七年级(下册)阶段检测卷-【练客中考】2026年安徽新中考地理阶段检测卷+仿真模拟卷

安徽地理·七年级（下册）阶段检测卷 罩 (满分：40分时间：45分钟) 燕 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意） 秋 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 过去，南亚的印度、西亚的伊朗和我国长江中下游的湿地都 气繁殖地 有越冬白鹤群。如今，全世界90%的白鹤都聚集在鄱阳湖越 奥 冬。图1示意白鹤迁徙路线。据此完成1~2题。 1.夏季，白鹤主要栖息在 A.亚欧大陆中部 B.渤海湾沿岸 如 C.中国南方地区 D.北冰洋沿岸 2.在印度、伊朗等国越冬的白鹤数量明显减少，其原因最有可能 是栖息地 ( 一迁徙路线 n A.冬季寒冷干燥 B.环境质量下降 图1 C.旱涝灾害频繁 D.湿地数量增加 美国本土东北部在工业革命后，农业由传统的杂耕农业转变为以乳畜业为主的农业。图2示意 美国本土部分农业带（区）分布，图3示意某农场农事安排。据此完成3~4题。 机械保养及蟹察 4 ☐乳畜带 ☑小麦区 收割 犁地 玉米带 除草、施肥 图2 图3 3.造成美国本土东北部农业在工业革命后转变的主要原因是 ( A.市场需求 B.气候炎热 C.科技发达 D.水体污染严重 4.图示农场的农事安排模式体现了美国农业的突出特点有 ①高度商品化 ②劳动力投人多 ③高度机械化 ④自给自足 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 爱 一角鲸在深海觅食时，需要通过海冰间的缝隙进行换气。在海冰快速封闭时，一角鲸会被困在 冰下，因无法到海面换气而室息死亡。图4示意一角鲸活动区域。 据此完成5~6题。 5.一角鲸主要分布在 A.高纬度 B.中低纬度 C.低纬度 D.中纬度 黄河站 6.北冰洋中心海域一角鲸出现频率较低的主要原因是 A.海中食物匮乏 B.海中天敌较少 C.海冰厚且广阔 D.海水温度较低 图低频分布 *高频分布 图4 安徽地理七年级（下册）阶段检测卷（第1页共4页) @新情境[日本地热温室芒果]北海道是日本地热能蕴藏量最丰富和应用最广泛的地区。近 年来，北海道部分地区利用温泉热能和冰雪融水在地热温室里成功种植了只能在热带、亚热带生长 的芒果，这种地热温室内种植的芒果，喷洒农药少、果质好、收益高。图5示意日本北海道地热区分 布。据此完成7~8题。 7.北海道地热资源丰富，主要是因为 ( A.四面都濒临海洋B.地形以山地为主 C.位于板块交界处 D.位于板块的内部 8.北海道利用地热温室种植芒果的优势条件有 ①可利用地热调控温室温度 ②冬季降雪多，春夏季节冰雪融水多 ③地表多火山灰，土壤肥沃 ④纬度低，热量充足，海拔高，光照强 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1419 1449 白山竹产区 回归线 四热带雨林气候 ☐热带季风气候 鄂霍茨克海 ☐亚热带季风气候 海 2059 图例 大平洋 ▲山峰>一河流 ▲火山：，地热区 图5 图6 山竹原产于马来西亚、印度尼西亚等国家。泰国是世界上最大的山竹出口国，泰国山竹因其高 品质而备受消费者青睐，主要出口市场是中国，占比超过90%。图6示意东南亚气候与山竹产区分 布。据此完成9~10题。 9.依据山竹原产地分布，推测山竹的生长习性是 A.喜高温干燥 B.喜温暖干燥 C.喜光、耐低温 D.喜高温湿润 10.泰国山竹等热带水果能大量销往中国，主要得益于 ( ①冷藏保鲜技术发展②本国劳动力素质高 ③距离中国较近 ④中国庞大的市场需求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（本大题共3小题，共20分） 11.(6分)@新情境[中非数字经济合作]中非数字经济合作正成为中非合作共赢的新领域、新方 向。非洲丰富的锂、钻等矿产资源对其数字技术的转型至关重要。中国向非洲提供智慧农业解 决方案和技术支持，积极参与数字基础设施建设，帮助非洲国家培养数字技术和信息技术人才。 图7示意非洲气候类型分布，图8示意部分数字经济合作项目。据此完成下列问题。 南非◆一数字贸易中心 ☐地中海气候 尼日利亚◆一5G智慧城市 ☐热带沙漠气候 坦桑尼亚◆一远程医疗中心 回归数 ☐热带草原气候 肯尼亚◆一5G智慧城市 ☐热带雨林气候 ☐高原山地气候 埃及◆远程医疗中心 图7 图8 安徽地理七年级（下册）阶段检测卷（第2页共4页） (1)非洲大部分地区所属的热量带是 ,气候类型的分布规律是 。(2分) (2)指出在数字经济合作中，中国和非洲各自具备的优势条件。（2分) (3)简述中非数字经济合作对非洲可持续发展的意义。(2分) 12.(6分)@新情境[沙特阿拉伯亚冬会]第10届亚冬会将在沙特阿拉伯特鲁吉纳小镇举行，这里 海拔1500~2600米，降水稀少，气候千旱。该镇所需能源主要采用新能源，滑雪场主要依靠人工 造雪。图9示意特鲁吉纳小镇位置，图10示意滑雪场景观。据此完成下列问题。 北回 00 石油 。城市 阿拉伯海 -200-等高线/米 图9 图10 (1)特鲁吉纳小镇地形以 为主，海拔较高，与其他地区相比冬季气温更 ,利于冰 雪存储，适宜修建滑雪场。(2分) (2)特鲁吉纳小镇建设所需的新能源主要是 ,滑雪场进行人工造雪的水源主要 来自 。（2分) (3)说出亚冬会的举办为沙特阿拉伯带来的社会经济效益。(2分) 13.(8分)世界三大高香红茶之一的大吉岭红茶，产自印度北部喜马拉雅山麓地带海拔1800米以上 的山区，茶园约200平方千米。这里气温凉爽，薄雾笼罩，再加上独特的地形、土壤和光照，使大吉 岭茶具有清雅的花果香，品质上乘。图11为印度大吉岭茶产区位置示意图，图12为某茶园景观 图和不同光照条件下生产的茶叶全氨量、氨基酸和咖啡碱含量示意图。据此完成下列问题。 ®大吉岭茶 西南季风 432 全氨量氨基酸咖啡碱 印 ☑自然光照口适度遮荫 图11 图12 安徽地理七年级（下册）阶段检测卷（第3页共4页） (1)印度地处 洲南部，北部是喜马拉雅山脉，中部是恒河平原，南部是 高原。(2分) @新考法[思维导图](2)在下列思维导图中的空白处填上适当的内容，说明印度北部种植大吉 岭红茶的优势自然条件。(4分) 纬度位置 产区地处① (低/中/高)纬度地区 凉爽的气温 海陆位置 印度南邻② 洋，夏季盛行 ③ (风向)季风 薄雾笼罩、 优质大吉岭 地形 产区位于海拔较高的山麓地带，位 高湿度环境 于夏季风的④ (迎风/背风)坡 (3)茶叶的品质一般与其全氨量、氨基酸和咖啡碱含量有关。分析茶园种植环境对于提高茶叶品 质发挥的作用。(2分) 非选择题加练 跨学科主题学习·探究亚马孙洪泛森林 亚马孙河流域年降水量高达1500~3000mm,一年中洪水时间最长可达200天之久，河面最高 可上涨10~15米。每年洪水季，会被河水长时间淹没，形成洪泛森林。图1为亚马孙洪泛森林分布 区示意图，图2为洪泛森林示意图，图3为亚马孙平原气候资料图。据此完成下列问题。(8分) 气温/℃ 降水量/mm 0 60 30E ▣600 500 400 图例 15 300 树木在洪水期结果 入河流 部分树木会在此时落叶 -30 7200 陆地雨林 ☐海洋 洪水期 -45 100 ■洪泛森林 洪泛森林 水位上升 分布区 河水 -60 1 4710(月) 图1 图2 图3 (1)洪泛森林分布地区的气候类型是 0 与洪泛森林面积大小直接相关的自然因 素是 推测洪泛森林面积最小的月份是 月。(3分) (2)每年洪水季，亚马孙河水面上涨延展的河面将两侧的雨林淹没，形成洪泛森林系统，而远离河 道、不受洪水影响的雨林可视为“陆地雨林”。与陆地雨林相比，洪泛森林 。（多选， 2分) ①土壤有机质更多 ②光合作用更强 ③水土流失更严重 ④生物多样性更丰富 (3)从气候、地形、河流的角度，分析亚马孙河流域形成特有的洪泛森林的自然条件。(3分) 安徽地理七年级（下册）阶段检测卷（第4页共4页）安徽地理·七年级（下册）阶段检测卷 一、选择题 1.D2.B3.A4.B5.A6.C7.C8.A9.D 10.C 二、非选择题 11.(1)热带以赤道为轴，南北对称分布 (2)中国：技术先进、人才充足、资金雄厚、产业基 础好；非洲：有丰富的锂、钴等矿产资源。 (3)推动产业升级，促进经济发展；改善医疗条件， 提高民众健康水平；培养高技术人才，提升自主发 展能力等。 12.(1)山地低 (2)太阳能海水淡化 (3)带动相关产业发展：促进经济多元化：推动该 国旅游业发展；提升国际形象，推动基础设施建 设等。 13.(1)亚德千 (2)低印度西南迎风 (3)茶园中种植高大乔木（树木）可以起到遮阴的 作用。相较于自然光照，在适度的遮阴环境中，茶 叶的全氮量、氨基酸和咖啡碱含量增加，因此在茶 园中种植乔木（树木）可以提高大吉岭茶的品质。 跨学科主题学习 (1)热带雨林气候降水7 (2)①④ (3)气候：热带雨林气候，全年降水丰沛，洪水期长。 地形：地处亚马孙平原，地势低平，排水不畅。 河流：亚马孙河流域面积广，支流众多，汇水量大。 安徽地理·八年级（上册）阶段检测卷 一、选择题 1.B2.C3.A4.B5.C6.D7.C8.A9.A 10.D 二、非选择题 11.(1)东南（东）人口 (2)温暖湿润春节凉 (3)云贵高原科技 12.(1)长江三角洲长江 (2)台风、暴雨、洪涝、滑坡、泥石流等（任答两点） (3)增加当地就业机会，带动相关产业发展；提升 江西区位优势，完善江西交通运输网络；促进江西 经济社会的快速发展等。 13.(1)中黄土高原 (2)黄河中游流经黄土高原时，大量泥沙被冲入河 安徽地理 道，下游流经华北平原时流速减慢，泥沙沉积，河 床不断被抬升，形成“地上河”，助长了黄河改道。 (回答合理即可) (3)水旱（旱涝）灾害频发修建水库、跨流域调 水、清淤（疏浚）河道、加固堤坝。（任答一点） 跨学科主题学习 (1)由少变多；由窄变宽；由直变弯；渠网体系越来 越完善；影响范围逐渐扩大。 (2)数量增多、分布范围扩大、等级提升减少 下降 (3)枯水期蓄水，保障水源灌溉农田：丰水期分散水 流泄洪，防止灌溉农业区发生洪涝。 安徽地理·八年级（下册）阶段检测卷 一、选择题 1.D2.C3.A4.B5.A6.D7.D8.C9.B 10.A 二、非选择题 11.(1)长江三角洲亚热带季风 (2)邻近机场与高速公路，交通便利，便于零部件、 产品运输：距离高等院校较近，便于开展人才交流 与合作；地处郊区，地价较低。 (3)加强科技创新，研发高品质智能电动汽车；引 进自动化生产设备，实现智能制造；降低生产能 耗，实现低碳、绿色生产：研发自动驾驶，建设人工 智能示范应用场景等。 12.(1)柴达木咸水 (2)青海牧区土壤盐分 (3)合理控制载畜量，实行轮牧休牧；种植人工牧 草，改良草场生态；建立草场生态监测机制。 13.(1)秦岭太行山脉 (2)降水集中（或丰富）水土流失 (3)农耕用地人工牧草地该地植被覆盖率增 加，水土流失减少；固土护坡，土壤肥力增加；土地 利用类型改变，农业结构得到改善。（任答一点） 跨学科主题学习 (1)降水下降（或降低）缩小 (2)灌溉水源不足，影响农作物生长；湖泊湿地面积 缩小，影响生物多样性；水位过低，通航能力下降； 湖泊自净能力下降，水质变差。 (3)适度开挖湖盆淤泥，保障湖泊的蓄水量；合理控 制沿岸生产生活用水；合理调控长江蓄水量，稳定 鄱阳湖与长江的水量交换；中上游地区植树造林， 涵养水源，稳定径流量。 参考答案 15