内容正文:
六年级道德与法治期末试卷
一、我会填。
1. 选举是公民参与国家政治生活的重要__________,选票代表着一种民主_________。
2. 人大代表是人民选举产生的,代表人民的( )和( )。
3. 在我国的经济,社会等领域必须加强对权利的监督,以保证权利的行使符合体现人民的__________,体现人民的__________。
4. 国家机关行使职权时违反法律规定的行为,便是( )行为。
5. 在我国,未满18周岁的公民为( ),18周岁以上的公民为( ) 。
6. 少年兴则( )兴,少年强则( )强。
7. 法律是保护我们权利的最( )、最( )的手段。
8. 一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的( )程度。
9. 我们在和他人接触时,应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意( )。
10. 人权是每个人作为人所应当享有的__________。
二、我会辨。(正确的在括号内打“√”号,错误的打“×”号)。
11. 实施义务教育,不收学费,少收杂费。( )
12. 在法治社会,不得实施家庭暴力。( )
13. 中央人民政府(国务院)是最高国家权利机关。( )
14. 只有家庭、学校、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。( )
15. 参政议政是公民权利和责任,但目前和我们小学生无关。( )
16. 为了更好地行使监督权,公民可以虚构或夸大一些事实。( )
17. 关心国家大事,仅仅是人大代表的职责。( )
18. 中华人民共和国主席由人大常委会产生。( )
19. 国家机关工作人员享有超越宪法特权。( )
20. 居民身份证的代码是一个人终身不变的号码。( )
三、我会选。(每题只有一个答案,把正确答案的序号填在括号里)。
21. 根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的( )。
A. 五分之一 B. 四分之一 C. 三分之一
22. 我国准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是( )周岁。
A. 12 B. 13 C. 14
23. 联合国大会在( )年通过了《儿童权利公约》。
A 1989 B. 1990 C. 1991
24. 在我们成长道路上,被比喻为最凶险的陷阱的是( )。
A. 犯罪 B. 犯规 C. 犯错
25. 预防未成年人犯罪需要矫治不良行为,因为这些行为( )。
A. 容易违反纪律 B. 容易违反道德 C. 容易导致犯罪
四、我会答。
26. 请你从公民权利的角度看,宪法的重要地位是什么?
27. 什么是公民?
28. 校园欺凌是一种特殊类型攻击行为,是发生在学校之中、一个或多个学生故意施加的伤害行为,且对被伤害的身体、心理、财产等方面造成了损害。
(1)校园欺凌行为有什么严重危害?
(2)严重的校园欺凌行为可能触犯哪部法律?
(3)面对校园欺凌行为,我们应该怎么办?
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六年级道德与法治期末试卷
一、我会填。
1. 选举是公民参与国家政治生活的重要__________,选票代表着一种民主_________。
【答案】 ①. 途径 ②. 权利
【解析】
【详解】作为国家的主人,为了行使当家做主的权力,人民通过选举代表组成人民代表大会,统一管理国家和地方事务。选举是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代表着一种民主权利。
2. 人大代表是人民选举产生的,代表人民的( )和( )。
【答案】 ①. 利益 ②. 意志
【解析】
3. 在我国经济,社会等领域必须加强对权利的监督,以保证权利的行使符合体现人民的__________,体现人民的__________。
【答案】 ①. 意愿 ②. 价值
【解析】
【详解】国家机关必须在法定的范围内、依照法律程序行使权力,在我国的经济,社会等领域权利的运行受人民的监督,以保证符合体现人民的意愿,体现人民的利益。
4. 国家机关行使职权时违反法律规定的行为,便是( )行为。
【答案】违法
【解析】
【详解】国家机关行使职权时违反法律规定的行为,便是违法行为,会受到严重的处罚。
5. 在我国,未满18周岁的公民为( ),18周岁以上的公民为( ) 。
【答案】 ①. 未成年人 ②. 成年人
【解析】
6. 少年兴则( )兴,少年强则( )强。
【答案】 ①. 中国 ②. 中国
【解析】
【详解】少年兴则中国兴,少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境,是全社会共同的责任。
7. 法律是保护我们权利的最( )、最( )的手段。
【答案】 ① 有效 ②. 有力
【解析】
8. 一个社会对未成年人的态度,可以反映出它的( )程度。
【答案】文明
【解析】
9. 我们在和他人接触时,应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意( )。
【答案】触碰
10. 人权是每个人作为人所应当享有的__________。
【答案】权利
【解析】
【详解】人权是每个人作为人所应当享有的权利。尊重和保障人权是我国的宪法原则,要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。
二、我会辨。(正确的在括号内打“√”号,错误的打“×”号)。
11. 实施义务教育,不收学费,少收杂费。( )
【答案】×
【解析】
【详解】法律要求义务教育完全免除学费和杂费,题干中“少收杂费”的说法不准确。故表述错误。
12. 在法治社会,不得实施家庭暴力。( )
【答案】√
【解析】
13. 中央人民政府(国务院)是最高国家权利机关。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会,国务院是最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关。故表述错误。
