期末专项归类复习——表内乘法（讲义）-2025-2026学年二年级数学上册人教版

人教版二年级数学上册期末专项归类复习：表内乘法 一、核心知识点梳理 1. 乘法的意义 求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 例如：3+3+3+3=12，用乘法表示为 3×4=12 或 4×3=12。 各部分名称：在乘法算式中，“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫做因数，等号后面的数叫做积。即 因数×因数=积。 2. 乘法口诀（重点） 熟记1-9的乘法口诀，能根据口诀快速计算乘法算式的结果，同时能根据积和一个因数，求出另一个因数。 易错提醒：注意区分易混淆口诀，如“六七四十二”与“七七四十九”、“六九五十四”与“七九六十三”等。 3. 乘法的应用 解决“求几个相同加数的和”的实际问题时，用乘法计算更简便。解题关键：先找出“相同的加数”和“加数的个数”，再列出乘法算式。 二、典型例题解析 例题1：乘法的意义 （1）把加法算式改成乘法算式：5+5+5+5=（ ）×（ ） 或 （ ）×（ ） 解析：相同加数是5，有4个这样的加数，所以改成乘法算式是 5×4 或 4×5。答案：5×4；4×5 （2）写出乘法算式各部分的名称：6×7=42 （ ） （ ） （ ） 解析：乘号前后的数是因数，等号后面的是积。答案：因数；因数；积 例题2：乘法口诀的运用 （1）口算：8×6=（ ），用到的乘法口诀是（ ） 解析：根据“六八四十八”这句口诀，可直接得出结果。答案：48；六八四十八 （2）括号里最大能填几？（ ）×7＜40 解析：想7的乘法口诀，5×7=35，6×7=42，35＜40＜42，所以最大填5。答案：5 例题3：乘法的实际应用 有3盘苹果，每盘有8个，一共有多少个苹果？ 解析：相同加数是8（每盘的苹果数），个数是3（盘数），用乘法计算。算式：3×8=24（个）或 8×3=24（个）。答：一共有24个苹果。 三、专项练习 1. 口算小能手（直接写出得数） 2×9= 7×5= 8×8= 9×4= 6×6= 3×7= 5×8= 9×7= 4×4= 8×3= 9×9= 6×8= 7×7= 5×6= 2×8= 2. 填空我最棒 （1）7×3表示（ ）个（ ）相加，也可以表示（ ）个（ ）相加。 （2）一个因数是9，另一个因数是6，积是（ ），用到的乘法口诀是（ ）。 （3）把口诀补充完整：三（ ）十二 （ ）八四十 七（ ）六十三 九（ ）八十一 （4）在○里填上“＞”“＜”或“=”。 6×7○40 5×9○45 8×6○46 7×7○50 9×3○25 （5）括号里最大能填几？ （ ）×8＜50 9×（ ）＜60 （ ）×6＜35 7×（ ）＜48 3. 判断对错（对的打“√”，错的打“×”） （1）5×6和6×5的积相同，意义也相同。（ ） （2）乘法口诀“九九八十一”只能写出一道乘法算式。（ ） （3）3个7相加，列式是3+7。（ ） （4）8×5=40，读作8乘5等于40。（ ） 4. 看图列算式 （1） ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ 加法算式：________________________ 乘法算式：________________________ 口诀：________________ （2） △△△ △△△ △△△ △△△ △△△ 乘法算式：________________________ 或 ________________________ 5. 解决问题 （1）二年级（1）班有4个小组，每个小组有9人，这个班一共有多少人？ （2）一支铅笔8角钱，买6支这样的铅笔需要多少钱？ （3）学校操场边有7排杨树，每排有6棵，一共有多少棵杨树？ （4）小明每天看5页故事书，看了7天，一共看了多少页？还剩8页没看，这本书一共有多少页？ 参考答案 1. 口算小能手 18；35；64；36；36；21；40；63；16；24；81；48；49；30；16 2. 填空我最棒 （1）3；7；7；3 （2）54；六九五十四 （3）四；五；九；九 （4）＞；=；＞；＜；＞ （5）6；6；5；6 3. 判断对错 （1）× （2）√ （3）× （4）√ 4. 看图列算式 （1）加法算式：4+4+4+4=16；乘法算式：4×4=16；口诀：四四十六 （2）5×3=15；3×5=15 5. 解决问题 （1）4×9=36（人）或 9×4=36（人） 答：这个班一共有36人。 （2）8×6=48（角）=4元8角 答：买6支这样的铅笔需要4元8角。 （3）7×6=42（棵）或 6×7=42（棵） 答：一共有42棵杨树。 （4）5×7=35（页）；35+8=43（页） 答：一共看了35页，这本书一共有43页。 学科网（北京）股份有限公司 $