第2章 第2节 血液循环的途径和功能-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步备课(冀少版2024)

2026-03-05
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 血液循环的途径和功能
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2026-03-05
更新时间 2026-03-05
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55931856.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 血液循 色知识要点扫描 一、血液循环 人体内物质的运输是通过血液循环来完 成的。血液循环包括体循环和肺循环,其功能 是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物、 激素等物质。血液循环对保证人体各种生理 活动的正常进行具有重要意义。 1.体循环 (1)概念:体循环是指血液在心脏与全身 各组织器官之间的循环。 (2)路线:左心室→主动脉→各级动脉→ 全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→ 右心房。 (3)血液成分的变化:动脉血变为静脉血。 (4)物质交换图示: 组织处 动脉血 毛细血管网 静脉血 ··营养物 质和氧 组织 二氧化碳 细胞 等废物 动脉 静脉 2.肺循环 (1)概念:肺循环是指血液在心脏与肺之 间的循环。 (2)路线:右心室肺动脉→肺部毛细血 管网→肺静脉→左心房。 (3)血液成分的变化:静脉血变为动脉血。 (4)物质交换图示: 肺动脉 肺静脉 氧气 →二氧化碳 静脉血肺部毛 动脉血 细血管网 30 七年级生物JS版 环的途径和功能 记忆口诀 血液成分变化 (流过)心脏动、静脉不变,各器官处要 交换,流过肺部静(脉血)变动(脉血),其他 器官动(脉血)变静(脉血)。 易错易混 动脉内不一定流动脉血,如肺动脉内流 静脉血;静脉内不一定流静脉血,如肺静脉 内流动脉血。 3.体循环和肺循环的比较 比较项目 体循环 肺循环 起点 左心室 右心室 终点 右心房 左心房 血液变化 动脉血变为静脉血 静脉血变为动脉血 与肺泡进行气体交 为组织细胞运来氧 换,肺泡中的氧气进 功能 气和养料,把二氧化 入血液,血液中的二 碳等废物运走 氧化碳进入肺泡 在心脏处汇合成完整的循环途径,承担物 联系 质运输的功能 4.血液循环途径综合图 ~肺静脉 上、下腔←, 静 二氧化碳 肺泡 氧,肺部毛细右心房左少房 氧血管网 全身毛细等废物组织 右心室左心室 化 氯、营养 细胞 物质 肺动脉←」 →主动脉一 →表示血液循环中的动脉血 -~→表示血液循环中的静脉血 二、血压 1.概念:血液在血管中流动时对血管壁造 成的侧压力。 2.表示形式:通常用“收缩压/舒张压”的 形式表示血压。 (1)收缩压:心脏收缩时,动脉血压所达到 的最高数值。 (2)舒张压:心脏舒张时,动脉血压所达到 的最低数值。 3.高血压:收缩压大于等于18.66千帕 (140毫米汞柱)或舒张压大于等于12.00千帕 (90毫米汞柱)。 4.低血压:收缩压小于12千帕(90毫米汞 柱)或舒张压小于8.00千帕(60毫米汞柱)。 5.血压异常对人体的影响 血压过高,心脏射血阻力大,不仅增加心 脏负担,还对血管造成损伤,与动脉硬化也有 密切关系;血压过低,不利于推动血液向前流 动,影响对组织器官的血液供应。 已经典例题剖析 -----0 【例1】人体血液循环示意图如下。下列叙 述正确的是 () 7 组织 888 A.⑤是肺动脉,其内流动脉血 B.先进行体循环再进行肺循环 C.体循环路线:④→⑦→组织处毛细血管 网→⑧→① D.肺循环路线:①→③→⑤→肺部毛细血 管网→⑥→② 【解析】⑤是肺动脉,其内流静脉血,A错 误。血液循环包括体循环和肺循环,体循环和 肺循环是同时进行的,B错误。体循环的路线 为④左心室→⑦主动脉→全身各级动脉全 身毛细血管网>各级静脉→⑧上、下腔静脉→ ①右心房,C正确。肺循环的路线为③右心 室→⑤肺动脉→肺部毛细血管网→⑥肺静 脉→②左心房,D错误。 【答案】C 【例2】考向·建模思维下图是小敏绘制 的人体某器官或结构血流情况简图,B代表某 器官或结构。下列有关解释正确的是() 血流方向 A B C A.若B为肺,则C比A内氧气含量高 B.若B为小肠,则C中血液营养物质减少 C.若B为右心室,则C为主动脉,内流动 脉血 D.若B为肺静脉,则A可能是身体下部 的毛细血管 【解析】若B为肺,则A为肺动脉,C为肺 静脉,经肺循环后,血液中的氧气含量增高,A 正确。若B为小肠,小肠是消化和吸收的主要 场所,则C中血液营养物质增多,B错误。若B 为右心室,则C为肺动脉,内流静脉血,C错 误。若B为肺静脉,则A可能是肺,D错误。 【答案】A 课内基础闯关 知识点① 血液循环 1.(2024抚州段考)下列有关血液循环的说法, 正确的是 ) A.血液在身体中的循环途径称为体循环 B.将体循环和肺循环连成一个完整循环途 径的结构是肺 C.经过肺循环,血液由静脉血变成动脉血 D.经过体循环,血液直接为全身各处的组织 细胞提供了营养物质和氧气 2.下列血管中的血液含氧量最高的是() A.肺静脉 B.肺部毛细血管 C.肺动脉 D.上、下腔静脉 3.比较体循环和肺循环,下列叙述正确的是 () A.血液都从心室经动脉流出,经静脉流回 心房 下册第三单元 B.血液中的含氧量都在循环后增加 C.血液都要流经组织细胞间的毛细血管网 D.先进行体循环,后进行肺循环 4.动脉血是含氧丰富、颜色鲜红的血液。正常 情况下,下列结构内流动脉血的是( A.右心室B.肺动脉C.肺静脉D.肾静脉 5.关于下图的叙述,正确的是 心室 心房 甲类血 乙类血 A.此图可表示人体的体循环 B.乙类血流回的是左心房 C.甲类血在的血管为肺静脉 D.此图中的心室壁在心脏四腔中最厚 6.经过肺循环后,血液发生的变化是( A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血 C.氧气减少,二氧化碳增多 D.营养物质增多,无机盐减少 7.原创题大脑的垃圾处理系统被称为胶质 淋巴系统,它将脑脊液泵入大脑,然后通过 血管网络将有毒的蛋白质和其他废物运走。 大脑中产生的有毒的蛋白质和其他废物首 先进入心脏的 () A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室 知识点②血压 8.智能手环有两项特别实用的功能—测量 心率和血压。用户只需将智能手环佩戴在 手腕上即可轻松测量自己的心率和血压。 下列说法不正确的是 A.用智能手环测量心率实际上是通过测量 脉搏来实现的 B.高血压对身体健康有重大危害,低血压不 会影响身体健康 C.智能手环上显示出的血压值为120/80,该 人血压正常 D.人的心率在运动状态下比在平静状态 下快 432 七年级生物S版 课外拓展提高 ---0 一、单项选择题 9.(2024宜春期末)人体主要通过血液循环来 进行物质运输。完成一次完整的血液循环 过程,要经过心脏和肺的次数分别是() A.1次2次 B.2次1次 C.1次1次 D.2次2次 10.下图是人体血液循环示意图,其中甲~丁 代表心脏的四个腔,①~④代表血管。下 列叙述错误的是 () 肺部毛细血管网 ① 甲 ③ 丙 丁 全身毛细血管网 A.心脏的四个腔中,心肌最发达的是丁 B.在心脏内血液由甲流到丙,由乙流到丁 C.血管②内流静脉血,血管③内流动脉血 D.小肠吸收的水分运输到心脏时,首先进 人甲 11.当血液经过肺泡周围毛细血管时,含氧量 会发生变化。下列能正确表示该变化的图 像是 () 如 时间 时间 A B 时 如 时间 时间 C D 12.下列关于人体血液循环的叙述,不正确的 是 A.构成心脏的肌肉组织收缩、舒张,推动血 液在心脏和血管里循环流动 B.心脏和血管中的血液只能按一定方向流 动,不会出现倒流 C.体循环和肺循环同时进行,体循环的路 径比肺循环的长 D.动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静 脉血 13.下图为人的血液循环简图,其中M、N表示 血管,A代表器官,箭头表示血液流动方 向。下列有关描述错误的是 A.M血管中的血液一定 心脏 来自心脏的心室 B.M血管中的氧气含量 总是多于N血管 C.若A代表小肠,则N血管中的营养物质 增多 D.心房和心室之间、心室和动脉之间、四肢 静脉内都有防止血液倒流的瓣膜 14.素材·情境应用人工心肺机主要由“血 泵”“氧合器”“调温器”三部分构成。下图 为人工心肺机救治病人示意图。下列叙述 错误的是 人体 人工营养液 流回血液 氧合器 L。Q」血泵 二氧化碳等 A.“血泵”相当于人的心脏 B.“氧合器”相当于人的肺 C.增大“氧合器”的膜面积有利于进行气体 交换 D.“流回血液”是静脉血 15.下图是人体血液循环示意图。以下叙述不 正确的是 ( 肺动脉 ③ 肺静脉 上、下腔 右心房 左心房 静脉 ①0 主动脉 右心室 左心室 ④ A.图中有体循环和肺循环两条循环途径 B.血液流经肺部毛细血管后,其中的氧气 含量降低 C.毛细血管④的壁只由一层扁平的上皮细 胞构成 D.①和②可以保证血液由心房流向心室 16.(2024成都模拟)《黄帝内经》谈 到“心主身之血脉,脉者,血之府 也,经脉流行不止,环周不休。”难题解祈 下图是人体血液循环途径示意图,其中 ①~④表示与心脏直接相连的血管,甲、乙 表示不同部位的毛细血管网。下列有关说 法错误的是 ① 右心房 左心房 毛细 血管网甲 右心室 左心室 血管网乙 ④ A.图中包括体循环和肺循环,体循环的起 点是左心室 B.图中的②④为动脉,其中②内流动的是 静脉血 C.心房和心室之间、心室和动脉之间都有 防止血液倒流的瓣膜 D.若图中的毛细血管网乙位于小肠处,则 ④中营养物质多于③ 二、综合题 17.下图是有关血液循环的概念图。请你根据 所学知识回答: 壁最厚口 a 血管 体循环:a→主动 血液 脉→…→右心房 右心室 循环 A:右心室→肺动 ② 佑心房 脉→…→ (1)体循环是血液在① 与全 身各组织器官之间的循环。 (2)图中,a表示的结构是 b表示的结构是 下册第三单元 33△ (3)图中的A表示 (4)血液循环系统把养料和 运输到全身各处的组织细胞。 18.下图是人体血液循环过程示意图,①~④ 为心脏的结构,A~一D为血管,箭头表示血 流方向。请据图分析回答下列问题。 (1)心脏的四个腔中壁最厚的是[ ,与之相连通的血管是 (2)正常情况下,肺循环的途径是④→C 肺部毛细血管→D →②。 左心房中流的是动脉血,在A一D四条血管 中,同样流动脉血的是 (3)心房与心室之间、心室与动脉之间都具 有能开闭的瓣膜,其作用是 (4)在人体的血液循环过程中,体循环和肺 循环是 (填“同时”或“不同 时”)进行的。 19.图1是人体血液循环过程示意图,图2是血 管示意图。请结合图示回答下列问题: 5 图1 图2 (1)图1所示的心脏四腔中,流静脉血的是 (填序号)。 34 七年级生物JS版 (2)图2中,与图1中的⑤相对应的血管为 (填字母),血管⑤内流 (3)请用图中的字母、序号和箭头表示体循 环途径: (4)器官移植后,需要口服抗排斥药,药物 最先到达心脏四腔中的 (填 序号)。 已核心素养专练 20.核心素养·科学思维血管机器人(如下图 所示)已逐渐成为医学领域的研究热点,它 可以在血管中快速、稳定地游动,能用于疾 病诊断及血管的微创手术。请据图回答下 列问题。 (1)若将血管机器人从上肢静脉注入,为确 保其能随血液循环到达脑部,其最大高度 不能超过 (填血细胞名称) 的直径。进入血液后,经血液循环,血管机 器人最先到达心脏的 ,到 达脑部前,需经过心脏 次。 (2)血管机器人在前行时,发现所处的血管 逐渐出现了很多分支,管径越来越小,此 时,它所处的血管可能是 (填 血管类型)。血管机器人进入心室后,不能 直接倒退回心房,这与心脏中 的阻拦有关。 (3)血管机器人到达脑部后,发现血液中的 成分在某血管发生了变化,该血管为 (填血管类型),血液在该处发生 的变化是)综合能力拓展 1.A2.C3.D4.B5.D6.D7.D8.A 9.B10.D11.D 12.(1)豆皮(2)胃小肠氨基酸肝脏 (3)不合理。因为营养不全面,还应该摄人适 当的维生素等(合理即可) 13.(1)是否使用公筷缺少空白对照,应取没有 吃过的土豆泥滴加5滴碘液(2)180克 (3)有少量淀粉未分解(4)分餐(5)提倡 分餐,倡导节约、卫生、合理的饮食习惯(合理 即可) 14.(1)有无唾液2人体口腔(2)不变蓝色 唾液淀粉酶有消化淀粉的作用(3)变蓝 第二章循环系统与物质运输 第一节血液循环系统的组成 一、血液 ©课内基础闯关 1.B2.B3.B4.A5.C6.D ©课外拓展提高 7.C8.B9.C10.B11.A12.A13.B 14.(1)血浆血细胞(2)止血和加速凝血 (3)贫血铁和蛋白质(4)白细胞(5)乙 (6)A型或AB型 巴核心素养专练 15.(1)模拟(2)B清水(3)A型血和O型血 (4)同型血 二、血管 ©课内基础闯关 1.B2.C3.A4.D ©课外拓展提高 5.C6.D7.D 8.(1)少(2)清水保证小鱼正常呼吸(3)动 脉静脉(4)毛细血管红细胞单行通过 三、心脏 课内基础闯关 1.B2.C3.C4.C5.D ©课外拓展提高 6.A7.B8.A9.A 146 七年级生物S版 巴核心素养专练 10.(1)心肌心脏(2)慢小(3)D左心室 第二节血液循环的途径和功能 ®课内基础闯关 1.C2.A3.A4.C5.B6.B7.A8.B ②课外拓展提高 9.B10.C11.D12.D13.B14.D15.B 16.D 17.(1)心脏(2)左心室左心房(3)肺循环 (4)氧气 18.(1)③左心室A主动脉(2)肺静脉AD (3)防止血液倒流(4)同时 19.(1)①③(2)A动脉血(3)④→⑦→b→ ⑥→①(4)① 巴核心素养专练 20.(1)红细胞右心房2(2)动脉房室瓣 (3)毛细血管由含氧丰富、颜色鲜红的动 脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血 第三节心脏和血管的保护 课内基础闯关 1.B2.C3.D4.A5.A6.C ©课外拓展提高 7.C8.B9.B10.D11.A 12.(1)红肉摄入量过多(2)细胞氨基酸小 肠绒毛脂肪(3)参加体育锻炼(合理即可) ®核心素养专练 13.(1)酒精(2)对照甲(3)重复(4)心率 阶段复习方案 ®易错易混辨析 1.×2.×3./4.×5./ ®综合能力拓展 1.A2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.C 9.A10.A 11.(1)铁(2)细胞分化止血和加速凝血 (3)血浆(4)遗传物质 12.(1)吸收体循环(2)静脉8→1→2→5→ 6→3→4(3)主动脉3、4(4)进行适当的 体育锻炼(合理即可)

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