Unit 2 语法易错+巩固练习（导学案）三年级英语寒假自学课（译林版三起·新教材）

译林版三起三年级寒假自学课 Unit 2 语法易错+巩固练习 语法易错01 语法点拨 1.提醒或警告别人不要做某事 （1）教材原句：Shh! Don't shout,Liu Tao.嘘!不要喊,刘涛。。 （2）句式结构：Don't+动词原形(+其他). （3）用法：此句型是Do型祈使句的否定形式，用于提醒或警告别人不要做某事 don’t是do not的缩写形式,意为“不要”后接动词原形。 （4）例句：Don't run in the classroom.不要在教室里跑。 知识演练 一、选词填空。 1.Don't _______ (close/closes) the window. 2.______ (No/Don’t) talk in the library. 语法易错02 语法点拨 询问对方是否想要某物 （1）教材原句：-Would you like a sweet,Yang Ling?你想要一块糖吗,杨玲? -No, thank you.Don't eat here.不,谢谢你。不要在这里吃。 （2）句式结构：-问句:Would you like+某物? 答语-肯定回答:Yes，please. -否定回答:No，thanks/thank you. （3）用法：问句是以would开头的一般疑问句，用于询问对方是否想要某物 问句中would like为固定搭配，意为“想要 （4）例句：-Would you like an egg?你想要一个鸡蛋吗? -Yes，please.好的，麻烦了。。 知识演练 一、选择填空。 ( )1. -Would you like ______ ? -No,thank you. A. an apple B. a apple C. apple 重难点特训 一、单项选择。 1．It’s cold (冷). ______ the window, please. (    ) A．Don’t close B．close C．Don’t open 2．—The blackboard is dirty. Let’s ______ it. (    ) —OK. A．clean B．follow C．find 3．The desks __________ dirty. Don’t draw on them. (    ) A．are B．is C．looks 4．—Clean the blackboard, please. (    ) —__________ A．I’m happy. B．Yes, Mr Green. C．It’s a black ball. 5．It’s cold outside. Don’t __________ the window, please. (    ) A．close B．open C．sweep 6．That table is _____. Please clean it. (    ) A．clean B．big C．dirty 7．Our classroom is not __________. Let __________ clean it. (    ) A．clean; us B．clean; we C．dirty; us 8．The table is______. Let’s clean it. (    ) A．long B．lovely C．dirty 9．Let’s ______ it clean. (    ) A．close B．put C．keep 10．—I can put away my school things. (    ) —_____ A．I can draw too. B．All right. C．Me too. 二、词汇运用题。 （A）根据首字母及汉语提示完成句子 1．It’s something you can sit on. It has four legs (腿). It’s a c . 2．It’s big and flat (平的). Teachers write on it. It’s a b . 3．It’s cold. Could you please (关) the (d w o i w n)? 4．May, you should (e p e k) your room (洁净的). 5．Let u clean our classroom. （B）用所给词的适当形式填空 1．The floor is (dirty). Sweep it. 2．— (be) this your desk? —Yes, it is. 3．I can (put) my chair away. 4．—Let’s (close) the windows. —OK. 5． (we) classroom is big. 三、连词成句 1．floor, please, the, Sweep (, .) 2．clean, your, and, desk, please, chair (, .) 3．window / the / is / clean (.) 4．put / chair / your / away (.) 5．blackboard / clean / let’s / the (.) 四、看图读对话，从方框内选择正确的句子补全句子，将序号填在横线上。 A．Let me sweep the floor.              B．Let me mop (用拖把拖) the floor. C．Nice to meet you.                   D．The classroom is clean and nice now. E. Let me clean the desks and chairs. 1． 2． 3． 4． 5． 五、根据短文内容，选择合适的选项。 I’m Ben. My family and I clean my bedroom on Saturday. After cleaning, my room is clean and beautiful. Do you want to know what we do? Follow me! Who Tools What Ben mop (拖把) mop the floor Mum rag (抹布) clean the table Dad broom (扫帚) sweep the floor Jenney box put away the toys 1．They clean ____ on Saturday. (    ) A．the classroom B．the bedroom C．the kitchen 2．What does Mum do to clean the room? (    ) A．She cleans the table. B．She cleans the floor. C．She puts away the toys. 3．Dad uses ____ to clean the room. (    ) A．the broom B．the rag C．the box 4．How many tools do they use? (    ) A．3. B．4. C．5. 5．Who mops the floor? (    ) A．Mum. B．Dad. C．Ben. 参考答案与解析 语法易错题答案01 1. 答案：close 解析：“Don't” 后接动词原形，构成否定祈使句，因此填 “close”。 2. 答案：Don’t 解析：此处是祈使句的否定形式，需用 “Don’t + 动词原形”，“No” 后通常接名词 / 动名词，不符合此处结构，故填 “Don’t”。 语法易错题答案02 答案：A（an apple） 解析：“apple” 是以元音音素开头的可数名词，前面需用不定冠词 “an”；“a” 用于辅音音素开头的单词前，“apple” 单独使用不符合语法，因此选 A。 重难点特训 一、1．C 【详解】句意：天气很冷。请不要打开窗户。本题考查否定祈使句和动词辨析。A不要关上；B关上，但首字母需大写；C不要打开。根据句意应是关上窗户或不要打开窗户，故选C。 2．A 【详解】句意：—黑板脏了。让我们______它。—好的。本题考查动词辨析，A清洁，B跟随，C找到，根据句意可知是清洁，A符合题意，故选A。 3．A 【详解】句意：这些桌子很脏。别在上面乱画。本题考查主谓一致和系动词的用法。主语The desks为复数，需搭配复数形式的系动词。are是复数形式的be动词，正确对应主语。is用于单数主语，looks为第三人称单数形式，均不符合复数主语的要求。故选A。 4．B 【详解】句意：请擦黑板。本题考查祈使句的应答。当对方用祈使句提出请求或指令时，常用肯定回答如“Yes”或“OK”等，并可能加上称呼以示礼貌。选项B“Yes, Mr Green.好的格林老师。”符合语境，直接回应指令并称呼对方。选项A表达情绪，与情景无关；选项C内容不相关。故选B。 5．B 【详解】句意：外面很冷。请不要打开窗户。本题考查动词辨析。根据“外面冷”的语境，应选择与“避免冷空气进入”相关的动作。open(打开)符合逻辑，表示不要开窗；close(关闭)与语境矛盾，sweep(打扫)与窗户无关。故选B。 6．C 【详解】句意：那张桌子是脏的。请清洁它。本题考查形容词辨析。A干净的，B大的，C脏的。根据后句“请清洁它”可推断，桌子需要清洁的原因是“脏”，故选C。 7．A 【详解】句意：我们的教室不干净。让我们打扫它。本题考查形容词的用法及代词宾格。第一空需填入形容词作表语，根据句意“不干净”应选“clean”，构成否定句“is not clean”。第二空在“let”后需用宾格代词“us”。故选A。 8．C 【详解】句意：桌子是脏的。让我们打扫它。本题考查形容词辨析。A长的，B可爱的，C脏的，根据“Let’s clean it.”可知桌子是脏的，故选C。 9．C 【详解】句意：让我们保持它干净。本题考查动词辨析。A关，B放，C保持，keep it clean保持它干净，故选C。 10．C 【详解】句意：—我能收拾我的学习用品。—我也是。本题考查省略句。A我也能画画。B好的。C我也是。选项C符合此语境，故选C。 二、（A）1．chair 【详解】句意：你可以坐在上面。它有四条腿。它是一个_____。本题考查可数名词及其单复数。根据句意，可知此处指椅子chair，a后接单数。故答案为chair。 2．blackboard 【详解】句意：它又大又平。老师在上面写字。它是一个______。本题考查可数名词及其单复数。根据句意，可知此处指黑板blackboard，a后接单数，故答案为blackboard。 3．close window 【详解】句意：太冷了。你能关_______吗？本题考查动词的形式和名词辨析。根据句意、汉语提示和字母提示，可知考查单词close关，window窗户。could后接动词原形，故答案为close；window。 4．keep clean 【详解】句意：梅，你应该保持你的房间干净。本题考查动词的形式和形容词的用法，根据字母提示可知第一空单词是keep保持，should后接动词原形；洁净的clean，keep后接形容词作表语，故答案为keep；clean。 5．us 【详解】句意：让我们打扫我们教室吧。本题考查人称代词，根据句意及首字母可知单词是us我们，符合句意，故答案为us。 （B）1．dirty 【详解】句意：地板很脏。扫扫它。本题考查形容词的用法。横线处填形容词dirty脏的，做is的表语，故答案为dirty。 2．Is 【详解】句意：—这是你的书桌吗？—是的，它是。本题考查一般疑问句中be动词的正确形式。主语this是第三人称单数，且句子为一般现在时，对应的be动词应为is。故答案为Is。 3．put 【详解】句意：我可以把我的椅子收起来。本题考查情态动词后接动词原形的用法。情态动词can后需接动词原形，因此括号中的动词put无需变化，直接使用原形。故答案为put。 4．close 【详解】句意：—我们关上窗户吧。—好的。本题考查let’s后接动词原形的用法。Let’s是Let us的缩写，后接动词原形构成祈使句，表示建议。括号中给出的动词是close，需保持原形。故答案为close。 5．Our 【详解】句意：我们的教室很大。本题考查形容词性物主代词的用法。空格后是名词classroom，需用形容词性物主代词修饰名词，表示所属关系。we的形容词性物主代词为our，在句中作定语，修饰classroom。故答案为Our。 三、1．Sweep the floor, please. 【详解】本题考查句子结构。Sweep the floor扫地，please请，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：请扫地。故答案为Sweep the floor, please. 2．Clean your desk and chair, please. 【详解】本题考查句子结构。clean清理，your你的，and和，desk桌子，please请，chair椅子，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：请清理你的桌椅。故答案为Clean your desk and chair, please. 3．The window is clean. 【详解】本题考查句子结构。window窗户，the定冠词，is是，clean干净的，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：窗户很干净。故答案为The window is clean. 4．Put your chair away. 【详解】本题考查句子结构。put away收起来，chair椅子，your你的，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：把你的椅子收起来。故答案为Put your chair away. 5．Let’s clean the blackboard. 【详解】本题考查句子结构。clean the blackboard擦黑板，let’s让我们，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：让我们擦黑板吧。故答案为Let’s clean the blackboard. 四、1．C 2．A 3．B 4．E 5．D 【导语】本文主要是围绕打扫教室展开的对话。 1．下句说：见到你也很高兴。可知该句说见到你很高兴，选项C“很高兴认识你。”符合语境，故选C。 2．下句说：谢谢你。可知下句会说扫地，选项A“让我来扫地吧。”符合语境，故选A。 3．上句说：你好，Mop。可知下句会说拖地，选项B“让我用拖把拖地吧。”符合语境，故选B。 4．上句说：你好，Rag。可知下句说擦桌子和椅子，选项E“让我来擦桌椅。”符合语境，故选E。 5．前句说：看！可知后一句会说教室干净了，选项D“现在教室既干净又漂亮。”符合语境，故选D。 五、1．B 2．A 3．A 4．B 5．C 【导语】本文主要介绍了周六打扫卧室，本一家人的分工。 1．句意：他们在周六打扫卧室。A教室，B卧室，C厨房，根据“My family and I clean my bedroom on Saturday.”可知他们在周六打扫卧室。故选B。 2．句意：为了打扫房间，妈妈做什么？A她擦桌子。B她擦地板。C她把玩具收起来。根据表格可知妈妈擦桌子，故选A。 3．句意：爸爸使用扫帚打扫房间。A扫把，B抹布，C盒子，根据表格可知爸爸使用扫帚打扫房间，故选A。 4．句意：他们使用多少扫帚？A3，B4，C5，根据表格可知他们使用的工具有拖把，抹布，扫帚，盒子，一共是4个，故选B。 5．句意：谁拖地？A妈妈。B爸爸。C本。根据表格可知本拖地，故选C。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $