精品解析：吉林省吉林市龙潭区吉化第三中学校2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题

2025-2026学年度八年级上学期期末教学质量检测 生物学 一、单选题（每题1分，共20分。） 1. 某同学长时间佩戴耳机听音乐导致听力受损。经医生检查，发现该同学对声波敏感的感觉细胞部分受损，这类细胞存在于（ ） A. 耳蜗 B. 鼓膜 C. 听觉神经 D. 大脑皮层 2. 如图是神经元结构示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A. ①为细胞体，其内无细胞核 B. ③为轴突，外面包有髓鞘 C. ③为神经末梢，能产生兴奋 D. 脑和脊髓是神经元密集的部位 3. 此刻的你正在考场上认真答题，下列与此反射类型一致的是（ ） A. 被强光照射时会闭上眼睛 B. 吃杏子时口腔会分泌唾液 C. 摸到刚出锅的热馒头时会缩手 D. 看见红灯时会停车等候 4. 丹丹拿起一个烫手的馒头，来不及思考就迅速松手。如图是人体完成该反射的示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 完成该反射的结构基础是反射弧 B. ①感受器接受刺激，能产生神经冲动 C. 若④受损，该反射不能进行，也不能感到烫 D. 完成该反射的神经冲动传导过程为①→②→③→④→⑤ 5. 运动护膝紧密包裹膝关节，能有效降低受伤风险。护膝的作用类似关节结构中的（ ） A. 关节头 B. 关节窝 C. 关节腔 D. 关节囊 6. 侏儒症患者生长迟缓、身材矮小，其幼年时出现功能障碍的腺体是（　　） A. 垂体 B. 肾上腺 C. 性腺 D. 胰腺 7. 疾病可分为传染病和非传染病，根据疾病的特点判断以下属于传染病的是（ ） A. 肺癌 B. 近视 C. 鼠疫 D. 骨折 8. 秋季是消化道传染病的高发季节，医生呼吁大家一定要注意饮食卫生，因为不洁净的食物属于消化道传染病的（ ） A. 传染源 B. 病原体 C. 传播途径 D. 易感人群 9. 在器官移植时，患者的免疫系统会产生不同程度的排斥反应，从免疫的角度分析，移植的器官相当于（　　） A. 抗原 B. 抗体 C. 一种酶 D. 激素 10. 疫苗为人类筑起了一道预防疾病的绿色屏障，成为人类健康的保护伞。从传染病和免疫学角度分析，下列对于疫苗的描述正确的是（ ） A. 接种疫苗将获得非特异性免疫 B. 接种疫苗属于控制传染源 C. 疫苗属于抗原 D. 接种乙肝疫苗能预防麻疹 11. 下列关于用药与急救的叙述，错误的是（　　） A. 有OTC标识的药品属于非处方药 B. 新药、贵药比普通药疗效更好、更安全 C. 进行人工呼吸前，应使病人呼吸道畅通 D. 毛细血管出血，可先将伤口冲洗干净再贴创可贴 12. 每年10月，净月潭的枫树叶逐渐变黄，远远望去就是一片金色的海洋，吸引了众多游客前往“打卡”。影响枫树叶片变黄的主要非生物因素是（ ） A. 空气 B. 水分 C. 土壤 D. 温度 13. 自然界中形形色色的生物在适应环境的同时也影响着环境。下列属于生物影响环境的是（ ） A. 草履虫能够净化污水 B. 秋天梧桐树落叶 C. 北极熊具有厚实的皮下脂肪层 D. 荒漠中的骆驼刺根系发达 14. 古语云“读万卷书，不如行万里路”。小刚利用暑假游览了长春部分景点，下列相关叙述能看作一个生态系统的是（ ） A. 百花园中的所有生物 B. 伊通河中的所有鱼 C. 北湖国家湿地公园 D. 莲花山上所有树木 15. 迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（ ） A 生物圈 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统 16. 在调节气候、蓄洪防洪、降解污染等方面有独特功能，被称为“地球之肾”的生态系统是（　　） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 湿地生态系统 D. 草原生态系统 17. 如图是某食物网示意图，下列分析正确的是（　　） A. A 是消费者 B. 图中数量最多的生物是D C. 图中有4条食物链，最短的是 A→B→E D. 构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者 18. 如图是小秦自制的生态瓶，为尽可能延长小鱼的存活时间，制作生态瓶时应注意（ ） A. 选择放入肉食性小鱼 B. 加满水并用透光板密闭 C. 放入尽可能多的动植物 D. 放置在有光照的环境中 19. 习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念。相关理解错误的是（　　） A. “山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统 B. 各种类型的生态系统不是孤立的、而是相互关联的 C. 各种生态系统可以采用同样的保护和修复措施 D. 各种生态系统有一定的生态服务功能 20. 生态安全关系到国家和民族的生存，下列人类活动对生态安全有利的是（ ） A. 过度捕捞河流鱼类 B. 围湖造田 C. 保护野生动植物资源 D. 就地焚烧秸秆 二、非选择题（每空1分，共30分。） 21. 某生物小组利用光具座、曲度可变的水透镜、注射器等器材（说明：注射器向水透镜内注水，曲度变大；向外抽水，曲度变小），进行了图一所示“制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康的方法”跨学科实践活动：图二是眼球结构示意图，图三是脑结构示意图。请据图分析回答下列问题： （1）图一可以模拟人体眼球成像原理，其中水透镜模拟的是图二眼球结构中的[3]______，成像的光屏模拟的是图二眼球结构中的______（填序号）。 （2）用注射器向水透镜内注水，使水透镜曲度最大，再将“F光源”左移，光屏上的物像变模糊，此时模拟的是以看不清远处物体为主要症状的眼病————______这是青少年群体中发病率最高的疾病，矫正时，需佩戴______镜，为尽量避免这种眼病，生活中应该做到______（答对1点即可） （3）实验时同学看着图一装置，通过图二[6]将信息传给图三[A]______的特定区域，立即处理这些信息，形成了视觉。 22. 为更好地落实《国家学生体质健康标准》，教育行政部门将中长跑、引体向上等作为中考测试题目。