道德与法治-2024-2025学年四年级下学期学业能力评鉴三（第二次阶段）

2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 四年级道德与法治（三) (满分100分，时间60分钟)》 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，让我们用智慧的光芒点亮思维的火花， 让每一步的努力都成为明天成就自我的骄傲基石！ 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.向朋友提出不合理的要求是对友谊的伤害。下列属于朋友之间合理的要求 的是() A.考试时，让朋友给自己传递答案 B.竞选班委时，让朋友必须投自己一票 C.自己的站姿不好，让朋友监督自己的站姿 2.化解冲突需要讲究方法。假如有同学在课堂上故意扯你头发，你最合理的 做法是() A.冷静地告诫对方 B.以牙还牙 C.默默地忍受 3.小林发现新买的钢笔头是坏的，他应该（) A.自认倒霉 B.与商家协商处理C.跟商家大闹 4.“走过路过，机会不要错过x错过今天，就得再等一年”。面对这些叫卖声， 我们最合理的做法是() A.抓住机会，赶紧购买 B.排队抢购，买到就是赚到 C.理性消费，按需购买 四年级道德与法治（三)第1页（共4页) 5.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这句话告诉我们 () A.劳动最光荣 B.每样东西都来之不易，我们要养成勤俭节约的习惯 C.低收入者需要勤俭节约，高收入者就不必如此 6.我国是一个农亚大国，农业生产种类多样。生产建设中的木材来自于() A.林业 B.渔业 C.畜牧业 7.我们的生活离不开各种各样的生活用品，其中冰箱属于()》 A.农亚产品 B.渔业产品 C.工业产品 8.各行各亚的劳动者为我们的生活提供服务，我们要尊重他们的劳动。下列 做法或说法中，属于不尊重劳动者的是() A.在食堂吃午饭时保持桌面和地面上的清洁 B.小区的保安叔叔帮我开门是他应该做的，我不用感谢他 C.吃完的口香糖用纸包好再扔进垃圾箱 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.对他人做出的保证不一定非要完成。 2.在校外受到欺负时，不要害怕，要保持冷静，积极寻求救助。 3.购物时，我们要学会看商品外包装上的信息。 ( 4.“缺帽勿买靴？”提醒人们缺什么买什么，不买不需要的东西。 5.水和电是用不完的，浪费一点没关系。 6.劳动是属于大人的事情，我们小孩子只要认真学习就好了。 7.我们小学生要努力学习，力争将来为“中国创造”做出更多贡献。 ) 8.快递员给小静送来网购的书包，小静忙说谢谢”。 三、连线我能行（每线2分，共22分） 1.下列行为中，哪些属于合理消费？哪些属于不合理消费？请用直线连一连。 (12分) 四年级道德与法治（三）第2页（共4页） 暴饮暴食，不知约束 不知节制，超过预算 合理消费 合理储蓄，投资理财 没有积蓄，到处借钱 精打细算，量入为出 不合理消费 饮食适量，按需就餐 2.请把下列物品与相关的农业生产类型用直线连起来。(10分) 大米 渔业 牛肉 鲫鱼 种植业 竹笋 螃蟹 畜牧业 四、辨析我在行（共10分） ※情境一小明答应周六和朋友一起到图书馆看书。可是到了周六，他却 和爸爸一起回老家了，没去图书馆，也没有及时告诉朋友。 1.我认为小明的做法是 (填合理”或不合理)的。(2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二小浩说，发明家比直接从事工业生产的人更值得尊敬，如果没 有他们，工人根本就没有产品可以生产。 1.我 (填赞同”或不赞同”）小浩的说法。(2分) 2.我的理由是： (3分) 五、综合我最棒（共20分） 四年级道德与法治（三)第3页（共4页) 1.我们每个人都渴望交朋友，但玲玲却很难交到朋友。这是为什么呢？请根 据玲玲的日常表现，给她提一些有利于交朋友的建议吧。(4分，每空2分) 日常表现一：同学获奖后，玲玲说：“我如果参加，他就不会赢！” 日常表现二：玲玲不喜欢新转来的同学，让大家不要和她玩。 (1)针对玲玲的日常表现一，我的建议是 (2)针对玲玲的日常表现二，我的建议是 2.在我们的身边每天都潜伏着形形色色的浪费。你观察到哪些是本可以避 免的浪费？并说一说解决办法。(6分) 身边的浪费现象 解决办法 (1) (2) (3) (4) 3.下面的描述分别对应哪个职业的劳动者？请填一填。（10分，每空2分) 消防员 快递员 售货员 理发师 保洁员 (1)这里东西品种全，吃喝穿戴随您选 (2)不怕风雪不怕黑，窗明几净道路美 (3)平头板寸大波浪，啥样发式都能剪 (4)包裹礼物和鲜花，我来给您送到家 (5)防火灭火保安全，消除隐患放在前 四年级道德与法治（三)第4页（共4页）2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 四年级道德与法治（三）参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.C2.A3.B4.C5.B6.A7.C8.B 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.X2./3.√4.V5.×6.X7./8. 三、连线我能行（每线2分，共22分) 1.（12分) 暴饮暴食，不知约束 不知节制，超过预算 合理消费 合理储蓄，投资理财 没有积蓄，到处借钱 精打细算，量入为出 齐合理消费 饮食适量，按需就餐 2.(10分) 大米 渔业 牛肉 鲫鱼 种植业 竹笋 螃蟹 畜牧业 四、辨析我在行（共10分） 情境一：1.不合理(2分) 2.示例：小明没有做到说话算数，他答应朋友周六一起到图书馆看书， 结果爽约了，他应该提前告知朋友自己去不了（言之有理即可，3分） 情境二：1.不赞同(2分) 2.示例：如果发明家设计了产品，却没有工人根据他的设想把产品制 造出来，人们就无法用上这种产品，这个发明也就失去了意义。所以发明家 值得尊敬，直接从事生产的工人也同样值得尊敬，任何劳动者都值得我们尊 四年级道德与法治（三)参考答案第1页（共2页) 重（言之有理即可，3分) 五、综合我最棒（共20分）》 1.(4分，每空2分)示例：(1)玲玲应该衷心祝贺获奖的同学 (2)玲玲不能孤立同学，要帮助新同学尽早融入班级（言之有理即可） 2.(6分)示例：(1)出门后不关灯。(1分)》 (2)出门时随手关灯，及时检查。(2分) (3)吃饭时吃几口就把剩下的饭菜倒了。(1分) (4)吃多少盛多少。(2分)（言之有理即可） 3.(10分，每空2分) (1)售货员 (2)保洁员 (3)理发师 (4)快递员 (5)消防员 四年级道德与法治（三)参考答案第2页（共2页)