精品解析：天津市武清区下朱庄街广贤路初级中学2025-2026学年八年级上学期第二次月考道德与法治试卷

天津市武清区下朱庄街广贤路初级中学2025-2026学年八年级上学期第二次月考 道德与法治试卷 第I卷 注意事项： 本卷共34题，每题2分，共68分。 一、单选题 1. 在巴黎奥运会乒乓球项目混合双打决赛中，中国组合王楚钦/孙颖莎配合默契，一路过关斩将，最终获得混双冠军。从社会关系建立的基础看，王楚钦/孙颖莎两名运动员属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 亲缘关系 D. 姻缘关系 2. 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①参加学校组织的研学旅行活动 ②参与社区垃圾分类宣传 ③周末在家玩网络游戏 ④到敬老院看望老人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平总书记的话启示我们青少年（ ） ①融入社会发展，共创美好生活 ②专注学业提升，突出个人发展 ③树立远大理想，将个人发展与社会发展相结合 ④大力发展经济，为中国式现代化提供物质支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 王女士收到陌生快递，内有刻上二维码的水杯，扫码填写家庭住址可进群领取大米，也可下载App做任务领红包。面对此类“扫码送礼品”活动，正确态度是（ ） A. 立即扫码，反正免费 B. 转发给亲友一起参与 C. 提高警惕，拒绝扫码 D. 先下载App看看情况 5. “花在树则生，离枝则死。鸟在林中乐，离群则悲。”这句话蕴含的道理是（　　） A. 社会是由个人组成 B. 个人离不开社会 C. 个人比社会重要 D. 社会离不开个人 6. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话启示我们要（ ） A. 拒绝任何独处时间 B. 养成亲社会行为 C. 盲目跟随群体行为 D. 害怕与他人交往 7. 某省高级人民法院与三大通信运营商签订了《关于对失信被执行人“失信彩铃”联合惩戒工作备忘录》，对“老赖”设置“失信彩铃”，大大提升了结案率。由此可见（ ） A. 社会缺乏最基本的诚信观念 B. 诚信是企业经营的无形资产 C. 当今社会人人做到了讲诚信 D. 诚信是融入社会的“通行证” 8. 荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这告诉我们文明有礼的重要性是（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②在社会生活中，要文明交往、礼貌待人 ③文明有礼体现国家形象 ④文明有礼主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 9. 对于“社会秩序与社会规则的关系”，以下理解正确的是（ ） A. 社会规则包括法律、道德、纪律等 B. 社会规则明确社会秩序的具体内容 C. 社会秩序保障社会规则的实现 D. 社会秩序是社会正常运行的重要保障 10. 下图漫画《维权》给我们的启示是（ ） ①要依法办事，树立法治观念 ②维护自身合法权益要在法律许可的范围内 ③只要是合法的诉求和愿望，以任何方式维护都可以 ④公民可以向人民检察院提起诉讼维护自身权益 A. ③④ B. ②④ C. ①② D. ①③ 11. 老张因邻居长期噪音扰民多次协商无果，向法院提起诉讼；某企业因环保部门罚款5万元不服，向法院申请复议；李某因涉嫌多次盗窃被公安机关立案侦查，后移送检察院审查起诉。关于上述三种情形，依次对应的诉讼类型是（ ） A. 行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 B. 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 C. 刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼 D. 民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼 12. 对下列“微行为”的“微点评”你认同的是（ ） 选项 微行 微点评 A 小明遇到突发疾病摔倒老人，毫不犹豫上前扶起老人，还陪同前往医院。 缺乏风险意识，不懂得及时保全自身，可能被讹诈。 B 小美在参加升旗仪式活动时，目视国旗、庄严肃穆、仪表得体、举止规范。 能做到文明有礼，体现了良好个人素质和内在修养。 C 小刚发现好朋友考试作弊，为了维护友谊，他答应了朋友帮他隐瞒真相。 是诚实守信的表现，因为友谊比诚信更重要。 D 小丽在学校举行的运动会上不断挑战自我，获得了三个奖励，为班级争得荣誉。 能尊重他人，将心比心、设身处地为他人着想。 A. A B. B C. C D. D 13. 2025年“3·15”晚会聚焦“共铸诚信，提振消费”主题，晚会曝光的行业乱象如食品安全领域，揭露食品企业非法添加、危害健康商品流入市场等问题；数字经济领域：曝光互联网盗取个人数据信息的源头及违规行为；金融消费领域：揭示新型金融骗局和消费陷阱等。共铸诚信，个人的做法应该是（ ） ①遵纪守法，珍惜诚信记录 ②不断完善个人守信激励和失信惩戒机制 ③真诚待人，积极履行承诺 ④提高维权意识，严格执法，打击违法行为 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 14. 2025年10月1日起，全国铁路客运领域全面启用电子发票，不再提供纸质报销凭证。这一举措实现了“购票—乘车—报销”全流程无纸化，符合绿色低碳理念，提升了铁路服务的数字化与便捷性。这说明（ ） A. 国家应该保持社会规则不变化 B. 违反社会规则的行为会受到制裁 C. 自律和他律帮助人们纠正错误 D. 规则需适应社会发展而不断改进 15. 习近平总书记曾经来到国家历史文化名城安徽桐城，走进六尺巷。六尺巷因一首“让墙诗”而闻名：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”下列古语与该诗体现的寓意一致的是（ ） A. 君子莫大乎与人为善 B. 二人同心，其利断金 C. 言必信，行必果 D. 日省吾身，有则改之，无则加勉 16. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供情绪价值”，我们应学会（ ） ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，弱化矛盾分歧 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，全面接纳认可 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 17. 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第72条规定：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。为此，你想对未满16周岁的中学生说（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为，我们要学会依法办事 ②驾驶电动自行车上下学时，要遵守交规 ③要树立法治观念，依法行使权利、履行义务 ④未成年人受法律保护，轻微违法不需要承担法律责任 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③ 18. 曾某在100多人的网上聊天群里公然对消防员烈士小谢发表侮辱性言论，歪曲小谢英勇牺牲的事实。对此，检察机关提起民事公益诉讼。人民法院判决曾某于判决生效之日起七日内在报纸上公开赔礼道歉。曾某的行为警示我们（ ） A. 道德是评价人们的行为是否合法的准绳 B. 一旦违反社会规则就会受到法律的制裁 C. 在网络上发表不当言论不属于违法行为 D. 法律红线不能触碰、法律底线不可逾越 19. 2025年6月，一位湖北网友接连发布视频，反映武汉市江汉区后襄河南路，一群大妈封路跳广场舞，影响正常通行一事。6月15日，记者从当地政府部门获悉，如因噪音扰民影响交通，可以选择报警处理。武汉市交警部门回应称已登记，会反映给相关部门处理。这启示我们（ ） ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，积极行使自己的正当权利 ②公民要依法维护自己的合法权益，对健身扰民行为我们应该运用法律维权 ③跳舞健身是公民的自由和权利，任何人不能干涉 ④公民的权利和义务具有一致性，公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。健身者在享有健身权利的同时，也应该尽力做到不扰民 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 20. 王某与朋友发生纠纷，为泄私愤，使用电脑P图造谣朋友，造成恶劣影响，最终王某被行政拘留5日。这启示青少年（ ） A. 打击不法行为，营造清朗的网络空间 B. 正确认识权利的价值，积极行使权利 C. 限制自由才能推动社会全面繁荣进步 D. 珍视自由，自觉守法，解决问题靠法 21. 近些年来，我国加大对农村教育的投入，改善农村学校的办学条件。这一做法（ ） A. 违背了人人平等的原则 B. 有利于促进教育公平，推动教育均衡发展 C. 不利于城镇学校的发展 D. 表明农村学校的教育非常落后，误人子弟 22. 2024年11月18日，最高人民法院、最高人民检察院联合发布《关于办理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释》，依法惩治拒不执行判决、裁定犯罪，切实保障胜诉当事人合法权益，维护司法权威和司法公信。这表明（ ） ①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 ②司法机关努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 ③国家的法律制度由司法机关制定 ④社会规则由国家强制力保证实施 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 23. 大力倡导平等，促进平等目标的实现，对于推进中国特色社会主义事业有着重要意义。要努力使人民平等参与、平等发展，权利得到切实保障，这是因为（ ） ①平等是人类的崇高理想 ②平等是社会发展的永恒主题 ③践行平等，就要坚决反对特权 ④在国际经济合作与竞争中，始终不存在平等 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 24. 正义是人类追求的永恒目标，下列行为属于正义行为的是（ ） A. 小明看到同学被欺负，挺身而出制止 B. 小刚为了报复他人，故意损坏对方财物 C. 小丽为了获得好处，帮助他人隐瞒错误 D. 小华在网络上散布谣言，扰乱社会秩序 25. 中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一，“两弹一星功勋奖章”：获得者邓稼先将祖国的需要作为第一选择，28年间深藏身与名。他无怨无悔，为国家奉献自己的一切，用一生诠释了什么是“中国脊梁”。见贤思齐，在生活中我们要向邓稼先学习（ ） ①树立主人翁意识和社会责任感 ②面对责任，甘于奉献，不计较个人得失，全身心地投入 ③只有努力成为科学家，才能为祖国的发展做出自己的贡献 ④将个人成长进步与国家社会发展紧密结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 26. 习近平总书记寄语青少年：要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，在学习中增长知识、锤炼品格，以真才实学服务人民。青少年应该（ ） ①只关注自己的学习，其他的事情都不需要关心 ②努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领 ③使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展 ④坚定理想信念、埋头苦干、真诚奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 27. 在奉献社会中实现人生价值。关于奉献社会对个人的作用表达正确的是（ ） ①使我们的能力不断提高 ②能够推动国家发展、社会进步 ③能够使我们的视野不断拓展 ④道德境界不断提升，知识不断丰富 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 28. 维护社会公平正义，是每个公民的责任和义务。下列做法有利于维护公平正义的是（ ） ①遇到不公平的事情时，敢于对不公平说“不” ②看到非正义行为时，及时伸出援助之手 ③遵守社会规则和秩序，不破坏公平正义 ④事不关己，高高挂起，对不公平现象视而不见 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 29. 今年8月28日下午，国防部张晓刚大校提到，菲方就是南海和平稳定破坏者，而个别域外国家唯恐南海不乱，怂恿支持菲律宾胡作非为，损害地区国家共同利益。中方维护自身领土主权和海洋权益的行动正当合法，将继续坚决回击一切侵权挑衅行径。这表明（ ） A. 正义保障人们有尊严地生活 B. 守护正义也需要维护国际正义 C. 守护正义需要维护司法公正 D. 正义营造风清气正的社会风尚 30. 下列关于“勇担社会责任”的理解，不正确的是（ ） A. 责任感是现代公民的基本素养 B. 承担责任需要付出代价，但也能获得成长 C. 只有成年人才需要承担责任 D. 主动承担责任有助于社会进步 31. 近年来，甘肃省通过多维度举措加强网络政务公开，涵盖政策公开、平台建设、数据共享等方面，在提高政务服务透明度和便利度方面，全面优化办事流程，最大限度实现网络化、透明化办事。从网络的角度看，这样做主要说明（ ） A. 网络改进了社会治理方式，促进民主政治的进步 B. 我们要积极提高网络媒介素养 C. 网络促进了人际交往 D. 网络成为众多新发明和新服务的源泉 32. 在遇到法律的问题或者合法权益受到侵害时，下列能够为我们提供法律服务的组织和机构有（ ） ①居民委员会 ②人民调解委员会 ③律师事务所 ④法律援助中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 33. 每个人都希望生活在一个自由的环境中。下面对自由的认识正确的是（ ） A. 自由就是想说什么就说什么，想做什么就做什么 B. 自由应该是完全由自己做主，不受任何限制 C. 我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由 D. 人们依照自己的意志活动，拥有绝对的自由 34. 生活中，调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是（ ） ①小壮每天上学从不迟到，课堂上认真听讲——纪律 ②小蓉看到路边野花很美，但绝不会采摘——法律 ③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律 ④小磊爸爸找工作时会与企业签订劳动合同——道德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色签字笔将答案写在试卷或“答题卡”相应位置上。 2.本卷共4题，共32分。根据各题要求，回答问题。 35. 阅读材料，回答问题。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对自由的无限向往。人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能。 结合材料，思考自由有何重要性？ 36. 八年级（1）班决定以“维护公平、追求正义”为主题，举办一次手抄报活动。请你参与其中，帮助他们完成下列内容。 【社会调查】 公平正义是人们追寻的理想，它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而，现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象，这不能不引起我们的重视。 （1）手抄报中需要配上“维护社会公平正义”作为阅读导引，请你写出意义。 （2）本地区还存在哪些不公平的社会现象？请列举两例。 37. 2025年9月，某校开展“我与祖国共成长——大国工匠进校园”活动，一位参与“嫦娥六号”月球采样任务的工程师给儿子的信在校园公众号刷屏，信中写道：“爸爸负责月球采样器的密封技术研发，连续三个月住在实验室，没能陪你参加电子学生证的启用仪式，这是爸爸的遗憾，但守护‘嫦娥’成功奔月，是爸爸对国家的责任。 “守护嫦娥’成功奔月，是爸爸对国家的责任”，作为中学生，你打算怎样做一个负责任的人? 38. 材料一 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行为。学习了“参与社会我践行”的内容后，同学们就此话题展开了热烈的讨论。以下是部分同学的观点： ①一个人的价值应该看他贡献什么，而不是得到什么。 ②参与社会不仅是付出，它还能够促进自我发展。 ③参与社会是一个大课题，长大后才能实现。 ④积极参与志愿服务活动。 （1）上述同学的观点你认为正确的有____（只填写序号即可） 材料二 杭州亚运会开幕式上，亚奥理事会代理主席辛格高度肯定志愿者“小青荷”的工作。从竞赛场馆到亚运村，再到城市的大街小巷，随处可见他们的身影，默默奉献，周到服务。“小青荷”们用贴心的服务，为赛会顺利举办提供保障，让亚运会参赛运动员以及外方来客感受到东道主的热情、赛场内外的温暖。 （2）结合所学知识，我们如何奉献社会？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市武清区下朱庄街广贤路初级中学2025-2026学年八年级上学期第二次月考 道德与法治试卷 第I卷 注意事项： 本卷共34题，每题2分，共68分。 一、单选题 1. 在巴黎奥运会乒乓球项目混合双打决赛中，中国组合王楚钦/孙颖莎配合默契，一路过关斩将，最终获得混双冠军。从社会关系建立的基础看，王楚钦/孙颖莎两名运动员属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 亲缘关系 D. 姻缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：血缘关系基于血缘或遗传，如家庭成员，而两名运动员并非亲属，故A不符合题意； B：业缘关系由职业或行业活动形成，两人因共同参赛形成合作关系，故B符合题意； C：亲缘关系通常包含血缘和姻缘，但两人无此类关联，故C不符合题意； D：姻缘关系指婚姻产生的联系，题目未涉及婚姻，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ） ①参加学校组织的研学旅行活动 ②参与社区垃圾分类宣传 ③周末在家玩网络游戏 ④到敬老院看望老人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ①：参加研学旅行有助于了解社会，培养社会责任感，属于亲社会行为，故①说法正确； ②：参与垃圾分类宣传是服务社会的具体行动，属于亲社会行为，故②说法正确 ③：在家玩网络游戏是个人娱乐行为，未体现社会参与或贡献，不属于亲社会行为，故③错误； ④：敬老院看望老人是关爱他人、服务社会的表现，属于亲社会行为，故④说法正确； 故本题选B。 3. “梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平总书记的话启示我们青少年（ ） ①融入社会发展，共创美好生活 ②专注学业提升，突出个人发展 ③树立远大理想，将个人发展与社会发展相结合 ④大力发展经济，为中国式现代化提供物质支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行。 ①③：习近平总书记的话强调在中国式现代化的新征程中，每个人都应积极参与、贡献力量，启示我们要融入社会发展，共创美好生活，树立远大理想，将个人发展与社会发展相结合，故①③符合题意； ②：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故②不符合题意； ④：不属于青少年的角度，故④不符合题意。 故本题选B。 4. 王女士收到陌生快递，内有刻上二维码的水杯，扫码填写家庭住址可进群领取大米，也可下载App做任务领红包。面对此类“扫码送礼品”活动，正确态度是（ ） A. 立即扫码，反正免费 B. 转发给亲友一起参与 C. 提高警惕，拒绝扫码 D. 