内容正文:
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系 部
班 级
学 号
姓 名
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要
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答
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题
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阿拉善职业技术学院(2025—2026)学年第(一)学期期末考试
学历类别(中职)《语文》试卷A卷
(考试班级:25中职计算机)
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分
评卷人
得分
一、基础知识应用(共30分,每小题2分)
1.下列词语中的加线字,读音全都正确的一组是( )
A.饥馑(jǐn) 捍卫(hàn) 稻菽(jiāo) 刻骨铭心(míng)
B.挽起(wǎn) 茎秆(jīng) 屏气(pǐng) 无与伦比(lún)
C.掖着(yē) 分蘖(niè) 一蔸(dōu) 如鲠在喉(gěng)
D.田埂(jěng) 缅怀(miǎn) 花蕊(ruǐ) 罄竹难书(qìng)
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.跋涉 病榻 发扬广大 不辞劳苦
B.泻洪 盐碱 瞎子摸鱼 来龙去脉
C.崇敬 癌症 同甘共苦 欺软怕硬
D.麦穗 布署 汹涌澎湃 神情自若
3. 依次填入横线上的词语,恰当的一组是( )
① 鹰击长空,鱼 浅底,万类霜天竞自由。
② 的我走了,正如我 的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。
③ 我希望逢着,一个丁香一样的,结着 的姑娘。
A.游 轻轻 轻轻 忧愁 B.翔 轻轻 轻轻 愁怨
C.游 轻轻 悄悄 愁怨 D.翔 轻轻 轻轻 忧愁
4.下列各句中的标点符号全部正确的一项是( )
A. 中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。
B. 但是,几百年之后呢,几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。
C. 我只想鼓吹我们再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”,是为拿来主义。
D. 总之,我们要拿来。我们要或使用、或存放、或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。
5. 对下列句子中加点词的解释,全都正确的一组是( )
① 加之以师旅(侵略) ② 比及三年(等到)
③ 如会同(古代诸侯相见和共同朝见天子) ④ 冉有、公西华侍坐(陪侍长者闲坐)
⑤ 冠者五六人(戴帽子的人) ⑥ 宗庙之事(天子、诸侯供奉祖宗牌位的处所)
⑦ 因之以饥馑(泛指荒年) ⑧以俟君子(品德学识高尚的人)
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①③⑥⑦ D.②④⑤⑧
6. 散文《荷塘月色》的作者是谁( )
A. 茅盾 B. 徐志摩
C. 朱自清 D. 孙犁
7. 下列句子中,没有语病的一句是 ( )
A.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可四十岁以上的人却是很熟悉的。
B.即使物质生活再丰富,生存条件再优越,但精神生活匮乏,人际关系冷漠,我们依然不能说这是一个和谐社会。
C.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。
D.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
8. 诗歌《我愿意是急流》的作者是哪国人?( )
A. 印度 B. 匈牙利
C. 英国 D. 法国
9.下列关于《诗经》的相关表述,错误的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶约500年间的诗歌305篇。
B.“雅”分为大雅、小雅,多为黄河流域 15 个诸侯国的民间歌谣,是《诗经》中最具现实主义色彩的部分。
C. 其核心表现手法为“赋、比、兴”,“赋”是直陈其事、铺陈描写,“比”是比喻拟人、形象生动,“兴”是触景生情、借物起兴。
D. 内容涵盖劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗等多个主题。
10.《林黛玉进贾府》一文中,写林黛玉来到贾府时,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了去”,这是因为( )
A.贾府是贵族世家,讲究礼节,且等级制度森严。
B.她自觉出身低微,不如贾家高贵,有自卑心理。
C.她有寄人篱下之感,又极自尊,敏感多疑,所以小心谨慎。
D.林黛玉初进贾府,人地生疏,自然时时处处留心在意。
11.“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”使用的修辞正确的一项是( )
A. 比喻 B. 夸张 C. 拟人 D. 通感
12.下列作者、作品和体裁的对应关系,正确的一项是( )
A. 曹雪芹 ——《种树郭橐驼传》—— 寓言性传记散文
B. 朱自清 ——《雨巷》—— 诗歌
C. 鲁迅 ——《拿来主义》—— 议论文
D. 裴多菲 ——《我愿意是急流》—— 话剧
13. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
① 我们要学会反省自己,不能______别人。
② 这部影片应该如何拍摄,请您______一下。
③ 两国的文化交流已经______了一千多年。
A. 抱怨 策动 继续 B. 报怨 策划 继续
C. 报怨 策动 持续 D. 抱怨 策划 持续
14. 下列各项中,不属于世界三大短篇小说家的一项是( )
A.莫泊桑 B.福楼拜 C.欧·亨利 D. 契诃夫
15. 下列句子,语言表达得体的一项是()
A. 经常光顾其他系的自习室是我们这些大学生的爱好。
B. 我这纯粹是一孔之见,还望各位行家,班门弄斧,不吝赐教。
C. 这段时间你屈就我们车间主任,带来的效果就是我们车间生产效率提上去了。
D. 虽然我是这个团队中最年轻的,但是我有激情、有智慧,凡事都会一马当先,率先垂范,经常博得大家的夸奖。
评卷人
得分
2、 判断题(共6分,每小题1分)
1.“我们的身边有千千万万个雷锋。”这句话使用了比喻的修辞手法。( )
2. 《诗经·伐檀》是“风”诗中的代表作,反映了劳动人民对不劳而获者的不满,其句式以四言为主,节奏鲜明。( )
3. 鲁迅的《拿来主义》运用比喻论证的方法,批判了“闭关主义”“送去主义”等错误思潮,倡导“取其精华、去其糟粕”的文化态度。( )
4. 荀子的《劝学》选自《孟子》,文章以“学不可以已”为中心论点,强调了学习的重要性与坚持的意义。( )
5. 韩愈的《师说》是唐代古文运动的重要代表作,作者在文中倡导“尊师重道”,批判
了当时社会“耻学于师”的不良风气。( )
6.茅盾《风景谈》中所写的“风景”,核心是自然风光,人的活动只是点缀。( )
评卷人
得分
三、单句翻译题(共9分,每小题3分,将下列文言句子翻译成现代汉语,要求准确翻译关键词语,语句通顺)
1. 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(选自《劝学》)
2. 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(选自《师说》)
3. 今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;
舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之—— 此为何若人?(选自《公输》)
评卷人
得分
四、阅读理解题(共15分,每小题3分)
阅读小说选段,完成第1- 5题。
林黛玉进贾府(节选)
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子……黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”
1.对王熙凤出场的描写方法,分析正确的一项是( )
A.用语言描写表现人物的方法
B.未见其人,先闻声的“先声夺人”的方法
C.间接描写侧面烘托的方法
D.用语言、行动直接描写的方法
2.贾母戏谑地称王熙凤是“泼皮破落户儿”“凤辣子”,分析正确的一项是( )
A.既说明王熙凤的泼辣性格,又表明贾母对她的婉转批评。
B.既说明王熙凤的厉害,又表明贾母对她的亲近。
C.既说明王熙凤的泼辣性格,又表明贾母对她的宠爱。
D.既说明王熙凤的泼辣的性格,又表明贾母对她的戏谑嘲讽。
3.“气派”一词在文中的意思是( )
A.指人的相当稳定的个性特点
B.指人的态度仪表
C.指人做事的魄力
D.指人的精神与面色
4.王熙凤是个八面玲珑极会说话的聪明人,文中最能显示她的这一特点的是哪句话?这句话主要迎合哪些人的心理?
5.王熙凤问黛玉及婆子们一些话目的是什么?
评卷人
得分
五、作文(40分)
仪式感,是春节里的对联,是生日聚会中的蛋糕,也是秋天里的第-杯奶茶,有人说仪式可以郑重地记录时光,可以超越物质;也有人说,仪式是形式主义,盲目走过场,让人应接不暇、倦怠不堪。对此你做何感想?请你根据上述材料,联系生活实际,自拟题目,写一篇不少于500字的作文,除诗歌以外,题材不限。
361
513
试题 第3页,共8页
(考试班级:25中职计算机)
试题 第4页,共8页
试题 第5页,共8页
(考试班级:25中职计算机) 试题 第6页,共8页
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阿拉善职业技术学院(2025—2026)学年第(一)学期期末考试
学历类别(中职)《语文(基础模块上)》试卷(答案)A
1、 选择题(每题2分,共30分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
B
A
B
C
B
D
A
C
11
12
13
14
15
D
C
D
B
A
2、 判断题 (每题1分,共6分)
1 (X) 2 (√) 3(√) 4 (×) 5(√) 6 (X)
三、单句翻译题(每题3分,共9分)
1.君子广泛地学习,并且每天对自己检查反省,就能智慧明达并且行为没有过错了。
2.因此,无论地位高低贵贱,无论年纪大小,道理存在的地方,就是老师存在的地方。
3.现在有这样一个人,舍弃自己华丽的车子,却想去偷邻居家破旧的车子;舍弃自己华美的丝绸衣服(锦绣衣裳),却想去偷邻居家粗布短衣;舍弃自己的精米肉食(好饭好菜),却想去偷邻居家的米糠酒糟 —— 这是个什么样的人呢?
四、阅读理解题(共15分,每小题3分)
1.B 2. C 3. A
4. 句子:况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。
迎合的心理:既迎合了贾母对黛玉的疼爱,又迎合了邢夫人、王夫人以及迎春、探春等嫡亲孙女的家人的心理。
5. 一是通过关心黛玉,向贾母讨好卖乖,表现自己的殷勤;二是通过询问婆子们,显示自己在贾府的管家地位和权力。
五、作文 (40分) (略)
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