第二单元学业质量评价（A卷）-【学海乐园】2024-2025学年五年级下册语文同步备课（统编版）

语文·五年级RJ版（下册）A 第二单元学业质量评价 质量评价 ABOD (建议用时：90分钟 合计：100☆) 班级： 姓名： 一、读句子，看拼音，写词语。(6☆) 1.这是一位百战百胜的拳手，经常遭人dùji( )。在这一次的比赛中，在观众的éigǔ )声和nàhǎn( )助威声中，他挺起xiong tang( ),击败了对手。 2.shúxi( )的家门前停着一辆tuōIāji( 二、选择题。（10☆) 1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是 A.霹雳(pi) 布幔(man) 山寨(zhài) 迸发(bing) B.湖泊(pō) 阔绰(chuò) 咆哮(xiào) 踉跄(qiàng) C.石墩(dun) 镌刻(juàn) 踉跄(niang) 诀窍(qiào) D.公斤(jin) 猿猴(yuan) 隐晦(hui) 头钗(cha) 2.下列加点的词语使用不正确的一项是 A.他因在期末考试中考了班级第一名而喜不自胜。 B.诸葛亮神机妙算，让周瑜自叹不如 C.横跨长江的武汉长江大桥，真是天造地设的美景。 D.遇到了突发状况，小明急得抓耳挠腮，不知怎么办才好。 3.下列名著中的人物与情节搭配不当的一项是 A.刘备一三顾茅庐 B.宋江一智取生辰纲 C.猪八戒一醉酒戏嫦娥 D.刘姥姥一进大观园 4.“身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。”这句话描写 的人物是 A.刘备 B.张飞 C.关羽 D.曹操 5.在读到《猴王出世》中“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”这一句时，联系上文 的“那座山正当顶上，有一块仙石”，我想到这是讲仙石很有灵气。这是用了()的方法。 A.结合自己的生活经历阅读 B.借助资料阅读 C.联系上下文猜测语句意思 D.结合影视阅读 三、按要求完成句子练习。(10☆) 1.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句，2☆） 2.《西游记》是我国四大古典名著，在世界文化史上也享有盛名。（用修改符号修 改病句，2☆) 139 3.武松寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”（照样子，写写自己犹豫时的情景，3☆） 4.但有过往客商，可于已、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。（说说这两句话的意思， 3☆) 四、根据积累填空。(13☆) 1.根据情景，选择恰当的词语填空。(4☆) 货郎墨客郎中店家 今日店中生意颇好，往来歇脚的人甚多，有采购种子的农夫，有给人治病的( ),还有 走街串巷叫卖的( )。没过多久，几位书生打扮的( )也跨进店来。一时间，小店熙 熙攘攘，见此情景，( )眉开眼笑。 2.要将一个故事简要地讲清楚，得先将故事的线索理清楚，请你按照故事的发展顺序，理清《景阳 冈》一文的主要内容，将下图中各个部分的小标题补充完整。(6☆) 不听劝告， 明知有虎， 精疲力竭， 赤手空拳， 3.《鸟鸣涧》是唐代诗人 的作品，诗中用鸟鸣声来衬托山间幽静的诗句是“ ”。(3☆) 五、欣赏下面的插图，完成练习。(7☆) 图1 图2 图3 1.猜一猜，连一连。(3☆) 图1 《红楼梦》 宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功 图2 《水浒传》 西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心 图3 《三国演义》 朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山 2.图1中的主人公是 讲的是 的故事。(2☆) 3.如果要给图3配上歌曲，应该用 ( )(2☆) A.《滚滚长江东逝水》 B.《葬花吟》 C.《好汉歌》 六、快乐阅读。(24☆）) (一)(12☆) 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮 140 下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如 果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐， 雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚 实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手， 到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过 来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊 “谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来 不及了。 