测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动，请根据所学知识回答下列问题： （1）人体运动系统由骨、关节和___________组成。 （2）图甲为关节示意图，通常所说的“关节脱位”是指①关节头从④__________中滑脱的现象。 （3）图乙表示屈肘动作，此时①肱二头肌处于__________状态。（填“收缩”或“舒张”）。 （4）长跑动作产生的一般步骤：①相应的骨受到牵引；②骨骼肌接受神经传来的神经冲动；③骨绕关节活动；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是___________（填序号）。 （5）中长跑、引体向上等动作的完成，除了依靠运动系统外，还需要_________系统的调节。 23. 分析下面的资料并回答相关问题。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断其患上甲型流感。甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗；②要求学生戴口罩，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 （1）当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这种免疫类型属于______免疫。 （2）从免疫学角度来看，接种的流感疫苗属于______，可刺激人体内的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质-______，从而获得对甲流病毒的免疫力。 （3）从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的______。从传染病流行的三个基本环节来看，患病的小明属于______。 （4）从传染病的预防措施分析，资料中属于保护易感人群的是______（填序号）。 24. 近年来，尿酸高、肝功能异常的人群越来越低龄化，这两项指标都与高风险饮酒有密切的关系。某生物小组向全校同学提出了“关注健康，远离酒精”的倡议，并进行了“探究酒精对水蚤心率影响”的实验，以验证酒精的危害。请根据实验结果回答下列问题。 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 酒精浓度 0（清水） 5% 10% 15% 20% 水蚤心跳次数/分 198 144 126 102 0（死亡） （1）针对该实验，生物小组作出的假设是________。 （2）由表可知，实验的变量为________。 （3）由表中数据可以看出，在一定范围内，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率________。 （4）醉酒的人常常表现为反应慢、动作不协调等，造成动作不协调的原因是酒精麻醉了人的________。 （5）进行此实验时最好设置重复实验，目的是_________。 （6）有的人喝酒是为了排解忧虑，请你提出一条排解忧虑的合理且健康的途径或方式：_________。 25. 吉林省印发实施《美丽吉林建设规划纲要》，全力描绘了“白山松水、焕美吉林”的“吉美”画卷。阅读以下资料，回答问题。 资料一：吉林省在快速工业化与城镇化的进程中，生态环境问题呈现出类型多样、区域差异明显、治理任务艰巨的特点。主要问题集中在水环境污染、大气污染、土壤与黑土地退化、噪声污染等。其中水污染的主要问题是污水处理能力有限或污水管网不足，出现污水直排河流现象，污水中含有多种病原微生物、重金属、有机毒物等，导致河流水质污染。 资料二：科学家们利用微生物分解污水有机物，配合深层扰动增加深层水体氧含量的方式，加速水体流动，同时在污水中栽培睡莲、金鱼藻等水生植物，可吸收水体营养物质、吸附悬浮物等，污水处理效果显著。研究发现睡莲的叶片表面具有一层特殊的蜡质层，可以防止水分过多地渗入叶片内部，避免叶片因水分过多而腐烂，同时也能抵御污染物附着，保持叶面清洁。 （1）资料一城市污水中的重金属有害成分可通过污染地下水或沿着________传递并逐渐积累，影响其它生态系统生物生存，也会威胁人类健康。可见，________是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 （2）睡莲、金鱼藻等水生植物通过________作用制造有机物，满足自身需要的同时也为动物提供食物来源，属于生态系统中的________者。 （3）环境中影响睡莲生活和分布的光照、温度、金鱼藻、蜜蜂等因素统称为________，资料二中划线部分的描述，体现了生物________环境（选填“适应”或“影响”）。 （4）美丽吉林建设需要大家共同努力，你以哪些实际行动来保护我们共同的家园？请列举一条：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度八年级上学期期末教学质量检测 生物学 一、单选题（每题1分，共20分。） 1. 某同学长时间佩戴耳机听音乐导致听力受损。经医生检查，发现该同学对声波敏感的感觉细胞部分受损，这类细胞存在于（ ） A. 耳蜗 B. 鼓膜 C. 听觉神经 D. 大脑皮层 【答案】A 【解析】 【分析】耳分为外耳、中耳、内耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成，内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 【详解】A．听觉的形成过程为外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑皮层，其中对声波敏感的感觉细胞存在于耳蜗，A正确。 B．鼓膜可以感应外耳道的声波振动，并将声波刺激传入中耳，B错误。 C．听觉神经可以将听觉信号传递给大脑，C错误。 D．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，D错误。 故选A。 2. 如图是神经元结构示意图。下列相关叙述正确的是（　　） A. ①为细胞体，其内无细胞核 B. ③为轴突，外面包有髓鞘 C. ③为神经末梢，能产生兴奋 D. 脑和脊髓是神经元密集的部位 【答案】B 【解析】 【分析】（1）观图可知，①是细胞体（胞体），②是树突，③是轴突。 （2）神经元由细胞体和突起组成，是神经系统结构和功能的基本单位。细胞体含细胞核，是神经元的代谢控制中心；树突负责接收神经冲动，轴突长而细，多数外包髓鞘，可加快冲动传导，其末端细小分支为神经末梢，功能是传递冲动。 【详解】A．①为细胞体，是神经元的代谢和营养中心，其内部含有细胞核，是细胞的控制中心，A错误。 B．③对应的结构是轴突，轴突是神经元长而较细的突起，多数神经元的轴突外面会包有髓鞘，髓鞘具有绝缘和加快神经冲动传导的作用，B正确。 C．③末端的细小分支是神经末梢，神经末梢的功能是接受或传递神经冲动，而“产生兴奋”的结构是神经元的感受器或细胞体，并非神经末梢，C错误。 D．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，称为中枢神经系统，其中神经元的细胞体密集的部位构成灰质，神经纤维密集的部位构成白质；而神经元细胞体密集的部位（如神经节）多位于周围神经系统，并非脑和脊髓的主要密集形式，D错误。 故选B。 3. 此刻的你正在考场上认真答题，下列与此反射类型一致的是（ ） A. 被强光照射时会闭上眼睛 B. 吃杏子时口腔会分泌唾液 C. 摸到刚出锅的热馒头时会缩手 D. 看见红灯时会停车等候 【答案】D 【解析】 【分析】反射分为非条件反射（先天、无需学习）和条件反射（后天习得）。非条件反射是生来就有的，简单的，不学就会的，神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）；条件反射是出生后通过学习获得的，复杂的，神经中枢在大脑皮层。在考场上认真答题是需要后天学习形成的反射，是条件反射。 【详解】A．被强光闭眼是非条件反射，无需学习，A不符合题意。 B．吃杏分泌唾液是非条件反射，无需学习，B不符合题意。 C．缩手反射是脊髓控制的非条件反射，C不符合题意。 D．看见红灯停车是后天习得的条件反射，需大脑参与，在考场上认真答题是需要后天学习形成的反射，是条件反射，D符合题意。 故选D。 4. 丹丹拿起一个烫手的馒头，来不及思考就迅速松手。如图是人体完成该反射的示意图，下列叙述错误的是（　　） A. 完成该反射的结构基础是反射弧 B. ①感受器接受刺激，能产生神经冲动 C. 若④受损，该反射不能进行，也不能感到烫 D. 完成该反射的神经冲动传导过程为①→②→③→④→⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】神经元是神经系统的结构和功能的基本单位；神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧。反射弧是参与反射的神经结构基础，图中反射弧组成是①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。 【详解】A．神经调节的基本方式是反射，完成反射活动的结构基础是反射弧，A不符合题意。 B．①是感受器，主要负责接收和处理外部刺激，如温度、压力、光线、声音等，并将其转换为神经信号，传递给中枢神经系统或其他相关器官，B不符合题意。 C．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节，反射活动都不能完成，如④传出神经受损，反射弧不完整，则缩手反射不能完成，C符合题意。 D．完成该反射的神经冲动传导过程为：①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器，D不符合题意。 故选C。 5. 运动护膝紧密包裹膝关节，能有效降低受伤风险。护膝的作用类似关节结构中的（ ） A. 关节头 B. 关节窝 C. 关节腔 D. 关节囊 【答案】D 【解析】 【分析】关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成，关节面包括关节头和关节窝。 【详解】AB．关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝。关节面表面覆有一层光滑的关节软骨。关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活，AB不符合题意。 C．关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活，C不符合题意。 D．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。关节囊及囊内外的韧带，使两骨的连接更加牢固。运动护膝可依靠紧实的包裹增加膝关节的牢固性，避免膝关节因过度弯曲而受伤。因此，护膝与关节结构中的关节囊具有相似的作用，D符合题意。 故选D。 6. 侏儒症患者生长迟缓、身材矮小，其幼年时出现功能障碍的腺体是（　　） A. 垂体 B. 肾上腺 C. 性腺 D. 胰腺 【答案】A 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质，激素在人体内含量虽少，但对人体生命活动起着重要的调节作用。本题主要考查生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。 【详解】A．垂体是人体最重要的内分泌腺，它能分泌生长激素等多种激素。生长激素具有调节人体生长发育的作用，如果幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，患者生长迟缓、身材矮小，但智力一般正常。所以侏儒症患者幼年时出现功能障碍的腺体是垂体，A符合题意。 B．肾上腺能分泌肾上腺素等激素，肾上腺素可以使心跳加快、血压升高，使皮肤血管扩张，在紧急情况下，肾上腺素的分泌增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况。它与侏儒症的形成无关，B不符合题意。 C．性腺包括男性的睾丸和女性的卵巢，它们能分泌性激素，性激素的作用是促进性器官的发育和第二性征的出现。性腺功能异常主要影响性器官的发育和第二性征的表现，而不是导致生长迟缓、身材矮小，与侏儒症无关，C不符合题意。 D．胰腺分为外分泌部和内分泌部，外分泌部分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，能消化食物；内分泌部是胰岛，能分泌胰岛素等激素，胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰腺与侏儒症的形成没有直接关系，D不符合题意。 故选A。 7. 疾病可分为传染病和非传染病，根据疾病的特点判断以下属于传染病的是（ ） A. 肺癌 B. 