湖南省长沙市长郡中学2025-2026学年高一上学期物理周练2025.12.21

长郡中学 高一物理 周练试题 2025.12.21 姓名：___________班级：___________ 一、单选题（每题4分，共28分） 1．刚上完物理课，教室中四位同学对课本中应用到的物理思想和方法进行讨论，以下说法错误的是（　　） 甲同学说：“瞬时速度”概念的建立蕴含了极限的思想 乙同学说：探究力的合成和分解时利用了等效替代的思想 丙同学说：把物体当作“质点”研究使用了等效替代的思想 丁同学说：伽利略研究自由落体运动采用了推理与实验相结合的方法 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．甲、乙、丙三个物体同时同地同向出发做直线运动，同时到同一地点P， 位移-时间关系如图所示，则（　　） A．甲的位移最大，乙的位移最小 B．三个物体的路程关系为：甲>丙>乙 C．甲、丙两物体的位移大小相等，方向相反 D．乙、丙的平均速度一样大 3．如图为小明玩蹦床的情景，其中A位置是床面未受压力时的位置，B位置是某次他从最高点直立下落的过程中将床面压到的最低位置。若床面始终在弹性限度内，空气阻力忽略不计，对于小明从最高点下落到最低点的过程，下列说法正确的是（　　） A．小明下落到A位置，其速度开始减小 B．小明在B位置时，其所受合外力为零 C．小明从A位置下降到B位置的过程中，其加速度方向始终向下 D．小明从A位置下降到B位置的过程中，其速度先增大后减小 4．如图所示，春节期间，工作人员用两根轻质绳子将一个大红灯笼悬挂在天花板下，并处于静止状态。绳子OM、ON与竖直方向夹角分别为α、β，并且满足α>β，用F1、F2 分别表示OM、ON 的拉力大小，则（　　） A．F1的竖直分力小于F2的竖直分力 B．F1的竖直分力等于F2的竖直分力 C．F1大于F2 D．F1的水平分力小于F2的水平分力 5．调节家中水龙头，让水一滴一滴由静止开始不断下落，每两个相邻水滴之间时间间隔相等，忽略空气阻力和水滴间的相互影响，则在水滴落地前，下列说法正确的是（　　） A．1、2两水滴之间的距离保持不变 B．1、2两水滴在下落过程中距离越来越大 C．1、2两水滴之间的速度差越来越大 D．以水滴3为参考系，水滴1做匀加速直线运动 6．如图甲所示，某运动员在参加跳水比赛，假设运动员做竖直上抛运动，从运动员离开跳板瞬间开始计时， 取竖直向下为正方向，该运动员重心的竖直速度随时间变化的图像如图乙所示， 已知t1=0.4s，t2=1.0s，不计空气阻力， 重力加速度g取10m/s2，下列说法正确的是（　　） A．在0∼t1和t1∼t2时间内加速度方向相反 B．运动员的重心上升的最大高度为0.8m C．运动员离开跳板时的速度大小为2m/s D．图乙中的t3时刻运动员入水深度最大 7．如图所示，一个小朋友将一个重力为G的篮球放在斜坡上，并用竖直挡板挡住，篮球处于静止状态，已知斜坡的倾角为θ（θ为锐角），挡板对篮球的弹力大小为F1，斜面对篮球的弹力大小为F2，不考虑篮球受到的摩擦力，下列说法错误的是（　　） A．挡板对篮球的弹力 B．斜面对篮球的弹力 C．缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转至水平，F2逐渐减小 D．缓慢地把挡板绕其与坡面的接触轴逆时针转至水平，F1先减小后增大 二、多选题（每题5分，共15分） 8．下列说法中正确的是（    ） A．国际单位制中，千克、米、牛顿都是基本单位 B．速度大的物体不容易停下来，是因为速度大的物体的惯性大 C．纬度越低的地方重力加速度越小 D．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因 9．某机场航站楼行李处理系统其中的一段如图甲所示，水平传送带顺时针匀速转动，一小行李箱以初速度滑上水平传送带， 从A点运动到B点的图像如图乙所示。下列说法正确的是 A．小行李箱的初速度大小为 B．传送带与物体的摩擦因数=0.2 C．A、B两点间的距离为 D．小行李箱与传送带的相对位移大小为 10．下列甲、乙、丙、丁四图中的1、2、3 是三个光滑轨道，甲、乙、丙图中的三个轨道与水平面的夹角从大到小均为60°、45°、30°，甲图中三个轨道的起点高度相同，乙图中三个轨道对应的水平底边相同，丙图中三个斜轨道的长度相同，丁图中②轨道为竖直直径，①③轨道的一端分别与②轨道的底端和顶端在同一点上，另一端分别在圆周上。现让同一物体分别沿四个图中的三个光滑轨道从顶端由静止开始下滑，到达底端所用的时间分别为t1、t2、t3，下列说法正确的是（　　） A．对于甲图有：t1<t2<t3 B．对于乙图有：t2<t1=t3 C．对于丙图有：t1<t2<t3 D．对于丁图有：t1<t3<t2 三、实验题（每空3分，共21分） 11．在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，需将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳套，如图1所示。其中虚线ab是单个弹簧测力计满量程下橡皮条另一端能拉到的最远位置所构成的曲线。 (1)实验中用两把弹簧测力计分别钩住细绳套，并互成一定的角度拉动细线，使橡皮条伸长，下列说法正确的是______（多选）。 A．弹簧测力计的外壳不能与木板接触 B．实验时应使细线与木板平面平行 C．两弹簧测力计合力的作用效果与橡皮条弹力的作用效果相同 D．两把弹簧测力计共同作用时，结点位置不能超过虚线ab (2)某次实验数据如图2所示，由图可得弹簧测力计的示数为 N。 (3)仅用一个弹簧测力计， （填“能”或“不能”）完成本实验。 12．某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用与位移传感器、力传感器相连的计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a－F图线，如图乙所示，重力加速度g取10m/s2。 (1)在轨道左侧抬得较高的情况下，得到的图线是 （选填“①”或“②”）。 (2)为了减小实验误差的影响，改变重物质量重复实验时， （选填“需要”“不需要”）控制重物质量远小于滑块和位移传感器发射部分的总质量。 (3)滑块和位移传感器发射部分的总质量m= kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ= 。 四、解答题（共36分） 13（10分）．如图，物体所受重力为40 N，用细绳OC 悬于O点。现用细绳AB 绑住绳OC的A点使物体保持静止。绳OC、AB所能承受的最大拉力为50 N。 （1）当OA与竖直方向夹角为30°且AB水平时，AB绳拉力为多少？ （2）当OA与竖直方向夹角为30°时，AB绳的最小拉力为多少？ （3）用一个水平向右的力拉AB绳，使物体缓慢运动，直到某段绳恰好断裂。则绳子断裂时，OA绳与竖直方向的夹角为多少？ 14（12分）．如图所示，固定在水平面上的三角形劈倾角，顶端固定有轻质光滑定滑轮，斜面上放置一质量为的物块（可视为质点），通过平行斜面的轻绳跨过定滑轮系一质量为的小球，物块恰好不下滑。（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取） (1)物块与斜面间的动摩擦因数μ； (2)若剪断轻绳，物块经0.5s达到斜面底端，求物块到达底端的距离多大？ (3)要使物块静止在斜面上，小球的质量m最大为多少？ 15（14分）．如图所示，5个相同长木板紧挨静止在水平地面上，每个木板质量，长度，木板与地面间动摩擦因数。左侧第1块木板左端放置一质量的小铅块（可看成质点），铅块与木板间动摩擦因数。现给铅块向右的初速度，重力加速度。 (1) 求滑块在第1个木板上滑动时，滑块的加速度以及第1个木板的加速度 (2) 求铅块滑过前3个木板所用的时间；(3)求第4个木板运动过程中的最大速度 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C D D A B B B CD CD BC 11. BD 2.20 能 12. ① 不需要 0.5 0.2 13. (1)(2)20N(3)37° 14. (1)0.25 (2)0.5m (3)4kg 15. (1)4m/s20 (2)0.5s (3)m 第1页，共2页 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $