第10章 西半球的国家-【练客中考】2026年安徽新中考地理精讲册

2026-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.72 MB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-02-12
作者 陕西领学励行图书有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-15
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十章 西半球的国家(2~3分) >2022版课标内容要求 ·运用地图和相关资料,说出某国家的地理位置、范围、领土构成和首都。 ·运用地图和相关资料,描述某国家突出的自然地理特征。 ·运用地图和相关资料,说出某国家人文地理主要特,点及其与自然地理环境的联系。 ·运用地图和相关资料,联系某国家的自然地理环境特点,结合实例简要分析该国因地制宜发展经济 的途径。 ·结合实例,简要说明一个国家对某地自然环境的改造活动对其他地方自然环境的影响。 ·结合某国家的实例,简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。 备考提示 本章知识点在中考中常依托地区和国家之间的合作案例等时事热点创设情境,结合七年级上册 “交通运输对经济发展的重要作用”相关知识,考查地区和国家的自然地理环境与经济发展。如2025 第11题结合中国一拉丁美洲主要航线和“两洋铁路”,考查中巴经济合作、巴西的位置与自然环境、巴 西经济建设对热带雨林的影响。 备考中要关注时事热点、生产生活情境,在认识该国位置与环境的基础上,理解该国与其他国家在 经济社会等方面的联系及其意义,培养区域认知、综合思维、人地协调观的核心素养。→可完成本章 《核心知识随堂测》4题 教材知识梳理 知识点】 美国[人教P90~97;商务P96~103;湘教P108~116] 墨西哥湾 美国地形简图 1.地理位置和领土组成 (1)半球位置:主要位于北半球、西半球。 (2)纬度位置:本土大部分地区位于 纬度 带。 (3)海陆位置:东临 、西临 、南临墨西哥湾,北、南与加拿大、墨西哥陆上相邻。 (4)领土组成:除本土外,还包括北美洲西北部的 和太平洋中的 2.自然环境 (1)地形:本土地形呈 分布,西部为高原山地,中部为平原,东部为低缓山地。平原占全国 面积一半以上。东西部高,中部低,地势起伏大。 (2)气候:气候类型多样,以 气候为主。东部地区受大西洋湿润气流影响,降水自东 南沿海向西北内陆递减。 (3)河流与湖泊 ① :发源于美国西部、北部的高原山地,自北向南注入墨西哥湾,是世界第四长河。 第十章西半球的国家 63 ②湖泊:五大湖是世界最大的淡水湖群。 3.农业 (1)特点:实现了地区生产的专门化和高度机械化,生产规模大、效率高、产量大。 (2)主要农业区 ①小麦区 ②乳畜带 发展条件:地形平 发展条件:位置偏北,气候冷 坦,雨热同期,士 湿,适合牧草生长,城市人口 质条件好,密西西 密集,肉、奶的需求量大 比河灌溉便利,形 分布地区:纬度较高的五大湖 成小麦区 沿岸以及东北部地区 分布地区:中部平 原的北部和中部 ③玉米带 靠近河流的地区 发展条件:地势低平,春夏气 温较高,土壤肥沃,适合玉米 生长,给乳畜带提供饲料等 ☑乳畜业四小麦 分布地区:靠近乳畜带,中部 网玉米☐其他 平原的 河沿岸 美国本土小麦、玉米、乳畜业分布示意图 4.工业 (1)特征:工业强国。汽车、航空设备、计算机、电子和通信设备等工业产品在世界占有重要地位。 (2)高技术产业 ①代表产业:信息、生物、新材料技术产业等。 ②“ ”:位于圣弗朗西斯科(旧金山)东南部,是美国兴起最早、规模最大的高技术产业中心。 ③发展条件:地理位置优越,环境优美;气候宜人;交通便捷;集聚了大量高等院校和科研机构,人 才众多(核心要素);创新环境和创新文化。 5.资源消耗大国嘞材新增 (1)原因:从其他国家进口资源消耗大的产品(汽车等消费品)和大量资源(石油等);是人口最多 经济水平最高的发达国家,消费水平很高,人均资源消耗量远高于世界平均水平;居民过度消耗资 源的生活方式。 (2)解决措施:提倡节约能源,鼓励使用可再生能源,减少对化石燃料的依赖;鼓励循环经济,提高 资源利用率;提倡绿色生活方式,倡导简约生活,减少资源浪费。 6.居民与城市 (1)人种、语言:以白种人为主,原住居民为印第安人(黄种人)。美国是接收移民数量最多的国 家。通用语言为英语。 (2)城市:首都是华盛顿;纽约是美国人口最多的城市、最大的港口;洛杉矶是太平洋沿岸最大的港 口城市和经济、文化中心;圣弗朗西斯科(旧金山)是世界上最大的高技术产业中心。 知识点2巴西(5年3考)[人教P98~108;商务P104~111;湘教P124~128】 1.地理位置 大 (1)半球位置:地跨南北半球,全部位于 半球。 (2)纬度位置:大部分地区位于 和 之间,跨热 带和南温带,地处中纬度。[2025.11(1)] (3)海陆位置:位于 洲东部,东临 洋。 高原 巴西利亚 萨尔瓦多 2.自然环境 贝洛奥特 (1)地形:以平原和高原为主,西北部为 ,东南部为 科伦巴 约热内点 ,地势南高北低。(2023.4)》 室保罗 陆高(米】 平 (2)气候:以热带气候为主。亚马孙平原为 气候,全年 阿留格里港 洋 高温多雨;巴西高原为 气候,全年高温,分明显的干、湿 巴西地形分布图 两季。 64 安徽地理精讲册 (3)河流: 河流经巴西北部,自 向 注入大西洋,是世界上流域面积最广、 水量最大的河流,支流众多,水流平缓,但航运价值低。[2025.11(1)、2022.11(2)] 3.工农业发展 发展条件 国土大部分位于热带,气候湿热,地形平坦,适宜种植热带作物 农业 主要农产品 盛产甘蔗、咖啡豆、天然橡胶等 分布 主要分布在 地区 拥有较为完善的工业体系、工业发展水平较高。主要工业部门有钢铁、汽车、飞机 特征 制造、造船。民用支线飞机制造业和生物燃料产业居世界领先水平 工业 分布 集中在东南沿海地区,主要工业中心有圣保罗、里约热内卢 发展条件 矿产资源丰富;城市人口集中,劳动力丰富;市场广阔;海陆交通便利 4.热带雨林的开发与保护[2025.11(3)] (1)分布:主要分布在 流域,是世界上面积最大的热带雨林。 (2)效益:为全球提供新鲜空气;涵养水源,保护淡水资源;保护土壤,防止土壤侵蚀;吸收、储存二 氧化碳,调节全球气候;提供良好的生物生存环境,维护生物多样性;提供木材、药材、食品等。 (3)环境问题:过度砍伐、放牧、开矿、办厂、建城等,导致热带雨林遭到严重破坏,造成水土流失加 剧、生物多样性锐减、全球气候变暖。 (4)保护措施:鼓励保护性的开发方式,如雨林观光、生态旅游;设立保护区;严禁乱砍滥伐行为;加 强国际合作;加强环境教育,增强公民环保意识等。 5.居民与城市 (1)人口、人种和语言:主要分布在东南沿海地区,亚马孙平原人口分布稀疏。白色人种约占一半, 混血种人数量多,葡萄牙语为官方语言。 (2)主要城市:首都巴西利亚位于巴西高原;圣保罗是巴西最大的城市;里约热内卢是巴西第二大 城市和最大海港。 (3)特色文化:狂欢节、桑巴舞、足球运动等。 易错字词临摹以下为本章重点字词,注意规范书写! 墨西哥湾 密西西比河 硅谷 亚马孙平原 重难点突破 重难点 影响农业发展的因素 光光照交是:型弃收界的星秋有风吸积琴 作物品质 燕整茶金 →生长周期短 作物产量 气候十 生长周期长 耕地类型 降水[保补宽定 以旱地为主 作物种类 以水田为主 作物熟制 自 平原地区,地势平坦 利于大规模机械化生产 地形 地势 山地地区,地势崎岖 利于发展林业和畜牧业 经营方式 农业类型 素 地形复杂 适宜发展多种农业经营 土壤 -土壤的性质和肥力差异 作物种类、作物品质 水源一流量大小、季节变化、水质优劣一一靠近水源地,灌溉便利 第十章西半球的国家 65 社 人口 人口密集区农产品需求量大,市场广阔且劳动力充足 交通 交通线路密集地区有利于农产品的运输 素 科学技术 农业机械化、专业化水平高,有利于提高作物品质和产量 例→可完成本章《核心知识随堂测》1~3题 核心知识随堂测 知识点1 美国 [七下人教P94活动改编]三明治主要由面包、肉类、蔬菜等原材料制成、营养丰富,其中面包是 由小麦磨成面粉制作而成。美国的小麦主要分布在中部地区,农场规模大且主要种植小麦一种农作 物。下图为美国本土部分农业带(区)分布图。据此完成1~3题。 1.图中小麦区形成的优势自然条件有 () ①地形平坦广阔 ② 全年降水均匀 ③土壤疏松肥沃 ④ 灌溉水源丰富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.小麦区的农场特点体现出美国农业生产的显著特点是() A.地区机械化 B.地区商品化 小麦区 C.地区专门化 D.地区技术化 玉米带 3.该特点对美国小麦产业的积极影响有 () ① 扩大种植面积②促进规模化生产 ③便于机械化作业④利于推广农业技术 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 知识点2] 4.(2025江西上饶模拟)近年来,中国新能源汽车企业加速布局海外市场。锂作为制造电池的关键 材料,对新能源汽车领域的发展具有重要意义。中国新能源汽车制造技术先进,市场庞大,众多中 国汽车企业瞄准了巴西的发展潜力,纷纷在巴西东南部地区选址建厂,积极拓展业务。下图示意 中国新能源汽车企业在巴西的厂址分布。据此完成下列问题。 (1)简析中国新能源汽车企业在巴西东南部选址建厂的 原因。 赤道 亚 原 原 平 亚 马孙 (2)概括中国在中巴两国新能源汽车产业合作发展中的 优势。 巴西利亚 巴 中国新能源 锂矿 首都 南回归线 城市 (3)简述中国在巴西建设新能源汽车生产工厂对当地的 航线 港口 公路 有利影响。 一铁路 温馨提示请完成《课后提升练》P23~24习题! 66 安徽地理精讲册 跨学科主题学习 探寻热带雨林的固碳功能 (主题来源:人教七下第十章“跨学科主题学习探寻热带雨林的固碳功能”) 热带雨林占据地球陆地面积的7%左右,森林树木众多,固碳功能显著,对减缓全球变暖有重要 影响。安徽某中学师生围绕巴西热带雨林展开了资料调查活动,请你一起参与。 调查任务一热带雨林的光合作用 亚马孙河流域分布着地球上面积最大的热带雨林,该雨林有“地球之肺”的美称,其中60%分布 在巴西境内。小组同学查阅了巴西地形分布示意图(图1),并绘制了光合作用示意图(图2)。 光合作用 二氧化碳、 氧气 有机物是 什么呢? 约热内点 星保男 水 ·有机物 高米】 平 光照 阿雷格里 二氧化碳+水 有机物 +氧气 洋 叶绿体(储存能量) 图1 图2 调查思考: 探寻热带雨 (1)亚马孙热带雨林位于巴西 部,主要分布在 (地形区)。 (2)通过光合作用示意图(图2)可知,热带雨林吸收 ,输出 。(填气体名称) 的 调查任务二热带雨林与环境保护 碳 从20世纪60年代开始,巴西大规模开发亚马孙地区,在热带雨林中修建公路,开辟大型的农场 和牧场,采矿,办工厂,建城镇…亚马孙热带雨林遭受了前所未有的破坏,不仅对巴西本土的环境 能 造成影响,而且影响全球的气候和环境。因此,保护巴西的热带雨林,不仅是巴西政府的责任,也是 人类社会的共同任务。 调查思考: (3)结合所学,填写字母完成下列思维导图,认识不合理的生产活动对热带雨林的影响。 备选选项:A.调节气候;B.水土流失;C.毁林开荒。 功能下降 全球气候变暖 为了获得 人们 更多的经 导致热带雨林面 (生态问题)加剧日 土壤肥力下降 济效益 积锐减 生物多样性锐减 生态平衡打破 (4)请就热带雨林的开发和保护问题,提出自己的见解。 (5)说说在日常生活中,中学生能为保护森林做些什么? 跨学科主题学习 67(3)海洋运输 (4)防止地面塌陷;保持水土;维护生物多样性。 3.A4.C5.A6.D 课时3埃及法国 核心知识随堂测 1.B2.C3.C4.A5.B6.D7.B8.A 第十章西半球的国家 教材知识梳理 知识点1 1.中北温大西洋太平洋阿拉斯加夏威夷 2.南北纵列温带大陆性密西西比河 3.密西西比4.硅谷 知识点2 1.西赤道南回归线南美大西 2.亚马孙平原巴西高原热带雨林热带草原 亚马孙西东 3.东南沿海4.亚马孙河 核心知识随堂测 1.C2.C3.D 4.(1)锂矿资源丰富;濒临海洋且有铁路经过,海陆交 通便利;城市、人口密集,市场广阔。 (2)技术先进;市场庞大;资金充足。 (3)使当地矿产资源优势转变为经济效益;提供就 业岗位,提高当地居民收入;完善当地基础设施建 设:带动相关产业发展,推动经济多元化发展。 跨学科主题学习 (1)北亚马孙平原 (2)二氧化碳氧气 (3)C A B (4)建立自然保护区或国家公园,加强森林管理;在 规划区内采育结合,多种经营,以可持续发展的方 式开发热带雨林;加强环保教育,增强公民的环保 意识;制定更明确和更完善的法律,加强雨林的管 理和保护;鼓励保护性开发,如雨林观光、发展生态 旅游等。 (5)不使用一次性筷子、纸杯;节约用纸;多参加植 树活动;做好节约和保护森林的宣传等。 第十一章极地地区 教材知识梳理 知识点1 1.南极圈(66.5S)北极圈(66.5N)南极大陆 北冰洋企鹅北极熊 安徽地理 知识点2 1.黄河站长城站秦岭站 2.6月至8月 11月至次年3月 知识点3 1.全球变暖 核心知识随堂测 1.B2.C3.A4.D5.A 6.成果一:70$向南成果二:高成果三:气候 人类成果四:光盘行动,少使用一次性餐具;超市 购物,少购买塑料购物袋:网购商品;少要求额外包 装盒分类 八年级上册 第一章从世界看中国 教材知识梳理 知识点1 1.东北北温热太平洋 2.96014渤海、黄海、东海、南海台湾 知识点2 2.①晋②苏③皖④合肥⑤赣⑥豫⑦琼 ⑧陕或秦⑨内蒙古⑩新①京②渝 知识点3 3.黑河一腾冲稀疏稠密 知识点4 1.562.大杂居、小聚居、交错居住 重难点突破 1.B2.D3.C 核心知识随堂测 1.A2.C3.D4.B5.A6.D7.D8.C9.A 10.D11.C12.B13.B14.A 第二章中国的自然环境 课时1地形气候 教材知识梳理 知识点1 1.西东昆仑山脉一阿尔金山脉一祁连山脉一横 断山脉大兴安岭一太行山脉一巫山一雪峰山 2.东西青藏高原黄土高原塔里木盆地 东北平原长江中下游平原 知识点2 1.大低纬度位置北海拔高 2.递减400夏季风种植畜牧 3.亚热带季风温带大陆性 参考答案 5

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