第4单元 第4章 人体内物质的运输&第5章 人体内废物的排出 学业质量自我评价-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步备课（人教版2024）

七年级生物RJ版下册 第四单元 第四、五章学业质量自我评价 (考试时间：50分钟 满分：50分) 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.下列在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动的示意图中（箭头表示血 液流动的方向)，表示动脉的是 () 人 冈 公 o0●。● D 2.（2024衡阳期末)下列有关血液和血型的叙述，错误的是 A.O型血的人是“万能输血者” B.小明的咽喉部有致病菌感染时，其血液中白细胞数很可能大于正常值 C.血细胞中具有止血和凝血作用的是血小板 D.成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状，由细胞膜、细胞核、细胞质组成 3.下图表示显微镜下观察到的人血涂片视野。下列说法错误的是( ① -3 ④ A.①是红细胞，具有运输氧的功能 B.②的数量可以作为判断体内是否有致病菌感染的依据 C.③数量最多，具有止血和凝血的功能 D.④是血浆，能运输营养物质及废物 大连理工大学教授赵丹阳课题组利用MSEP技术制造了具有分米级 尺度的全尺寸人体心脏模型，为将来人造器官移植奠定了重要的技术基 础。请完成4一5题。 4.下列关于心脏的叙述，正确的是 A.心脏中心房的心肌壁比心室的厚 B.心脏的右边流动脉血，左边流静脉血 C.心脏中有两种瓣膜 D.心脏中血流方向：心室→心房→动脉 5.心脏是由左右两个“泵”同时协同工作的。当心房与心室间的瓣膜处于开 放状态，而心室与动脉间的瓣膜处于关闭状态时，心脏的状态是( A.心房舒张，心室收缩 B.心房收缩，心室舒张 C.心房、心室同时收缩 D.心房、心室同时舒张 444444 149 6.下列各项不存在瓣膜结构的是 A.动脉内 B.静脉内 C.心室与动脉之间 D.心房与心室之间 7.(2024黄冈期末)排汗和排尿是人体排泄的两种方式。汗液与尿液都含 有的成分是 ( A.水、无机盐、葡萄糖 B.水、尿素、无机盐 C.水、无机盐、二氧化碳 D.水、尿素、二氧化碳 8.(2024武威期未)某人尿量是正常情况的数倍，推测其泌尿系统发生病变 的部位是 A.肾小管 B.肾小球 C.肾小囊 D.膀胱 9.在人体的血液循环过程中，经过气体交换动脉血可以变为静脉血，静脉 血也能变为动脉血。以下有关动脉血的叙述，正确的是 () A.含氧多，颜色鲜红的血 B.含二氧化碳多，颜色暗红的血 C.含氧和营养物质都多的血 D.在动脉中流动的含氧多的血 10.(2024长春期未)下列有关“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验的 叙述，不正确的是 A.用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来 B.小鱼安静后，将盖玻片盖在尾鳍上 C.用低倍镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 D.能观察到红细胞单行通过毛细血管 11.下图为人体的必尿系统示意图。下列描述不正确的是 -④ A.①是肾，②是输尿管，③是膀胱，④是尿道 B.②上端与肾相连，下端开口于膀胱 C.大量饮水和定时排尿有利于健康 D.③结构内的液体是尿液 12.室间隔缺损是一种常见的先天性心脏病，如下图所示。下列叙述错误 的是 ( -③ 室间隔缺损 ② 4④ A.②与肺动脉相连 B.室间隔缺损导致左右心室相连通 C.室间隔缺损导致主动脉运向全身的血液含氧量较低 D.①②及③④之间有瓣膜，可防止血液从心房流向心室 13.输血是抢救失血危重病人的有效措施，但血型不合会引起血液凝集反 应，阻碍血液循环，导致病人死亡。若给A型血的病人输入B型血，则 凝集的血细胞最可能滞留的部位是 () A.上肢静脉 B.心肌毛细血管 C.肺部毛细血管 D.肺静脉 14.右图代表人体一段时间内血液中某种成分的含量变化趋势，该图像不 能代表 ( ) A.血液流经小肠时葡萄糖的含量变化 B.血液流经肾时尿素的含量变化 C.血液流经肝脏时二氧化碳的含量变化 D.血液流经肺部时氧气的含量变化 时间 15.(2024北京东城区)下图为健康人体的肾单位模式图。下列叙述错误的 是 ( ) A.a是毛细血管球 B.b中没有血细胞 C.c处重吸收尿素进入血液 D.d中没有葡萄糖 16.(2024资阳期末)“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”田间的禾苗需要 河水的浇灌，人体内的细胞也需要得到血液的“滋润”。下列有关人体 血液循环系统的叙述，正确的是 () A.血液的各组成成分中只有血浆具有运输的功能 B.通常动脉和静脉内都有瓣膜，可以防止血液倒流 C.心脏主要由肌肉组织构成，可为血液循环提供动力 D.肺循环的途径：左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右 心房 17.人体某血液循环的路线为右心室→a→b→c→左心房。下面理解正确 的是 () A.a代表主动脉 B.c中流的是静脉血 C.这是体循环的路线 D.b为肺部毛细血管网 18.一些重症心肺功能衰竭患者需用体外膜氧合器(ECMO)维持生命， ECMO的工作原理如下图所示。下列分析错误的是 () 营养 人体 补充液 出 血 热 流回 血液 换 |oo 电动泵 化碳等 4444944 150 A.电动泵的功能相当于心脏 B.氧合器中的膜相当于肺泡壁和毛细血管壁 C.氧合器内发生的过程相当于外界环境与肺泡间的气体交换 D.体外人工膜肺设备使用过程中需要输入营养补充液 19.从人体手臂的两根不同血管中抽取血液，分别用甲、乙表示，测得其中 的氧气、二氧化碳的相对含量如下图所示。以下叙述正确的是() 口甲 如 ▣乙 0氧气 化碳 物质 A.甲是动脉血 B.乙呈鲜红色 C,甲是从上肢静脉中抽取的 D.乙是从主动脉中抽取的 20.下图所示的是进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量， 该器官是 () 口流入的血液 口流出的血液 0 氧气二氧化碳葡萄糖尿素物质 A.脑 B.肾 C.小肠 D.肺 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分）》 21.(2024新余期末，6分)阅读资料，回答下列问题。 资料一心衰主要是指心脏泵血能力减弱。心衰患者会出现胸闷气 喘、活动受限等症状，发病后5年内死亡率达50%」 资料二近年我国自主研发的人工心脏一“中国心”为心衰患者带来 重生的希望。“中国心”（如下图）由人造血管和电动泵组成。人造血管 的一头连通心脏的结构B,另一头连通血管①，电动泵推动血液流动， 从而助力心脏工作。 人造血管 人造血管 电动泵 (1)心衰患者的血液无法顺利送达组织细胞周围的毛细血管，导致细胞 获取 和营养物质受影响。 (2)“中国心”的电动泵能推动血液从结构B流向血管[①] ,改善了 (填“体循环”或“肺循环”)，使血液最终顺 利流回[D] 44七44号 151 (3)心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。当心房收缩时，心房 与心室间的瓣膜 ,心室与动脉间的瓣膜 22.(6分)考向·跨学科实践2024年3月14日，是第十九个世界肾脏 日，今年的主题是“人人享有肾脏健康一促进医疗平等，优化用药实 践”。众所周知，肾是人体的毒素清理器官，肾是如何完成这项工作的 呢？同学们在老师的带领下，开展了一项有趣的活动—制作肾单位 模型，来探究肾脏工作的奥秘。 任务一：绘制肾单位的结构模式图 小红学习了肾单位的结构和尿液的形成过程，绘制了图1所示的肾单 位结构模式图。据图回答下列问题。 ② 3 塑料 水 颗粒 A部位 漏斗 透明 5 塑料管 B部位 图1 图2 (1)图1中，组成肾单位的是 (填字母)。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ (2)图1中的②处血管内流的是 (填“动脉血”或“静脉 血”)，当血液流经③时，除血细胞和大分子蛋白质以外，其他成分都可 以进入④中形成 (填“原尿”或“尿液”)。 任务二：制作肾单位模型 同学们利用漏斗、透明塑料管、注射器、大号塑料颗粒、小号塑料颗粒等 材料制作了肾单位模型，如图2所示。据此回答下列问题。 (3)大家一致认为此模型设计合理，立体感强，突出了肾单位的主要结 构，其中漏斗从上到下依次模拟的是 (4)图2中，要使A部位能模拟肾小球的 功能，可用针将 A部位的透明塑料管扎出小孔，保证只有小号塑料颗粒可以通过。 23.(2024聊城期中，6分)心脏有规律地收缩和舒张，使血液在心脏和血管 组成的管道中循环流动。下图是人的心脏内部结构示意图。据图回答 下列问题。 ① 上腔静脉 肺静脉 左心房 右心房 ④ 下腔静脉 (1)图中右心房连通的心室是[④] (2)肺循环的完整过程可表示为：④→②→肺部毛细血管网→ →左心房。 (3)在正常人体血液循环过程中，心脏内含有动脉血的是 心 房和 心室。 (4)小兰得了急性阑尾炎，医生给她在上肢静脉注射了抗生素，抗生素 首先进入心脏的 ,到达病灶之前，要经过心脏 次 24.(6分)下图所示的是人体血液循环示意图。请分析并回答问题。 肺静脉 …上、下腔静脉← 二氧化碳 等废物 肺泡 氧，肺部毛细 右心房左心房 全身毛细 组织细胞 二氧 血管网 右心室左心室 血管网 氧、营养 化碳 物质 -肺动脉←… →主动脉 (1)图中虚线表示的血管中流动的是 血。 (2)血液不仅有 作用，还具有防御和保护作用。 (3)血液的某条循环途径为左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下 腔静脉→右心房，这一循环途径称为 (4)在心脏的四个腔中，壁最厚的是 。 在心房与心室之 间、心室与动脉之间，都有能防止血液倒流的 ,这种结构 保证了血液按一定方向流动。 (5)某人不幸被重物砸伤，失血过多，急需大量输血。经过化验，他的血 型是B型，则可以给他输入 型血。 25.(6分)根据“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验及在显微镜下观 察到的视野图像。请回答下列问题。 湿纱布 载玻片 培养皿 图1 图2 (1)用浸湿的纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来的目的是 0 (2)为了便于观察，应选择尾鳍色素 (填“少”或“多”)的活的 小鱼。 (3)现有10×和40×两种物镜镜头，实验时应选择 的物 镜镜头。 (4)判断图2中的②为毛细血管的依据是 ,在 图2所示血管中，血流速度最快的是血管 (填序号)。 (5)观察过程中，应时常用滴管往纱布上滴水以保持 152第三单元第一章学业质量自我评价 1.A2.A3.D4.C5.B6.C7.D8.C9.C10.D 11.D12.B13.B14.D15.B16.C 17.D18.B19.D 题 解析 20.C 21.(1)胚根成熟区(2)花药传粉受精(3)子房壁 22.(1)2(2)解除(3)胚珠(4)雄蕊柱头(5)胚乳 23.(1)种皮四胚芽(2)吸水膨胀根(3)胚芽 24.(1)雌蕊④胚珠10(2)1、2、3、43(3)4子叶 25.(1)充足的空气（或氧气）(2)A、C(3)93(4)不会 (5)甲无机盐 第三单元第二章学业质量自我评价 1.C2.D3.B4.D5.B6.D7.C8.B9.B10.A 11.C12.A13.C14.D15.B16.A17.B 难 18.B19.A20.C 解 析 21.(1)胚珠(2)光合作用氧气(3)能量成熟(4)合 理密植（或增加二氧化碳浓度或延长光照时间，合理即可） 22.(1)充足的空气胚根(2)光合蒸腾(3)含氮的 (5)设置保温层、使用透光率高的覆盖材料（合理即可） 23.(1)气孔(2)二氧化碳乙(3)叶绿体(4)叶脉有 机物 24.(1)甲水(2)叶绿体二氧化碳光(3)需要，因为 绿色植物还能为人类提供氧气，维持生物圈中的碳氧平衡 25.(1)1、2、3越大(2)3、4、5先增大后减小(3)避免偶 然性控制单一变量 第四单元第一、二章学业质量自我评价 1.A2.D3.C4.B5.B6.B7.C8.A9.B10.D 11.B12.B13.D14.A15.A16.A17.C 18.C19.C20.D 难题 交 21.(1)B(2)谷薯口腔(3)钙(4)高热量科学安排一 日三餐，合理搭配各种食物（或食物尽量多样化，粗细搭配 合理，合理即可) 22.(1)3多(2)小肠绒毛(3)一吸收（4)消化和吸收 23.(1)2卵巢1输卵管(2)3子宫(3)4胎盘(4)38 分娩 24.(1)糖类脂肪(2)③④(3)小肠(4)肠液(5)② 25.(1)辣条辣条对仓鼠身体有伤害(2)1只仓鼠数量太 少，容易出现偶然性控制单一变量(3)合理营养，少吃 辣条等食品（合理即可）(4)脂肪 期中学业质量自我评价 1.C2.D3.C4.A5.D6.A7.D8.A9.A10.B 11.D12.A13.B14.C15.A16.D17.A 难 18.D19.D20.D 解析 160 七年级生物RJ版 21.(1)血糖葡萄糖(2)生产日期（或保质期，合理即可） (3)B(4)不符合(5)不正确 22.(1)光合(2)成熟区(3)3(4)氧气呼吸(5)C 23.(1)精子卵巢受精卵(2)2输卵管3子宫 (3)1卵巢 24.(1)氧气蒸腾(2)呼吸(3)①花药⑤子房(4)水 25.(1)睡液不变蓝(2)2L唾液舌的搅拌(3)温度 不能，因为变量不单一 第四单元第三章学业质量自我评价 1.C2.B3.A4.B5.C6.B7.A8.B9.B10.D 11.D12.A13.C14.C15.B 难 16.B17.C18.C 翻 19.B20.D 21.(1)呼吸道能清洁吸入的空气(2)呼吸将带病菌和灰 尘的黏液推向喉部(3)呼吸道(4)气体的扩散作用 22.(1)肺膈(2)舒张变大(3)肺泡毛细血管上皮 细胞 23.(1)会厌软骨气管(2)纤毛(3)喉(4)A→B低于 24.(1)呼吸运动(2)变大低于ab(3)缩小(4)b 25.(1)B二氧化碳(2)形成对照二氧化碳(3)人体呼 出的气体中含有较多的二氧化碳(4)重复实验 第四单元第四、五章学业质量自我评价 1.B2.D3.C4.C5.B6.A7.B8.A9.A10.B 11.C12.D13.C14.B15.C16.C17.D 难 18.C19.A20.A 解 21.(1)氧气(2)主动脉体循环右心房(3)打开关闭 22.(1)D(2)动脉血原尿(3)肾小變肾小管(4)滤过 23.(1)右心室(2)肺静脉(3)左左(4)右心房两 24.(1)静脉(2)运输(3)体循环(4)左心室瓣膜 (5)B 25.(1)维持小鱼正常呼吸(2)少(3)10×(4)红细胞单 行通过①(5)湿润 期未学业质量自我评价 1.B2.D3.A4.A5.A6.B7.D8.C9.D10.D 11.D12.C13.B14.C15.C16.B17.A 难 18.B19.C20.D 解 21.(1)错误输卵管子官(2)胎盘(3)B(4)雌激素 22.(1)⑤消化(2)①体②H③该模型不能同时模拟体 循环和肺循环（或无法体现心房和心室的特点或无法体现 不同类型血管的特点，合理即可)(3)香蕉 23.(1)呼吸作用(2)蒸腾作用气孔水和无机盐(3)大 于18 24.(1)小肠(2)收缩(3)氧气含量增多，二氧化碳减少（或 由静脉血变为动脉血)右心房(4)泌尿③ 25.(1)微塑料A(2)不含微塑料A的普通饲料(3)结构 消化和吸收(4)数量多、排列整齐(5)使用塑料制品的 替代品（或对塑料制品进行分类回收，合理即可）