精品解析：吉林省蛟河市2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试卷

吉林省蛟河市2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试卷 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. 习近平总书记强调，推进中国式现代化，必须进一步全面深化改革开放，不断解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力。这是因为改革开放是（ ） A. 人民幸福之基、社会和谐之本 B. 国家兴旺发达的不竭源泉 C. 决定实现中华民族伟大复兴的关键一招 D. 综合国力竞争的决定性因素 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 A：民生是人民幸福之基、社会和谐之本，故A说法错误； B：创新是国家兴旺发达的不竭源泉，故B说法错误； C：改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，符合题干强调其推动现代化的核心作用，故C符合题意； D：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故D说法错误； 故本题选C。 2. 今年全国两会期间，“投资于人”成为广受关注的热词。今年的政府工作报告提出，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环。这充分体现了（ ） A. 我国社会主要矛盾已经得到解决 B. 以人民为中心的发展思想 C. 共同富裕是一个长期的历史过程 D. 推进法治治理体系现代化 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查党和政府的发展思想。 A：我国社会主要矛盾还没有解决，故A说法错误； B：政府工作报告强调“投资于人”，服务民生，支持就业等，体现了国家重视民生问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，坚持以人民为中心的发展思想，故B说法正确； CD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故CD不符合题意； 故本题选B。 3. 我国强化企业科技创新主体地位,激励企业加大创新投入,深化产学研用结合,支持有实力的企业牵头重大攻关任务,积极培育新质生产力。这是因为企业（ ） A. 占领着科技竞争的制高点 B. 是民族振兴、社会进步的基石 C. 是推动创新创造的生力军 D. 对我国科技创新起着决定作用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查企业是社会创新的重要力量。 A：科技竞争的制高点通常需要国家战略布局和科研机构支撑，企业更多是应用主体，故A说法错误； B：教育是民族振兴、社会进步的基石，而非企业，故B说法错误； C：企业通过产学研用结合推动技术转化，是创新创造的重要力量，故C符合题意； D：科技创新需多方协作，企业是主体但非唯一决定因素，故D说法错误； 故本题选C。 4. 江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。下列名言蕴含的道理与这一思想相一致的是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 人无礼不生，事无礼不成 C. 治国有常，而利民本 D. 与君远相知，不道云海深 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想。 C：“治国有常，而利民为本”强调国家治理必须以人民的福祉为根本，与题意中强调的治国理政的人民中心思想一致，故C符合题意； A：“人而无信，不知其可也”强调的是个人诚信的重要性，与题意中强调的治国理政的人民中心思想不一致，故A不符合题意； B：“人无礼不生，事无礼不成”强调的是礼仪的重要性，与题意中强调的治国理政的人民中心思想不一致，故B不符合题意； D：“与君远相知，不道云海深”强调的是人与人之间的友情，与题意中强调的治国理政的人民中心思想不一致，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 一个国家实行什么样的政治制度，走什么样的民主发展道路，必须与这个国家的国情和性质相适应。我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ） A. 民主集中制 B. 协商民主 C. 自由发表意见 D. 少数服从多数 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的相关知识。 A：民主集中制是我国国家机构的组织原则，并非民主的特有形式，故A说法错误； B：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，通过多种渠道实现人民广泛参与决策，故B符合题意； C：自由发表意见是民主的普遍特征，并非我国特有形式，故C说法错误； D：少数服从多数是民主决策的一般原则，不具有独特性，故D说法错误； 故本题选B。 6. 今年中央一号文件提出“办好必要的乡村小规模学校”。此举旨在（ ） ①提高农村教育质量 ②促进教育公平发展 ③拉动经济快速提升 ④巩固教育强国成果 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性、维护教育公平。 ①②：中央一号文件提出“办好必要的乡村小规模学校”，其直接目的是保障农村地区教育资源供给，改善农村教育条件，提高农村教育质量，同时通过缩小城乡教育差距，促进教育公平发展，故①②符合题意； ③：“拉动经济快速提升”与教育政策无关，且“快速”不符合实际政策目标，故③错误； ④：我国还不是教育强国，故④说法错误； 故本题选A。 7. 中央电视台推出的纪录片《“字”从遇见你》，从最基本的汉字入手，故事化讲述汉字的造型来源及文化发展，挖掘汉字背后的文化密码，呈现汉字之美，将汉字的形象性、哲理性和艺术性统一表现。这从一个侧面说明了中华文化（ ） A. 是世界上最优秀的文化 B. 蕴含着丰富的道德资源 C. 有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力 D. 是中华民族发展中最深沉、最持久的力量 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华文化的特点及传承。 A：中华文化博大精深，但“世界上最优秀的文化”说法过于绝对，违背了文化多样性和平等性原则，故A说法错误； B：材料主要展现汉字的形象性、哲理性和艺术性，未涉及道德伦理内容，故B不符合题意； C：“故事化讲述造型来源及文化发展”体现与时俱进创造力，“统一表现形象性、哲理性和艺术性”体现海纳百川包容力，故C符合题意； D：文化自信是民族发展中最持久的力量，而非中华文化本身，故D说法错误； 故本题选C。 8. 音乐教室，歌声嘹亮。 以歌表意，中华民族走向复兴必须（ ） ①坚持中国道路 ②实现同步富裕 ③弘扬中国精神 ④凝聚中国力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的途径。 ①③④：分析题文，我们迎着初升的太阳，走在新的道路上，指我们要坚持走中国道路；我们是优秀的中华儿女，谱写时代的篇章，我们迎着风雨向前方，万众一心挽起臂膀，指中华民族走向复兴必须弘扬中国精神、凝聚中国力量；故①③④符合题意； ②：应该是共同富裕，不是同步富裕；故②错误； 故本题选C。 9. 2025年是对口支援西藏工作实施30周年，一代代援藏干部与少数民族同胞想在一起、干在一起，歌同唱、舞同跳、节同过，全力推动西藏向现代化发展。这有利于（ ） ①巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系 ②促进民族之间文化交流 ③消除民族差异，抵制破坏民族团结的活动 ④加快民族地区经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查民族团结的相关知识。 ①：材料中“想在一起、干在一起”体现了各民族平等团结互助和谐的关系，有利于巩固和发展这种关系，故①符合题意； ②：“歌同唱、舞同跳、节同过”表明各民族文化交流融合，有利于促进民族文化交流，故②符合题意； ③：民族差异是客观存在的，应尊重差异而非消除，且“抵制破坏民族团结的活动”表述正确，但“消除民族差异”说法错误，故③说法错误； ④：“全力推动西藏朝现代化发展”直接指向经济和社会进步，有利于加快民族地区经济发展，故④符合题意； 故本题选B。 10. 2024年是澳门回归祖国25周年。面对世界百年变局，澳门经济持续回升向好，各项事业全面进步，谱写具有澳门特色的“一国两制”新篇章。以下观点正确的是（ ） ①“一国两制”实践取得举世公认的成功②澳门必须毫不动摇坚持社会主义制度 ③继续坚持“澳人治澳”、完全自治方针④澳门与祖国大陆优势互补，共同发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”的内涵与实践。 ①④：澳门回归祖国以来，与祖国内地优势互补，共同发展，各项事业取得全面进步，说明“一国两制”实践取得举世公认的成功，故①④说法正确； ②：澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，故②说法错误； ③：“完全自治”错误。澳门坚持“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针，故③说法错误； 故本题选B。 11. 清康熙年间，大学士张英家人与邻居吴家因宅基地发生争执，张英以“让他三尺又何妨”劝家人退让三尺，吴家见状也退三尺，最终形成“六尺巷”。“六尺巷”的典故体现了（ ） A. 谦和礼让、以和为贵的美德 B. 见贤思齐、止于至善的风范 C. 自尊自强、助人为乐的品质 D. 宽己律人、扬善抑恶的准则 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 A：张英主动劝家人退让，吴家随之退让，双方共同化解矛盾，体现了谦和礼让、以和为贵的美德，故A符合题意； B：见贤思齐强调效仿榜样，止于至善追求完美境界，但材料未涉及学习榜样或追求至善，故B不符合题意； C：故事强调退让而非自强或助人，未体现自尊自强、助人为乐，故C不符合题意； D：“宽己律人”表述错误（应为“严于律己，宽以待人”），且材料未涉及扬善抑恶，故D说法错误； 故本题选A。 