道德与法治-2024-2025学年三年级下学期学业能力评鉴三（第二次阶段）

2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 三年级道德与法治（三）参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分）》 1.B2.B3.C4.A5.C6.A7.C8.B 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.×2.V3.V4.V5.×6.V7.×8.V 三、连线我能行（每线2分，共20分) 1.(10分) 道路两旁的路灯坏了 打110报警 室外消防栓被损坏 找小区物业管理公司维修 村口的垃圾没人管 可以向消防部门反映 小区健身器械坏了 找村委会反映情况 路上的井盖不见了 向城市建设管理部门反映 2.(10分) 上下楼梯 我遵守 遇见老师 要文明 课堂纪律 靠右行 校服着装 要问好 说话做事 要整洁 四、辨析我在行（共10分） 情境一：1.正确(2分) 2.示例：明明能在别人不知道的情况下主动对自己犯的错误负责任， 他是一个诚实的人（言之有理即可，3分） 情境二：1.不合理(2分) 2.示例：小新踢健身器械是破坏公共设施的表现，公共设施是为了方 便大家的生活而设置的，我们要善待和保护公共设施，不能破坏公共设施（言 三年级道德与法治（三)参考答案第1页（共2页) 之有理即可，3分) 五、综合我最棒（共22分） 1.（6分，每空3分)示例：(1)我们总会有这样或那样的缺点，但这 些缺点不足以让我们完全否定自己。 (2)你可以尝试着接纳和改进自己，让自己变得更好。（言之有理即可) 2.（12分，每空3分) 示例：(1)积极思考，独立完成，绝对不抄袭 (2)委婉地告诉欢欢插队是不遵守规则的行为，不能插队 (3)我正好要去打饭，我可以帮你捎一份 (4)从家里拿一个雨衣送给阿姨（言之有理即可） 3.(4分)示例：①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他人的隐 私和意愿。③了解他人真正的需求。④友善热诚地提供帮助。（答出两点， 言之有理即可) 三年级道德与法治（三)参考答案第2页（共2页）2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 三年级道德与法治（三) (满分100分，时间60分钟)》 题号 二 三 四 五 总分 得分 同学们，每一份努力都是对成长的浇灌，愿你的智 慧之花，在勤奋与坚持的阳光下，灿烂地绽放。 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.小兵喜欢篮球，小林喜欢足球，他们（) A.永远也成不了朋友 B.可以寻求相同的爱好 C.可以要求对方迁就自己的爱好 2.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。下列行为中，能体现诚实这一品 质的是() ①小明退还售货员多找的五元钱 ②张明借了同桌的书后没有按时归还 ③小东打碎了姑姑的花瓶，主动向姑姑承认错误，并用自己的零花钱赔偿 A.①② B.①③ C.②③ 3.小青总是丢三落四，小华指出小青的缺点时，小青应该() A.气得满脸通红，哇哇大哭 B.装作没听见，不予理会 C.虚心听取，认真改正 三年级道德与法治（三)第1页（共4页) 4.邻里互助，生活和睦。下列有关邻里之间相处的说法中，恰当的是（) A.邻里相处，应该相互理解、相互包容 B.家庭卫生很重要，公共卫生无所谓 C.遇到矛盾时，不需要考虑邻居的感受 5.当发现家乡有需要改进的地方时，我们应该（) A.离开家乡 B.置之不理 C.向相关部门反映 6.小杰用弹弓把路灯打碎了，他还觉得很好玩。对于小杰的这种行为，下列 认识正确的是() A.小杰破坏了公共设施，侵犯了他人合法的公共权益 B.小杰这么做很危险，容易伤到自己，但对他人没什么影响 C.路灯又不是自己家的，打碎也无所谓 7.在生活中，我们经常会看到礼让行人x在公共场所不得大声喧哗禁止 在高铁上吸烟等警示语。这表明() A.我们可以随意制定规则B.规则多了太烦人C.生活处处有规则 8.关心和帮助他人是一门学问。下列语言表达中，会让被帮助者更愿意接受 的是（) A.‘瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧！ B.“你为班级出黑板报一定累了吧，我帮你倒杯水吧！” C.嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！” 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.小乐说话有些结巴，同学们常常学他说话。 2.我们可以从不同的角度了解自己的特点。 3.林林见到邻居主动问好，还在他们需要帮助时主动帮忙。 ( 4.小明是新疆人，他家乡的特产有葡萄和哈密瓜。 5.公园里的垃圾箱不属于公共设施。 6.参观博物馆时，我们不能随意触摸展出的文物。 ( 7.玩游戏不是比赛，不需要遵守规则。 ( 8.雷锋叔叔乐于助人，是我们学习的榜样。 三年级道德与法治（三）第2页（共4页) 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.当我们遇到以下情况时应该怎么办？请用直线连一连。(10分)》 道路两旁的路灯坏了 打110报警 室外消防栓被损坏 找小区物业管理公司维修 村口的垃圾没人管 可以向消防部门反映 小区健身器械坏了 找村委会反映情况 路上的井盖不见了 向城市建设管理部门反映 2.校园规则我守护。请用直线将下列规则匹配起来，使之恰当、完整。(10 分) 上下楼梯 我遵守 遇见老师 要文明 课堂纪律 靠右行 校服着装 要问好 说话做事 要整洁 四、辨析我在行（共10分） 必情境一明明在小区花园踢球时，打坏了一楼邻居家的窗户玻璃，他发 现邻居不在家，便在邻居家门上贴了一张道款的纸条。小红认为邻居既然没有 看到，明明可以不用留纸条，这样会省去好多麻烦。 1.我认为明明的行为是 (填正确”或“错误)的。(2分) 2.我的理由是： (3分) ※情境二 小新在小区的健身器械上健身时不小心磕了一下腿，他便很生 气地踢了健身器械几脚。 1.我认为小新的行为是 (填“合理”或不合理”)的。(2分) 2.我的理由是： (3分) 三年级道德与法治（三）第3页（共4页) 五、综合我最棒（共22分） 1.道德与法治课上，老师让大家写出自己的优点与缺点。小文列出了很多优 点，同时也发现自己居然有好多缺点，为此，他感到很难过。看到好朋友这样， 小安可以对小文说些什么呢？请填一填。(6分，每空3分) 小文：我怎么会有这么多缺点啊！ 小安：(1) 小文：可是，有缺点让我很没面子啊。我讨厌自己的这些缺点。 小安：(2) 小文：谢谢你！我心里舒服多了。 2.如果遇到下面几种情况，你应该怎么做？请写一写。(12分，每空3分) (1)测验时，一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我会」 (2)食堂打饭的队伍很长，好朋友欢欢过来对我说想插个队，我会 (3)小豪的脚有残疾，走路很不方便，我想帮他打饭，我会对他说：“ (4)星期天中午1点多了，外面下着大雨，小区里的保洁阿姨冒雨清扫下 水道垃圾，我会 3.帮助别人本是一件好事，但是也需要注意方法。你认为在帮助他人时，要 注意些什么呢？（答出两点）(4分) 三年级道德与法治（三)第4页（共4页)