1.选文中，诸葛亮做了什么事？曹操是怎样应对的？填一填，补全下图。(2☆) 诸葛亮：逼近曹军水寨 曹操： 2.文中写“大雾漫天”，以下对比理解不正确的一项是 )(2☆) A.大雾漫天，曹军就看不清虚实，就不敢派兵，只会放箭。 B.诸葛亮料到大雾天能骗过曹操，确保借箭成功。 C.大雾漫天是诸葛亮在立下军令状时没有想到的，这个难得的雾天帮了诸葛亮大忙。 D.“这时候大雾漫天”的环境描写，凸显了诸葛亮是个善识天象的人。 3.曾有诗对“草船借箭”的情节做了高度概括，请结合下图中的诗歌，完成练习。(8☆) 20300-030-300-00-0-30-0-0-0-0-0-0-0-0_0-0-0-0-0-00-0000300-000-30 一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。} (1)用“ ”在选文中画出与“骤雨飞蝗来战舰”意思相同的语句，这句话写出了 。(4☆) (2)联系课文，下列最能体现“孔明今日伏周郎”这一意思的语句是 )(2☆) A.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” B.周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！” (3)请再写一个与诸葛亮有关的故事名称。(2☆) (二)西游记（节选）(12☆) 悟空又想：“不打死他，那妖怪又会捉走师父，到时救他又得费一番大力气…还是应该打！” 如此打算，只见悟空双手高举金箍棒，用力朝那妖怪劈下，一棒下去断绝了那妖怪的性命。唐僧 在马上目睹了这一切，吓得不行，话都说不出。八戒在旁边幸灾乐祸地笑：“大师兄一定是发疯 了，才半天路程他已经打死了三个人！” 唐僧说：“你这猴头，在荒郊野外一连打死三人，幸亏没人报官，若是到了城里，你如此打杀 人，惹出祸患，叫我们怎么离开去取经？” 悟空 地说：“师父，你误会我了，这家伙是个妖魔，他是特意来害你的。我打死他， 替你除了害，你却不分青红皂白，只听信那呆子的胡言乱语，还三番五次要赶我走。俗话说‘事不 141 过三’，事已至此，我再不走也不行。好！我走！我走便是，只怕你手下没人保你西天取经。”唐僧 发怒道：“你这泼猴越发猖狂了！没有你，别人就不行了吗？” 听唐僧说这话，悟空 ,说：“真是苦啊！你出长安的时候是刘伯钦送你上路。到了 五行山上，你救我出来，我们师徒结缘。从此，我降妖除魔，保你穿山越岭，后来又有了八戒、沙 僧。我跟着你历尽千辛万苦。你却如此糊涂，不分青红皂白赶我回去，这就叫过河拆桥吧！罢 了！走就走，不过是多了个金箍而已。” 唐僧说：“你放心，我不会再念它。”悟空说：“这个难说，要是真到了万不得已的时候，八戒、沙 僧救不了你。那时候你若想起我，忍不住又会念起那个咒。即使隔了十万八千里，我的头依旧会 疼，我还是要回来的，所以倒不如现在不走。” 这一席话，让唐僧愈加恼怒，他下了马，命令沙僧从包袱里取出纸笔，取山洞里的水，在石头 上磨墨，挥笔写下一纸贬书，交给悟空道：“泼猴！你拿着这个做凭证！从今往后，我不需要你做 我的徒弟，他日我也不会再召唤你。” 接下贬书，悟空 了：“师父，你不用发誓，我这就走。” (有改动) 1.联系上下文解释文中加点的词语。(2☆) 幸灾乐祸： 青红皂白： 2.将表示孙悟空心情的词语填在文中的横线上，并完成下面的练习。(5☆) A.更是伤心 B.心都凉透 C.沮丧 在这个故事中，孙悟空伤心的原因是 ；唐僧生气的原因是 3.从选文中，我们能够感受到人物怎样的性格特点？选择正确的答案填入括号中。(2☆) 孙悟空( )唐僧( ) A.善良慈悲，不辨是非 B.任劳任怨，老实憨厚 C.武艺高强，忠心耿耿 D.好吃懒做，爱占小便宜 4.根据《西游记》这部书的目录节选，完成练习。(3☆) 第二十六回孙悟空三岛求方观世音甘泉活树 选文出自第 回。我还 第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王 知道与孙悟空有关的“ 第二十八回花果山群妖聚义黑松林三藏逢魔 ”这些故事。 第二十九回脱难江流来国土承恩八戒转山林 七、写作。(30☆) 当我们喜欢上阅读的时候，古今的诗文，中外的名著，都将走进我们的生活。在阅读中，总会 有一些文字，让我们有所感悟，引起我们的共鸣。请自拟标题，写一篇读后感；不少于400字。 142树下等着乘凉。每次不写作业，就等着 去抄别人的答案的人。一分耕耘，一分 收获，做什么事都不能坐享其成。 五、示例：一些同学做题时，在草稿纸上算了几 次，得不出答案就放弃了。老师讲解后，他 们就会说：“唉，我离答案就差了一步。” 其实，做任何事，不要半途而废，要认准目 标，持之以恒。 语文园地 一、1.C2.B3.A 二、1.（1)②体操运动员猴子灵巧 (2)示例：像离弦的箭一样直奔终点 2.(1)概括举例拟人、排比(2)示例： 亲戚遇到麻烦，她主动给人出谋划策；邻居 有了困难，她热情地帮助他们排忧解难；路 上遇到需要帮助的人，她也毫不犹豫地上 前帮忙；就连路边的流浪猫、狗，她也经常 给它们带去食物。 三、1.颜真卿恢宏雄壮、大气磅礴 2.筋肉丰满，浑厚有力 四、1.君子喻于义小人喻于利 2.君子坦荡荡小人长戚戚 3.人有耻则能有所不为 4.多行不义必自毙左传 第一单元学业质量评价 一、1.蝴蝶蚂蚱樱桃拔草锄地割草 水瓢 2.破晓耕耘桑叶 二、1.B2.B3.D4.B5.D 三、1.示例：奶奶做的棉袄虽然没有外面买的 棉袄那么好看，但是穿在身上是那么暖和。 2.示例：辣—这道菜太辣了。妹妹舔了 一下，立即伸着舌头直喊辣；我刚嚼了一 下册1 下，就感觉一团火从口腔里冒出来；爸爸尝 了一口，连忙咕咚咕咚喝了一大杯水。 3.小毛球示例：蝴蝶在花间翩翩起舞，仿 佛一个美丽的小精灵 四、1.短笛无腔信口吹彩丝穿取当银钲也 傍桑阴学种瓜 2.临行密密缝深沉的爱与怀念浓浓的 思念之情身在异乡却心系祖国、思念 故乡 五、1.示例：奶奶访谈 2.示例：您小时候玩过的最有趣的游戏是 什么？ 您小时候做过的最难忘的事情是 什么？ 六、1.A 2.牧童追名逐利自由自在、悠然自得 七、（一）1.拟人排比写活了这几种事物， 使句子生动形象 2.(1)/(2)/(3)/(4)× 3.表达了作者对园子的喜爱和在园中快乐 的心情。 (二)略。 难题答案 第二单元学业质量评价 一、1.妒忌擂鼓呐喊胸膛 2.熟悉拖拉机 二、1.B2.C3.B4.C5.C 三、1.十万支箭，三天造不成。 2.《西游记》是我国四大古典名著，在世 之一 界文化史上也享有盛名。 3.我想：“星期天去不去公园玩呢？不去，我 已经和同学约好了；去，我还有别的事情。 唉，该怎么办呀！”（答案不唯一） 5 参考答案 4.示例：但凡有要过冈的客商，可以在已 生命力和情感，而打印出来的字千篇一律、 时、午时、未时三个时辰，成群结队过冈。 缺乏生气。练得一手好字，会让你更有魅 请不要误了自己的性命。 力！”（答案不唯一） 四、1.郎中货郎墨客店家 (二)略。 2.执意过冈继续上冈打死老虎挨下 难题答案 冈来 第四单元学业质量评价 3.王维月出惊山鸟 时鸣春涧中 一、根据题目要求抄写即可。 五必 二、1.chou chúzhuo 2.林冲林冲雪夜被逼上梁山 2.①特殊②尊重③诊所④肃然起敬 3.B 3.D 六、（一）1.受箭放箭防守2.C 4.使人害怕，威胁hè恫吓，恐吓 3.(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭 5.B 好像下雨一样。 曹军射出的箭数量很多 三、1.C2.B3.B (2)A(3)示例：武侯弹琴退仲达。 四、1.(1)A(2)示例：她平时见谁都笑眯眯 的，非常乐观，可是最近不知发生了什么 (二)略。 事，她总是魂不守舍的。 难题答案 2.(1)动作神态(2)示例：紧张起来，双 第三单元学业质量评价 手颤抖，一句话也说不出来。(3)示例 一、1.(1)启示(2)启事 一：选择“犯错后的羞愧”。他低着头，红着 2.(1)融化(2)溶化 脸，坐在那里，手不停地搓着裤腿，眼睛瞟 3.(1)分辩(2)分辨 着一脸严肃的妈妈，动也不敢动。 示例 二、1.日2.立3.男4.林杜刘孟 二：选择“期待落空”。听到活动取消的消 三、1.A2.A3.C4.B5.A6.C7.D 息，乐乐嘟起了嘴巴，扬起了眉毛，不满地 四、消销挠绕郎廊诚城 喃喃着：“我可是准备了一个月呢！”示例 五、1.晴2.南南3.盐4.蹄5.冻 三：选择“收到了喜欢的礼物”。我急不可 六、1.行楷篆隶 待地打开包装盒，拿出机器人上上下下、仔 2.示例：古雅凝重的画师朴拙坚定的学者 仔细细地看了个遍，然后一把抱在怀里，大 七、（一）1.C 声地对爸爸说：“这是我收到的最棒的礼物 2.三四千甲骨文金文小篆 啦！爸爸，我爱你！” 3.我会对小刚说：“小刚，你这样想是不对 五、1.不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里 的。作为中国人，我们有义务去将祖国的 2.以国家大局为重坚强不屈、有超强毅 优秀传统文化发扬光大。写出来的字富有 力方志敏动作神态语言 语文186五年级RJ版