8.2 做中华传统美德的践行者(背诵默写小纸条)七年级道德与法治下册新教材统编版

2026-01-13
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 做中华传统美德的践行者
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 76 KB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 xkw_084670585
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-13
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来源 学科网

内容正文:

8.2 做中华传统美德的践行者 【知识点背诵单】达标打√ 建议用时:12分钟 实际用时: 背诵内容 是否达标 1.如何践行中华传统美德? 在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 (1)做自强不息的人。 ①原因:自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 ②做法:面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。 (2)做敬业乐群的人。 ①做法:对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。 ②原因:只有敬业乐群,才能成就事业,实现人生价值。 (3)做扶危济困的人。 ①体现:“恻隐之心,人皆有之。”“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。 ②做法:当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。 ③原因:助人者,人恒助之。正是有了这种美德,我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 (4)做见义勇为的人。 ①体现:“见义不为,无勇也。” ②做法:真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。 (5)做孝老爱亲的人。 ①原因:百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。 ②做法:我们应当孝敬老人,爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 ③体现:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” (6)传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。 【知识点默写单】 建议用时:6分钟 实际用时: 正确率:( )/16 1.如何践行中华传统美德? 在生活中,我们要大力弘扬和践行 等中华传统美德。 (1)做 的人。 ①原因:自强不息是中华民族历经磨难而不倒的 。 ②做法:面对困难和挑战,我们应当 、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。 (2)做 的人。 ①做法:对待学习和工作,我们要专心致志, ,尽职尽责。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。 ②原因:只有敬业乐群,才能成就事业,实现 。 (3)做 的人。 ①体现:“恻隐之心,人皆有之。”“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。 ②做法:当他人身处困境时,我们应当主动伸出 。 ③原因:助人者,人恒助之。正是有了这种美德,我们的社会才是一个充满 的文明社会。 (4)做 的人。 ①体现:“见义不为,无勇也。” ②做法:真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要 出,运用自己的 维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。 (5)做 的人。 ①原因:百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。 ②做法:我们应当 ,爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 ③体现:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” (6)传承中华传统美德,关键 。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。 主观题课后默写单 1.如何践行中华传统美德? 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 8.2 做中华传统美德的践行者 【知识点背诵单】达标打√ 建议用时:12分钟 实际用时: 背诵内容 是否达标 1.如何践行中华传统美德? 在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 (1)做自强不息的人。 ①原因:自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 ②做法:面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。 (2)做敬业乐群的人。 ①做法:对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。 ②原因:只有敬业乐群,才能成就事业,实现人生价值。 (3)做扶危济困的人。 ①体现:“恻隐之心,人皆有之。”“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。 ②做法:当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。 ③原因:助人者,人恒助之。正是有了这种美德,我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 (4)做见义勇为的人。 ①体现:“见义不为,无勇也。” ②做法:真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。 (5)做孝老爱亲的人。 ①原因:百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。 ②做法:我们应当孝敬老人,爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 ③体现:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” (6)传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。 【知识点默写单】 建议用时:6分钟 实际用时: 正确率:( )/16 1.如何践行中华传统美德? 在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 (1)做自强不息的人。 ①原因:自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 ②做法:面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。 (2)做敬业乐群的人。 ①做法:对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。 ②原因:只有敬业乐群,才能成就事业,实现人生价值。 (3)做扶危济困的人。 ①体现:“恻隐之心,人皆有之。”“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。 ②做法:当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。 ③原因:助人者,人恒助之。正是有了这种美德,我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 (4)做见义勇为的人。 ①体现:“见义不为,无勇也。” ②做法:真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。 (5)做孝老爱亲的人。 ①原因:百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。 ②做法:我们应当孝敬老人,爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 ③体现:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” (6)传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。 主观题课后默写单 1.如何践行中华传统美德? 在生活中,我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 (1)做自强不息的人。 ①原因:自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 ②做法:面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地。 (2)做敬业乐群的人。 ①做法:对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。 ②原因:只有敬业乐群,才能成就事业,实现人生价值。 (3)做扶危济困的人。 ①体现:“恻隐之心,人皆有之。”“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。 ②做法:当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手。 ③原因:助人者,人恒助之。正是有了这种美德,我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 (4)做见义勇为的人。 ①体现:“见义不为,无勇也。” ②做法:真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神,并能付诸行动。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。 (5)做孝老爱亲的人。 ①原因:百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。 ②做法:我们应当孝敬老人,爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 ③体现:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” (6)传承中华传统美德,关键在于践行。我们要讲道德、尊道德、守道德,让人生更加幸福,社会更加美好。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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