14. 只有家庭、学校、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。( )
【答案】√
【解析】
【详解】未成年人健康成长需要多方面的协同保护。家庭提供基础关爱与引导,学校承担教育和管理责任,社会营造安全的成长环境,国家通过法律和政策提供制度保障,只有各方各司其职、相互配合,才能构建起全方位的未成年人保护体系。故表述正确。
15. 参政议政是公民的权利和责任,但目前和我们小学生无关。( )
【答案】×
【解析】
【详解】参政议政意识需要从小培养,小学生虽然暂未拥有选举权和被选举权,但可以通过参与班级民主决策、为社区建设提建议等方式,初步践行公民责任,因此参政议政和小学生并非无关。故表述错误。
16. 为了更好地行使监督权,公民可以虚构或夸大一些事实。( )
【答案】×
【解析】
【详解】公民行使监督权必须基于真实、客观的事实,虚构或夸大事实属于造谣、诬告,不仅违背了监督权的合法行使原则,还可能承担相应的法律责任(如民事侵权、行政处罚甚至刑事责任)。故表述错误。
17. 关心国家大事,仅仅是人大代表的职责。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,关心国家大事是每个公民的权利和责任,并非仅仅是人大代表的职责。故表述错误。
18. 中华人民共和国主席由人大常委会产生。( )
【答案】×
【解析】
【详解】根据宪法规定,中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举产生,并非由人大常委会产生,人大常委会只是全国人大的常设机关,并无选举国家主席的职权。故表述错误。
19. 国家机关工作人员享有超越宪法的特权。( )
【答案】×
【解析】
【详解】宪法是我国的根本大法,是我国治国安邦的总章程,任何人都没有超越宪法的特权。国家机关工作人员也不例外。故表述正确。
20. 居民身份证的代码是一个人终身不变的号码。( )
【答案】√
【解析】
【详解】居民身份证号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码,由公安机关按照公民身份号码国家标准编制。故表述正确。
三、我会选。(每题只有一个答案,把正确答案的序号填在括号里)。
21. 根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的( )。
A. 五分之一 B. 四分之一 C. 三分之一
【答案】A
【解析】
【详解】在我国,未满18周岁的公民为未成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的五分之一。
故选:A
22. 我国准许在道路上驾驶自行车、三轮车的最低年龄是( )周岁。
A. 12 B. 13 C. 14
【答案】A
【解析】
【详解】根据我国《道路交通安全法实施条例》规定:驾驶自行车、三轮车在道路上行驶的最低年龄是12周岁。
故选:A
23. 联合国大会在( )年通过了《儿童权利公约》。
A. 1989 B. 1990 C. 1991
【答案】A
【解析】
【详解】《儿童权利公约》是1989年11月20日由联合国大会通过的,是国际上保护儿童权利的重要公约。
故选:A
24. 在我们成长的道路上,被比喻为最凶险的陷阱的是( )。
A. 犯罪 B. 犯规 C. 犯错
【答案】A
【解析】
【详解】犯罪具有严重社会危害性,侵犯国家、社会、集体和公民的合法权益,要受到刑罚处罚,严重危害青少年健康成长,被比喻为最凶险的陷阱。
故选:A
25. 预防未成年人犯罪需要矫治不良行为,因为这些行为( )。
A. 容易违反纪律 B. 容易违反道德 C. 容易导致犯罪
【答案】C
【解析】
【详解】一个人的不良行为容易导致犯罪。预防未成年人犯罪需要矫治这些不良行为。
故选:C
四、我会答。
26. 请你从公民权利的角度看,宪法的重要地位是什么?
【答案】宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。宪法的重要地位可以从公民权利的保障书的角度阐述。
27. 什么是公民?
【答案】公民身份与国家密切相关,具有一个国家的国籍就是这个国家的公民。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。“公民” 是指具有某一国家的国籍,根据该国的法律规范享有权利和承担义务的自然人。
28. 校园欺凌是一种特殊类型的攻击行为,是发生在学校之中、一个或多个学生故意施加的伤害行为,且对被伤害的身体、心理、财产等方面造成了损害。
(1)校园欺凌行为有什么严重危害?
(2)严重的校园欺凌行为可能触犯哪部法律?
(3)面对校园欺凌行为,我们应该怎么办?
【答案】(1)校园欺凌行为不仅严重侵害了他人的权利,危害我们的身心健康,也破坏了和谐有序的校园生活。
(2)《中华人民共和国刑法》
(3)我们应该勇敢地对欺凌行为说“不”。对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的校园生活。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生描述阐述能力。
校园欺凌行为的危害可从公民权利与义务、学生的身心健康等角度进行思考。
(2)本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。
严重校园欺凌行为可能导致人受伤,甚至死亡。故意伤害及故意杀人的行为触犯《中华人民共和国刑法》。
(3)本题旨在考查学生描述阐述能力。
回答本题,我们需要亮明坚决反对校园霸凌态度,因为此类行为触犯法律。并阐述自身的应对做法,可从校园欺凌触犯国家法律、大众抵制检举校园欺凌行为等角度组织答案。
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