第一单元学业质量评价(广东卷)-【学海乐园】2024-2025学年五年级下册语文同步备课(统编版)

2026-01-22
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2026-01-22
更新时间 2026-01-22
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2026-01-22
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来源 学科网

内容正文:

语文·五年级RJ版(下册) GD 质量评价 第一单元学业质量评价 ABOD (建议用时:90分钟 合计:100☆) 班级: 姓名: 一、看拼音,写词语。(8☆) sang shù bai zhòu gie ge ba cao ( ) ) ) piao chong chútou cheng ren chan zi ) ( ( ( ) 二、选择题。(6☆) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是 A.徘徊(hui) 旖旎(ni) B.昼夜(zhòu) 澄澈(cheng) C.倭瓜(wěi) 秉性(bing) D.提供(gong) 蚌壳(beng) 2.下列对加点字词的解释不正确的一项是 A.昼出耘田夜绩麻(把麻搓成线) B.也傍桑阴学种瓜(阴凉) C.山衔落日浸寒漪(水中的波纹) D.草满池塘水满陂(池岸) 3.下列句子运用的抒情方式与其他三项不同的一项是 A.花开了,就像睡醒了似的。 B.我的小月亮,我永远忘不掉你! C.他们是历史上、世界上第一流的战士! D.她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! 三、补充词语,并完成练习。(10☆)】 不可( )数 顶( )立( ()乡()井 )然大悟 美( )绝( 乐( )不( 1.上面的词语中,形容人一下子明白过来的词语是 ,像这个意思的词语我还能 写一个: (2☆) 2.选词填空。(3☆) 童年时代,我干过的趣事( ),其中最让我( )的是在月光下的芦苇丛 中与伙伴们捉迷藏。后来,我( ),到了大城市,开始了新的生活。 四、按要求完成句子练习。(8☆)】 1.汕头潮南区这里荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。(改为肯定句,2☆) 2.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。 。 (用相同的句式续写句子,3☆) 135 3揭阳普宁八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿写 句子,3☆) 这个柠檬太酸了。 五、湛江霞山区根据所学知识填空。(7☆)】 1.牧童归去横牛背, (1☆) 2.古代农村初夏时的紧张劳动气氛在《四时田园杂兴》(其三十一)的诗句“ ”中体现得淋漓尽致。(2☆) 3.《游子吟》中,直接表达游子对母亲深沉的爱与感激的诗句是“ ”。(2☆) 4.童年,是一首诗,是一幅画。《祖父的园子》中,“我”的童年是 的。故乡,是一 壶老酒,是一杯浓茶。《月是故乡明》中,“我”以 为寄托,抒发 之情; 《梅花魂》中,外祖父借“梅花”表明心迹,表达 之情。(2☆) 六、潮州潮安区口语交际。(6☆)】 下面是乐乐为“走进他们的童年岁月”采访活动设计的问题清单,请找出不合适的问题,并帮 她进行修改。 ①您小时候最喜欢的游戏是什么? ②您小时候在学校发生过什么难忘的事? ③您对将来的工作有什么计划? ④您小时候做过的最勇敢的事是什么? 我认为不合适的问题是 (填序号),可以改为: 七、快乐阅读。(25☆) (一)稚子弄冰(10☆) [宋]杨万里 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 1.“稚子”的意思是 。(1☆) 2.稚子弄冰的过程是:( )一( )一( )一( )一( )。(5☆) 3.用自己的话说说画线的诗句的意思。(2☆) 4.第三、四句诗运用的修辞手法是( )。(2☆) A.反问 B.比喻 C.拟人 (二)故乡的芦苇(15☆) 揭阳揭东区 ①长江口外,东海之滨,有一个美丽的绿色海岛。那就是我的故乡。 ②生我养我的故乡啊,你给我留下多少梦幻般的、缤纷的记忆一一那密如蛛网、纵横交错的 清清亮亮的小河;那灿若群星、叫不出名儿的各种各样的芬芳的野花;那望去像铺满碎金似的一 136 畦畦油菜花;那朗朗秋空下熠(y)熠耀目、洁白如云的棉花… ③然而,多年来最令我魂牵梦绕、永远不能忘怀的却是故乡的芦苇—一就是那些看来似乎很 不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片,一簇簇,迎着轻风,摇曳着修长的碧玉似的秀枝,远看犹如 一朵朵绿色的轻云,在地平线上飘拂着,给乡村平添几分恬静和飘逸。 ④几乎所有的河沟、小湖、池塘,都有绿色的芦苇掩映着。 ⑤每年,当春风刚刚吹谢雪花时,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖 尖的靛青色的脑袋。它长得很快,要不了多少日子,它就可以长到几尺高,快活地舒展出它那扁 平而狭长的叶子。 ⑥到这时候,我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶,熟练地卷成小小的哨子,放在嘴边,吹出各种 悦耳的乐音。孩子们为这美妙的音乐所陶醉,在亮晶晶的小河边,在碧青青的草地上,快乐地奔 跑着,忘情地呼唤着… ⑦我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴,还会从旧火柴匣上剪下小片片,当成 舵(uò),安在小船的尾部,还用香烟盒里的锡()纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小 脚丫,蹲伏在河滩上,小心翼翼地把各自的小船移到水面上。“开船啰!开船啰!”于是,在一片欢 呼雀跃声中,绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想,顺流而去… ⑧在那星月交辉的夏季,我最喜欢带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明,头上长 着两根细长的触须,身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小 竹笼子里,怕它们饿,就塞进几朵金红色的南瓜花,然后将笼子挂在蚊帐架上,任纺织娘用好听的 歌声伴我们进入甜蜜的梦乡… ⑨啊,故乡的芦苇!因为你给过我不少童年的欢乐,所以我一直对你怀有一种特殊的亲切之 感。每当想起你时,我就会沉浸在童年美好的回忆之中… ⑩想起故乡,就想起芦苇。 ①我爱故乡,我爱故乡的芦苇! (有删改) 1.短文记述了“我”小时候 这三件事,说明了故乡的芦苇给“我”的童年带来了许多的欢乐。(3☆) 2.第②自然段写“我”记忆中故乡的 、野花、油菜花和 ,这些景物构成 了绚烂多姿的背景,衬托出“我”对故乡的芦苇魂牵梦萦、难以忘怀的情感。(2☆) 3.第⑤自然段中“故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋” 的“探”字写出了 。(4☆) 4.短文最后一个自然段有什么作用?(3☆) 5.这篇短文让我们感受到了 ( )(多选,3☆) A.作者对故乡的芦苇的喜爱之情。 B.作者无法回到故乡的伤感。 C.作者对童年生活的怀念之情。 D.作者努力建设家乡的豪迈之情。 137 八、写作。(30☆) 本单元的课文讲述的都是童年故事。这些故事一定勾起了你对往日美好生活的回忆。请你 打开记忆的闸门,选择一件童年生活中的趣事,把事情的经过写清楚。要求:题目自拟;把事情中 的“趣”写具体,表达出真情实感;不少于400字。 100 200 138汗。”(皇帝)又问钟会:“你为什么不流汗?” (钟会)说:“(我)因为害怕而战栗,不敢 出汗。” 五、A 22手指 一、相貌拧螺丝纽扣搔痒接触 二、C 三、1.消受2.秀丽薄弱 四、1.(1)曲线优美养尊处优(2)拟人地 位最优、相貌最堂皇 2.人群的全体团结才有力量 五、①其貌不扬,吃苦耐劳②强硬的线条,机 敏③中指④团结一心力量大 六、略。 七、1.B2.C3.E4.A5.D 23*童年的发现 一、A 二、①所欲②覆去③本经④自 如⑤绞汁⑥好意 1.示例:瞻前顾后大街小巷 2.绞尽脑汁翻来覆去 3.运动非常熟练自然 三、(一)1.B2.C3.A (二)1.夸张自豪可爱与幽默 2.示例:包里装着雨伞我就要被这突如 其来的大雨淋湿衣服了 四、1.求教老师痴迷于研究2.ABC 习作:漫画的启示 一、C 二、1./2./3./ 三、D 下册 18 四、示例:《等着乘凉》戴着眼镜的男人、林业 工人戴着眼镜的男人在一棵刚栽下的小 树下等着乘凉。每次不写作业,就等着 去抄别人的答案的人。一分耕耘,一分 收获,做什么事都不能坐享其成。 五、示例:一些同学做题时,在草稿纸上算了几 次,得不出答案就放弃了。老师讲解后,他 们就会说:“唉,我离答案就差了一步。” 其实,做任何事,不要半途而废,要认准目 标,持之以恒。 语文园地 一、1.C2.B3.A 二、1.(1)② 体操运动员猴子灵巧 (2)示例:像离弦的箭一样直奔终点 2.(1)概括举例拟人、排比(2)示例: 亲戚遇到麻烦,她主动给人出谋划策;邻居 有了困难,她热情地帮助他们排忧解难;路 上遇到需要帮助的人,她也毫不犹豫地上 前帮忙;就连路边的流浪猫、狗,她也经常 给它们带去食物。 三、1.颜真卿恢宏雄壮、大气磅礴 2.筋肉丰满,浑厚有力 四、1.君子喻于义小人喻于利 2.君子坦荡荡小人长戚戚 3.人有耻则能有所不为 4.多行不义必自毙左传 第一单元学业质量评价 一、桑树白昼切割拔草瓢虫锄头 承认铲子 二、1.B2.B3.A 三、胜(答案不唯一)天地离背恍 05 参考答案GD 妙伦此疲 1.恍然大悟示例:茅塞顿开 2.不可胜数(答案不唯一)乐此不疲离 乡背井 四、1.这里荷香远溢,宿鸟幽鸣,真可以说是赏 月胜地。 2.示例:蝴蝶飞了就像在空中跳舞似的 3.示例:妹妹酸得浑身抖了几抖,我酸得牙 齿快要掉了,妈妈酸得整张脸皱了起来。 五、1.短笛无腔信口吹 2.昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家 3.谁言寸草心报得三春晖 4.自由快乐月亮思乡对祖国的思念 六、③示例:您小时候的梦想是什么 七、(一)1.幼小的孩子 2.脱晓冰穿彩丝当银钲敲晓冰碎 晓冰 3.早晨,幼小的孩子从铜盆里把冰取出来, 用彩色的丝线把冰穿起来当银钲。 4.B (二)略。 难题答案 第二单元学业质量评价 一、liang chai nǔman jian xiao kai po 二、疑惑监督遮住山寨插手饥饿 榜样申请兼职熟悉 三、A 四、D 五、机饮更无语情腮脚 1.一饮而尽2.七手八脚3.抓耳挠腮 语文 18 六、1.示例:诸葛亮神机妙算,我怎么比得 上他? 2.天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来 时,我斗不过他。 3.示例:妈妈一进家门,就换上拖鞋,系上 围裙,洗好手后开始做饭。 七、1.月出惊山鸟时鸣春涧中 2.三国演义三顾茅庐西游记大闹天 宫(名著中的故事答案不唯一) 八、示例:空城计这个故事充分展示了诸葛 亮的聪明机智和司马懿的谨慎多疑,十分 有趣。 九、(一)1.三天造不好十万支箭,诸葛亮甘受 重罚 2.(1)B(2)D(3)A(4)C②① 3.诸葛亮中了他的圈套怕诸葛亮造不出 十万支箭后不接受重罚B (二)略。 难题答案 第三单元学业质量评价 一、1.左右11隶书楷书金文 2.图3图1图2 二、1.袭2.晶3.二4.吉(吐》 5.示例:“夫人何处去”,“夫”去掉“人”,就 成了“二”。 三、1.C2.D3.C 四、1.C2.E3.D4.A5.B 五、1.衣衣依依2.蚊闻3.咳刻 六、1.四月的冰河2.名(鸣)声在外 3.咸菜烧豆腐4.无(吴)用照旧(舅) 七、(一)1.他们不知道这是古代的遗物…而 86 五年级RJ版LGD

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