愉快”。 17、cross 【详解】cross 【动词】 穿越、横过、交叉 【搭配】 cross the road（过马路） cross the river（过河） cross out（划掉） 【派生词】 across为介词，译为“穿过”； crossing为名词，译为“十字路口、交叉点”。 18、aid 【详解】aid【动词】帮助；援助 【名词】帮助；援助 【搭配】first aid急救 medical aid医疗援助 hearing aids，助听器 give aid to给…… 提供援助 come to one’s aid前来帮助某人 aid sb in (doing) sth帮助某人做某事 19、safety 【详解】safety【名词】安全；安全处所 【搭配】safety rules安全规则 safety first安全第一 traffic safety交通安全 in safety安全地 【派生词】safe adj. 安全的 safely adv. 安全地 20、sadly 【详解】sadly 【副词】 伤心地；令人遗憾地 【派生词】sad 【形容词】 伤心的；遗憾的 sadness 【名词】 伤心；遗憾 21、unfortunately 【详解】unfortunately 【副词】 不幸地；可惜地 【派生词】 unfortunate 【形容词】 不；可惜的 fortunate【形容词】有幸的；幸运的 fortunately【副词】有幸地；幸运地 unfortune 【名词】 不幸；厄运 22、luckily 【详解】luckily【副词】 幸运地 【派生词】lucky 【形容词】 幸运的 unluckily 【副词】 不幸运地 unlucky 【形容词】 不幸运的 luck 【名词】 运气 23、harm 【详解】harm 【名词/动词】 伤害；损害 【搭配】do harm to对…… 造成伤害 【派生词】 harmful 【形容词】 有害的 【搭配】 be harmful to对…… 有害 harmless adj.【形容词】 无害的 24、shock 【详解】shock ①【名词】 震惊；令人震惊的事； 【搭配】in shock处于震惊中 a big shock一个巨大的震惊 ②【动词】 使震惊；使惊愕 【搭配】shock sb. 使某人震惊 【派生词】shocking adj. 令人震惊的（物作主语或放在名词前作定语） shocked adj. 感到震惊的（人作主语） 25、check 【详解】check ①【动词】 检查；查明； 【搭配】check the door检查门； check the time看时间 ②【名词】 检查；调查 【搭配】a security check 安全检查 重点短语讲解 1、take a seat 【详解】take a seat 坐下 【知识拓展】 seat作名词为可数名词，其复数形式为seats，译为“座位、所在地、席位”；seat还可为动词，译为“安排座位、容纳人数、安装”。 【搭配】take/ have a seat 坐下 seat oneself 自行坐下 book a seat 预定座位 2、stop... from doing 【详解】stop... from doing 防止...、阻止... 【知识拓展】stop为动词，译为“停止”，也可为名词，译为“停止、车站”。 【常见搭配】stop to do sth. 停下来去做另一件事 stop doing sth. 停止正在作的事 3、what’s more 【详解】what’s more 更有甚者、更为重要的是 【用法讲解】 what’s more译为“而且、此外”，通常房子句子的中间或开头，用于引入额外的信息或观点。 I need to finish this report by tomorrow. What’s more, I have to prepare for a meeting. 我需要在明天之前完成这份报告。此外，我还要准备一个会议。 4、suffer from 【详解】suffer from表示遭受战争，自然灾害带来的苦难及患病之意。suffer from后面加的是疾病、不适（身体或心理上的）意为受……的苦。 He suffers from a bad cold. / Many people suffer from stress. 【注意】suffer 可作及物动词，直接接“痛苦、损失、伤害”等名词，强调承受的动作；也可作不及物动词，后不接宾语，指“受苦、受难”。 He suffered a great loss in the accident. / She suffered a lot. 5、fall off 【详解】fall off 是不及物动词短语，含义是掉落、跌落；后可接地点名词作宾语，也可单独使用。 The apple fell off the tree. He fell off his bike this morning. 【拓展】与fall有关的词组 fall down摔倒、倒塌； fall into掉进；陷入（某种状态）； fall behind落后（于他人/进度）  fall in love with爱上（某人/某物） 6、put out 【详解】put out 是及物动词短语；意为“熄灭（火、灯等）” 【拓展】与put有关词组 put on 穿上（衣物）；上演（戏剧）；增加（体重） put up 张贴（海报、通知）； 举起（手） put away收起来；放好 put off 推迟；延期 put down 放下 ；写下，记录 【同步练习】 一、单项选择 1. The doctor will ____ his eyes carefully to check if there is any problem. A.test B. taste C. touch D. treat 2. We must do something to ____ children from playing near the river. A.go B. keep C. prevent D. let 3. Can you give a detailed ____ of the stranger you saw yesterday? A.description B. direction C. decision D. discussion 4. Please ____ the button gently, or it might break. A.pull B. press C. turn D. touch 5. We should try our best to ____ making the same mistake again. A.avoid B. allow C. agree D. accept 6. The student failed the exam because of his ____ mistakes in the math problems. A.careful B. careless C. caring D. carelessly 7. Many people ____ from colds during the changeable weather. A.suffer B. survive C. support D. suggest 8. The nurse is very ____ with the elderly patients in the hospital. A.patient B. strict C. polite D. proud 9. He got a serious ____ on his leg in the traffic accident. A.injury B. illness C. trouble D. problem 10. It's dangerous to ____ the road without looking both ways first. A.cross B. pass C. walk D. run 11. The dry leaves ____ easily when they are near the fire. A.burn B. boil C. break D. bend 12. Don't ____ when you face difficulties; we are always here to help you. A.panic B. cry C. shout D. smile 13. Please speak slowly so that everyone can hear you ____. A.clear B. clearly C. clean D. cleanly 14. The ____ in her knee was so bad that she couldn't walk. A.pain B. pity C. pleasure D. pressure 15. He is good at playing basketball, and ____, he is also a top student in his class. A.what's more B. in fact C. for example D. on the other hand 16. She ____ her bag onto the sofa and then went to the kitchen to get some water. A.threw B. put C. laid D. placed 17. I ____ go out when the phone rang. A.was about to B. was ready to C. decided to D. planned to 18. The kind man offered ____ to the lost child and helped him find his parents. A.aid B. money C. food D. advice 19.—Why are you so angry, Mrs. Smith? —My son ________ in bed all the morning and did nothing, but he ________ to me about that. A．lied; lied B．lay; lay C．lied; lay D．lay; lied 20.You’d better avoid ________ too much time on computer games. It’s bad for your eyes. A．spend B．to spend C．spending D．spent 21.She ______ a bad headache for three days, so she went to the hospital. A.suffered from B.looked for C.waited for D.asked for 22. After the accident, his leg was so ______ that he couldn't walk. A.painful B.happy C.excited D.relaxed 23.Dry leaves can ______ easily in summer. Don't throw cigarette butts near them. A.catch fire B.take place C.get up D.turn on 24.Smoking is ______ to your health. You'd better give it up. A.helpful B.harmful C.careful D.useful 25.She is ______ to peanuts, so she can't eat any food with peanuts. A.allergic B.angry C.afraid D.ready 二、用所给词的适当形式填空 1．He was so (care) that he made many mistakes in the exam. 2．Our teacher asked us to buy three (knife) for the art lesson. 3．They are enjoying (them) at the beach. 4．Tom went home (sad) because he failed the exam. 5. After a serious _______ (ill), he finally realized the importance of health. 6. Adjusting the ___________ (bright) of the lamp can make the study environment more comfortable. 7. The doctors and nurses are very _______ with their _______. (patient) 8. His ________ driving almost caused an accident, and he decided to be more _________ in the future. (care) 9. We should speak ____________ (clear) so that everyone can understand us. 10. Eating too much junk food is ____________ (harm) to our health. 11. She was ____________ (shock) to hear the bad news yesterday. 12. The sun is shining ____________ (bright) today. Let's go out for a walk. 13. He told us a ____________ (describe) of the accident. 14. The little boy can dress ____________ (he) now. 15. I have a ____________ (run) nose because of the cold. 第四部分 重点语法及专练 一、情态动词(should、could) should 和 could 是情态动词，后接动词原形，可以用来表示提议或建议。 1. should 　　should用来提建议时，意为“应该；应当；可以”，表达说话人的主观看法，认为做某事是合理、正确或明智的，带有一定的责任或义务意味，语气相对较强。其否定式是 shouldn't,意为“不应当；不该”。 If you have a headache, you should lie down and rest. 　　你如果头疼，应该躺下来休息。 We shouldn't spend all our money in one go. 　　我们不应该一下子把所有钱都花掉。 should的基本用法及示例 用法 示例 表示劝告、建议 You should answer the question in English. 你应该用英语回答这个问题。 表示义务、责任 We should help people in trouble. 我们应该帮助处于困境中的人们。 表示推测、判断 They should be at home now， I think.我认为，他们现在应该在家里。 用法 示例 表示惊讶、赞叹 不满等 How should I know? 我怎么会知道? 2、could could也可以用于提建议，意为“可以”，给出一种建议或可能性， 不带有强制性，语气比can 更委婉。 »You could try this new restaurant. 你可以试试这家新餐厅。 »If you're bored， you could read a book. 你如果觉得无聊，可以读本书。 could的基本用法及示例 用法 示例 提出建议 You could try reading before bed to relax.你可以试试睡前阅读来放松。 请求许可 Could we leave early today?我们今天可以早点走吗? 推测可能性 The answer couldn't be wrong. 答案不可能错。 提出请求或要求 Could you help me carry this box?你能帮我搬这个箱子吗? 二、反身代词 1.基本含义 通过反身代词指代主语，使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。因此，反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，在人称、数上保持一致。 He saw himself in the mirror.他在镜中里看见了他自己。 (himself 和he为同一人) He saw him in the mirror.他在镜子里看见了他。 (him指另一个人) 2.形式   单数 复数 第一人称 Myself 我自己 Ourselves我们自己 第二人称 yourself你自己 Yourselves  你们自己   第三人称 Himself  他自己   Themselves   他/她/它们自己 Herself  她自己 Itself 它自己 3.用法及位置 1）作宾语时可位于动词、介词之后 Tom enjoyed himself at the dancing party.汤姆在舞会上玩得很开心。（himself位于动词enjoy之后） He can take care of himself. 他可以照顾他自己。（himself位于介词of之后） 2）作表语时可位于系动词之后 Mary hasn’t quite been herself recently. 玛丽最近不在状态。（herself位于系动词Be之后） 3）作同位语时可位于名词或代词之后或句末 You had better ask the driver himself. 你最好问一下司机本人。（himself位于句末作driver的同位语） 4）相关短语 ①动词之后 enjoy oneself 玩得高兴 help oneself (to) 自用（食物等） dress oneself自己穿衣服 teach oneself自学 lose oneself 沉溺于 devote oneself (to) 献身于 ②介词之后 by oneself 单独地；亲自 for oneself 为自己 of oneself自动 to oneself独有 look after oneself 照顾自己 smile to oneself 暗笑 【同步语法练习】 一、情态动词 1．To keep healthy, we ________ eat less junk food and take more exercise. A．need B．must C．can D．should 2．Really? Do you think I ________ join a study group to improve my lessons? A．must B．may C．can D．should 3．In many countries, it is impolite to show up at someone’s house for the first time with empty hands. We ________ always bring a small gift. A．could B．should C．might 4．Danny’s parents _________ encourage him to get fit. A．should B．needn’t C．don’t have to 5．—Teenagers ________ talk too much in class. —I agree. They need more time to think quietly. A．mustn’t B．can’t C．shouldn’t D．needn’t 6．Earthquakes can be very dangerous. We ________ learn to protect ourselves. A．might B．should C．could 7．—As students, we ________ study hard at school. —You’re right. The harder we study now, the better we will be. A．should B．might C．can’t D．needn’t 8．You ________ take notes in class. It’s helpful to review what the teacher says after class. A．should B．needn’t C．wouldn’t D．mustn’t 9．—Why is Daniel so happy today? —He ______ win the writing competition. Look at the prize in his hand. A．may B．can C．must D．should 10．Luo yang likes swimming very much and he ________ swim very well. A．can’t B．can C．shouldn’t D．should 11．—I have finished my work. I will be free tomorrow. —You ________ see a film to relax yourself. A．have to B．could C．must D．couldn’t 12．Sam is very clever and helpful. He ________ give us good advice when we need him. A．can be able to B．is always able to C．was able to D．could 13．You ________ play football in the street. It’s dangerous. A．mustn’t B．needn’t C．wouldn’t D．couldn’t 14．According to the librarian, students with a membership card ________ borrow up to five books at a time. A．could B．must C．should D．need 15．Sophie ______ read both English and French when she was only five years old. A．can B．could C．may D．need 16．At that time people ________ not see the night sky as clearly as we do now. A．may B．can C．must D．could 17．Only an arm’s length away, but he still ________ reach the crayfish. A．shouldn’t B．mustn’t C．wouldn’t D．couldn’t 18．—Should I take the high-speed train or plane to Beijing? —The train ________be better. It is________for the environment. A．could; friendlier B．must; the friendliest C．should; most friendly D．would; more friendly 19．—What’s the date for the graduation ceremony? —It ______ be on June 25th. But I’m not sure. A．could B．couldn’t C．must D．mustn’t 20．—Some experts warns that AI __________ become a deadly (致命的) weapon of war in the future. —That’s worrying. A．can B．could C．might D．must 二、反身代词 1．—The final exam is coming. I’m a little worried about it. —Don’t be nervous. Believe in ________! You can do it well. A．himself B．yourself C．herself D．myself 2．The children organized the party ________. A．themselves B．theirselves C．theyselves D．theirself 3．Julie made the cake ________ because she wanted to challenge herself. A．by herself B．for herself C．herself D．to herself 4．Don’t be angry. He wasn’t talking about you. He was talking about ________. A．himself B．yourself C．itself D．themselves 5．—Did you enjoy ________ at the party last night? —Yes, I had a great time! A．you B．your C．yourself D．yours 6．After I joined the English Corner, I found ________ interested in learning English. A．it B．me C．itself D．myself 7．My grandpa learned to play sanxian all by ________ in his twenties. A．he B．she C．himself D．herself 8．The little girl can dress ______ now. She doesn’t need her mother’s help. A．herself B．her C．she D．hers 9．My sister often teaches ________ English when she has free time. She wants to improve her language skills. A．herself B．himself C．myself D．yourself 10．—Help _______ to some fruits, children. —Thank you, Mrs. Wang. A．yourself B．yourselves C．himself D．themselves 11．Teenagers should learn how to protect ______ from danger. A．they B．them C．themselves D．their 12．—Don’t play with the knife, you may hurt ________, kids. —Sorry, we won’t. A．itself B．yourselves C．themselves D．yourself 第五部分 写作及强化训练 写作话题 本单元的话题是“保持健康”，写作任务常常围绕特定健康问题及给出建议展开。写此类作文时，一般先依据所给提示阐述问题，接着针对该健康问题给出合理建议，最后表达祝愿，期盼对方早日康复。提建议过程中，应恰当运用情态动词should/shouldn't和 could。短文通常为记叙文或应用文，通常采用第二人称，以一般现在时为主。 写作框架 词句积累 词汇积累 症状类：headache（头痛）、fever（发烧）、cough（咳嗽）、toothache（牙痛）、sore throat（喉咙痛）、backache（背痛）、stomachache（胃痛）、cold（感冒）、flu（流感）、pain（疼痛）、tired（疲倦的）、weak（虚弱的）、dizzy（头晕的）、hurt（疼痛）、sneeze（打喷嚏）。 例句：She has a sore throat and can't speak loudly.（她喉咙痛，说话声音很小。） 诊断类：matter（事情）、trouble（不适）、temperature（体温）、check（检查）、examine（检查）、listen（听）、measure（测量）、start（开始）、last（持续）。 例句：When did your stomachache start?（你胃痛什么时候开始的？） 建议类：rest（休息）、medicine（药）、water（水）、bed（床）、exercise（运动）、avoid（避免）、should（应该）、better（最好）、must（必须）、stop（停止）。 例句：You must stay in bed for two days.（你必须卧床休息两天 。） 句型积累 【开头句】 1. Keeping healthy is one of the most important things for every middle school student. 保持健康对每个中学生来说都是最重要的事情之一。 2. If we want to study better and live a happy life, it’s necessary to develop healthy habits. 如果我们想更好地学习、过上幸福的生活，养成健康的习惯是很有必要的。 3. There are many easy and practical ways to help us keep our bodies and minds healthy. 有许多简单实用的方法可以帮助我们保持身心健康。 【中间句】 1. First of all, we should eat more vegetables and fruits and stay away from junk food like fried chicken and potato chips. 首先，我们应该多吃蔬菜和水果，远离炸鸡、薯片这类垃圾食品。 2. Doing regular exercise for half an hour every day can make our bodies stronger and more energetic. 每天规律运动半小时，能让我们的身体更强壮、更有活力。 3. We need to go to bed early and get up early, because enough sleep plays a key role in our physical growth. 我们要早睡早起，因为充足的睡眠对身体发育起着关键作用。 4. It’s also a good idea to keep a positive attitude and learn to relax when we feel stressed about study. 当我们因学习感到压力时，保持积极心态、学会放松也是个好办法。 5. Washing hands frequently and keeping our living space clean can reduce the risk of getting sick. 勤洗手、保持生活环境整洁，能降低生病的概率。 6. We should drink plenty of water every day instead of drinking too much sugary drinks. 我们应该每天多喝水，而不是喝太多含糖饮料。 【结尾句】 1. In a word, if we stick to these healthy habits, we will have a healthy and colorful life. 总之，只要我们坚持这些健康习惯，就会拥有健康又多彩的生活。 2. Let’s take action from now on to keep healthy, and we will become better and better. 让我们从现在开始行动起来保持健康，我们会变得越来越好。 3. As long as we pay attention to our daily habits, we can easily keep healthy and enjoy our school life. 只要我们注重日常习惯，就能轻松保持健康，享受校园生活。 范文欣赏 How to Prevent the Flu I’m sorry to hear that many people have the flu these days. The flu is very common in winter and people get it easily. What should we do to prevent the flu? First, we should wash our hands and change clothes often. Second, doing some sports is necessary for us, such as running and cycling on Sundays. They are good ways to make us healthy. Third, it’s important for us to eat healthy food every day. Fourth, we need to have enough sleep. It helps us keep active and we can study better. Finally, we’d better go to see a doctor at once when we have the flu. We’ll get well soon as long as we follow the doctor’s advice. We don’t need to be afraid of the flu. Do you think so? 【同步练习】 1．假如你是李华，你班将在下周英语活动课上开展以“Ways to Keep Healthy”主题的讨论。请你根据下面的思维导图，并结合自身经历，写一篇发言稿参与讨论。词数70左右。 注意事项： 1.必须包含提示内容，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数； 2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范； 3.请勿在文中使用真实的姓名和校名。词汇：mood 情绪 Ways to Keep Healthy It’s important for us to keep healthy, but how? __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．你认为在日常生活中，我们应该养成哪些好习惯？请根据以下提示内容，以How to keep healthy为题写一篇80词左右的短文。可适当补充。 提示： 1. 要早睡早起，多做运动   2.要多吃蔬菜和水果，多喝开水和牛奶 3.晚上睡眠时间不少于八个小时   4.保持每天有个好心情 5.晚上睡觉前不要喝大量的咖啡或茶 6.不要吃太多的肉和糖 7.不要看电视或者玩电脑太长的时间 How to keep healthy ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．国家喊你减肥啦！为了人们的健康，3月8日国家卫健委主任提出将持续推动“体重管理年”行动。肥胖将引起很多慢性病或心脑血管疾病，严重影响人们的健康。那么作为青少年我们应当如何避免肥胖保持健康呢？请以“How to Keep Healthy”为题，根据以下要点写篇文章。 提示： keep healthy food 1. eat fruit and vegetables 2. … sports 1. run at least twice a week 2. … living habits 1. don’t play computer games or mobile phones for too long 2. … 要求： 1.必须包含以上所有要点并适当发挥； 2.文中不得出现真实的人名和校名； 3.80词左右 (标题和开头已给出，不计入总词数)。 How to Keep Healthy Nowadays, health is becoming more and more important. _______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ $