内容正文:
编写说明:2026年湖北省(技能高考)二轮复习《数学考纲专题练》依据《湖北省技能高考文化综合考试大纲》及湖北省历年真题编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态,聚焦高频考点,精讲精练,助力考生高效复习。同时,为构建完整学习体系,每个专题均配套对应讲义和AB卷习题,满足多样化学习需求。
本专题是2026年湖北省(技能高考)二轮复习《数学考纲专题练》大题专项的第2个专题,内容为数列。
2026年湖北省(技能高考)《数学考纲专题练》
大题专题02 数列
一、考情聚焦
年份
题型
题号
考查内容
分值
考情总结
2025
解答题
32
等差数列前n项和、一元二次函数求最值、不等式的缩放
15
(1)题型:解答题。
(2)分值:15分。
(3)内容:等差数列、等比数列通项公式、前n项和公式、不等式的求解。
2024
解答题
32
等差数列、等比数列通项公式、前n项和公式
15
2023
解答题
32
等差数列、等比数列通项公式、前n项和公式、不等式求解
15
2022
解答题
32
等差数列通项公式、等比数列的通项公式、等比数列前n项和公式、不等式求解
15
2021
解答题
30
等差数列、等比数列通项公式、前n项和公式
15
二、知识梳理
(一)an与Sn的关系
若数列{an}的前n项和为Sn,
则an=
(二) 常见数列的通项公式
(1)自然数列:1,2,3,4,…,an=n.
(2)奇数列:1,3,5,7,…,an=2n-1.
(3)偶数列:2,4,6,8,…,an=2n.
(4)平方数列:1,4,9,16,…,an=n2.
(5)2的乘方数列:2,4,8,16,…,an=2n.
(6)乘积数列:2,6,12,20,…,an=n(n+1).
(7)正整数的倒数列:1,,,,…,an=.
(8)重复数串列:9,99,999,9 999,…,an=10n-1.
(9)符号数列:-1,1,-1,1,…或1,-1,1,-1,…,an=(-1)n或an=(-1)n+1.
(三)等差数列
1. 等差数列的有关概念
(1)等差数列的定义
定义的表达式为_an+1-an=d(n∈N*)__.
(2)等差中项
如果a,A,b成等差数列, 那么_A__叫做a与b的等差中项且_A=.
(3)通项公式
an=a1+(n-1)d=am+(n-m)d(n,m∈N*).
(4)前n项和公式:Sn=na1+d=
2. 等差数列的性质
已知数列{an}是等差数列,Sn是其前n项和.
(1)若m1+m2+…+mk=n1+n2+…+nk,则am1+am2+…+amk=an1+an2+…+ank.特别地,若m+n=p+q,则am+an=_ap+aq__.
(2)am,am+k,am+2k,am+3k,…仍是等差数列,公差为_kd__.
(3)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.
(4)数列{an},{bn}是公差分别为d1,d2的等差数列,则数列{pan},{an+p},{pan+qbn}都是等差数列(p,q都是常数),且公差分别为pd1,d1,pd1+qd2.
(四)等比数列
1. 等比数列的概念
(1)等比数列的定义
符号语言:=q(n∈N*,q为非零常数).
(2)等比中项:如果a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.即:G是a与b的等比中项⇔a,G,b成等比数列⇒G2=ab.
注意:任意两数的等差中项都唯一存在;但只有两个数满足ab>0时,a、b才有等比中项,且有互为相反数的两个.
2.等比数列的有关公式
(1)通项公式:an=a1qn-1=amqn-m.
(2)前n项和公式:Sn=
3.等比数列的主要性质
设数列{an}是等比数列,Sn是其前n项和.
(1)若m+n=p+q,则aman=apaq,其中m,n,p,q∈N*,特别地,若2s=p+r,则apar=a,其中p,s,r∈N*.
(2)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比数列,公比为qm(k,m∈N*).
(3)若数列{an},{bn}是两个项数相同的等比数列,则数列{ban},{pan·qbn}和(其中b,p,q是非零常数)也是等比数列.
(4)三个数成等比数列可设三数为,b,bq,四个数成等比数列且公比大于0时,可设四个数为,,bq,bq3.
三、经典例题解析
【考试题型1】等差数列、等比数列通项公式、前n项和公式
【例1】解答下列问题:
(1)写出数列的一个通项公式;
(2)在等差数列中,,求的前15项和;
(3)设为等比数列的前n项和,且,求的通项公式.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)利用观察法得到数列的通项公式,从而得解;
(2)利用等差数列的通项公式得到关于的方程组,解之即可得解;
(3)利用与的关系式得到,进而求得公比,再利用等比数列的通项公式与求和公式求得,从而得解.
【详解】(1)观察数列,可知数列的分子部分依次为从2开始的偶数,可记为,
数列的分母部分依次为的指数幂,可记为,
所以该数列的一个通项公式为.
(2)依题意,设等差数列的公差为,
因为,
所以,解得,
故.
(3)依题意,设等比数列的公比为,
因为,两式相减得,
则,所以,
由,得,解得,
故的通项公式为.
【例2】(1)是等差数列的前项和,已知,且,求该数列的通项公式;
(2)在等比数列中,已知,且,求该数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据等差数列的前n项和概念和通项公式即可求解.
(2)根据已知条件和等比数列的通项公式求出首项和公比,再代入等比数列的前n项和公式即可求解.
【详解】(1)设等差数列的公差为d,
由于,
得,
即,
解得,
因此
.
(2)设等比数列的公比为q,
由于,
得,即,
解得,
因此.
【考试题型2】解数列不等式
【例3】设是等差数列的前项和,数列是等比数列,,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)在①,②这两个条件中任选一个,问是否存在正整数,使得且?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)选①,存在;选②不存在
【分析】(1)设等比数列的公比为,利用通项公式,可求和,据此可求解;
(2)设等差数列的公差为,求出通项公式后,利用且,解不等式组可求解.
【详解】(1)设等比数列的公比为,,,则
,解得,
所以数列的通项公式;
(2)设等差数列的公差为,
若选①,由,可得
,解得,
所以数列的通项公式.
假设存在正整数,使得且,则有
且,即且,
所以,解得,
所以存在正整数,使得且.
选②,由,,可得
,解得,
所以数列的通项公式.
假设存在正整数,使得且,则有
且,即且,
所以,解得,此不等式组无解,
故不存在符合题意的正整数.
【例4】已知等比数列的前项和为,且、、成等差数列,.
(1)求的通项公式;
(2)是否存在正整数,使得?若存在,求出的最小值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)存在;11
【分析】(1)根据题意,结合等差中项的性质,可得,结合等比数列的通项公式与前n项和,即可化简求出公比,
继而求出首项,即可求解;
(2)根据题意,结合等比数列的前n项和公式,代入即可求解.
【详解】(1)因为、、成等差数列,
所以,
即,
所以,即,
解得(舍)或,
又,
所以,即,
解得,
故的通项公式;
(2)存在,
由(1)知,,
所以,
若,则为奇数,,
所以,又为奇数,
所以,即,
所以,
即最小为11.
【考试题型3】求新数列的前n项和
【例5】(1)已知等差数列的前项和为,且,求的值;
(2)设数列与的通项公式分别为和,求数列的前n项和.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)根据等差数列的前n项和公式与等差中项的利用求解即可.
(2)利用分组求和求解.
【详解】(1)因为等差数列中,.
所以.
(2)因为.
所以数列是首项为2,公差为2的等差数列.
数列是首项为1,公比为2的等比数列.
所以
.
【例6】(1)已知无穷数列的前5项依次为,写出的一个通项公式.
(2)在等比数列中,,求的通项公式及前6项和.
(3)在等差数列中,,求的通项公式及前n项和.
【答案】(1);(2);(3);
【分析】(1)利用观察法找出数列的规律,从而得解;
(2)利用等比数列的通项公式求得基本量,再利用等比数列的通项公式与求和公式即可得解;
(3)利用等差数列的通项公式求得基本量,再利用等差数列的通项公式与求和公式即可得解.
【详解】(1),
,
.
(2)设该等比数列的公比为,
由,得,解得,
又,即,解得,
.
(3)设该等差数列的公差为,
因为,
所以,解得,
,.
四、练习
一、解答题
1.(1)已知等差数列的前n项和为,求该数列的通项公式;
(2)在等比数列中,设,且,求该数列的公比.
2.在等比数列中,已知,,求:
(1)数列的通项公式;
(2)数列前10项的和.
3.
在等比数列中,已知,,求数列的通项公式.
4.已知数列的首项为2,且.求:
(1)和的值;
(2)数列的通项公式.
5.已知是一个等差数列,且.
(1)求的通项;
(2)求的前项和.
6.在等差数列中,已知.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
7.已知等差数列的前项和为,已知,,求
(1)求等差数列的通项公式和前项和公式;
(2)当前项和时,求的最小值.
8.在等差数列中,,;
(1)求和通项公式;
(2)求.
9.已知等差数列中,.
(1)设公差,求数列的通项公式;
(2)若数列的前项和为,且,求.
10.已知数列是一个等差数列,且,.
(1)求的通项;
(2)设,,求的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.(1)
(2)
【分析】(1)利用可求;
(2)利用等比数列通项公式求公比即可.
【详解】(1),,
,
,当时满足通项公式;
该数列的通项公式为;
(2),,两式相加得;
设公比为,有,,则,
,.
2.(1)
(2)682
【分析】(1)利用等比数列的概念,求出基本量,即可求解.
(1)利用等比数列的前n项和公式,即可求解.
【详解】(1)因为,,
所以,
解得,
所以.
(2).
3.或
【分析】直接利用等比数列的通项公式,求出结果即可.
【详解】设公比为q的等比数列中,,,
所以,
化简得:,
解得:或2,
当时,,
当时,.
4.(1),.
(2)
【分析】(1)根据已知的递推公式,将代入可求得,再将代入可求得。
(2)由可知该数列为等差数列,根据等差数列通项公式可求得最终答案。
【详解】(1)首项,且,
,,
故,.
(2)由得,
数列是首项,公差的等差数列.
由得.
故数列的通项公式为.
5.(1)
(2)
【分析】(1)根据等差数列的性质以及求得等差数列的公差及的值,即可求解.
(2)根据(1)得到的的通项以及等差数列前n项和的定义,即可求解.
【详解】(1)因为是一个等差数列,且,
设数列的公差为d,
则,
所以,
所以的通项为.
(2)因为,
所以.
6.(1)
(2)
【分析】(1)首先求出等差数列的公差,再求出首项,进而得到通项公式.
(2)根据(1),求出通项公式,再证明为等差数列,进而得到.
【详解】(1)因为数列为等差数列,且,
所以公差,首项,
所以数列的通项公式为,
即.
(2)因为,
所以,
所以数列是以为首项,4为公差的等差数列.
所以数列的前项和.
7.(1),
(2)6
【分析】(1)根据等差数列的性质建立方程组求得数列得首项和公差,再由等差数列通项公式和求和公式即可解得.
(2)根据第(1)问中得到的前项和公式列出不等式,解一元二次不等式即可解得.
【详解】(1)设该数列的首项为,公差为,
,,
,,
,
故.
(2),,
,或,
又,故的最小值为6.
8.(1),
(2)240
【分析】(1)依题意,由等差数列的通项公式列方程组求解;
(2)根据的正负去绝对值,然后利用等差数列的求和公式求解.
【详解】(1)依题意,在等差数列中,,,
则,解得,,
∴.
(2)∵,
∴当时,;当时,;
且,
.
9.(1)
(2).
【分析】(1)由等差数列的通项公式计算即可求解.
(2)代入等差数列的前n项和公式计算即可.
【详解】(1)由已知,得,
所以,,
即.
(2)由已知,即,
得,即,
得方程组,
解方程组,得,
即得,
所以.
10.(1)
(2)
【分析】(1)由条件中的两项的值得到等差数列的方程组并求解,再代等差数列通项公式求解即可.
(2)由及对数性质逐步得到,再代等差数列前项和公式求解即可.
【详解】(1)设的公差为,由已知条件可得:,
解得,,
所以.
(2)∵,∴,
∴,
∴
.
6
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