填图速记-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步备课（冀少版2024）

第三单元人体的结构与功能 一、消化系统与营养摄取 填图速记答案 识图1。食物的消化 唾液腺 咽 食道 胆囊 大肠 肛门 消化系统的组成示意图 延伸考点 1.人体的消化系统：人体的消化系统由消化道和消化腺组成。 2.消化道 名称 功能 口腔 牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，能初步消化 咽 食物的通道 食道 能蠕动，将食物推入 中 胃 通过蠕动搅拌食物，使食物与胃液充分混合，是消化道最 的部位 小肠 消化食物和吸收营养物质的 大肠 通过蠕动，将食物残渣推向 ,形成粪便的部位 肛门 排出粪便的部位 3.消化腺 名称 分泌的消化液 所含消化酶 发挥作用的场所 主要作用 唾液腺 唾液 酶 口腔 初步消化部分淀粉为 胃腺 胃液 胃蛋白酶 胃 初步消化 肝脏 无 小肠 对脂肪起 作用 消化糖类、蛋白质和 胰腺 胰液 消化糖类、 脂肪的酶 肠腺 肠液 多种消化酶 下册填图速记 99 4.淀粉、蛋白质、脂肪消化过程的比较 意9100 长国 50 0 口腔 A B C大肠 消化器官 (1)图中A、B、C代表的器官分别是 (2)图中曲线X、Y、Z分别代表 的消化过 程，消化终产物分别是 识图2营养物质的吸收 毛细血管 小肠的结构 延伸考点 1.小肠适于吸收营养物质的结构特点 (1)长：成人小肠的长度一般为5~6m。 (2)大：内表面有很多环形 ,其表面有许多 ,大大增加了 小肠的吸收 (3)薄：小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层 构成，有利于 营养物质。 2.消化道对营养物质的吸收 吸收部位 主要吸收的物质 胃 少量水、无机盐 小肠（主要吸收部位） 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 大肠 少量水、无机盐和部分维生素 识图3合理营养 盐 <5克 25-30克 奶及奶制品 300-500克 天豆及坚果类 25-35克 动物性食物 120-200克 每周至少2次水产品 -每天1个鸡蛋 蔬菜类 300-500克 水果类 200-350克 谷类 200-300克 全谷物和杂豆 50-150克 薯类 50-100克 水 1500-1700毫升 100 七年级生物S版 延伸考点 1.每日均衡衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食物 (1)每日摄入量最少的食物应是 类 (2)青少年每天应比成人多摄取富含 的食物，即“平衡膳食宝塔”中的 和 食物。 2.合理营养的基本要求 按“平衡膳食宝塔”均衡地进食；规律进餐，足量饮水； 平衡，健康体重； 等等。 二、循环系统与物质运输 识图1血液的组成和功能 填图速记答案 延伸考点 1.血液的分层现象（如左图） (1)上层：血浆，淡黄色，半透明，主要成分是 血小板 (2)中层： ,很薄的一层白色 血细胞 红细胞 物质。 (3)下层：红细胞，红色，不透明。 2.血液的组成和功能 (1)组成：血液由血浆和 构成。 (2)血浆的功能：运载 ,运输人体吸收的各种 及细胞 产生的 和激素等物质。 (3)血液的功能：血液具有 和保护功能，属于 组织，血液还具有调节体温等多种功能。 识图2三种血细胞 延伸考点 o60.0 红细胞 0 1.用显微镜观察人血涂片 (1)红细胞数量多，很容易观察到。 00 0 (2)白细胞数量少，颜色浅，需要将视野调 些才 00o 能观察到。 显微镜下的血细胞 (3)在光学显微镜下不易观察到 下册填图速记 101 2.三种血细胞的比较 红细胞 白细胞 血小板 形状 两面凹的圆饼状 圆球状 形状不规则 大小 较大 最大 最小 数量 最多 最少 较少 有无细胞核 成熟的红细胞无细胞核 细胞核 无细胞核 富含血红蛋白，能运输 促进 功能 吞噬病菌，起防御和保护的作用 加速 红细胞数量过少或血红蛋 白含量偏低，会导致 血小板数量过少时， 白细胞数量高于正常值，表明 异常症状 ,可多吃含 一有伤口就会血流 身体可能有 和 丰 不止 富的食物，如菠菜、黑豆等 识图3 输血和血型 图示 某人的血型 A B AB 0 可接受的血型 A、O B、O A、B、AB、O 0 可输给的血型 A、AB B、AB AB O、A、B、AB 以输 为原则。在没有同型血 可输的紧急情况下，任何血型的人都可以缓慢 地输入少量的 血；AB型血的人， 安全输血 除可输入少量)型血外，也可缓慢地输入少 量的A型血或B型血。输血前必须做 试验 以“缺什么补什么”为原则，针对性地只输入 血液中的某种成分，而不需要输入全血。如 成分输血 给大面积烧伤的病人输 、给贫 血的病人输 等 识图4血管 102 七年级生物JS版 延伸考点 1.三种血管的特征 动脉 静脉 毛细血管 多在较深部位（浅的如颈动脉、 分布 一般较浅 全身各组织细胞间 桡动脉) 管壁厚度、 管壁极薄，仅由 管壁 ,弹性 管壁 ,弹性 弹性 层细胞构成 极细，红细胞只能 管腔 小 大 通过 血流速度 快 较慢 最 心脏→全身各部分； 全身各部分→心脏； 血流方向 最小动脉→最小静脉 一般情况下，主干→分支 一般情况下，分支→主干 图示 心脏 心脏 000二→ 利于血液与组织细胞 功能 送血离心脏 送血回心脏 进行物质交换 2.三种血管的关系 毛细血管 动脉 毛细血管静脉 静脉 988°→ 动脉 三种血管的关系示意图 (1)三种血管的连接关系：动脉→ →静脉。 (2)判断血管类型 动脉、静脉和毛细血管的主要区别在于血流方向不同，因此，可以根据血流方向判断血 管所属的类型。一般情况下，若血液由主干流向分支，则该血管为 ;若血液由 分支流向主干，则该血管为 ；若血液由最小动脉流向最小静脉且红细胞单行通 过，则该血管为 下册填图速记 103 知识拓展 多数大、中型静脉内有防止血液倒流的静脉瓣。如果静脉瓣膜老化失去功能，血流变 慢，血液在静脉中滞留，静脉就会膨胀，这种情形叫静脉曲张。 3.毛细血管适于物质交换的原因 (1)数量多，分布广。 (2)管壁非常薄，仅由一层细胞构成。 (3)血流速度最 (4)管腔小， 只能单行通过。 4.止血 (1)毛细血管出血时，一般伤口会自行止血。 (2)静脉出血时，应在伤口的远心端按压止血。 (3)动脉出血时，应在伤口的近心端按压止血。 温馨提示 1.手臂上的“青筋”是静脉。 2.动脉出血时，出血速度快，出血量大；静脉出血时，血液从伤口连续流出，颜色暗红； 毛细血管出血时，血液从伤口渗出。 3.在输血或输液时，针刺入的是静脉血管，要将针刺入部位的近心端先用胶皮管捆扎 起来。 4.中医里的“切脉”指的是号脉，这里的脉是指桡动脉 识图5心脏 心室和动脉之间的瓣膜 上腔静脉 只能朝动脉开，使血液 只能由心室流向动脉 肺静脉。 肺静脉 左心房 连接肺静脉，内 流动脉血 连接上、下腔静 脉，内流静脉血 右心房 左心室 连接主动脉，内 流动脉血 连接肺动脉，内 流静脉血 右心室 心房和心室之间的瓣 下腔静脉 膜，只能朝心室开， 使血液只能从心房流 向心室 104 七年级生物S版 延伸考点 1.心脏：心脏是血液循环的 器官，位于胸腔的中部偏左下方。将手按住胸 部左侧的位置，就能感受到心脏的搏动。心脏外形像个桃子，它的大小与本人的拳头差 不多 2.心壁：心壁主要由 构成。心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚， 壁最厚。 3.血液在心脏中的流动方向：心脏内的瓣膜能防止血液倒流，血液在心脏中的流动方向 为 4.心脏的工作原理 肺动脉 主动脉 上、下 肺静脉 房室瓣 房室瓣 腔静脉 左、右心房先收缩，心房内 然后左、右心室 心房、心室再舒张，动脉瓣 的血液冲开房室瓣，分别 ,房室瓣 关闭，房室瓣打开，血液由 进入 动脉瓣 ,血液 静脉流入 由心室流入主动脉和肺动脉 →”表示动脉血，“-…→”表示静脉血 心脏工作示意图 识图6血液循环 身体上部毛细血管 肺部毛细血管 主动脉 肺静脉 上腔静脉 肺动脉 下腔静脉 腹腔内器官的毛细血管 身体下部毛细血管 :→”表示动脉血；“一一→”表示静脉血 血液循环模式图 下册填图速记 105 延伸考点 1.动脉血与静脉血 动脉血：含氧 ,颜色鲜红的血。 静脉血：含氧 ,颜色暗红的血。 2.体循环和肺循环的比较 体循环 肺循环 →肺静脉 上、下腔静脉←-1 肺 体 二氧化碳 心→肺部毛细 右心房 左心房 等废物 肺泡 血管网 循 循 全身各处 毛细血管网 →组织细胞 示意图 二氧化碳 右心室 左心室 氧、营 字 环 养物质 肺动脉 →主动脉 “→”表示动脉血 “”表示静脉血 起点 终点 血液变化 由 血变为 血 由 血变为 血 氧气 血液中的 氧气 物质变化 二氧化碳 二氧化碳 动脉组织细胞静脉血管类型 动脉肺部毛静脉血管类型 毛细血管 细血管 血液与组织细胞进行物质交换，为组织细胞 血液与肺泡进行气体交换，血液中的二 功能 运来氧气和养料，将组织细胞产生的二氧化 氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧气进入 碳和废物运走 血液 联系 同时进行，在 处连通 3.血液循环过程中的规律总结 (1)血液在体循环和肺循环中流动的共同规律：心室→动脉→毛细血管→静脉→心房。 (2)血液在一次完整的循环中，要流经心脏2次，流经肺1次。因此，静脉注射的药物或 106 七年级生物S版 营养物质要到达组织细胞一般最少需要经过心脏 次，首先到达的是心脏的 (3)不是所有的动脉内都流动脉血，如肺动脉内流静脉血；不是所有的静脉内都流静脉 血，如肺静脉内流动脉血。 (4)血液循环过程中，氧气浓度最高、二氧化碳浓度最低的部位是 ;氧气浓 度最低、二氧化碳浓度最高的部位是 (5)空气中的细微颗粒及气体通过肺循环进人血液循环系统，到达组织细胞最少需要经 过心脏 次。 三、呼吸系统与气体交换 填图速记答案 识图1呼吸系统的结构和功能 名称 功能 鼻 温暖、清洁、湿润空气 会厌软骨 气体和食物的共同通道 既是气体的通道，又含发声的器官 能产生痰，使空气更加清洁、 湿润 支气管 肺 呼吸系统的主要器官，是气体交 换的场所 延伸考点 1.呼吸系统：呼吸系统由呼吸道和 两部分组成，呼吸道包括 2.呼吸道：有骨或软骨做支架，是 的通道，能使吸入的气体变得 3.形成鼻涕的部位： 4.声音的产生：声音是由喉部的声带振动发出的。 5.空气通过呼吸道进入肺的过程：鼻→ →喉→ →肺。 下册填图速记 107 温馨提示 1.口腔没有清洁的功能，因此用鼻呼吸比用口呼吸好。 2.呼吸道对吸入的气体的处理能力是有限的。 3.吃饭时大声说笑容易呛着，是因为会厌软骨来不及盖住喉口，导致食物进入气管，引 起刷烈咳嗽。 识图2呼气和吸气过程 ?吸人气体 ◇呼出气体 膈肌 膈肌 膈顶下降 膈顶上升 延伸考点 1.呼吸运动的具体过程 呼气： →缩小 一大于外界气压一出肺 膈肌和 肺内 胸廓 肺 气体 肋间外肌 气压 吸气： 扩大 一→小于外界气压一→入肺 2.实验：模拟膈肌的运动 (1)实验装置 呼气 吸气 支气管 膈 T↑ 膈肌舒张， 膈肌收缩， 膈顶上升 膈顶下降 108 七年级生物JS版