12. “杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到实验田走走看看，把论文写在稻田里。”这启示我们（ ） ①积极进取，具有独立思考的能力 ②理论联系实际，做到学以致用 ③善于阅读“无字书”，体验生活的快乐 ④从小要有志向，树立远大理想 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查在实践中学习。 ②③：“杂交水稻之父”袁隆平的话，启示我们要理论联系实际，做到学以致用，善于阅读“无字书”，体验生活的快乐，②③正确； ①：题干强调实践的重要性，未提及独立思考能力，故①不符合题意； ④：树立远大理想在题干中未体现，故④不符合题意； 故本题选C。 13. 从整理收纳师到智能家居管理师，从直播招聘师到房屋VR摄影师……2021年至2024年间，超过50个新职业在某平台上快速成长，涵盖数字经济、智能制造等领域。快速成长的新职业呼唤我们（ ） A. 随时调整目标，改变发展方向 B. 努力追赶潮流，抛弃传统职业 C. 立足个人追求，听从父母安排 D. 提高自身素质，适应职业要求 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查职业选择。 D：2021年至2024年间，超过50个新职业在某平台上快速成长，涵盖数字经济、智能制造等领域。面对新职业，我们应该提高自身素质，适应职业发展要求，D正确； A：我们应提前做好职业生涯规划，不能随时调整目标，改变发展方向，A说法错误； B：无论新职业还是传统职业，我们都应认真对待，要树立正确的职业观，B说法错误； C：职业选择需要考虑国家和社会的发展需要，且我们应听从父母合理的建议，而不是机械地听从安排，C说法错误； 故本题选D。 二、非选择题（共34分） 14. 观察漫画，回答问题 （1）我国构建的新发展格局是什么？ （2）构建新发展格局，体现了怎样的战略抉择？ （3）我们应如何为世界添光彩？ 【答案】（1）以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 （2）体现了与时俱进、顺应经济全球化发展趋势、立足国情、推动高质量发展的战略抉择。 （3）①树立全球视野，关注世界发展；②努力学习，提升自身能力；③积极参与国际交流，传播中华文化；④关心人类共同命运，践行全人类共同价值。 【解析】 【小问1详解】 本题考查我国的新发展格局的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查构建新发展格局的战略抉择的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查面对机遇与挑战，青少年的正确做法的相关知识，可结合教材知识作答。 15. 阅读材料，回答问题。 全过程人民民主是新时代我们党领导人民推进社会主义政治建设取得的重大理论和实践创新成果，必须坚持中国共产党领导、坚持人民主体地位、坚持全面依法治国，充分发挥人民代表大会制度在发展全过程人民民主中的重要制度载体作用。 （1）全过程人民民主具有怎样的特征？ （2）材料表明发展全过程人民民主的根本保证是什么？ （3）除材料中提到的政治制度外，请再写出一项我国的基本政治制度。 【答案】（1）最广泛、最真实、最管用。 （2）坚持中国共产党领导。 （3）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（或民族区域自治制度、基层群众自治制度）。 【解析】 【分析】考点考查：全过程人民民主的特征、全过程人民民主的根本保证和我国的基本政治制度的有关知识。 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 本题考查全过程人民民主的特征，可根据教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问指向发展全过程人民民主的根本保证，需要运用发展全过程人民民主的根本保证的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全过程人民民主是新时代我们党领导人民推进社会主义政治建设取得的重大理论和实践创新成果→可链接党的领导。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查我国基本政治制度，依据教材知识可知我国的基本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，材料中未提及的上述制度均可作为答案。 16. 阅读材料，回答问题。 地处浙江省安吉县的余村，曾为解决温饱问题，开矿、建水泥厂，但很快发现空气污染，水土流失严重。当地政府相继关停矿山和水泥厂，提出特色产业和生态建设相结合，创建全国首个生态县。2005年8月，习近平到余村考察，首次提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断。现在的余村，是集休闲旅游、美丽宜居、生态农业于一体的示范村，实现了生态保护和经济发展的双赢。 （1）习近平首次提出的“两山”理念，体现的是我国哪项基本国策？ （2）余村走过两条不同的致富路，最后它的转变是走了一条什么样的道路？ （3）今天，绿色发展理念已渗透到我们生活的方方面面，践行绿色发展，你打算怎么做？ 【答案】（1）节约资源和保护环境的基本国策。 （2）绿色发展（或可持续发展、生态优先）的道路。 （3）①节约用水用电；②绿色出行；③垃圾分类；④参加环保志愿活动；⑤宣传环保知识。 【解析】 【分析】考点考查：建设生态文明、实现绿色发展 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是我国，需要运用建设生态文明的有关知识，从体现类习题的角度进行作答；。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平到余村考察，首次提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断→可链接要正确处理经济发展与保护环境的关系，坚持节约资源和保护环境的基本国策； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用坚持绿色发展的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：余村曾为解决温饱问题，开矿、建水泥厂，但很快发现空气污染，水土流失严重。当地政府相继关停矿山和水泥厂，提出特色产业和生态建设相结合，创建全国首个生态县→可链接绿色发展（或可持续发展、生态优先）的道路。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中学生践行绿色生活方式的做法，开放性试题，言之有理即可。 17. 阅读材料，回答问题。 2025年9月，延边州民族团结进步宣传月活动热烈开展。原创歌舞诗《五彩阿里郎》生动展现了延边各族人民团结奋进、共创繁荣的时代新貌和延边文化长卷。“石榴花开边疆红”文化走基层活动将民族团结理念巧妙融入非遗展示、传统体育体验中：和龙“金达莱音乐节”、汪清“象帽舞大赛”等品牌活动，既展现了中华文化的瑰丽多彩，也成为各民族情感互通的桥梁，在欢声笑语中深化了文化认同。 （1）材料体现了我国在处理民族关系上坚持怎样的方针？ （2）材料表明，中华文化有哪些特点？ （3）“深化了文化认同”启示我们，要铸牢哪一意识？ 【答案】（1）民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针。 （2）源远流长、博大精深（或具有强大的包容性和创造力）。 （3）中华民族共同体意识。 【解析】 【分析】考点考查：处理民族关系的方针、中华文化的特点、中华民族共同体意识等相关知识。 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用处理民族关系的方针的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：延边州民族团结进步宣传月活动热烈开展，原创歌舞诗《五彩阿里郎》生动展现了延边各族人民团结奋进、共创繁荣的时代新貌和延边文化长卷→可链接处理民族关系的方针，民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的特点的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“石榴花开边疆红”文化走基层活动将民族团结理念巧妙融入非遗展示、传统体育体验中，既展现了中华文化的瑰丽多彩，也成为各民族情感互通的桥梁，在欢声笑语中深化了文化认同→可链接中华文化源远流长、博大精深的特点。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华民族共同体意识的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深化了文化认同→可链接铸牢中华民族共同体意识。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京举行，某校九年级（1）班同学围绕会议公报开展探究活动，请你参与并回答问题。 【创新驱动发展】加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力。要加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展，深入推进数字中国建设。 （1）为此，我国需要坚持哪些战略？ （2）建设数字中国，中学生应如何提高自身素养与技能？ 【维护祖国统一】坚持和加强党中央集中统一领导，充分调动全社会投身中国式现代化建设的积极性主动性创造性。推动两岸关系和平发展、推进祖国统一大业，推动构建人类命运共同体。 （3）人民群众最基本、最普遍的愿望是什么？ （4）两岸关系和平发展的政治基础是什么？ （5）“推动构建人类命运共同体”，我们应弘扬哪些全人类共同价值？ 【推进民族复兴】要增强区域发展协调性，促进区域联动发展，深入推进以人为本的新型城镇化，坚持以经济建设为中心，围绕实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 （6）材料中划线部分的举措有什么意义？ 【答案】（1）创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。 （2）学习信息技术知识，提升数字素养，合理使用网络工具。 （3）国泰民安。 （4）坚持一个中国原则。 （5）和平、发展、公平、正义、民主、自由。 （6）有利于促进区域协调发展，缩小发展差距，实现共同富裕，推动经济社会持续健康发展。 【解析】 【分析】考点考查：实施创新驱动发展战略、建设创新强国、实现国家统一、构建人类命运共同体、实现共同富裕 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用实施创新驱动发展战略、建设创新强国的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力→可链接实施创新驱动发展战略； 关键词②：一体推进教育科技人才发展，深入推进数字中国建设→可链接科教兴国战略、人才强国战略； 第三步：整合信息，组织答案 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：要加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展，深入推进数字中国建设→可链接学习信息技术知识，提升数字素养，合理使用网络工具等； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查人民群众最基本、最普遍的愿望，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 本题考查两岸关系和平发展的政治基础，可结合教材知识作答。 【小问5详解】 本题考查构建人类命运共同体应弘扬的全人类共同价值，可结合教材知识作答。 【小问6详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用实现共同富裕的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：增强区域发展协调性，促进区域联动发展，深入推进以人为本的新型城镇化→可链接促进区域协调发展，缩小发展差距，实现共同富裕，推动经济社会持续健康发展； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林省蛟河市2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试卷 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意的。每小题2分，共26分） 1. 习近平总书记强调，推进中国式现代化，必须进一步全面深化改革开放，不断解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力。这是因为改革开放是（ ） A. 人民幸福之基、社会和谐之本 B. 国家兴旺发达的不竭源泉 C. 决定实现中华民族伟大复兴关键一招 D. 综合国力竞争的决定性因素 2. 今年全国两会期间，“投资于人”成为广受关注的热词。今年的政府工作报告提出，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励，形成经济发展和民生改善的良性循环。这充分体现了（ ） A. 我国社会主要矛盾已经得到解决 B. 以人民为中心的发展思想 C. 共同富裕是一个长期的历史过程 D. 推进法治治理体系现代化 3. 我国强化企业科技创新主体地位,激励企业加大创新投入,深化产学研用结合,支持有实力的企业牵头重大攻关任务,积极培育新质生产力。这是因为企业（ ） A. 占领着科技竞争的制高点 B. 是民族振兴、社会进步的基石 C. 是推动创新创造的生力军 D. 对我国科技创新起着决定作用 4. 江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。下列名言蕴含的道理与这一思想相一致的是（ ） A. 人而无信，不知其可也 B. 人无礼不生，事无礼不成 C. 治国有常，而利民为本 D. 与君远相知，不道云海深 5. 一个国家实行什么样政治制度，走什么样的民主发展道路，必须与这个国家的国情和性质相适应。我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ） A. 民主集中制 B. 协商民主 C. 自由发表意见 D. 少数服从多数 6. 今年中央一号文件提出“办好必要的乡村小规模学校”。此举旨在（ ） ①提高农村教育质量 ②促进教育公平发展 ③拉动经济快速提升 ④巩固教育强国成果 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 中央电视台推出纪录片《“字”从遇见你》，从最基本的汉字入手，故事化讲述汉字的造型来源及文化发展，挖掘汉字背后的文化密码，呈现汉字之美，将汉字的形象性、哲理性和艺术性统一表现。这从一个侧面说明了中华文化（ ） A. 是世界上最优秀的文化 B. 蕴含着丰富的道德资源 C. 有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力 D. 是中华民族发展中最深沉、最持久的力量 8. 音乐教室，歌声嘹亮。 以歌表意，中华民族走向复兴必须（ ） ①坚持中国道路 ②实现同步富裕 ③弘扬中国精神 ④凝聚中国力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2025年是对口支援西藏工作实施30周年，一代代援藏干部与少数民族同胞想在一起、干在一起，歌同唱、舞同跳、节同过，全力推动西藏向现代化发展。这有利于（ ） ①巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系 ②促进民族之间文化交流 ③消除民族差异，抵制破坏民族团结的活动 ④加快民族地区经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2024年是澳门回归祖国25周年。面对世界百年变局，澳门经济持续回升向好，各项事业全面进步，谱写具有澳门特色的“一国两制”新篇章。以下观点正确的是（ ） ①“一国两制”实践取得举世公认的成功②澳门必须毫不动摇坚持社会主义制度 ③继续坚持“澳人治澳”、完全自治方针④澳门与祖国大陆优势互补，共同发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 清康熙年间，大学士张英家人与邻居吴家因宅基地发生争执，张英以“让他三尺又何妨”劝家人退让三尺，吴家见状也退三尺，最终形成“六尺巷”。“六尺巷”的典故体现了（ ） A. 谦和礼让、以和为贵的美德 B. 见贤思齐、止于至善的风范 C. 自尊自强、助人为乐的品质 D. 宽己律人、扬善抑恶的准则 12. “杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到实验田走走看看，把论文写在稻田里。”这启示我们（ ） ①积极进取，具有独立思考的能力 ②理论联系实际，做到学以致用 ③善于阅读“无字书”，体验生活的快乐 ④从小要有志向，树立远大理想 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 从整理收纳师到智能家居管理师，从直播招聘师到房屋VR摄影师……2021年至2024年间，超过50个新职业在某平台上快速成长，涵盖数字经济、智能制造等领域。快速成长的新职业呼唤我们（ ） A. 随时调整目标，改变发展方向 B. 努力追赶潮流，抛弃传统职业 C. 立足个人追求，听从父母安排 D. 提高自身素质，适应职业要求 二、非选择题（共34分） 14. 观察漫画，回答问题。 （1）我国构建新发展格局是什么？ （2）构建新发展格局，体现了怎样的战略抉择？ （3）我们应如何为世界添光彩？ 15. 阅读材料，回答问题。 全过程人民民主是新时代我们党领导人民推进社会主义政治建设取得的重大理论和实践创新成果，必须坚持中国共产党领导、坚持人民主体地位、坚持全面依法治国，充分发挥人民代表大会制度在发展全过程人民民主中的重要制度载体作用。 （1）全过程人民民主具有怎样特征？ （2）材料表明发展全过程人民民主的根本保证是什么？ （3）除材料中提到的政治制度外，请再写出一项我国的基本政治制度。 16. 阅读材料，回答问题。 地处浙江省安吉县的余村，曾为解决温饱问题，开矿、建水泥厂，但很快发现空气污染，水土流失严重。当地政府相继关停矿山和水泥厂，提出特色产业和生态建设相结合，创建全国首个生态县。2005年8月，习近平到余村考察，首次提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断。现在的余村，是集休闲旅游、美丽宜居、生态农业于一体的示范村，实现了生态保护和经济发展的双赢。 （1）习近平首次提出的“两山”理念，体现的是我国哪项基本国策？ （2）余村走过两条不同的致富路，最后它的转变是走了一条什么样的道路？ （3）今天，绿色发展理念已渗透到我们生活的方方面面，践行绿色发展，你打算怎么做？ 17. 阅读材料，回答问题。 2025年9月，延边州民族团结进步宣传月活动热烈开展。原创歌舞诗《五彩阿里郎》生动展现了延边各族人民团结奋进、共创繁荣的时代新貌和延边文化长卷。“石榴花开边疆红”文化走基层活动将民族团结理念巧妙融入非遗展示、传统体育体验中：和龙“金达莱音乐节”、汪清“象帽舞大赛”等品牌活动，既展现了中华文化的瑰丽多彩，也成为各民族情感互通的桥梁，在欢声笑语中深化了文化认同。 （1）材料体现了我国在处理民族关系上坚持怎样的方针？ （2）材料表明，中华文化有哪些特点？ （3）“深化了文化认同”启示我们，要铸牢哪一意识？ 18. 中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议于2025年10月20日至23日在北京举行，某校九年级（1）班同学围绕会议公报开展探究活动，请你参与并回答问题。 【创新驱动发展】加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力。要加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展，深入推进数字中国建设。 （1）为此，我国需要坚持哪些战略？ （2）建设数字中国，中学生应如何提高自身素养与技能？ 【维护祖国统一】坚持和加强党中央集中统一领导，充分调动全社会投身中国式现代化建设的积极性主动性创造性。推动两岸关系和平发展、推进祖国统一大业，推动构建人类命运共同体。 （3）人民群众最基本、最普遍的愿望是什么？ （4）两岸关系和平发展的政治基础是什么？ （5）“推动构建人类命运共同体”，我们应弘扬哪些全人类共同价值？ 【推进民族复兴】要增强区域发展协调性，促进区域联动发展，深入推进以人为本的新型城镇化，坚持以经济建设为中心，围绕实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 （6）材料中划线部分的举措有什么意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $