综合-2024-2025学年四年级下学期学业能力评鉴三（第二次阶段）

2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 四年级综合（三)参考答案 道德与法治（50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.A2.B3.A4.C5.B 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1./2.V3.×4.×5.V 三、连线我能行（每线2分，共12分） 暴饮暴食，不知约束 不知节制，超过预算 肴理消费 合理储蓄，投资理财 没有积蓄，到处借钱 精打细算，量入为出 不合理消费 饮食适量，按需就餐 四、辨析我在行（共8分） 情境一：1.不合理(2分) 2.示例：小明没有做到说话算数，他答应朋友周六一起到图书馆看书， 结果爽约了，他应该提前告知朋友自己去不了（言之有理即可，2分） 情境二：1.不赞同(2分) 2.示例：如果发明家设计了产品，却没有工人根据他的设想把产品制 造出来，人们就无法用上这种产品，这个发明也就失去了意义。所以发明家 值得尊敬，直接从事生产的工人也同样值得尊敬，任何劳动者都值得我们尊 重（言之有理即可，2分) 五、综合我最棒（每空2分，共10分）》 1.售货员 2.保洁员3.理发师 4.快递员 5.消防员 四年级综合（三）参考答案第1页（共2页) 科学(50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分) 1.C2.C3.A4.B5.C 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1./2./3.×4.×5.X 三、连线我能行（每线2分，共10分） 纪念碑 岩石 种植物 假山 土壤 路基 雕像 四、生活与解释（共10分) 当我们把回形针的一头与图钉接触时，电路就接通了，此时小灯泡就亮 了；而把回形针的一头与图钉分开时，电路就是断开的，小灯泡自然就不亮。 开关就是这样控制电流的通与断的。 五、探究我最棒（每空2分，共10分） 1.A B 2.硬 3.不透明 4.B 四年级综合（三）参考答案第2页（共2页)2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 四年级综合（三) (（满分100分，时间60分钟)》 道德与法治 科 学 题号 三 总分 三 四 五 一 二 四 五 得分 同学们，让我们用智慧的光芒点亮思维的火花， 让每一步的努力都成为明天成就自我的骄傲基石！ 道德与法治(50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.化解冲突需要讲究方法。假如有同学在课堂上故意扯你头发，你最合理的 做法是() A·冷静地告诫对方 B.以牙还牙 C.默默地忍受 2.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这句话告诉我们 () A.劳动最光荣 B.每样东西都来之不易，我们要养成勤俭节约的习惯 C.低收入者需要勤俭节约，高收入者就不必如此 3.我国是一个农亚大国，农业生产种类多样。生产建设中的木材来自于( A.林业 B.渔亚 C.畜牧业 4.我们的生活离不开各种各样的生活用品，其中冰箱属于()》 A.农业产品 B.渔业产品 C.工业产品 5.各行各亚的劳动者为我们的生活提供服务，我们要尊重他们的劳动。下列 做法或说法中，属于不尊重劳动者的是() A.在食堂吃午饭时保持桌面和地面上的清洁 B.小区的保安叔叔帮我开门是他应该做的，我不用感谢他 四年级综合（三)第1页（共4页) C.吃完的口香糖用纸包好再扔进垃圾箱 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.在校外受到欺负时，不要害怕，要保持冷静，积极寻求救助。 2.购物时，我们要学会看商品外包装上的信息。 ( 3.水和电是用不完的，浪费一点没关系。 4.劳动是属于大人的事情，我们小孩子只要认真学习就好了。 ( 5.快递员给小静送来网购的书包，小静忙说谢谢”。 三、连线我能行（每线2分，共12分） 下列行为中，哪些属于合理消费？哪些属于不合理消费？请用直线连一连。 暴饮暴食，不知约束 不知节制，超过预算 合理消费 合理储蓄，投资理财 没有积蓄，到处借钱 精打细算，量入为出 不合理消费 饮食适量，按需就餐 四、辨析我在行（共8分) 必情境一小明答应周六和朋友一起到图书馆看书。可是到了周六，他却 和爸爸一起回老家了，没去图书馆，也没有及时告诉朋友。 1.我认为小明的做法是 (填“合理或不合理)的。（2分) 2.我的理由是： (2分) ※情境二 小浩说，发明家比直接从事工业生产的人更值得尊敬，如果没 有他们，工人根本就没有产品可以生产。 1.我 (填攒同”或不赞同”)小浩的说法。(2分) 2.我的理由是： (2分) 四年级综合（三)第2页（共4页)》 五、综合我最棒（每空2分，共10分） 下面的描述分别对应哪个职业的劳动者？请填一填。 消防员 快递员 售货员 理发师 保洁员 1.这里东西品种全，吃喝穿戴随您选 2.不怕风雪不怕黑，窗明几净道路美 3.平头板寸大波浪，啥样发式都能剪 4.包裹礼物和鲜花，我来给您送到家 5. 防火灭火保安全，消除隐患放在前 科 学(50分) 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1.（)形成的时间很久远，可以给我们带来远古的信息。 A.湖泊 B.玻璃 C.岩石 2.地球的表面被坚硬的岩石包裹着，包括() A.陆地 B.海洋的底部 C.以上皆是 3.为了看清种子萌发的过程，可以把种子种在（)杯子中。 A.透明玻璃 B.不锈钢 C.陶瓷 4.插头的外壳常用塑料而不是铝合金，原因是塑料() A.更美观 B.绝缘性能好 C.更坚固耐用 5.下列材料中，缺少了()灯泡依旧可以亮起来。 A.电池 B.导线 C.开关 二、小小审判官（每题2分，共10分） 1.土壤的形成过程非常缓慢。 2.我们可以从植物叶的特征推测植物的一些生活环境信息。 () 3.小明买了玉米、凤仙花等植物的种子，这些种子的外部形态都是一模一样 的。 4.电路中的小灯泡是必备的，换成小风扇就不是完整的电路了。() 5.导体就是导体，绝缘体就是绝缘体，绝缘体不可能变成导体。（) 四年级综合（三）第3页（共4页) 三、连线我能行（每线2分，共10分) 将岩石和土壤与其对应的用途连线。 纪念碑 岩石 种植物 假山 土壤 路基 雕像 四、生活与解释（共10分） 利用小木板，回形针和图钉制作一个简易开关，回形针开关是怎样控制电流 的通与断的？ 五、探究我最棒（每空2分，共10分) 岩石的探究。 小科捡到一块岩石，对其进行了观察。他发现岩石为长方体，有花班状花纹， 由黑、白、肉红等颜色组成；用指甲、铜钥匙、铁钉都不能划出痕迹。 1.下列工具中，观察岩石的颗粒可使用 ，研究岩石软硬程度可使用 A.放大镜 B.小刀 C.手电简 2.根据观察记录，这块岩石的软硬程度为 (选填软”或硬)。 3.把岩石的碎片边缘放在有字的纸上，无法看到纸上的字，岩石的透明度是 (选填半透明”或不透明)。 4.如果上述判断正确，那么，这类岩石在生活中经常会用来 A.制成中药 B.建造桥梁 C.制作食品 四年级综合（三)第4页（共4页)》