先下载App看看情况 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 C：对陌生二维码保持警惕并拒绝扫码，符合保护个人信息和防范诈骗的要求，故C说法正确； A：随意扫描陌生二维码可能导致个人信息泄露或财产损失，存在安全隐患，故A说法错误； B：转发此类活动可能使亲友陷入诈骗陷阱，属于不负责任的行为，故B说法错误； D：下载不明来源的App可能感染恶意程序，威胁设备安全，故D说法错误； 故本题选C。 5. “花在树则生，离枝则死。鸟在林中乐，离群则悲。”这句话蕴含的道理是（　　） A. 社会是由个人组成的 B. 个人离不开社会 C. 个人比社会重要 D. 社会离不开个人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是个人与社会的关系。 B：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话体现了社会生活对于个人成长的重要性，我们青少年健康快乐的成长，离不开社会，故B正确； AD：题干未涉及社会是由个人组成的、社会离不开个人，故AD不符合题意； C：个人和社会都重要，故C错误； 故本题选B。 6. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话启示我们要（ ） A. 拒绝任何独处时间 B. 养成亲社会行为 C. 盲目跟随群体行为 D. 害怕与他人交往 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 B：题干中“相扶而相植”（相互扶持、帮助）体现了亲社会行为的内涵，即主动参与社会、乐于助人、合作分享等，B符合题意； A：“拒绝任何”表述绝对化，原文强调“喜群”但未否定独处的合理性，故A说法错误； C：题干强调积极的互助，而非盲目跟随；“盲目”有负面含义，易导致不良后果，故C说法错误； D：题干“喜群”（喜欢群体）鼓励积极社交，而非害怕交往，故D说法错误； 故本题选B。 7. 某省高级人民法院与三大通信运营商签订了《关于对失信被执行人“失信彩铃”联合惩戒工作备忘录》，对“老赖”设置“失信彩铃”，大大提升了结案率。由此可见（ ） A. 社会缺乏最基本的诚信观念 B. 诚信是企业经营的无形资产 C. 当今社会人人做到了讲诚信 D. 诚信是融入社会的“通行证” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诚信的重要性正确认识。 D：对“老赖”设置“失信彩铃”，有利于提升人们的诚信意识，因为诚信是我们一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证，D说法正确； AC：社会上的主流是好的，诚信缺失是个别现象，A、C说法错误； B：诚信是企业经营的无形资产体现的是诚信对企业的重要性，B说法正确与题不符； 故本题选D。 8. 荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这告诉我们文明有礼的重要性是（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②在社会生活中，要文明交往、礼貌待人 ③文明有礼体现国家形象 ④文明有礼主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明礼仪的重要性。 ①③：依据教材知识，文明有礼的重要性是一个人立身处世的前提，体现国家形象，①③正确； ②：文明交往、礼貌待人是文明有礼的做法，不是重要性，②不符合题意； ④：文明有礼主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明。这是文明有礼的做法和表现，④不符合题意； 故本题选A。 9. 对于“社会秩序与社会规则的关系”，以下理解正确的是（ ） A. 社会规则包括法律、道德、纪律等 B. 社会规则明确社会秩序的具体内容 C. 社会秩序保障社会规则的实现 D. 社会秩序是社会正常运行的重要保障 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序与社会规则的关系。 A：社会规则确实包括法律、道德、纪律等，但此选项仅说明社会规则的组成部分，未直接体现两者的关系，故A不符合题意； B：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，故B符合题意； C：社会规则保障社会秩序的实现，而非社会秩序保障社会规则，此选项颠倒了二者的逻辑关系，故C说法错误； D：社会秩序是社会运行的保障，此说法本身正确，但未直接说明社会秩序与规则的关系，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 下图漫画《维权》给我们的启示是（ ） ①要依法办事，树立法治观念 ②维护自身合法权益要在法律许可的范围内 ③只要是合法的诉求和愿望，以任何方式维护都可以 ④公民可以向人民检察院提起诉讼维护自身权益 A. ③④ B. ②④ C. ①② D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权的相关知识。 ①：漫画中“维权，但不能违法”强调维权需依法，体现要依法办事，树立法治观念，故①符合题意； ②：“不能违法”说明维护自身合法权益必须在法律许可的范围内，故②符合题意； ③：维护合法权益需采用合法方式，违法方式不可取，故③说法错误； ④：公民应向人民法院提起诉讼，人民检察院是法律监督机关，并非诉讼机关，故④说法错误； 故本题选C。 11. 老张因邻居长期噪音扰民多次协商无果，向法院提起诉讼；某企业因环保部门罚款5万元不服，向法院申请复议；李某因涉嫌多次盗窃被公安机关立案侦查，后移送检察院审查起诉。关于上述三种情形，依次对应的诉讼类型是（ ） A. 行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼 B. 民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 C. 刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼 D. 民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诉讼类型判断。 ABCD：依据教材知识，老张因邻居长期噪音扰民多次协商无果，向法院提起诉讼，属于民事诉讼；某企业因环保部门罚款5万元不服，向法院申请复议，属于行政诉讼；人民检察院对李某涉嫌盗窃罪，向区人民法院提起公诉，属于刑事诉讼，B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 12. 对下列“微行为”的“微点评”你认同的是（ ） 选项 微行为 微点评 A 小明遇到突发疾病摔倒的老人，毫不犹豫上前扶起老人，还陪同前往医院。 缺乏风险意识，不懂得及时保全自身，可能被讹诈。 B 小美在参加升旗仪式活动时，目视国旗、庄严肃穆、仪表得体、举止规范。 能做到文明有礼，体现了良好的个人素质和内在修养。 C 小刚发现好朋友考试作弊，为了维护友谊，他答应了朋友帮他隐瞒真相。 是诚实守信的表现，因为友谊比诚信更重要。 D 小丽在学校举行的运动会上不断挑战自我，获得了三个奖励，为班级争得荣誉。 能尊重他人，将心比心、设身处地为他人着想。 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友善待人、文明有礼、诚实守信。 A：小明扶起摔倒的老人是助人为乐的表现，虽然需注意自我保护，但微点评片面强调风险，否定善行，不符合倡导友善的价值观，故A说法错误； B：小美在升旗仪式中举止庄重，符合文明礼仪要求，体现了对国旗的尊重和自身修养，故B说法正确； C：隐瞒作弊违背诚信原则，且“友谊比诚信更重要”的观点错误，诚信是基本道德准则，故C说法错误； D：小丽为班级争光体现集体荣誉感，与“尊重他人、将心比心”无直接关联，故D说法错误； 故本题选B。 13. 2025年“3·15”晚会聚焦“共铸诚信，提振消费”主题，晚会曝光的行业乱象如食品安全领域，揭露食品企业非法添加、危害健康商品流入市场等问题；数字经济领域：曝光互联网盗取个人数据信息的源头及违规行为；金融消费领域：揭示新型金融骗局和消费陷阱等。共铸诚信，个人的做法应该是（ ） ①遵纪守法，珍惜诚信记录 ②不断完善个人守信激励和失信惩戒机制 ③真诚待人，积极履行承诺 ④提高维权意识，严格执法，打击违法行为 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信要求。 ①③：根据所学知识可知共建诚信，需要我们真诚待人，积极履行承诺；需要我们遵纪守法，珍惜诚信记录，故①③说法正确； ②：国家要不断完善个人守信激励和失信惩戒机制，故②不符合题意； ④：公民要提高维权意识，执法机关要严格执法，打击违法行为，故④不符合题意； 故本题选D。 14. 2025年10月1日起，全国铁路客运领域全面启用电子发票，不再提供纸质报销凭证。这一举措实现了“购票—乘车—报销”全流程无纸化，符合绿色低碳理念，提升了铁路服务的数字化与便捷性。这说明（ ） A. 国家应该保持社会规则不变化 B. 违反社会规则的行为会受到制裁 C. 自律和他律帮助人们纠正错误 D. 规则需适应社会发展而不断改进 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 A：国家应该保持社会规则不变化，与题干中铁路规则改进的事实相悖，故A说法错误； B：题干未提及违反规则的行为及制裁，故B不符合题意； C：自律和他律纠正错误与规则改进无直接关联，故C不符合题意； D：铁路服务规则调整为电子发票，体现规则适应社会发展而改进，故D符合题意； 故本题选D。 15. 习近平总书记曾经来到国家历史文化名城安徽桐城，走进六尺巷。六尺巷因一首“让墙诗”而闻名：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”下列古语与该诗体现的寓意一致的是（ ） A. 君子莫大乎与人为善 B. 二人同心，其利断金 C. 言必信，行必果 D. 日省吾身，有则改之，无则加勉 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宽容他人。 A：“君子莫大乎与人为善”强调以善意的态度对待他人，主动谦让、包容，与六尺巷故事中“让他三尺”的谦让精神一致，故A符合题意； B：“二人同心，其利断金”强调团结协作，与题干中谦让无关，故B不符合题意； C：“言必信，行必果”强调诚信守诺，与谦让无关，故C不符合题意； D：“日省吾身”强调自我反省，与谦让无关，故D不符合题意； 故本题选A。 16. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供情绪价值”，我们应学会（ ） ①换位思考，增进相互理解 ②积极沟通，弱化矛盾分歧 ③真诚关心，回应情感需求 ④尊重他人，全面接纳认可 A ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查换位思考、友善待人。 ①③④：分析题文材料，当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视被认可，从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供情绪价值”，我们应学会换位思考，增进相互理解；真诚关心，回应情感需求；尊重他人，全面接纳认可，故①③④符合题意； ②：我们要努力化解矛盾，而不是弱化矛盾，故②说法错误； 故本题选C。 17. 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第72条规定：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。为此，你想对未满16周岁的中学生说（ ） ①法律规范着全体社会成员的行为，我们要学会依法办事 ②驾驶电动自行车上下学时，要遵守交规 ③要树立法治观念，依法行使权利、履行义务 ④未成年人受法律保护，轻微违法不需要承担法律责任 A. ①③ B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律规范与法治意识。 ①：法律对全体社会成员具有普遍约束力，未满16周岁的中学生应遵守法律，学会依法办事，故①符合题意； ②：未满16周岁的中学生依法不得驾驶电动自行车，因此“驾驶时遵守交规”的前提不成立，故②不符合题意； ③：树立法治观念是公民的基本要求，中学生应依法履行不驾驶电动自行车的义务，故③符合题意； ④：未成年人受法律特殊保护，但任何违法行为都需承担相应责任，故④说法错误； 故本题选A。 18. 曾某在100多人的网上聊天群里公然对消防员烈士小谢发表侮辱性言论，歪曲小谢英勇牺牲的事实。对此，检察机关提起民事公益诉讼。人民法院判决曾某于判决生效之日起七日内在报纸上公开赔礼道歉。曾某的行为警示我们（ ） A. 道德是评价人们的行为是否合法的准绳 B. 一旦违反社会规则就会受到法律的制裁 C. 在网络上发表不当言论不属于违法行为 D. 法律红线不能触碰、法律底线不可逾越 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查敬畏和信仰法律的要求。 A：法律是评价人们的行为是否合法的准绳，而非道德，故A说法错误； B：违反社会规则不一定都会受到法律的制裁，只有违反法律的行为才会受到法律制裁，故B说法错误； C：在网络上发表不当言论，若触犯法律，就属于违法行为，故C说法错误； D：曾某因侮辱消防烈士被依法惩处，警示我们法律红线不能触碰、法律底线不可逾越，故D符合题意； 故本题选D。 19. 2025年6月，一位湖北网友接连发布视频，反映武汉市江汉区后襄河南路，一群大妈封路跳广场舞，影响正常通行一事6月15日，记者从当地政府部门获悉，如因噪音扰民影响交通，可以选择报警处理。武汉市交警部门回应称已登记，会反映给相关部门处理。这启示我们（ ） ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，积极行使自己的正当权利 ②公民要依法维护自己的合法权益，对健身扰民行为我们应该运用法律维权 ③跳舞健身是公民的自由和权利，任何人不能干涉 ④公民的权利和义务具有一致性，公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。健身者在享有健身权利的同时，也应该尽力做到不扰民 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍视自由的要求。 ①②④：题干中，一群大妈封路跳广场舞，影响正常通行，启示我们珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，积极行使自己的正当权利，公民要依法维护自己的合法权益，对健身扰民行为我们应该运用法律维权，公民的权利和义务具有一致性，公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务。健身者在享有健身权利的同时，也应该尽力做到不扰民，故①②④符合题意； ③：跳舞健身虽是公民权利，但不得损害公共利益，故③说法错误； 故本题选B。 20. 王某与朋友发生纠纷，为泄私愤，使用电脑P图造谣朋友，造成恶劣影响，最终王某被行政拘留5日。这启示青少年（ ） A. 打击不法行为，营造清朗的网络空间 B. 正确认识权利的价值，积极行使权利 C. 限制自由才能推动社会全面繁荣进步 D. 珍视自由，自觉守法，解决问题靠法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查珍视自由。 A：打击不法行为是执法机关的职责，青少年应守法而非直接参与打击，故A不符合题意； B：王某的行为是滥用权利而非积极行使权利，选项未直接对应案例中的守法要求，故B不符合题意； C：自由需受法律约束，但“限制自由才能推动进步”表述绝对化且错误，故C说法错误； D：王某因违法受罚，说明自由需在法律范围内行使，青少年应珍视自由、守法并依法解决问题，故D符合题意； 故本题选D。 21. 近些年来，我国加大对农村教育的投入，改善农村学校的办学条件。这一做法（ ） A. 违背了人人平等的原则 B. 有利于促进教育公平，推动教育均衡发展 C. 不利于城镇学校的发展 D. 表明农村学校教育非常落后，误人子弟 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚守公平的要求。 B：加大对农村教育的投入，有助于提升农村学校的教育质量，让农村学生享有更公平的教育机会。这体现了国家推动教育均衡发展的政策导向，符合“教育公平”的原则，有利于实现全体学生的共同发展。故B符合题意； A：人人平等强调机会平等而非绝对平均。加大对弱势群体的扶持，是为了实现实质性的教育公平，因此不违背平等原则。故A说法错误； C：改善农村教育并不意味着减少对城镇教育的投入，而是促进整体教育资源的均衡分配。因此，不会对城镇学校造成负面影响。故C说法错误； D：题干仅提到“改善办学条件”，并未贬低农村教育现状。选项中的“非常落后，误人子弟”属于过度解读，与实际内容不符。故D说法错误； 故本题选B。 22. 2024年11月18日，最高人民法院、最高人民检察院联合发布《关于办理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释》，依法惩治拒不执行判决、裁定犯罪，切实保障胜诉当事人合法权益，维护司法权威和司法公信。这表明（ ） ①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 ②司法机关努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 ③国家的法律制度由司法机关制定 ④社会规则由国家强制力保证实施 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查司法公正与法律的相关知识。 ①：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，题干中两高通过司法解释惩治犯罪行为，维护司法权威，体现了这一点，故①符合题意； ②：两高作为司法机关，保障当事人权益，直接体现了让群众感受公平正义的努力，故②符合题意； ③：国家的法律制度由立法机关（全国人大及其常委会）制定，司法机关负责司法，故③说法错误； ④：社会规则包括法律、道德等，只有法律规则由国家强制力保证实施，其他社会规则并非如此，故④说法错误； 故本题选B。 23. 大力倡导平等，促进平等目标的实现，对于推进中国特色社会主义事业有着重要意义。要努力使人民平等参与、平等发展，权利得到切实保障，这是因为（ ） ①平等是人类的崇高理想 ②平等是社会发展的永恒主题 ③践行平等，就要坚决反对特权 ④在国际经济合作与竞争中，始终不存在平等 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查平等的重要性、践行平等。 ①：平等是人类的崇高理想，平等是社会主义核心价值观的重要内容，是人类社会的共同追求，故①符合题意； ②：平等是社会发展的永恒主题，社会发展需要不断推进平等，消除不平等现象，故②符合题意； ③：践行平等要反对特权，属于践行平等的措施，但题干问的是“原因”，故③不符合题意； ④：国际经济合作中虽存在不平等现象，但“始终不存在平等”与实际不符，故④说法错误； 故本题选A。 24. 正义是人类追求的永恒目标，下列行为属于正义行为的是（ ） A. 小明看到同学被欺负，挺身而出制止 B. 小刚为了报复他人，故意损坏对方财物 C. 小丽为了获得好处，帮助他人隐瞒错误 D. 小华在网络上散布谣言，扰乱社会秩序 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正义行为的判断。 A：小明制止同学被欺负，是维护他人权益的正当行为，符合正义要求，故A符合题意； B：小刚故意损坏他人财物属于违法行为，违背正义原则，故B不符合题意； C：小丽为私利隐瞒错误属于包庇行为，违背诚信与公正，故C不符合题意； D：小华散布谣言扰乱社会秩序属于违法行为，损害公共利益，故D不符合题意； 故本题选A。 25. 中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一，“两弹一星功勋奖章”：获得者邓稼先将祖国的需要作为第一选择，28年间深藏身与名。他无怨无悔，为国家奉献自己的一切，用一生诠释了什么是“中国脊梁”。见贤思齐，在生活中我们要向邓稼先学习（ ） ①树立主人翁意识和社会责任感 ②面对责任，甘于奉献，不计较个人得失，全身心地投入 ③只有努力成为科学家，才能为祖国的发展做出自己的贡献 ④将个人成长进步与国家社会发展紧密结合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任、奉献社会。 ①：邓稼先以国家需要为第一选择，体现主人翁意识和社会责任感，故①说法正确； ②：邓稼先28年深藏身与名，无怨无悔，正是甘于奉献、不计个人得失的体现，故②说法正确； ③：“只有成为科学家才能贡献”的说法过于绝对，贡献方式多样，并非唯一途径，故③说法错误； ④：邓稼先以国家需要为人生选择，用一生诠释个人命运与国家发展的紧密联系。我们应把个人理想融入国家发展，故④说法正确； 故本题选B。 26. 习近平总书记寄语青少年：要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，在学习中增长知识、锤炼品格，以真才实学服务人民。青少年应该（ ） ①只关注自己的学习，其他的事情都不需要关心 ②努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领 ③使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展 ④坚定理想信念、埋头苦干、真诚奉献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查奉献社会相关知识。 ①：只关注学习而忽视其他事务，不符合全面发展的要求，且与“服务人民”的导向相悖，故①说法错误； ②：掌握知识、锤炼本领直接对应题干中“增长知识、锤炼品格”“真才实学服务人民”的要求，故②符合题意； ③：提升思维和认识水平与“跟上时代发展”的号召一致，故③符合题意； ④：坚定理想信念、埋头苦干、真诚奉献，对应“锤炼品格”和“服务人民”的要求，故④符合题意。 故本题选D。 27. 在奉献社会中实现人生价值。关于奉献社会对个人的作用表达正确的是（ ） ①使我们的能力不断提高 ②能够推动国家发展、社会进步 ③能够使我们的视野不断拓展 ④道德境界不断提升，知识不断丰富 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查奉献社会对个人的作用。 ①：奉献社会需要参与实践活动（如志愿服务），这能锻炼个人技能（如沟通、解决问题），从而提升能力。属于对个人的作用。故①符合题意； ②：这描述的是奉献社会对社会或国家的宏观影响（如促进和谐、推动进步），而非直接对个人的作用。故②不符合题意； ③：奉献社会让个人接触不同群体和环境，有助于开阔眼界、增长见识。属于对个人的作用。故③符合题意； ④：奉献社会强调道德实践（如助人为乐），能提升道德修养；同时，在过程中学习新知识，丰富自身。属于对个人的作用。故④符合题意； 故本题选A。 28. 维护社会公平正义，是每个公民的责任和义务。下列做法有利于维护公平正义的是（ ） ①遇到不公平的事情时，敢于对不公平说“不” ②看到非正义行为时，及时伸出援助之手 ③遵守社会规则和秩序，不破坏公平正义 ④事不关己，高高挂起，对不公平现象视而不见 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚守公平、守护正义。 ①：遇到不公平的事情时，敢于对不公平说“不”，体现了积极维护公平的态度，故①符合题意； ②：看到非正义行为时及时伸出援助之手，是维护正义的具体行动，故②符合题意； ③：遵守社会规则和秩序是维护公平正义的基础，故③符合题意； ④：对不公平现象视而不见是消极态度，会纵容不公，故④说法错误； 故本题选A。 29. 今年8月28日下午，国防部张晓刚大校提到，菲方就是南海和平稳定破坏者，而个别域外国家唯恐南海不乱，怂恿支持菲律宾胡作非为，损害地区国家共同利益。中方维护自身领土主权和海洋权益的行动正当合法，将继续坚决回击一切侵权挑衅行径。这表明（ ） A. 正义保障人们有尊严地生活 B. 守护正义也需要维护国际正义 C. 守护正义需要维护司法公正 D. 正义营造风清气正的社会风尚 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国际正义的要求。 A：材料强调中方维护国家主权和海洋权益，未直接体现“保障人们有尊严地生活”，故A不符合题意； B：中方反对菲律宾及域外国家破坏南海和平，体现了在国际层面维护正义的必要性，故B符合题意； C：司法公正是法律领域的正义，材料未涉及司法问题，故C不符合题意； D：“社会风尚”侧重国内社会氛围，而材料聚焦国际争端，故D不符合题意； 故本题选B。 30. 下列关于“勇担社会责任”的理解，不正确的是（ ） A. 责任感是现代公民的基本素养 B. 承担责任需要付出代价，但也能获得成长 C. 只有成年人才需要承担责任 D. 主动承担责任有助于社会进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查勇担社会责任。 A：责任感是现代公民的基本素养，符合教材中关于责任重要性的表述，故A说法正确； B：承担责任需要付出代价，但也能在过程中提升能力、获得成长，符合责任的双重性，故B说法正确； C：责任与年龄无关，未成年人同样需要承担相应责任，故C说法错误； D：主动承担责任能促进社会和谐与发展，符合社会责任的意义，故D说法正确。 本题属于逆向选择，故本题选C。 31. 近年来，甘肃省通过多维度举措加强网络政务公开，涵盖政策公开、平台建设、数据共享等方面，在提高政务服务透明度和便利度方面，全面优化办事流程，最大限度实现网络化、透明化办事。从网络的角度看，这样做主要说明（ ） A. 网络改进了社会治理方式，促进民主政治的进步 B. 我们要积极提高网络媒介素养 C. 网络促进了人际交往 D. 网络成为众多新发明和新服务的源泉 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络对社会治理的影响。 A：甘肃省通过网络政务公开优化政务服务，体现了网络技术改进政府治理方式，增强政务透明度和公众参与，符合民主政治发展的趋势，故A符合题意； B：提高网络媒介素养属于个人能力范畴，与题干中政府优化政务服务的举措无直接关联，故B不符合题意； C：网络促进人际交往主要指向个人社交层面，而题干强调政府治理方式的改进，故C不符合题意； D：网络作为新发明源泉侧重科技创新，题干未涉及新发明或服务，故D不符合题意； 故本题选A。 32. 在遇到法律的问题或者合法权益受到侵害时，下列能够为我们提供法律服务的组织和机构有（ ） ①居民委员会 ②人民调解委员会 ③律师事务所 ④法律援助中心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律服务机构。 ①：居民委员会是基层群众自治组织，主要负责社区事务管理，不专门提供法律服务，故①不符合题意； ②：人民调解委员会负责调解民间纠纷，属于解决纠纷的途径之一，属于法律服务机构，故不符合题意； ③：律师事务所是律师提供法律咨询、代理诉讼等服务的专业机构，故③符合题意； ④：法律援助中心为经济困难者提供免费法律帮助，属于法律服务机构，故④符合题意。 故本题选D。 33. 每个人都希望生活在一个自由的环境中。下面对自由的认识正确的是（ ） A. 自由就是想说什么就说什么，想做什么就做什么 B. 自由应该是完全由自己做主，不受任何限制 C. 我们只有遵守社会规则，才能享有真正的自由 D. 人们依照自己的意志活动，拥有绝对的自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系。 A：自由并非不受限制的任意言行，必须遵守法律和道德，故A说法错误； B：自由需要受必要规则约束，完全不受限制的自由不存在，故B说法错误； C：社会规则划定了自由的边界，保障自由的实现，遵守规则才能获得真正自由，故C符合题意； D：绝对自由不存在，自由需以不损害他人和公共利益为前提，故D说法错误； 故本题选C。 34. 生活中，调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是（ ） ①小壮每天上学从不迟到，课堂上认真听讲——纪律 ②小蓉看到路边的野花很美，但绝不会采摘——法律 ③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律 ④小磊爸爸找工作时会与企业签订劳动合同——道德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的分类。 ①：上学不迟到、课堂认真听讲属于遵守学校纪律，故①说法正确； ②：不采摘野花是道德约束，而非法律强制，故②说法错误； ③：遵守禁停标志是交通法规的要求，属于法律范畴，故③说法正确； ④：签订劳动合同受《劳动法》规范，属于法律层面，故④说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色签字笔将答案写在试卷或“答题卡”相应位置上。 2.本卷共4题，共32分。根据各题要求，回答问题。 35. 阅读材料，回答问题。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对自由的无限向往。人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能。 结合材料，思考自由有何重要性？ 【答案】自由促进人们全面发展。自由有利于人们培养多当面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。 【解析】 【分析】考点考查：自由的重要性 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用自由的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能→可链接自由促进人们全面发展，自由有利于人们培养多当面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。 第三步：整合信息，组织答案 36. 八年级（1）班决定以“维护公平、追求正义”为主题，举办一次手抄报活动。请你参与其中，帮助他们完成下列内容。 【社会调查】 公平正义是人们追寻的理想，它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而，现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象，这不能不引起我们的重视。 （1）手抄报中需要配上“维护社会公平正义”作为阅读导引，请你写出意义。 （2）本地区还存在哪些不公平的社会现象？请列举两例。 【答案】（1）①公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础；②公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，保障社会长治久安；③正义保障人们有尊严的生活，正义营造风清气正的社会风尚。 （2）以权谋私、任人唯亲、教育资源分配不均、就业性别歧视等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查维护公平正义的重要性，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查列举本地区还存在的不公平社会现象，为开放性试题，言之有理作答即可。 37. 2025年9月，某校开展“我与祖国共成长——大国工匠进校园”活动，一位参与“嫦娥六号”月球采样任务的工程师给儿子的信在校园公众号刷屏，信中写道：“爸爸负责月球采样器的密封技术研发，连续三个月住在实验室，没能陪你参加电子学生证的启用仪式，这是爸爸的遗憾，但守护‘嫦娥’成功奔月，是爸爸对国家的责任。 “守护嫦娥’成功奔月，是爸爸对国家的责任”，作为中学生，你打算怎样做一个负责任的人? 【答案】①对自己负责：认真学习，积极锻炼，培养良好品德。②对他人负责：尊重师长，团结同学，主动承担家务。③对国家社会负责：热心公益，践行社会主义核心价值观。④从小事践行责任：将日常学习、生活与爱国情怀结合，以实际行动为国家发展积蓄力量。 【解析】 【分析】考点考查：做负责任的公民 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做负责任的公民的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：爸爸负责月球采样器的密封技术研发，连续三个月住在实验室，没能陪你参加电子学生证的启用仪式，这是爸爸的遗憾，但守护‘嫦娥’成功奔月，是爸爸对国家的责任→可链接对自己负责，对他人负责，对国家社会负责，从小事践行责任。 第三步：整合信息，组织答案 38. 材料一 国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行为。学习了“参与社会我践行”的内容后，同学们就此话题展开了热烈的讨论。以下是部分同学的观点： ①一个人的价值应该看他贡献什么，而不是得到什么。 ②参与社会不仅是付出，它还能够促进自我发展。 ③参与社会是一个大课题，长大后才能实现。 ④积极参与志愿服务活动。 （1）上述同学的观点你认为正确的有____（只填写序号即可） 材料二 杭州亚运会开幕式上，亚奥理事会代理主席辛格高度肯定志愿者“小青荷”的工作。从竞赛场馆到亚运村，再到城市的大街小巷，随处可见他们的身影，默默奉献，周到服务。“小青荷”们用贴心的服务，为赛会顺利举办提供保障，让亚运会参赛运动员以及外方来客感受到东道主的热情、赛场内外的温暖。 （2）结合所学知识，我们如何奉献社会？ 【答案】（1）①②④ （2）①积极参与社会公益活动，如志愿服务、义务宣传等，为社会贡献力量；②热爱劳动，爱岗敬业，在日常学习和工作中认真负责，创造价值；③关爱他人，帮助身边有困难的人，以实际行动传递温暖。 【解析】 【小问1详解】 本题考查生命的价值、奉献社会的意义。 ①②④：根据教材知识，一个人的价值应该看他贡献什么，而不是得到什么；参与社会不仅是付出，它还能够促进自我发展；积极参与志愿服务活动，故①②④说法正确； ③：参与社会是一个大课题，需要从现在做起，从小事做起，故③说法错误； 故正确的有①②④。 【小问2详解】 本题考查怎样奉献社会，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $