物理（人教版）-2024-2025学年八年级下学期学业能力评鉴一（第一次阶段）

2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 八年级物理（一） 题 号 二 三 四 总分 得分 注意事项：本试卷分第一部分和第二部分，全卷满分80分，考试时间80分钟。请将答 案填写在题后相应的位置。 第一部分（选择题共20分） 得分 评卷人 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项 是符合题意的) 1.下列物体的重力最接近1N的是 () A.一张A4纸 B.一位中学生 C.一袋方便面 D.一只鸡 2.“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”出自唐代诗人高骈的诗作《山亭夏日》，其中“水 晶帘动微风起”说明了 () A.力可以改变物体的形状 B.力可以改变物体的运动状态 C.力的作用是相互的 D.运动和静止是相对的 3.下列图像中，能正确反映“物体所受的重力和它的质量的关系”的是 AG y B 4.如图所示的各力中，不属于弹力的是 B C D A.推土机对泥土的推力 B.跳水运动员对跳板的压力 C.地球对月球的引力 D.绳子对小车的拉力 5.下列对牛顿第一定律的理解，正确的是 A.物体在任何情况下都处于静止状态或匀速直线运动状态 B.在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它运动 C.牛顿第一定律是牛顿直接从实验中得出来的 D.正在运动的物体若不受外力的作用，将永远沿直线速度不变地运动下去 （人民教育)八年级物理（一）第1页（共6页） 6.东风系列导弹是当之无愧的国之重器。如图所示，搭载有“东风-41”洲际战略核导弹的 重型运载车静止在水平地面上，下列说法正确的是 A.导弹的重力和导弹对运载车的压力是一对平衡力 B.导弹的重力和导弹对运载车的压力是一对相互作用力 C.导弹对运载车的压力和运载车对导弹的支持力是一对平衡力 D.导弹的重力和运载车对导弹的支持力是一对平衡力 (第6题图) 7.在物理活动课中，同学们正以“假如…”为主题展开讨论，下列是四位同学提出的观 点，你认为正确的是 A.假如失去了摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态 B.假如失去重力，单独放在水平地面上的静止物体，被水平推动时不会有摩擦力产生 C.假如飞船处于失重状态，里面的物体将失去惯性 D.假如失去了重力，天平仍然可以测量物体的质量 8.如图所示，三星堆出土修复后的青铜面具静止在水平展合上。关于青铜面具，下列说 法正确的是 A.面具修复成原型的过程其质量一定没有改变 B.面具因为受到摩擦力，所以能静止在展台上 C.面具对展台的压力与展台对面具的支持力是一对相互作用力 D.面具受到的重力与面具对展台的压力是一对平衡力 (第8题图) 9.如图是一位同学使用弹簧测力计测物体重力时的情景，下列说法正确的 是 A.弹簧测力计的测量范围及分度值分别是0~5N和1N B.使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是物体的重力 C.弹簧测力计的分度值为0.2N,测得物体重力为4.4N D.在弹性限度内，弹簧测力计的弹簧伸长得越长，它所受的拉力就越大 (第9题图) 10.“绿色-环保-健康’一骑自行车出行越来越得到众人的喜爱。下列有关自行车的设计或 操作措施，为了减小摩擦的是 () A,车把上有细条纹 B.轮胎上有凹凸不平的花纹 C.给自行车转动部位添加润滑油 D.刹车时，用力捏车闸 题号 1 2 3 5 6 个 8 9 10 得分 第二部分（非选择题共0分） 得分 评卷人 二、填空与作图题（共7小题，计18分） 11.(3分)按如图所示的三种方法关门， (选填F4“F8”或“F。) 最小，这说明力的作用效果与力的 有关；以B方法用大小不同的 力关门，门移动的速度不同，这说明力的作用效果还与力的 有关。 (第11题图) （人民教育)八年级物理（一）第2页（共6页） 12.(2分)2024年10月30日04时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十 九运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射（如图所示）。该火箭起飞后，飞船相对于发射火箭 是 的；火箭向下喷出燃气向上起飞，说明物体间力的作用是 的。 (第12题图) (第13题图) 13.(2分)锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上（如 图所示)，这是因为锤柄突然停止时，锤头由于 会继续向下运动，其大小只与锤头 的 有关。 14.(2分)小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此 时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力是 N。若在木块上放一个钩码， 再拉动木块，则木块受到的摩擦力将 (选填增大“减小”或不变”)。 山uwL T元TTT 图1 图-2 (第14题图) (第15题图) (第16题图) 15.(2分)如图所示，我国祝融号”火星车在火星表面着陆，静止在火星表面的火星车 受到的重力与火星表面对它的支持力是一对 ；火星表面对它的支持力与它对火星表 面的压力是一对 16.(3分)如图-1所示，从飞机上投下的救援物资能落到地面是由于物资受到 的 作用，其施力物体是 ；如图-2所示，“不倒翁被扳倒后会自动立起来是由于它的 较低。 17.(4分)(1)如图所示，该小球重为5N,请画出它在斜面上所受重力的示意图。 (2)如图所示是亮亮奔跑过程中的一瞬间，请画出他所受摩擦力的示意图。(A点是作 用点) 图-1 图-2 (第17题图) 得分 评卷人 三、 实验与探究题（共4小题，计22分） 18.(7分)小晶观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此她猜想弹簧的伸长量与它 (人民教育)八年级物理（一）第3页（共6页） 受到的拉力成正比，为了验证猜想，小晶决定进行实验。 ↑△1/cm 3.20 2.40 1.60 0.80 0 2 4 6 图-1 图-2 (第18题图) (1)要完成实验，除了需要图-1所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码、铁架合 以外，还需要的测量仪器是 0 进行实验后小晶记录数据如表所示，表中数据明显错 误的是第 次实验，正确结果应为 cIn。 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力（钩码总重）FN 0 1 2 3 4 5 6 弹簧伸长量△l/cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40 (2)去除错误的一组数据，在图-2中做出弹簧的伸长量与所受拉力的关系图线。 (3)由图像可验证小晶的猜想是 (选填正确”或“错误”)的。 (4)小丽认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。她通过用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下 瑞向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计还是用钩码更 好一些？理由是什么？ 答： ,理由： 19.(5分)在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中，按照图-1所示，把钩码逐个挂 在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在表格中。 ◆G/N 2 质量mlg 100 200 400 500 3 重力GN 1 2 3 4 5 0 100 200300 400 500m/g 图 图-2 (第19题图) (1)把表格中的空格填写完整。 (2)图-1中弹簧测力计的测量范围为 此时弹簧测力计的示数为 (3)根据表格中数据，在图-2中画出重力与质量的关系图像。 (4)由此实验数据或图像得出的结论是 20.(5分)在“探究阻力对物体运动的影响实验中，让同一小车从同一斜面的相同高度 (人民教育)八年级物理（一)第4页（共6页） 由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。 6 6a7 毛巾 棉布 木板 (第20题图) (1)实验中通过改变 来改变小车受到的阻力。根据实验结果可以得出，平面 越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的路程越 (选填“远”或近”)，速度减小 的越 (选填“快”或慢)。 (2)进一步推理可以得出：如果水平面绝对光滑，小车将做 运动。 (3)牛顿总结得出了牛顿第一定律，其内容是 21,(5分)“探究影响滑动摩擦力大小”的实验过程如图所示。 较光滑的 较粗糙的 较粗糙的 木板面 木板面 木板面 图- 图-2 图-3 (第21题图) (1)实验中，必须水平拉动木块做 直线运动，使弹簧测力计示数等于滑动摩 擦力的大小。 (2)由图-2、3可得，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越」 (3)由图 可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 (4)在图-1实验中，当木块的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小 (选填“变 大“变小”或“不变”)。 (5)如果要探究滑动摩擦力与接触面面积的大小是否有关，应控制接触面的材料、粗糙 程度和压力相同，改变 的大小。 得分 评卷人 四、综合题（共3小题，计20分） 22.(6分)一位登月航天员的质量为60kg,已知航天员在月球表面受到的重力为地球表 面的石（地球上8取10N冰e)。求： (1)航天员在地球表面受到的重力G地； (2)当航天员登上月球表面时，他所受的重力G月； (3)航天员在月球表面的质量m月。 (人民教育)八年级物理（一)第5页（共6页） 23.(6分)质量为20kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2/s 的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是其重力的，8取10Nkg。 (1)求物体受到的拉力； (2)若物体速度增大到0.4/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力； (3)若水平拉力增大到120N,求物体受到的摩擦力。 24.(8分)现有30个相同的钢件，总体积为5m3,钢件的密度为7.8×103kgm3。求：(g 取10N/kg) (1)这些钢件的总质量； (2)这些钢件的总重力； (3)某起重机钢丝绳能够承受的最大拉力是1×10°N,用该起重机至少需要几次才能把 这些钢件吊完？ (人民教育)八年级物理（一)第6页（共6页）2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 八年级物理（一）参考答案 一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1.C2.B3.A4.C5.D6.D7.B8.C9.D10.C 二、填空与作图题（共7小题，每空1分，每图2分，计18分） 11.(3分)F8 作用点和方向大小 12.(2分)静止 相互 13.(2分)惯性 质量 14.(2分)3.4 增大 15.(2分)平衡力 相互作用力 16.(3分)重力 地球 重心 17.(4分)(1) (2) ↓G=5N 三、实验与探究题（共4小题，除注明外，每空1分，计22分) 18.(7分)(1)刻度尺41.20 (2)如图所示(1分) ↑Al/cm T 3.20 2.40 1.60 0.80 0 2 468F/N (3)正确 (4)用钩码更好弹簧测力计难控制，力的大小、弹簧的伸长量不易确定 19.(5分)(1)300 (2)0-5N2N ◆G/N (3)如图所示(1分) 100200300400500m/g (人民教育)八年级物理（一）参考答案第1页（共2页） (4)物体所受的重力跟物体的质量成正比 20.(5分)(1)接触面的粗糙程度远慢 (2)匀速直线 (3)一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使 它改变这种状态 21.(5分)(1)匀速 (2)大 (3)-1、-3 (4)不变 (5)接触面面积 四、综合题（共3小题，计20分） 22.(6分) 解：(1)航天员在地球上受到的重力G地7g=60kg×10Nkg一600N。(2分) (2)航天员在月球上所受重力Gn。C地=石×600N=100N。(2分) (3)质量是物体的属性，不随物体形状、状态、位置的变化而变化，当航天员登 上月球表面时，质量还是60kg。(2分) 23.(6分) 解：(1)物体受到的重力G=g-20kg×10N/kg=200N,(1分) 物体受到的摩擦力f= G-200N=40N,a分) 物体在水平方向做匀速直线运动，处于平衡状态，即拉力与摩擦力是一对平衡力， 所以F=40N。(2分) (2)速度为0.4ms时，物体仍处于平衡状态，且物体对水平面的压力、接触面的 材料和粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，摩擦力40N。(1分) (3)拉力增大到120N,物体对水平面的压力、接触面的材料和粗糙程度不变， 所以物体受到的摩擦力不变，摩擦力40N。(1分) 24.(8分) 解：(1)由P=可得，这些钢件的总质量 m总=pV点=7.8×103kg/m3×5m3=3.9×104kg。(2分) (2)这些钢件的总重力G总=总8=3.9×104kg×10N/kg=3.9×105N。(2分) （3)一件铜件的重力G-C三_3.9x10N=13×10N,一次敬多提升铜件的 2 30 个数n= F1×10N ≈7.7，为使钢丝绳不被拉断，取7。(2分) G1.3×104N 需要提升的次数V=”-30 ≈4.3，即至少5次。(2分) (人民教育)八年级物理（一)参考答案第2页（共2页)