综合-2024-2025学年五年级下学期学业能力评鉴四（期末）

2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 五年级综合参考答案 道德与法治(50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.C2.A3.B4.B5.A 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.√2.×3.x 4.×5.X 三、连线我能行（每线2分，共12分） 李四光 领导辛亥革命，推翻帝制 邓稼先 地质学家 袁隆平 秘密研制原子弹 王进喜 研究杂交水稻 邱少云 用身体控制井喷 孙中山 在抗美援朝战争中壮烈牺牲 四、辨析我在行（共10分） 情境一：(1)不对(2分) (2)乘客乘坐高铁时，应遵守按顺序排队上车、按号入坐、不大声喧哗 等秩序(3分，言之有理即可) 情境二：(1)不赞同(2分) (2)构建良好的社区生活是每个人的责任和义务，《邻里公约》是每个 人都要遵守的规定，建设美好的社区需要我们积极参与社区的活动，主动承 担社区的事务，《邻里公约》指导和约束着我们的一言一行(3分，言之有 理即可) 五、综合我最棒。（共8分) 1.示例：游客朋友们，我们都怀揣美好梦想，梦想如星辰指引方向。但 仅有梦想不够，不行动只是空想。古往今来，许多仁人志士用行动告诉我们， 只有脚踏实地努力奋斗、一步一个脚印地实干，才能让梦想成真。如祖逖心 怀收复失地壮志，每天闻鸡起舞刻苦练武艺，凭借实干精神在历史上留下了 浓墨重彩的一笔。所以，实干才能梦想成真。(5分) 2.示例：人而无信，不知其可也。（答出一条即可，3分) 五年级综合参考答案第1页（共2页）》 科学（50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.C2.B3.A4.C5.A 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.V2.V3.×4.X5.V/ 三、连线我能行（每线2分，共10分） 阳光照在身上暖暖的 铁锅将菜烧熟了 热传导 冬天使用暖气使房间变暖 热对流 坐在炉子旁感觉到温暖 热辐射 用热水袋暖手 四、生活与解释（共8分） 水在被持续加热过程中，吸收热量，温度上升，在100℃沸腾。停止加 热后，释放热量，温度下降。水在加热过程中变成了水蒸气，遇到冷空气又 变成了小水珠。（合理即可） 五。探究我最棒（每空2分，共12分) 1.下降下降 2.A 3.B 4.(1)水的表面积 (2)A、C 五年级综合参考答案第2页（共2页）2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 五年级综合 （满分100分，时间60分钟) 道德与法治 科 学 题号 三 总分 三 四 五 二 四 五 得分 同学们，雄鹰自当搏击风浪，寒梅不惧雨雪风 霜，让我们勇攀知识的高峰，绽放属于我们的光芒！ 道德与法治(50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 材料一家是欢乐的殿堂，家风是殿堂的支柱，没有支柱就会摇摇欲坠；家 是幸福的港湾，家风是港湾的航道，没有航道就会走入歧途；家是缤纷的花园， 家风是花园的沃土，没有沃土就没有芬芳的花朵。 一《我爱我的家》 1.当你和家人产生矛盾的时候，应采取的合理态度和做法是() A.我会跟他们吵，我不再是小孩子了 B.我会用不吃饭、不写作亚来抗争 C.我会先反思自己做得不对的地方，再与家人商量解决的办法 2. 优秀家风中蕴含的中华民族传统美德是() ①尊老爱幼 ②勤俭持家 ③违法乱纪 ④知书达礼 A.①②④ B.②③④ C.①②③ 材料二在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。有一天， 两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可 以动手行窃了…我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼里是野蛮人。这就是文 明对野蛮所千的事情。 一【法】维克多·雨果 3.材料二中的“两个强盗”是指（) A.英国和美国 B.英国和法国 C.法国和美国 4.圆明园毁于() A.第一次鸦片战争B.第二次鸦片战争C.八国联军侵华战争 5.举世无双的“万园之园”就这样被毁了，对此，下列说法中，错误的是() A·这件事已经过去很多年了，没有必要再提起，历史只是历史 B.我感到十分屈辱，更感到责任重大，为了祖国的独立与强盛，我一定要努 力学习 C.圆明园的毁灭，暴露了西方列强贪婪野蛮的本性 二、小小审判官（每题2分，共10分） 五年级综合第1页（共4页） 1.中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。 2.孩子和父母之间本来就是有代沟的，所以没办法沟通清楚。 3.1980年，中央决定设立“深圳、珠海、杭州、厦门四个经济特区。 4.遵义是中国革命的摇篮，中国共产党人在此开辟了城市包围农村，武装夺 取政权”的道路。 5.少年是人的一生中最宝贵的时期，我们要尽情享乐，不用学习。()》 三、连线我能行（每线2分，共12分） 将下列人物与相对应的身份或事件连起来。 李四光 领导辛亥革命，推翻帝制 邓稼先 地质学家 袁隆平 秘密研制原子弹 王进喜 研究杂交水稻 邱少云 用身体控制井喷 孙中山 在抗美援朝战争中壮烈牺牲 四、辨析我在行（共10分） ※情境一近年来，高速铁路发展很快，高铁“霸座”的行为引发人们的持 续关注。乘客甲购买了高铁票，上车后找到了自己的座位，却发现座位上坐 着乘客乙，乘客甲上前沟通，没想到乘客乙强词夺理，拒绝回到自己的座位。 1.我认为乘客乙的行为是 (填对”或不对)的。（2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二为了更好地建设美好社区，文明小区制定了《邻里公约》。 可有的人认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”。 1.我 (填攒同”或不赞同”)这种说法。(2分) 2.我的理由是： (3分) 五、综合我最棒（共8分) 福福正在申请博物馆中追古溯今，强国有我”主题馆的志愿者，请将他与面试 官的对话补充完整。 面试官：恭喜进入面试环节。如果你是追古溯今，强国有我”主题馆的志 愿者，你会如何向游客解释“实干才能梦想成真”这句标语呢？ 福福：1. (5分) 五年级综合第2页（共4页） 面试官：请你说出一条与中华传统美德有关的名言警句吧。 福福：2. (3分) 面试官：恭喜你通过面试！请到隔壁房间填写资料表，并领取志愿者马甲。 科 学(50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.为了使船能更稳定地承载重物，下列做法中合理的是（) A 2.看到河流和湖泊逐渐被污染，小卓觉得我们应该（) A.随意倾倒垃圾 B.保护水资源，防止污染C.增加用水量 3.资源化是指将回收的垃圾再利用，变废为宝。下列解决垃圾问题的方法中， 不属于资源化的是() A.减少一次性餐具的使用 B.使用过的纸张被回收送往造纸厂，造出纸箱等再生纸 C.将厨余垃圾做成堆肥，用来种植花草 4.在研究种子发芽的实验中，某小组预测“绿豆种子必须在一定的水分条件下 才能发芽”。下列实验现象能验证其预测的是( A.有水的一组不发芽，无水的一组发芽 B.两组种子都发芽 C.有水的一组发芽，无水的一组不发芽 5.博物馆内资料显示，在神农架地区生长着一种野菊花，它能发出阵阵芳香， 植物学家称其为“神农香菊”。“神农香菊移栽到其他地方，开出的花会失去香味， 这一现象说明（) A.环境能影响植物生长发育 B.生物能影响周围环境 C.生物的表现只受到遗传因素的影响 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.人们的生活离不开水。 ( 2.外来物种可能会破坏当地的食物网，因此不要随意释放或者丢弃外来物种。 () 3.燃烧煤炭火力发电，成本低，效益高，值得大力提倡。 () 4.下沉的物体不会受到水的浮力。 () 5.向阳的柳树枝繁叶茂，阴暗处的柳树生长缓慢，证明了植物生长需要阳光。 () 五年级综合第3页（共4页） 三、连线我能行（每线2分，共10分) 将生活中的现象与对应的热传递方式连线。 阳光照在身上暖暖的 铁锅将菜烧熟了 热传导 冬天使用暖气使房间变暖 热对流 坐在炉子旁感觉到温暖 热辐射 用热水袋暖手 四、生活与解释（共8分) 水在被持续加热的过程中，温度发生了怎样的变化？停止加热后，温度发生 了怎样的变化？水的形态又发生了什么变化？ 五、探究我最棒（每空2分，共12分) 如图，小明和同桌在玻璃杯中加入冰块，用干布将玻璃 杯外壁擦拭干净，静置一会儿，观察玻璃杯外壁出现的现象， 并记录玻璃杯内外温度计的读数。 1.本实验需要两支温度计，通过测量，发现装有冰块的玻璃杯内的温度会 (选填“上升”或下降”)，玻璃杯外较远处的温度会 (选填“上升” 或下降”)。 2.静置一会儿，可以观察到玻璃杯外壁会出现 A.小水珠 B.小冰晶 C.没有变化 3.通过实验，可以发现水蒸气凝结需要 A.遇热 B.遇冷 C.无需热量变化 4.水蒸气能凝结，水也能蒸发，他们又在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量 相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积 和水面上方空气流动快慢有关。 水滴 被摊开的水滴 水滴 水滴 三吹风 D (1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与 有关。 (2)通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。 五年级综合第4页（共4页）