海南省海口市2025-2026学年八年级上学期期末考试生物科试题

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2026-01-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 海南省
地区(市) 海口市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 446 KB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-13
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来源 学科网

内容正文:

海口市2025-2026学年度第一学期八年级期末检测 生物科B卷试题 (考试时间:60分钟 满分:100分) 第I卷(选择题共70分) 一、选择题(本题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1.此时,你正集中注意力阅读试卷,试卷反射的光进入你的眼球后,能够感受光刺激的部位是( ) A.角膜 B.晶状体 C.睫状体 D.视网膜 2.据2025年5月24日新闻报道,人工耳蜗等医疗新技术纳入国家医保价格项目,这将惠及听障人士。下列描述错误的是( ) A.声波传到鼓膜引起了振动 B.正常人的听觉产生于耳蜗 C.耳蜗受损患者佩戴人工耳蜗能恢复听觉 D.能判断声音位置的是大脑 3.人从外界获取的信息中,大多来自于视觉和听觉。青少年要养成良好的用眼和用耳习惯。以下做法错误的是( ) A.读写姿势要正确 B.不要在强光下看书或使用电子产品 C.避免长时间使用耳机 D.遇到巨大声响时,迅速张口并堵耳 4.如图为眼球基本结构示意图,其中不能折射光线的结构是( ) A.① B.② C.③ D.⑤ 5.中学生长时间看电视、玩手机等发生近视的可能性就会增大,图中近视成像情况及矫正方法正确的是( ) A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 6.下列关于神经系统和神经调节的说法,错误的是( ) A.神经系统由脑和脊髓组成 B.神经调节的基本方式是反射 C.人生来就有的反射是简单反射 D.神经系统结构和功能的基本单位是神经元 7.科研人员成功将脑机接口装置植入一名因颈椎脊髓损伤导致四肢瘫痪的患者的颅骨内,脑机接口可解码患者的运动意图,通过外接设备由a传输给机械手套。a相当于反射弧结构中的( ) A.感受器 B.传入神经 C.传出神经 D.效应器 8.醉酒驾驶机动车辆是犯罪行为。醉酒的人明显表现为对外界刺激的感知变慢、判断失误。造成驾车人判断失误的主要原因是酒精麻醉了人的( ) A.神经元 B.脑干 C.小脑 D.大脑 9.如图所示,在完成 “测定反应速度” 的实验过程中,不直接参与该反射的器官是( ) A.眼睛 B.大脑 C.肌肉 D.肾脏 10.某校开展课间跳绳活动前进行热身运动,可以防止肌肉拉伤和关节脱臼。如图是关节结构示意图,下列叙述错误的是( ) A.脱臼是指结构①从结构④中滑脱出来 B.结构②能把相邻两骨牢固地连接起来 C.肌腱可绕过关节连在同一块骨上 D.结构③中的滑液可以增强关节的灵活性 11.AI控制技术能将传统文化中的扭秧歌与机器人技术融合在一起。机器人运动时,图中圆圈部分起到支点的作用,其模拟的是人体运动系统中的( ) A.神经 B.骨 C.关节 D.肌肉 12.体育运动对人体的健康十分有益。某校运动会上,学生正在进行引体向上和掷铅球(如图)比赛。下列说法错误的是( ) A.运动前,尤其是剧烈运动前,要进行热身活动 B.并不是仅靠运动系统就可以完成引体向上运动 C.铅球掷出时,掷铅球的手臂肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.引体向上中身体向上挺起时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 13.人体内的激素含量少,作用大。下列叙述正确的是( ) A.幼年时甲状腺激素分泌不足患侏儒症 B.人体的腺体都能分泌激素 C.生长激素能促进人体生长发育 D.可通过口服胰岛素治疗胰岛素分泌不足的糖尿病患者 14.下列传染病中,致病病原体没有细胞结构的是( ) A.鼠疫 B.蛔虫病 C.结核病 D.艾滋病 15.肝病专家陶其敏率先接种了乙肝疫苗,开创了我国用疫苗预防乙肝的先河。陶其敏接种的乙肝疫苗和乙肝病患者分别是( ) A.抗原、传染源 B.病原体、传播途径 C.传染源、易感人群 D.传播途径、易感人群 16.高危型HPV(人乳头瘤病毒)感染可以引发宫颈癌,传播途径主要包括接触传播、性传播和母婴传播。海口市积极组织适龄女生免费接种国产二价HPV疫苗。从预防传染病的角度看,该项措施属于( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.提高患者抵抗力 17.患有严重心脏病的人在接受了心脏移植后,拥有了健康的心脏和生活。从免疫的角度看,移植的心脏相当于( ) A.过敏原 B.抗原 C.抗体 D.免疫器官 18.下列关于人体免疫和健康的说法正确的是( ) A.接种腮腺炎疫苗的目的是治疗腮腺炎 B.抗原是由淋巴细胞产生的,且能抵抗病原体的一类特殊蛋白质 C.有的人吸入花粉会引发鼻炎,是免疫功能过弱导致的 D.艾滋病目前无特异性疫苗防御,以切断传播途径为重点预防措施 19.如图是机体先后注射a抗原和同时注射a、b抗原后,体内抗a抗体和抗b抗体的相对浓度变化曲线,下列叙述错误的是( ) A.从曲线能看出注射a抗原后抗a抗体浓度先升后降 B.再次注射a抗原时抗a抗体快速大量产生 C.根据产生抗a抗体的变化情况,推测第二次接种b抗原时间是第56天 D.初次注射a抗原后,机体产生抗a抗体的过程非属于特异性免疫 20.生命只有一次,生活中难免遇到一些危急情况或意外伤害。下列关于急救方法的叙述,错误的是( ) A.海姆立克急救通过增大肺内气压,可使呼吸道内异物向外排出 B.病人心脏骤停,应进行胸外心脏按压,按压深度是5-6厘米 C.进行人工呼吸时,吹气结束后,放开捏住的鼻孔,让气体呼出 D.手臂外伤出血,血液呈鲜红色喷出,在远心端使用止血带或绷带压迫止血 21.如图是某药品说明书的部分内容。关于该药品的叙述正确的是( ) A.该药品需医生开具处方单才能买到 B.该药品目前还未过有效期 C.使用该药品时,一次口服1~2滴 D.该药品主要用于治疗慢性结膜炎 22.健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。下列说法不合理的是( ) A.中药没有毒副作用,经常喝能增强免疫力 B.不吸烟,不酗酒,不吸毒,积极宣传吸烟、酗酒和吸毒的危害 C.合理搭配三餐营养,每天保持适量运动 D.遇到挫折感到焦虑时,应及时向家人和朋友倾诉 23.生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚,这种现象适应的主要非生物因素是( ) A.光照 B.水分 C.温度 D.土壤 24.某学生探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计,不够完善,下列对其修改正确的是( ) 位置 鼠妇 光照 温度 湿度 纸盒左侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A.左右两侧都应保持在阴暗环境中 B.左右两侧的温度都应保持30℃ C.左右两侧鼠妇的数量用1只 D.左右两侧的湿度可以不同 25.与蝗虫和庄稼关系相同的是( ) A.人和蛔虫 B.水稻和稗草 C.狼和小羊 D.大豆和根瘤菌 26.“螳螂捕蝉黄雀在后”隐含的食物链是( ) A.蝉→螳螂→黄雀 B.黄雀→螳螂→蝉→树 C.光→蝉→螳螂→黄雀 D.树→蝉→螳螂→黄雀 27.生态系统的组成包括生物部分和非生物部分。下列不属于生态系统的是( ) A.一块农田 B.一个湖泊中所有的生物 C.一片草原 D.一条河 28.地球是所有生物共同的家园,地球上最大的生态系统是( ) A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈 29.生态安全攸关个人安全和国家安全,下列叙述错误的是( ) A.生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展 B.各种类型的生态系统有一定的生态系统服务功能 C.生态系统在遭受人类活动破坏后都能够自动恢复原有的结构和功能 D.对于某些被破坏的生态系统,人类可以通过积极的行动来修复 30.下列生物的生殖方式中,与“组织培养蝴蝶兰”原理相同的是( ) A.试管婴儿的诞生 B.花生种子萌发 C.马铃薯块茎繁殖 D.鸟类的产卵繁殖 31.下列关于无性生殖和有性生殖的本质区别,表述正确的是( ) A.是否产生生殖细胞 B.后代数量的多少 C.是否经过两性生殖细胞的结合 D.繁殖速度的快慢 32.农业生产中,人们常采用扦插、嫁接等方式繁殖植物,其主要优势是( ) A.后代具有双亲的优良性状 B.能快速繁殖并保持母体优良性状 C.增强后代的抗逆性 D.使后代产生更多变异类型 33.将砧木与接穗的形成层紧密结合有利于嫁接植物成活,关键原因是( ) A.保持接穗与砧木一样粗 B.使根吸收的水运送到茎和叶 C.使叶通过光合作用制造的养料运送到根 D.确保两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 34.下列关于鸟卵结构与功能的叙述,错误的是( ) A.胚盘里面含有细胞核 B.气室能为胚胎发育提供氧气,系带可防止卵黄震荡 C.卵壳和卵壳膜共同构成鸟卵的“卵细胞” D.卵黄和卵白为胚胎发育提供营养,其中卵黄是主要营养来源 35.与两栖动物相比,爬行动物更适应陆地生活,从生殖角度看,下列说法错误的是( ) A.爬行动物进行体内受精,摆脱了对水的依赖 B.爬行动物产有坚韧卵壳的卵,能保护卵内部结构,减少水分散失 C.爬行动物的卵内含有丰富卵黄,为胚胎发育提供充足营养 D.爬行动物个体产卵数量多 第II卷(非选择题 共30分) 二、非选择题(本题共4小题,每空1分,标注的除外,共30分) 36.(9分)人体通过感知环境变化并对生命活动进行调节,来维持自身的生存。请据图回答下列问题。([ ]内填写图中的数字或字母) (1)视觉形成的过程大致为:光线→______→瞳孔→[ ]→玻璃体→视网膜形成图像信息。青少年如果长时间上网,就容易导致近视,可以通过戴近视镜—________镜加以矫正。 (2)教师进行提问,某同学听到点名后迅速应答,声音引起______的振动,并通过听小骨传递到内耳,刺激[ ]内对声波敏感的感觉细胞。但因为题目有难度,该同学微微有些紧张,心跳加速,是因为体内__________含量升高。由此可知,人体的生命活动主要受到__________的调节,也受到激素调节的影响。 (3)醉酒司机步履蹒跚,动作迟缓,给自己及他人的生命安全带来极大隐患。醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的[ ]_____________。 37.(7分)草原为众多生物提供了栖息地。图一表示某草原生态系统的部分食物网,图二对应图一某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统中部分物质循环示意图(甲~戊代表不同生物,①~⑥代表生理过程)。请据图回答下列问题。 (1)若图一表示一个完整的草原生态系统,还需要补充的生物部分对应图三中的_____。能为鹰提供能量的食物链有_____条。 (2)图二中的生物A对应图一中的生物_____,它与鹰的关系是_____。 (3)图三中①代表的是__________作用,请写出该图中含有的食物链:_____。 (4)随着生态环境保护举措的持续发力,近年来该草原生态系统的生物种类明显增多,生态系统的______能力逐渐增强,生态环境持续向好。 38.(6分)登革热是由登革病毒引起的急性传染病,主要通过伊蚊叮咬传播,严重威胁人体健康。某生物兴趣小组为探究“伊蚊是否为登革热的传播途径”,结合所学知识设计了如下实验: 选取健康状况、体重一致的实验小鼠30只,随机均分为甲、乙、丙三组,每组10只,实验环境除变量外均保持相同且适宜。 组别 处理方式 实验结果 甲组 不接触伊蚊,也不注射登革病毒 全部健康存活 乙组 与携带登革病毒的伊蚊共同饲养,允许伊蚊叮咬 ? 丙组 不接触伊蚊,直接注射等量登革病毒 全部出现登革热症状 请根据实验设计及相关知识回答问题: (1)从传染病角度分析,携带登革病毒的伊蚊属于______。 (2)实验中甲组的作用是______,甲、乙实验的变量是______。 (3)预测乙组的实验结果:________________,该结果能支持“伊蚊是登革热传播途径”的假设。 (4)每组选用10只小鼠而不是1只,目的是____________________。 (5)结合实验结论,日常生活中预防登革热的有效措施是 ______(答出1点即可)。 39.(8分)阅读以下材料,完成填空。 资料一:只用农药防治害虫,往往会导致害虫的天敌中毒死亡,也威胁着人类的健康。但是农田中的食虫蜘蛛,如跳蛛、园蛛等,以稻飞虱的成虫和若虫为食。蜘蛛具有较强的捕食能力,能在稻田中有效控制稻飞虱(水稻的主要害虫)的数量,这种防治害虫的方法叫做生物防治。 资料二:我国2024年实施《生物多样性保护法》,划定约319万平方公里生态保护红线,覆盖90%以上珍稀物种栖息地;长江“十年禁渔”让江豚种群数量明显恢复,体现了保护生物多样性的核心举措。 (1)资料一可知,可利用生态系统中各种生物相互作用的原理进行生物防治,引进害虫的__________(2分)来进行防治。你认为生物防治害虫的优点是____________(2分)。 (2)资料二中,我国划定生态保护红线的目的是要坚持___________一体化的保护和修复,增强生态系统的_______功能,改善________________。 (3)作为中学生,为维护生态安全,你认为应该选择哪些行为方式和生活方式:________。 学科网(北京)股份有限公司 $海口市2025-2026学年度第一学期八年级期末 生物科B卷参芳答案 一、选择题(本题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项最符合题目要求) 题号 1 2 3 4 5 67 89 10 11 12 答案代号 D B D B A C D D 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案代号 C D A B 0 0 D D A A 题号 25 2627 28 29 30 31 3233 34 35 答案代号 D C C B D C D 二、 非选择题(本题共4小题,每空一分,标注的除外,共30分) 36.(9分) (1)角膜③凹透 (2)鼓膜⑧ 肾上腺素神经系统 3)c小脑 37.(7分) (1)乙 3 (2)蛇 捕食和竞争 (3)光合 甲→戊→丁一丙 (4)自动调节 38.(6分) (1)传播途径 (2)对照 携带登革病毒的伊蚊 (3)全部出现登革热症状 (4)避免偶然性,减小实验误差 (5)灭蚊(或“安装纱窗、使用蚊帐等防蚊措施”) 39.(8分)(1)天敌(捕食者)(2分) 无污染(环保)(2分) (2)山水林田湖草沙 服务 生态环境 (3)不用不可降解的塑料袋(垃圾分类)或绿色出行等

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