第2章 第1节 3、心脏-【学海风暴】2024-2025学年新教材七年级下册生物同步备课（冀少版2024）

三、 知识要点扫描 一、心脏的位置、形态结构和功能 主动脉 上腔静脉 肺动脉 >肺静脉 肺静脉 左心房 右心房 瓣膜 右心室 左心室 下腔静脉 1.心脏位于胸腔中部偏左下方，是血液循 环的动力器官。血液循环系统包括血液、血管 和心脏。 2.主要由心肌构成，心室壁比心房壁厚， 左心室壁比右心室壁厚。 3.四腔：左心房连通肺静脉，左心室连通 主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通 肺动脉。同侧心房与心室相通，异侧心房与心 室不相通。 4.瓣膜：房室瓣位于心房与心室之间，只 能朝心室开；动脉瓣位于心室与动脉之间，只 能朝动脉开。 记忆口诀 心脏各腔及相连血管 上房下室，左右相对，房连静，室连动。左 房肺静，右房上下静，左室主动，右室肺动。 二、心率、心输出量 1.心率：心脏每分钟搏动的次数叫心率。 2.心输出量：心脏每收缩一次，一侧心室 射出的血量叫每搏输出量，每分钟射出的血量 叫每分输出量，即一般所说的心输出量。心输 出量可以作为衡量心脏工作能力的指标。 成年人在安静状态下每搏输出量约70毫 升，平均心率约75次/分钟，心输出量约为 5250毫升。 经典例题剖析 【例】下图是人体心脏结构模式图。下列 28 七年级生物S版 心脏 叙述不合理的是 () 主动脉 肺动脉 ① A.②的腔壁比①的腔壁厚 B.②与肺动脉相连 C.③和④间的瓣膜可防止血液倒流 D.若从肺静脉向心脏灌水，则水将从主动 脉流出 【解析】①为左心房，②为左心室，③为右 心房，④为右心室。心室壁比心房壁厚，左心 室壁比右心室壁厚，A正确。②左心室与主动 脉相连，B错误。③右心房和④右心室之间有 房室瓣，房室瓣使血液只能由右心房流向右心 室，可防止血液倒流，C正确。肺静脉与左心房 之间没有瓣膜，若从肺静脉向心脏灌水，水的 流动方向为肺静脉→左心房→左心室→主动 脉，则水将从主动脉流出，D正确。 【答案】B 已课内基础闯关 知识点个心脏的位置、形态结构和功能 1.下列关于心脏的叙述，不正确的是() A.心脏是血液循环的动力器官 B.心脏的左心房和右心房相通 C.心脏主要由心肌构成，分成四个腔 D.心脏四腔中，壁最厚的是左心室 实验课上，某同学解剖并观察羊的心脏 后，绘制了如下图所示的心脏结构示意图。请 完成2~3题。 2.下列描述不正确的是 A.心脏有四个腔，左右不 相通 B.A与B之间、C与D之间均有瓣膜 C.B是右心室，其壁最厚 D.D连接的血管是③主动脉 3.若向羊的血管②内注水，则水流出的部位是 () A.① B.② C.③ D.④ 4.(2024茂名期末)人体心脏的瓣膜使血液流 动的方向是 A.心室→心房→动脉 B.心室→心房→静脉 C.心房心室动脉 D.心房→心室→静脉 知识点②心率、心输出量 5.关于心率和脉搏的描述，正确的是 ( A.心率是指每分钟感受到的脉搏次数，通常 与脉搏不一致 B.脉搏是指每分钟心脏跳动的次数，通常通 过听诊器测量 C.心率和脉搏都无法反映心脏的健康状况 D.经常参加体育锻炼的人，其心率比普通人 慢些 已课外拓展提高 单项选择题 6.李铭同学在观察羊的心脏时能立即区分出心 脏的左右。他的判断依据最可能是() A.心尖偏向的方向为左侧 B.摸一摸，壁最厚的一侧为左侧 C.与上腔、下腔静脉相连的一侧为右侧 D.将心脏切开，壁最厚的一侧为右侧 7.(2024南昌期末)安装人 工心脏瓣膜可以恢复某 人工心脏 类心脏病患者的心脏的 瓣膜安装 位置 正常功能。某患者人工 心脏瓣膜安装位置如上图指示。下列关于 该患者心脏病变的叙述，正确的是( A.该患者心脏病变的部位是心室和动脉之 间的瓣膜 B.从人工瓣膜的功能判断，它只能朝一个方 向张开 C.该人工瓣膜装在了心脏的右半部分 D.左心室收缩时，该人工瓣膜处于张开的 状态 8.下列关于瓣膜的说法，不正确的是() A.动脉里有动脉瓣 B.大中型静脉内有静脉瓣 C.心室与动脉之间有动脉瓣 D.心房与心室之间有房室瓣 9.小丰同学在测定心率时，获得了在不同运动 状态的三个数据：73次/分、82次/分、118 次/分。这说明 () A.心率与人的运动状态有关 B.人在任何情况下，心率都不会变化 C.不同的人的心率是不同的 D.老年人的心率一般比青年人的快 已核心素养专练 10.核心素养·科学思维图1是长期进行体育 锻炼的运动员和普通人安静时和运动后的心 率对比图，图2是心脏结构图。请据图回答下 列问题。 160 140 ☐安静时 口运动后 6 20 运动员普通人 图1 图2 (1)心脏是人体血液循环的动力器官，由 构成。心率是 每分钟搏动的次数。 (2)由图1长期进行体育锻炼的运动员和普 通人的心率对比图可知，安静时和运动后运 动员的心率比普通人 (填“快”或 “慢”)，且运动员运动前后心率变化的幅度 比普通人 (填“大”或“小”) (3)图2所示的心脏结构中，与主动脉相连 的是[ 下册第三单元®综合能力拓展 1.A2.C3.D4.B5.D6.D7.D8.A 9.B10.D11.D 12.(1)豆皮(2)胃小肠氨基酸肝脏 (3)不合理。因为营养不全面，还应该摄入适 当的维生素等（合理即可） 13.(1)是否使用公筷缺少空白对照，应取没有 吃过的土豆泥滴加5滴碘液(2)180克 (3)有少量淀粉未分解(4)分餐(5)提倡 分餐，倡导节约、卫生、合理的饮食习惯（合理 即可) 14.(1)有无唾液2人体口腔(2)不变蓝色 唾液淀粉酶有消化淀粉的作用(3)变蓝 第二章循环系统与物质运输 第一节血液循环系统的组成 一、血液 )课内基础闯关 1.B2.B3.B4.A5.C6.D ®课外拓展提高 7.C8.B9.C10.B11.A12.A13.B 14.(1)血浆血细胞(2)止血和加速凝血 (3)贫血铁和蛋白质(4)白细胞(5)乙 (6)A型或AB型 ©核心素养专练 15.(1)模拟(2)B清水(3)A型血和O型血 (4)同型血 二、血管 ®课内基础闯关 1.B2.C3.A4.D ®课外拓展提高 5.C6.D7.D 8.(1)少(2)清水保证小鱼正常呼吸(3)动 脉静脉(4)毛细血管红细胞单行通过 三、心脏 今课内基础闯关 1.B2.C3.C4.C5.D 课外拓展提高 6.A7.B8.A9.A 146 七年级生物JS版 ®核心素养专练 10.(1)心肌心脏(2)慢小(3)D左心室 第二节血液循环的途径和功能 课内基础闯关 1.C2.A3.A4.C5.B6.B7.A8.B ②课外拓展提高 9.B10.C11.D12.D13.B14.D15.B 16.D 17.(1)心脏(2)左心室左心房(3)肺循环 (4)氧气 18.(1)③左心室A主动脉(2)肺静脉AD (3)防止血液倒流(4)同时 19.(1)①③(2)A动脉血(3)④→⑦→b→ ⑥→①(4)① 巴核心素养专练 20.(1)红细胞右心房2(2)动脉房室瓣 (3)毛细血管由含氧丰富、颜色鲜红的动 脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血 第三节心脏和血管的保护 ②课内基础闯关 1.B2.C3.D4.A5.A6.C 课外拓展提高 7.C8.B9.B10.D11.A 12.(1)红肉摄入量过多(2)细胞氨基酸小 肠绒毛脂肪(3)参加体育锻炼（合理即可） ®核心素养专练 13.(1)酒精(2)对照甲(3)重复(4)心率 阶段复习方案 易错易混辨析 1.×2.×3./4.×5./ ®综合能力拓展 1.A2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.C 9.A10.A 11.(1)铁(2)细胞分化止血和加速凝血 (3)血浆(4)遗传物质 12.(1)吸收体循环(2)静脉8→1→2→5→ 6→3→4(3)主动脉3、4(4)进行适当的 体育锻炼（合理即可）