近视 C. 鼠疫 D. 骨折 【答案】C 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体是指能引起传染病的细菌、病毒或寄生虫等。非传染病则不具备传染病的这些特点。 【详解】A．肺癌主要是由于细胞癌变等原因引起的疾病，不是由病原体引起的，不具有传染性和流行性等特点，因此不属于传染病，故A不符合题意。 B．近视主要是由于用眼不当等因素导致眼球的晶状体曲度过大或眼球前后径过长，从而看不清远处的物体，不是由病原体引起的，不具有传染性和流行性等特点，因此不属于传染病，故B不符合题意。 C．鼠疫是由鼠疫杆菌（病原体）引起的，能在人与人之间，或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性等特点，因此属于传染病，故C符合题意。 D．骨折是骨或骨骼的损伤，主要是由外力等因素导致的，不是由病原体引起的，不具有传染性和流行性等特点，因此不属于传染病，故D不符合题意。 故选C。 8. 秋季是消化道传染病的高发季节，医生呼吁大家一定要注意饮食卫生，因为不洁净的食物属于消化道传染病的（ ） A. 传染源 B. 病原体 C. 传播途径 D. 易感人群 【答案】C 【解析】 【分析】传染病要在人群中传播和流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就不能传播和流行传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，包括空气传播、饮水传播、饮食传播、接触传播等；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 【详解】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物，不洁净的食物不是人或动物，因此不属于传染源，故A不符合题意。 B．病原体是指引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，不洁净的食物不是生物，因此不属于病原体，故B不符合题意。 C．传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，不洁净的食物会携带病原体，病原体可通过不洁净的食物进入人体，是饮食传播，因此属于传播途径，故C符合题意。 D．易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，不洁净的食物不是人群，因此不属于易感人群，故D不符合题意。 故选C。 9. 在器官移植时，患者的免疫系统会产生不同程度的排斥反应，从免疫的角度分析，移植的器官相当于（　　） A. 抗原 B. 抗体 C. 一种酶 D. 激素 【答案】A 【解析】 【分析】抗原是能刺激机体产生免疫反应的物质（如病原体、异体组织等），器官移植时，异体器官会被免疫系统识别为“非己”成分，引发排斥反应。 抗体是免疫系统针对抗原产生的蛋白质；酶是生物催化剂；激素是调节生理活动的化学物质，三者均与移植器官的排斥机制无关。 【详解】A．移植器官作为外来物质，会被免疫系统识别为抗原，触发免疫排斥，故A符合题意。 B．抗体是免疫系统产生的蛋白质，用于对抗抗原，并非移植器官本身，故B不符合题意。 C．酶是催化生化反应的物质，与免疫排斥无关，故C不符合题意。 D．激素是内分泌系统分泌调节物质，不参与免疫识别过程，故D不符合题意。 故选A。 10. 疫苗为人类筑起了一道预防疾病的绿色屏障，成为人类健康的保护伞。从传染病和免疫学角度分析，下列对于疫苗的描述正确的是（ ） A. 接种疫苗将获得非特异性免疫 B. 接种疫苗属于控制传染源 C. 疫苗属于抗原 D. 接种乙肝疫苗能预防麻疹 【答案】C 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 （2）病原体或异物侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体或异物的特殊蛋白质，叫抗体；引起人体产生抗体的物质叫抗原。 （3）非特异性免疫：生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。它包括人体的第一道防线（皮肤和黏膜）和第二道防线（体液中的杀菌物质和吞噬细胞）。特异性免疫：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，是通过淋巴细胞产生抗体来实现的免疫，属于人体的第三道防线。 【详解】A．非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体有防御作用；而接种疫苗后，能够刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，产生的抗体只针对特定病原体起作用，对其他病原体不起作用，因此属于特异性免疫，故A错误。 B．控制传染源是对传染源采取的措施，如隔离或治疗患者等；而接种疫苗是让健康人获得对特定疾病的免疫力，是对易感人群采取的措施，因此属于保护易感人群，故B错误。 C．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，其进入人体后能够刺激淋巴细胞产生相应抗体，因此疫苗属于抗原，故C正确。 D．抗体具有特异性（专一性）。接种乙肝疫苗后，能够刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，而产生的抗体只针对乙肝病毒起作用，对麻疹病毒不起作用，因此接种乙肝疫苗不能预防麻疹，故D错误。 故选C。 11. 下列关于用药与急救的叙述，错误的是（　　） A. 有OTC标识的药品属于非处方药 B. 新药、贵药比普通药疗效更好、更安全 C. 进行人工呼吸前，应使病人呼吸道畅通 D. 毛细血管出血，可先将伤口冲洗干净再贴创可贴 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 人工呼吸时要保证呼吸道畅通，人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约16～20次。 【详解】A．OTC是非处方药的标识，非处方药是由国家药品监督管理部门公布的，不需要凭执业医师或执业助理医师处方，消费者可以自行判断、购买和使用的药品，A正确。 B．新药和贵药并不一定比普通药疗效更好、更安全。药物的疗效和安全性主要取决于其成分、作用机制、适应症以及患者的个体差异等因素，而不是单纯的价格或新旧程度。因此，在选择药物时，应根据病情、医生建议和药品说明书等因素进行综合考虑，而不是盲目追求新药或贵药，B错误。 C．在进行人工呼吸前，确保病人的呼吸道畅通是非常重要的。如果呼吸道被堵塞，人工呼吸将无法有效进行，甚至可能导致窒息等严重后果。因此，在进行人工呼吸前，应首先检查并清除呼吸道内的异物或分泌物，确保呼吸道畅通，C正确。 D．对于毛细血管出血的小伤口，可以先将伤口冲洗干净以去除污物和细菌，然后再贴上创可贴进行保护。这样有助于防止感染并促进伤口愈合，D正确。 故选B。 12. 每年10月，净月潭的枫树叶逐渐变黄，远远望去就是一片金色的海洋，吸引了众多游客前往“打卡”。影响枫树叶片变黄的主要非生物因素是（ ） A. 空气 B. 水分 C. 土壤 D. 温度 【答案】D 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素；非生物因素包括光、温度、水、空气等；生物因素是影响某种生物生活的其他生物。枫叶变黄主要与秋季温度下降有关，低温导致叶绿素分解，类胡萝卜素显现。 【详解】A．空气成分稳定，与季节变化无关，故A不符合题意。 B．水分缺乏会导致萎蔫，但题目描述为周期性现象，故B不符合题意。 C．土壤条件变化通常缓慢，非季节性主因，故C不符合题意。 D．秋天温度相对较低，昼夜温差大，使枫树叶片变黄，因此影响叶片变黄的非生物因素是温度，故D符合题意。 故选D。 13. 自然界中形形色色的生物在适应环境的同时也影响着环境。下列属于生物影响环境的是（ ） A. 草履虫能够净化污水 B. 秋天梧桐树落叶 C. 北极熊具有厚实的皮下脂肪层 D. 荒漠中的骆驼刺根系发达 【答案】A 【解析】 【分析】生物适应环境：生物为了生存，会在形态、结构、生理和行为等方面表现出与环境相适应的特征。例如动物的保护色、拟态，植物的根系发达以适应干旱环境等。 生物影响环境：生物在生存和发展过程中，会对周围环境产生改变和影响。如绿色植物通过光合作用影响大气中的碳氧平衡，蚯蚓在土壤中活动能使土壤疏松等。 【详解】A．草履虫能够净化污水，草履虫在污水中生活时，会摄取污水中的有机物等物质，从而使污水得到一定程度的净化，这体现了生物对环境的影响，A符合题意。 B．秋天梧桐树落叶，这是梧桐树对温度降低等环境变化的一种适应方式。随着气温下降，梧桐树通过落叶减少水分蒸发和营养消耗，以度过寒冷的季节，属于生物适应环境，B不符合题意。 C．北极熊具有厚实的皮下脂肪层，北极地区气候寒冷，厚实的皮下脂肪层可以帮助北极熊保暖，使其能够在寒冷的环境中生存，这是北极熊适应北极寒冷环境的表现，属于生物适应环境，C不符合题意。 D．荒漠中水分稀少，骆驼刺根系发达，能深入地下吸收更多的水分，这是骆驼刺适应荒漠干旱环境的特征，属于生物适应环境，D不符合题意。 故选A。 14. 古语云“读万卷书，不如行万里路”。小刚利用暑假游览了长春的部分景点，下列相关叙述能看作一个生态系统的是（ ） A. 百花园中的所有生物 B. 伊通河中的所有鱼 C. 北湖国家湿地公园 D. 莲花山上的所有树木 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如阳光、水、空气等）共同构成。只有同时包含这两部分的整体才能视为生态系统。 【详解】A．百花园中的所有生物仅包含生物部分，缺乏非生物环境，不能构成生态系统，故A不符合题意。 B．伊通河中的所有鱼仅为部分生物，未包含其他生物和非生物环境，故B不符合题意。 C．北湖国家湿地公园包含所有生物（如动植物、微生物）和非生物环境（水、土壤等），符合生态系统的定义，故C符合题意。 D．莲花山上的所有树木仅为生产者，缺少其他生物及非生物环境，故D不符合题意。 故选C。 15. 迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上最大的生态系统是（ ） A. 生物圈 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统 【答案】A 【解析】 【分析】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此生物圈是一个生态系统，而且是最大的生态系统。 【详解】地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。故A正确，BCD错误。 故选A。 16. 在调节气候、蓄洪防洪、降解污染等方面有独特功能，被称为“地球之肾”的生态系统是（　　） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 湿地生态系统 D. 草原生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 【详解】A．森林生态系统具有涵养水源、保持水土的作用，被称为“绿色水库”，与“地球之肾”无关，故A不符合题意。 B．海洋生态系统是地球上最大的生态系统，主要功能是调节全球气候和提供生物资源，无“地球之肾”之称，故B不符合题意。 C．湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱、降解污染物等独特功能，因此被称作“地球之肾”，故C符合题意。 D．草原生态系统主要分布在干旱地区，具有防风固沙、保持水土的作用，与“地球之肾”无关，故D不符合题意。 故选C。 17. 如图是某食物网示意图，下列分析正确的是（　　） A. A 是消费者 B. 图中数量最多的生物是D C. 图中有4条食物链，最短的是 A→B→E D. 构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者 【答案】D 【解析】 【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。 【详解】A．在食物网中生产者的数量多，所以图中A是生产者，故A错误。 B．物质和能量沿着食物链流动逐级递减，营养级越低，获得的物质能量越多，生物的数量也越多；营养级越高，获得的物质能量越少，生物的数量也越少。图中属于第一营养级的是A，所以图中数量最多的生物是A，故B错误。 C．图中有3条食物链：A→B→C→D、A→B→E、A→B→C→E，营养级越少食物链越短，最短的是：A→B→E，故C错误。 D．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，因此构成该食物网的五种生物包括生产者A和消费者BCDE，故D正确。 故选D。 18. 如图是小秦自制的生态瓶，为尽可能延长小鱼的存活时间，制作生态瓶时应注意（ ） A. 选择放入肉食性的小鱼 B. 加满水并用透光板密闭 C. 放入尽可能多的动植物 D. 放置在有光照的环境中 【答案】D 【解析】 【分析】生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光，动物不宜太多，个体不宜太大。 【详解】A. 肉食性小鱼需要更多食物，且可能攻击其他生物，不利于生态瓶稳定，A错误。 B. 加满水并用透光板密闭，会使水中氧气不足，不利于小鱼存活，B错误。 C. 放入过多动植物，会使生态瓶内资源竞争加剧，破坏生态平衡，C错误。 D. 水草进行光合作用需要光照，光照能让水草产生氧气，为小鱼提供氧气，所以要放置在有光照的环境中，D正确。 故选D。 19. 习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念。相关理解错误的是（　　） A. “山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统 B. 各种类型的生态系统不是孤立的、而是相互关联的 C. 各种生态系统可以采用同样的保护和修复措施 D. 各种生态系统有一定生态服务功能 【答案】C 【解析】 【分析】“山水林田湖草沙”包含多种生态系统类型，它们相互关联构成统一的整体，但并非单一的新生态系统。 【详解】A．“山水林田湖草沙”分别对应山地、水域、森林、农田、草原、草地、沙漠等生态系统，属于不同类型，故A正确。 B．生态系统中各要素通过物质循环、能量流动等相互联系，构成有机整体，故B正确。 C．不同生态系统（如沙漠与森林）环境特征、生物组成差异显著，需采取针对性措施（如沙漠防沙、森林防火），无法采用“同样措施”，故C错误。 D．生态系统具有调节气候、涵养水源等生态服务功能，故D正确。 故选C。 20. 生态安全关系到国家和民族的生存，下列人类活动对生态安全有利的是（ ） A. 过度捕捞河流鱼类 B. 围湖造田 C. 保护野生动植物资源 D. 就地焚烧秸秆 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生态安全是指一个国家具有支撑国家生存发展的较为完整、不受威胁的生态系统，以及应对内外重大生态问题的能力。维护生态安全有利于维持生态系统的稳定和生物多样性，保障人类的生存和发展。 （2）过度捕捞会使生物资源减少，破坏生态平衡；围湖造田会破坏湿地生态系统，影响生态功能；保护野生动植物资源有利于维护生物多样性和生态平衡；焚烧秸秆会造成环境污染等问题。 【详解】A．过度捕捞河流鱼类，会使鱼类数量急剧减少，破坏河流生态系统的食物链和食物网，导致生态平衡失调，不利于生态安全，A不符合题意。 B．围湖造田会使湖泊面积减小，湖泊的调蓄洪水、调节气候、净化水质等生态功能减弱，破坏湿地生态系统，对生态安全造成威胁，B不符合题意。 C．野生动植物是生态系统的重要组成部分，保护野生动植物资源可以维护生物多样性，使生态系统的结构和功能更加稳定，有利于生态安全，C符合题意。 D．就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘和有害气体，如二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等，污染空气环境，同时还可能引发火灾，破坏土壤结构，影响土壤肥力，不利于农田生态系统的健康，D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（每空1分，共30分。） 21. 某生物小组利用光具座、曲度可变的水透镜、注射器等器材（说明：注射器向水透镜内注水，曲度变大；向外抽水，曲度变小），进行了图一所示“制作可调节的眼球成像模型，提出保护眼健康的方法”跨学科实践活动：图二是眼球结构示意图，图三是脑结构示意图。请据图分析回答下列问题： （1）图一可以模拟人体眼球成像原理，其中水透镜模拟的是图二眼球结构中的[3]______，成像的光屏模拟的是图二眼球结构中的______（填序号）。 （2）用注射器向水透镜内注水，使水透镜曲度最大，再将“F光源”左移，光屏上的物像变模糊，此时模拟的是以看不清远处物体为主要症状的眼病————______这是青少年群体中发病率最高的疾病，矫正时，需佩戴______镜，为尽量避免这种眼病，生活中应该做到______（答对1点即可） （3）实验时同学看着图一装置，通过图二[6]将信息传给图三[A]______的特定区域，立即处理这些信息，形成了视觉。 【答案】（1） ①. [3]晶状体 ②. [4]视网膜 （2） ①. 近视 ②. 凹透 ③. 不在强光或弱光下看书##保持正确坐姿（合理即可） （3）大脑皮层 【解析】 【分析】图一中，中间的水透镜相当于眼球的晶状体，注射器相当于睫状体，光屏相当于视网膜，F光源相当于我们看的外界物体。图二中：1是虹膜，2是角膜，3是晶状体，4是视网膜，5是玻璃体，6是视神经；图三中，A是大脑，B是小脑，C是脑干。 【小问1详解】 在图一模拟装置中，可变焦水透镜能够通过注水和抽水改变曲度，这与眼球中晶状体通过改变曲度来调节折射能力的功能相似。结合图二可知，3是晶状体，所以可变焦的水透镜模拟的是图二眼球结构中的3晶状体。注射器向水透镜内注水时，水透镜曲度变大；向外抽水时，水透镜曲度变小，其作用类似于睫状体对晶状体曲度的调节作用。结合图二可知，1是睫状体，所以注射器模拟的是图二眼球结构中的1睫状体。光屏是成像的部位，因此模拟的是图二眼球结构中的4视网膜。 【小问2详解】 在图一模拟装置中，用注射器向水透镜内注水，使水透镜曲度最大，再将“F 光源”左移，相当于物体远离，此时光屏上的物像变模糊，相当于近视眼的情况（晶状体曲度过大或眼球前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方）。近视是由于晶状体过度变凸，不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体。矫正时，需佩戴凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，能使像成在视网膜上。为尽量避免近视眼病，生活中应该做到读写姿势端正；不在强光或弱光下看书，增加户外活动等（任答1点即可）。 【小问3详解】 视觉的形成过程：外界物体反射的光线依次经过角膜、房水、瞳孔、晶状体和玻璃体，经角膜、晶状体等折射后在视网膜上形成物像，视网膜上的感光细胞将光信号转化为神经冲动，通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，最终产生视觉。实验时同学看着图一装置，通过图二6视神经将信息传给图三A大脑的特定区域，立即处理这些信息，形成了视觉。 22. 为更好地落实《国家学生体质健康标准》，教育行政部门将中长跑、引体向上等作为中考测试题目。测试中我们需要依赖一定的身体结构才能完成系列运动，请根据所学知识回答下列问题： （1）人体的运动系统由骨、关节和___________组成。 （2）图甲为关节示意图，通常所说的“关节脱位”是指①关节头从④__________中滑脱的现象。 （3）图乙表示屈肘动作，此时①肱二头肌处于__________状态。（填“收缩”或“舒张”）。 （4）长跑动作产生的一般步骤：①相应的骨受到牵引；②骨骼肌接受神经传来的神经冲动；③骨绕关节活动；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是___________（填序号）。 （5）中长跑、引体向上等动作的完成，除了依靠运动系统外，还需要_________系统的调节。 【答案】（1）肌肉##骨骼肌 （2）关节窝 （3）收缩 （4）②④①③ （5）神经 【解析】 【分析】分析图可知：图甲①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨；图乙①肱二头肌、②肱三头肌。 【小问1详解】 人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成，骨骼由骨和关节构成。骨在运动中起到杠杆的作用；关节在运动中起支点作用；骨骼肌提供动力。 【小问2详解】 通常所说的“脱臼”是指①关节头从④关节窝中滑脱的现象。 【小问3详解】 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 【小问4详解】 骨骼肌受神经传来刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。因此正确的顺序是②④①③。 【小问5详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 23. 分析下面的资料并回答相关问题。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断其患上甲型流感。甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗；②要求学生戴口罩，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手；③经常打开教室窗户通风；④合理安排作息时间，加强体育锻炼；⑤建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 （1）当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这种免疫类型属于______免疫。 （2）从免疫学角度来看，接种的流感疫苗属于______，可刺激人体内的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质-______，从而获得对甲流病毒的免疫力。 （3）从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的______。从传染病流行的三个基本环节来看，患病的小明属于______。 （4）从传染病的预防措施分析，资料中属于保护易感人群的是______（填序号）。 【答案】（1）非特异性##先天性 （2） ①. 抗原 ②. 抗体 （3） ①. 病原体 ②. 传染源 （4）④⑤ 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，呼吸道黏膜属于人体的第一道防线，是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，所以这种免疫类型属于非特异性免疫。 【小问2详解】 抗原是能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。从免疫学角度来看，接种的流感疫苗是经过处理的减毒或灭活的病毒，它能刺激人体产生免疫反应，所以流感疫苗属于抗原。 当抗原（流感疫苗）进入人体后，可刺激人体内的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质，这种特殊的蛋白质叫做抗体。抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内，从而获得对甲流病毒的免疫力。 【小问3详解】 病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数，包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌等；寄生虫主要有原虫和蠕虫等。甲型H1N1流感病毒能够引起甲型H1N1流感，所以从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的病原体。 患病的小明体内携带甲型流感病毒，并且可以通过呼吸道等途径将病毒传播给他人，即能够散播病原体，所以从传染病流行的三个基本环节来看，患病的小明属于传染源。 【小问4详解】 ①要求小明同学回家治疗：小明是传染源，让其回家治疗是为了控制传染源，防止病毒进一步传播。 ②要求学生戴口罩，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶。没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手：这些措施是为了减少病毒通过飞沫等途径传播，属于切断传播途径。 ③经常打开教室窗户通风：通风可以降低室内病毒的浓度，减少病毒传播的机会，属于切断传播途径。 ④合理安排作息时间，加强体育锻炼：加强体育锻炼可以增强学生的体质，提高免疫力，属于保护易感人群。 ⑤建议部分体质弱的学生接种流感疫苗：接种疫苗可以使人体产生相应的抗体，增强对流感病毒的抵抗力，属于保护易感人群。 综上，属于保护易感人群的是④⑤。 24. 近年来，尿酸高、肝功能异常的人群越来越低龄化，这两项指标都与高风险饮酒有密切的关系。某生物小组向全校同学提出了“关注健康，远离酒精”的倡议，并进行了“探究酒精对水蚤心率影响”的实验，以验证酒精的危害。请根据实验结果回答下列问题。 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 酒精浓度 0（清水） 5% 10% 15% 20% 水蚤心跳次数/分 198 144 126 102 0（死亡） （1）针对该实验，生物小组作出的假设是________。 （2）由表可知，实验的变量为________。 （3）由表中数据可以看出，在一定范围内，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率________。 （4）醉酒的人常常表现为反应慢、动作不协调等，造成动作不协调的原因是酒精麻醉了人的________。 （5）进行此实验时最好设置重复实验，目的是_________。 （6）有的人喝酒是为了排解忧虑，请你提出一条排解忧虑的合理且健康的途径或方式：_________。 【答案】（1）酒精对水蚤的心率有影响 （2）酒精浓度 （3）逐渐减慢##变小##减小 （4）小脑 （5）减小实验误差，排除偶然因素的影响 （6）进行体育锻炼##改善情绪##与朋友或家人倾诉##听音乐（合理即可） 【解析】 【分析】（1）水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢。酒精具有麻醉神经系统的作用，酒精还对心血管系统、消化系统等都有不良影响，长期酗酒会导致酒精中毒，严重者可导致死亡。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 假设是对问题的一种可能的回答，根据实验目的“探究酒精对水蚤心率影响”，可作出的假设是：酒精对水蚤的心率有影响。 【小问2详解】 实验变量是指在实验中会发生变化的因素。在该实验中，设置了不同浓度的酒精溶液（0（清水）、5%、10%、15%、20%）来观察对水蚤心率的影响，所以实验的变量为酒精浓度。 【小问3详解】 由表中数据可知，当酒精浓度为0（清水）时，水蚤心跳次数为198次/分；酒精浓度为5%时，水蚤心跳次数为144次/分；酒精浓度为10%时，水蚤心跳次数为126次/分；酒精浓度为15%时，水蚤心跳次数为102次/分；酒精浓度为20%时，水蚤死亡。所以在一定范围内，随着酒精体积分数的增加，水蚤心率减慢。 【小问4详解】 小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。醉酒的人常常表现为反应慢、动作不协调等，造成动作不协调的原因是酒精麻醉了人的小脑。 【小问5详解】 进行此实验时最好设置重复实验，目的是避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更准确、更可靠。 【小问6详解】 排解忧虑的合理且健康的途径或方式有很多，例如：进行体育锻炼，运动可以释放压力，促进身体分泌内啡肽等神经递质，改善情绪；与朋友或家人倾诉，分享自己的感受和烦恼，获得情感支持和建议；听音乐，舒缓的音乐可以放松身心，缓解紧张和焦虑情绪等。 25. 吉林省印发实施《美丽吉林建设规划纲要》，全力描绘了“白山松水、焕美吉林”的“吉美”画卷。阅读以下资料，回答问题。 资料一：吉林省在快速工业化与城镇化的进程中，生态环境问题呈现出类型多样、区域差异明显、治理任务艰巨的特点。主要问题集中在水环境污染、大气污染、土壤与黑土地退化、噪声污染等。其中水污染的主要问题是污水处理能力有限或污水管网不足，出现污水直排河流现象，污水中含有多种病原微生物、重金属、有机毒物等，导致河流水质污染。 资料二：科学家们利用微生物分解污水有机物，配合深层扰动增加深层水体氧含量的方式，加速水体流动，同时在污水中栽培睡莲、金鱼藻等水生植物，可吸收水体营养物质、吸附悬浮物等，污水处理效果显著。研究发现睡莲的叶片表面具有一层特殊的蜡质层，可以防止水分过多地渗入叶片内部，避免叶片因水分过多而腐烂，同时也能抵御污染物附着，保持叶面清洁。 （1）资料一城市污水中的重金属有害成分可通过污染地下水或沿着________传递并逐渐积累，影响其它生态系统生物生存，也会威胁人类健康。可见，________是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 （2）睡莲、金鱼藻等水生植物通过________作用制造有机物，满足自身需要的同时也为动物提供食物来源，属于生态系统中的________者。 （3）环境中影响睡莲生活和分布的光照、温度、金鱼藻、蜜蜂等因素统称为________，资料二中划线部分的描述，体现了生物________环境（选填“适应”或“影响”）。 （4）美丽吉林建设需要大家共同努力，你以哪些实际行动来保护我们共同的家园？请列举一条：________。 【答案】（1） ①. 食物链 ②. 生物圈 （2） ①. 光 ②. 生产 （3） ①. 生态因素 ②. 适应 （4）减少一次性物品使用、植树造林、绿色出行、不乱扔垃圾、节约用水 【解析】 【分析】在生态系统中，有害物质会通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素（如光、温度、水等）和生物因素（影响某种生物生活的其他生物）。 【小问1详解】 重金属在生物体内很难被分解和排出。城市污水中的重金属有害成分会通过食物链传递并逐渐积累，危害其他生物及人类健康。因为地球上各个生态系统相互关联，所以生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统，是所有生物共同家园。 【小问2详解】 睡莲、金鱼藻等水生植物属于绿色植物，能通过光合作用制造有机物，为自身和其他动物提供食物，在生态系统中属于生产者。 【小问3详解】 生态因素是指环境中影响生物的生活和分布的因素。光照、温度等非生物因素和金鱼藻、蜜蜂等生物因素，统称生态因素。睡莲叶片表面特殊蜡质层能防止水分过多渗入、抵御污染物附着，体现了生物适应环境。 【小问4详解】 保护家园可采取多种实际行动，如减少一次性物品使用，能减少资源浪费和环境污染；植树造林可增加植被，改善空气质量、保持水土；绿色出行能减少尾气排放；不乱扔垃圾可保持环境整洁；节约用水能保护水资源等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $