7.阅读理解:词语的理解-2026年小升初衔接语文现代文阅读理解专题精讲(全国通用)

2026-01-13
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 记叙文
使用场景 小升初衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.29 MB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 乐学语文课堂
品牌系列 -
审核时间 2026-01-13
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来源 学科网

内容正文:

词语理解 第 七课 考点解读 在阅读中理解词语要解释词语的本义,理解词语在具体语境中的特殊含义、深层含义及指代内容。 解答此类试题,首先要对词语本身的意思有一定的理解,然后找出词语在文中所处的位置,根据所在句子的内容,联系上下文,结合文章的中心思想、作者的思想感情去具体揣摩、分析。 2 常见题型 4.联系上下文,体会(理解)加点词语的含义。 3.加点词在文中具体指什么?结合文意,谈谈你对XXX的理解。 1.画线句中XXX词语应如何理解? 2.该句XXX一词用得好吗?为什么? 3 出题形式 题型举例 4 1.词语理解答题思路与步骤 学习目标 3.实践演练,能力测试 2.词语理解方法学习 壹 词语理解答题思路 故事导入 读一读,看看“意思”分别代表什么意思 某老外苦学汉语十年,到中国参加汉语考试,试题如下: 题目:请解释下文中每个“意思”的意思。 阿呆给领导送红包时,两人的对话颇有意思。 领导:“你这是什么意思?” 阿呆:“没什么意思,意思意思。” 领导:“你这就不够意思了。” 阿呆:“小意思,小意思。” 领导:“你这人真有意思。” 阿呆:“其实也没有别的意思。” 领导:“那我就不好意思了。” 阿呆:“是我不好意思。” 结果老外泪流满面,交了白卷回国啦! 你理解对了吗? 阿呆给领导送红包时,两人的对话颇有意思。(有趣) 领导:“你这是什么意思?(为什么?) 阿呆:“没什么意思,意思意思。(1.想法/2.表心意) 领导:“你这就不够意思了。(没有必要) 阿呆:“小意思,小意思。(心意) 领导:“你这人真有意思。(懂礼节) 阿呆:“其实也没有别的意思。(特别的用意) 领导:“那我就不好意思了。(收下红包) 阿呆:“是我不好意思。(红包少) www.v5ppt.com 8 想一想,词语有几重含义? 词语的含义 表层含义 词汇义即词语最原始的含义 深层含义 即语境义 在特定的语言环境中产生的临时的、活用的意义 www.v5ppt.com 9 深层含义的分类 深层含义 引申义 由词的本义通过逻辑关联或语义演变而产生的后起义。它与本义存在内在联系,通常是在本义的基础上通过联想、推演或语境扩展形成的 即词建立在比喻基础上所产生的意义 指代义是指在特定语境中,某个词语或短语所指代的具体内容或对象 比喻义 指代义 www.v5ppt.com 10 答题思路 3、理解与确认词语的比喻义要从分析喻体与本体的相似性入手,寻找比喻的本体是正确解题的关键。 1、整体感知是前提,局部揣摩是重点,“前后联系”是要点; 4、分析词语的语境义,要联系上下文,注意细节描写,抓住中心句、中心段落来理解。 2、结合语境,做到词不离句、句不离段、段不离篇; 01 03 02 04 05 5、代词的指代义,必须紧扣上下文,有时指代内容没有现成词语可供使用,需对文章进行分析、归纳。 www.v5ppt.com 11 引申义举例说明 引申义示例及分析: 如“深”的基本义是从表面到底部或从外面到里面的距离大, 这篇文章很深,初中学生读不懂。“深”深奥。 只要功夫深,铁杵磨成针。 “深“深入。 深谋远虑,才能立于不败之地。 “深”深刻。 他们两人交情很深,无所不谈。 “深” (感情)深厚,关系密切 www.v5ppt.com 12 比喻义举例说明 如:他是个久经风浪的人,面对着邪恶势力,毫不畏惧,顽强地斗争。 “风浪”的本义为:水面上的风和波浪。 比喻义为:比喻艰险的遭遇。 www.v5ppt.com 13 指代义举例说明 如: “不拿群众一针一线,是军队的纪律。 “一针一线”:指代群众的财物 英雄四海为家,心怀天下 “四海”:指代全国各地 特殊用法指代 在文学作品中,某些词语可能通过比喻、象征等方式产生指代义。 例如:“他的心如冰霜般冷漠。”这里的“冰霜”指代冷漠的态度。 在特定语境中,词语可能指代抽象概念。 例如:“曙光在前方闪耀。”这里的“曙光”指代希望或胜利的前景。 www.v5ppt.com 14 贰 词语理解答题方法 答题方法 1、拆拼法(拆字组词法) 2、近义换词法 3、反义词否定法 4、联系上下文 1.拆拼法(拆字组词法) 相传古时候,有个叫阮德如的人,曾在茅厕中看见一个恶鬼,一丈多高,浑身漆黑,穿着白单衣,戴着头巾,离他只有一丈多远。阮德如毫不畏惧,他淡淡地说道:“都说鬼面目可憎,果然是这样。”那恶鬼一听,一反常态,害羞地逃掉了。 解释“一反常态 一:完全 反:相反、反过来 常态:平时的态度 跟平时的态度完全不同 毫不畏惧 豪:丝毫、一点儿 畏惧:害怕 一点儿都不害怕/没有丝毫害怕 方法总结: ①解释单个字时,需要比较分析,选择出最合适的字义。 ②整合词义时,有时需要调整语序,使词义表达通顺 有的词里单个字比较难, 拆完了之后仍然不会解 释,怎么办? 18 2.近义词替换法 他像没听见似的,手扶着枪,平静地看了看说:“啊,红眼狼,你看那毛色,是个老家伙,很狡猾。” 解释“狡猾” 一:完全 反:相反、反过来 常态:平时的态度 近义词:狡诈、奸诈 2.近义词替换法 你要正碰上他回故乡,问他,你包里提的是啥?他一定会腼腆地笑笑,啊,没啥,是些白糖。 解释“腼腆” 近义词:害羞 3.反义词否定 九月的塞外,寒风瑟瑟,战士们仍身穿夏天单衣,沿着崎岖的小路,踏过湍急的山涧,艰难地前进着。 解释“崎岖”。 反义词:平坦 含义:不平坦 近义词替换法 反义词否定法 知道大致意思,但是无法自己组织合适的语言进行解释的词语。 总结: 有一些看上去“奇奇怪怪的词,不知道近义词或反义词,怎么办? 22 4.联系上下文法 黄山的松树大都生在石上。石头如果是囫囵的,上面总长不出松树来;一定有一条缝,松树才能扎根在石缝里。 解释“囫囵” 没有缝隙,完整的 4.联系上下文法 黄山的松树也许是吃石髓而长大起来的吧?长得那么苍翠,那么坚劲,那么窈窕,真是不可思议啊!更有不可思议的呢:文殊院窗前有一株松树,由于石头崩裂,松根一大半长在空中,象须蔓一般摇曳着。而这株松树照样长得郁郁苍苍。 这样看来,黄山的松树不一定要餐石髓,似乎呼吸空气,呼吸雨露和阳光,也会长大的。这真是一种生命力顽强的生物啊! 解释“郁郁苍苍” 形容草木苍翠茂盛,有生命力 总结:联系上下文法结合语境推断词语的本义 叁 实践练习,能力测试 练习一 教室里鸦雀无声,同学们都转过头来或侧身看着这个瘦男孩,而后又把目光对着老师。 联系上下文解释“鸦雀无声”的含义。 第一步:解释本义 拆词法:鸦雀+无声 =乌鸦、麻雀没有声音 近义词替换法:悄然无声、一声不响 反义词否定法:不+喧闹、没有+人声鼎沸 联系上下文法:寂静、没有声音 第二步:解释文中义 谁+做什么/怎么样 答:“鸦雀无声”一词本义是乌鸦和麻雀都没有了声音,形容非常安静,文中指教室里非常安静。 总结:分析重点字词的含义 本义+文中义 答题格式: XXX本义是XXX,在文中指的是“谁+做什么/怎么样 练习二 日子里的诗意 ①她的煎饼摊就摆在热闹的步行街口,简单的手推车上嵌着一个平底锅,锅边一盆和好的面粉,一盆碧绿金黄的韭菜鸡蛋馅。每天,她专心致志做着煎饼,注视着来来往往的车流人群,一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度过。 ②那个深秋的黄昏,空气中刮着冷冷的风,我接儿子放学,等公交车时,被一阵阵浓郁的韭菜香吸引,忍不住停下脚步。第一次仔细看她:额上几道深深的皱纹,留下岁月的痕迹,脸和手都被冷风吹得通红,看上去四十多岁,没有一般小摊女人的邋遢随意,大红冬袄外围着一条蓝色碎花围裙,朴素而洁净。她正用双手飞快地搓揉翻拣,一个个圆乎乎、油汪汪、金灿灿的韭菜饼子在她的手下翻飞。 ③瑟瑟秋风里,能有这样一个热乎乎的煎饼也是一种寻常日子里的幸福吧。 练习二 ④等煎饼的间隙,我打量这个小摊,没什么特别。在昏黄的街灯下,她及她的小摊都笼罩着一种淡淡的烟火的气息,一种浓浓的家的味道。突然,我发现在小推车中间的档子上,放着一个红皮笔记本,式样已经过时,却是一种记录岁月的陈旧,有一种俗世里的美好。看得出,主人一定很爱它,并日日抚摸它,翻阅它。 ⑤我的目光停留在红皮笔记本上,久久没有移动。她仿佛看出我的疑问,腼腆一笑说:“没事时坐着晒晒太阳、翻翻杂志,遇见好的诗,忍不位抄下来。呵呵,年轻时候喜欢文学。”她的话让我愕然,想不到,这样一个卖煎饼的女人,被生活打磨得如此粗糙,却又如此细腻,竟如此执着地喜欢诗、喜欢文学,那该是一种怎样的热爱和坚守? ⑥忽然间,很想看看她的红皮笔记本,可以吗? ⑦她用沾满面粉的手递过来,不好意思啊,只是觉得这些句子好可爱。 练习二 ⑧爱,多么强大的理由! ⑨我想起电影《SWANN》中那个写诗的普通农妇,生前默默无闻去世后却令许多城里人惊讶喜爱。她常穿着农家朴素的衣裙,站在风里,嘴唇紧闭,目光忧郁地望着远方。她生活在粗壮丈夫的暴力之下,那个男人不懂得她的诗,更不懂得她的美。她只能在结束一天的辛勤劳作后,才悄悄地把自己沉浸在内心深处的世界里,把内心丰富的情感用美丽的句子表达,她将希望与梦想写在破碎的纸片上,一片又一片,藏在皱皱的牛皮纸袋里,在日复一日的艰难生活中,她从未放弃自己的梦想和思想的飞翔。 ⑩其实,做煎饼女人抄写的诗句有多美,意蕴有多深刻,真的不重要。重要的是,她与电影中的农妇一样,有一颗能从生活中发现美的心。 练习二 ⑪此时,深秋的黄昏不再寒冷。坐在暖和的车厢里,儿子依偎在我的怀中,他香甜地吃着煎饼,和我说着幼儿园的趣事。车窗外,秋雨潇潇,夜色渐浓,华灯初上。下班的人们裹着阵阵寒气上车,不一会儿,车厢里的阵阵温暖就将这寒气融化,人们说着笑着,牵挂着不远处亮着灯光的家。 ⑫忽然觉得,心里满满的:是晴空艳阳的暖,是春风拂面的柔,是姹紫嫣红的娇,是围坐火炉的热,是韭菜煎饼烙在锅里的香。日子里的诗意,原来是这样好! 4.选文⑤段中加点词语“粗糙”和“细腻”有什么表达作用?(4分) 本题考查结合语境理解词语的含义。 两个加点的词均为形容词,一个指外表,另一个形容内心,而且形成鲜明的对比,这是分析的关键点。 解析 答案: “粗糙”指煎饼女人外表沧桑;“细腻”指她内心敏感;二者形成鲜明对比,突出了做煎饼女人的内心的美好,表达了“我”对她的欣赏。 肆 学习总结 解释字词的本义 1.拆词法:①拆词;2解释每一部分;3调整语序,整合词义。 2.近义词替换法 3.反义词否定法:公式=否定词(不/没有)+反义词 4.联系上下文法 解释字词的文中义 本义+文中义 答题格式:XXX本义是XXX,在文中指的是“谁+做什么/怎么样 笔记 感谢观赏 一抹残阳照眼明,万山红遍气恢宏。 缤纷五彩云霞美,最是人间重晚晴。 $

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