第七单元 单元知识小结-【学海乐园】2024-2025学年五年级下册语文同步备课（统编版）

自主笔记 单元知识小结 o g 字音汇编 1.易错读音 区分平翘舌音：船艄(shāo) 毛毡(zhan) 湛蓝(zhàn) 区分边鼻音：呼噜(Iū) 黏稠(nian)泛滥(Ian) 2.一字多音 hua(哗笑) chù（牲畜） 哗。 畜 hua(哗啦啦) xù（畜牧业） 字形汇编 形容撞击、水流等的声音”时，读huā：表示 1.易错字形 “人多声杂，乱吵”时，读huá “艇”：右部是“廷”，不要写成“延”。 “祷”：左部是“礻”，不要写成“衤”。 “踢”：右下部是“勿”，不要写成“匆”。 “罐”：右下部“住”有四横。 2.形近字 骏（骏马） 簇（簇拥） 恢（恢复） 绵（绵羊） 俊（英俊） 族（族人） 诙（诙谐） 棉（棉花） 码（码头） 仪（仪式） 眺（远眺） 艇（小艇） 蚂（蚂蚁） 议（议论） 桃（桃树） 挺（挺拔） 词语汇编 1.近义词 表示十分寂静或消息全无， 阻挡一阻止 仿佛一好像 沉寂一静寂 安闲一悠闲 欣赏一观赏 漆黑一黑暗 平静一安静 渐渐一慢慢 肥沃一丰沃 豪迈一豪爽 贵重一珍贵 平稳一安稳 2.反义词 打开一关闭 灵活一笨拙 轻快一沉重 倒退一前进 新鲜一陈旧 散开一聚拢 沉寂一喧闹 弯曲一笔直 自由一拘束 遮掩一揭露 端庄一轻浮 平静一热闹 3.词语搭配 (新鲜)的空气 (告别)的声音 (高大)的石头 (古老)的桥梁 (深深)的野草 (白色)的绵羊 (沉睡)的牲畜 (漆黑)的夜晚 (微弱)的光芒 (无边)的遐想 (耀眼)的色调 (神秘)的风采 (精湛)的技术 (神奇)的境界 (平稳)地穿过 (安闲)地欣赏 (碧绿色)的低地 (熠熠发光)的珍宝 (辽阔无垠)的原野 64 语文·五年级RJ版 精彩语句 自主笔记 1.船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟 里的水蛇 这句话运用比喻的修辞手法，把小艇比作新月，写出了小艇在外形上两头向上翘 起的特点，表现出小艇的静态美把小艇比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活、行驶速度快 的特点，表现出小艇的动态美， 2.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 之句话运用拟人的修辞手法和静态描写，赋予牛以人的情态，牛群吃草不被外界 打扰，写出了整个低地的安静祥和， 3.你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而 又雄浑的画卷啊！ 这句话运用比喻的修辞手法，把夕阳照耀下的金色世界比作一幅开阔而又雄浑的 画卷，突出了夕照中的金字搭的雄壮美丽 8日积月累 乡村四月 [宋]翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 运用：《乡村四月冲最能体现农家繁忙的两句诗是“乡村四月闲人少，才了蚕采又插田” 岭课文回顾 1.《威尼斯的小艇》介绍了小艇是威尼斯重要的（交通工具），描写了（小 艇的外观、船夫高超的驾驶技术，以及小艇与人们生活的密切关系)，展示了 这座水上城市特有的（魅力与风情）。 2.《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场（宁静安详）的生活画面，把荷兰 牧场风光的（动静之美）表现得淋漓尽致，展现了（动物与人、与环境和谐相 处的环境)。 3.《金字塔》一课中，散文《金字塔夕照》描写了夕阳下金字塔的雄浑之 美及作者观赏时的万千思绪。（非连续性文本）《不可思议的金字塔》用（图 文结合)的方式介绍了（胡夫金字塔及其建造的历史背景），帮助读者（高效、 全面地了解金字塔的概况)。 岭方法要素N 1.在阅读过程中，体会静态描写和动态描写的表达效果。 2.通过多种方式了解自己感兴趣的中国的世界文化遗产，并将资料进 行整理归纳，试着把内容介绍给别人。 下册·第七单元 65℃目录 ONTENTS OO 语文·五年级RJ版（下册）】 请按自主学习作业单→正文一→延时服 语文园地 19 务·素养阅读一→学业质量评价的顺序使用。 单元知识小结 20 8第-单元 童年往事 第三单元 遨游汉字王国 古诗三首 汉字真有趣 22 2 祖父的园子 ……………………3 我爱你，汉字…… 24 3* 月是故乡明 习作：学写研究报告…26 4* 梅花魂 6 单元知识小结 27 习作：那一刻，我长大了 语文园地 8 第四单元 责任 单元知识小结 10 9 古诗三首 29 O第二单元 走近中国 10 青山处处埋忠骨…31 吉典名著 11 军 神…33 草船借箭 12 12* 清 贫 …35 6 景阳冈 14 习作：他 了…36 7* 猴王出世 16 语文园地……37 8*红楼春趣 17 单元知识小结…38 习作：写读后感……… 18