第五单元 数据的收集与整理-【梳理诊断卷】2025-2026学年三年级下册数学考点梳理（人教版）

第五单元 数据的收集与整理 单元知识图谱 记录数据的方法 用不同的方式得到调查的数据 单式统计表的特点 认识统计表和复式统计表 复式统计表的意义和特点 整握鹑 复式统计表和单式统计表对比 整理 统计表的绘制 绘制统计表的步骤 根据统计表解决问题 )一根据统计表解决问题的步骤 必背考点梳理 重点 5年3考 000000 考点1记录数据的方法 方法提示尚 方法：数数法、写“正”字法、画“√”法等。 1个“正”字代表5 个数据。 当需要整理的数据较多时，可以用写“正” 字法进行整理。 7重点 5年4考 考点2认识统计表和复式统计表 1.单式统计表的特点：只能表示一个统计 项目。 8 2.复式统计表的意义和特点：把两个或两 000000 个以上有联系的单式统计表合并成一个统计 表，这样的统计表叫作复式统计表；复式 温馨提示c 统计表可以表示两个或多个统计项目。 用复式统计表统计 数据时要注意各项 3.复式统计表和单式统计表对比：复式统 目所对应的具体数 据，不要混肴。 计表能简洁、清晰地反映数据的情况及 数据之间的差异，更有利于对所收集的 数据进行观察、比较和分析。 7难点 5年4考】 考点3统计表的绘制 绘制统计表的步骤： (1)确定统计表的名称。 方法提示g。 绘制有两个信息的 (2)确定统计表的行数和列数。 复式统计表时，要 (3)填上表头。 先确定横栏和纵栏 表示的内容，设计 (4)填上项目和数据。 好统计表；在填写 绘制复式统计表需要把两个单式统计表 这些复式统计表时， 要认真观察统计表， 的数据填入相应的格中，最后再核对一遍。 仔细填写。 胃难点 5年5考 考点4根据统计表解决问题 根据统计表解决问题的步骤：首先要看懂 表头，弄清楚每一项的内容，然后找到相关 内容的数据进行分析和计算，最后解决问题。 解题方法梳理 0000000 5年5考 法 运用对比法解决生活中的统计 方法提示c 问题 通过对两个或几个 典型例题 难易度★★☆☆☆ 相关联的量对比分 端午节到来之际，三(1)班李老师想 析，可以得出一些 结论或预测一些事 给学生买粽子，但不知道买什么口味的， 件发展的趋势。 下面是班长统计的结果。（每人限选一种) 口味 豆沙 八宝 蜜枣 猪肉 男生人数 6 4 6 8 女生人数 8 12 7 2 1.男生最喜欢( )口味的人数最多， 温馨提示( 女生最喜欢( )口味的人数最多。 选择最喜欢的口味 2.如果请你帮李老师买粽子，你会多买些 时，要规定“每人 什么口味的？ 限选一种”，这样 思路分析 避免产生干扰，便 于研究问题。 根据统计表可知，男生最喜欢猪肉口 味的人数最多，女生最喜欢八宝口味的人 数最多。分别计算出最喜欢每种口味的男、 女生总人数，看喜欢吃什么口味的人数较 多就多买些。 正确解答 1.猪肉八宝 2.（答案不唯一)多买些八宝口味和 豆沙口味的。 拓展课本里的奥数 母题①下面是荣恒小学四个活动小组的学Q0QQC个( 生人数情况。 方法总结c 舞蹈小组 书法小组 把几个单式统计表 性别 男生 女生 性别 男生 女生 合并成一个复式统 人数 4 28 人数 22 23 计表时，表头要根 据题中的已知信息 编程小组 合唱小组 来确定，横、竖栏 性别 男生 女生 性别 男生女生 格数要根据题中单 人数 18 14 人数 22 64 式统计表反映的内 容来确定。 把上面四个表合并成一个复式统计表。 母题②学校组织了音乐、美术和健美操兴 方法总结 趣小组。聪聪、莹莹和明明分别参加了其 根据已知条件，逐 中自己喜欢的一项（参加项目不同）。已 步推出结论的过程 知莹莹不喜欢音乐，明明不是健美操兴趣 叫作推理。 小组的，聪聪喜欢美术。他们分别参加了 哪个兴趣小组？请借助下面的复式统计表 进行推理。 三名学生参加兴趣小组情况的统计表 兴趣小组 音乐 美术 健美操 聪聪 莹莹 明明