云南省昆明市第一中学西山学校2025-2026学年高一上学期1月月考物理试题

昆一中西山学校2025-2026学年上学期1月月考试卷高一物理 总分：100分 考试时长：75分钟 一、单选题(4分×7=28分) 1.下列说法正确的是（) A.重力是物体自身的受力，所以重力没有施力物体 B.物体的重心是客观存在的一个点，且重心一定在物体上 C.两物体间如果有相互作用的摩擦力，就一定存在弹力 D.滑动摩擦力阻碍物体的运动，一定与物体的运动方向相反 2.如图所示，长木板的一端用铰链固定在水平面上的O点，质量为m的物体放在长木板上，在长木板的 另一端用外力使长木板与水平面的夹角缓慢增大，当日=30°时物体刚好沿长木板下滑，忽略长木板的形 变量，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。下列说法正确的是() A.从0°增大到30的过程，物体所受的摩擦力逐渐增大 B.从0°增大到30的过程，长木板所受的压力逐渐增大 00 C.物体与长木板间的动摩棕因数为0.5 ahAT877818484 D.0=45°时，物体所受的摩擦力为巨， 3.如图甲所示，从运动员离开跳板开始计时，其重心的v-1图像如图乙所示，不计空气阻力，则下列说 法正确的是() A.运动员在空中做的是自由落体运动 v/(m-s) B.运动员在1=1s时在空中到达最高点 C.在1s-2s时间内运动员的加速度逐渐增大 0 21/s 物员离开跳板后重心上升的最大商 甲 4.如图所示，小孩和大人在同一竖直线上不同高度先后水平抛出两个相同的小 球，均投中同一点。小球运动可视为平抛运动，则大人抛出的球() A.在空中运动时间较短B.初速度较小 C.速度变化率较小 D.末速度和小孩抛出的球末速度方向相同 5.随着科技的发展，手机的功能越来越多。如图所示是小米同学随质量为100kg /(ms) 货物乘坐电梯时利用手机软件制作的运动v图像（竖直向上为正方向），g取 16 46 10m/s2,下列判断正确的是（） 10 30 A.0~10s货物处于失重状态 B.36~46s货物处于超重状态 -1.2 C.0-36s内电梯上升了33米 D.0-10s内电梯对货物的支持力恒为1010N 第1页共4页 6.用劲度系数k=100N/的水平轻弹簧连接物块A和B,它们的质量均为1kg,与地面的动摩擦因数均 为01，现用大小为5N的水平拉力F作用在物块B上，使两物块一起做匀加速直线运动，如图所示。轻弹 簧始终未超出弹性限度，重力加速度g=10m/s2,则轻弹簧的形变量为() AhWWMBI+ 7777777777777777777 A.2cm B.2.5cm C.3cm D.4.5cm 7.如图所示，四只猴子水中捞月，它们将一颗又直又高的杨树压弯，竖直倒挂 在树梢上，从上到下依次为123、4号猴子。正当4号打算伸手捞“月亮“时，3号 突然两手一滑没抓稳，4号扑通一声掉进了水里。假设3号手滑前四只猴子都处 于静止状态，四只猴子的质量都相等且为m,重力加速度为g,那么在3号猴子 手滑后的一瞬间() A.4号猴子的加速度和速度都等于0 B.3号猴子的加速度大小为g,方向竖直向上 C.1号猴子对2号猴子的作用力大小为8mg 3 D.2号猴子对3号猴子的作用力大小为2mg 3 二、多选题(6分×3=18分) 8.下列说法正确的是（) A.牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的，没有实验依据 B.各种机床的底座做得很笨重，目的是增大惯性 C.理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学抽象的思维方法 D.由牛顿第一定律可知，物体的运动需要力来维持 9.图甲为一种常见的3D打印机的实物图，打印喷头做x轴、y轴和=轴方向的运动，1=0时，打印喷头 从打印平台的中心O开始运动（运动范围在xOy平面），在x轴方向的位移-时间图像和y轴方向的速度时 间图像如图乙、丙所示，下列说法正确的是() x/m v/(m's) 0.30 0.40 0.1 0.20 0.51.0 0.51.0s 乙 丁 A.0.5s末喷头的速度大小为0.5m/s B.喷头运动轨迹可能是图丁中的轨迹P C.1.0s末喷头速度方向与x轴正方向的夹角为37 D.0.5s末喷头离打印平台中心0的距离为0m -m 20 10.如图甲所示，倾角为37°的传送带以恒定速率，沿顺时针方向转动。一煤块以初速度从传送带底端 冲上传送带并沿传送带向上运动，到达传送带顶端时速度恰好为零，其一4图像如图乙所示，取si37°= 0.6,cos37°=0.8，重力加速度g=10ms2,则() 第2页共4页 4以(ms) 16 ⊙ 12 A.煤块与传送带间的动摩擦因数为0.25 % 8 B.传送带底端到顶端的长度为24m 4 0 C.0~1o时间内，煤块在传送带上留下的痕迹长度为8m 甲 D,传送带运动的速率越大，煤块到达传送带顶端时的速度就会越大 三、实验题（共18分，每空2分，11题10分，12题8分） 11,两实验小组分别做“探究加速度和力、质量的关系“实验。 (1)A组用图甲装置探究质量一定时加速度和力 拉力传撼器 打点计时器 小车 的关系，图中带滑轮的长木板放置于水平桌面 纸带 上，拉力传感器可直接显示所受拉力的大小。 长木板 砂、砂桶 ①做实验时，下列操作必要且正确的是。 ⑧ A.让小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录拉力传感器的示数 B.为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量 C.改变砂桶中砂的质量，重做实验，要重新调节长木板右端的高度来平衡阻力 ②有效平衡摩擦力以后，不断往砂桶里加砂，直到砂的质量最终与小车质量相等。每次加砂后，记下拉力 传感器的示数F和小车的加速度a,作a-F的图像。下列图像正确的是」 F (2)B组用图乙装置来探究力一定时加速度与质量的关系，实验中通过增加小车中的砝码改变小车质量。 小车、砝码打点计时器 5.007.05,9.1011.1013.10,15.10 单位：cm 砂、砂桶 丙 ①乙图实验中 (填“需要或“不需要”)保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量。 ②在正确、规范的操作中，打出一条如图丙所示的纸带，每相邻两计数点间有四个点未画出，相邻两个计 数点间的距离如图丙所示，打点计时器的频率为50Hz。小车做匀加速直线运动的加速度一ms2, 打点3时小车的瞬时速度vms。(结果均保留三位有效数字) 12.某同学采用如图甲所示的实验装置研究平抛运动规律，实验装置放置在水平桌面上，底板上的标尺可 以测得水平位移x。 (1)以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有 第3页共4页 A.安装斜槽轨道，使其末端保持水平 B.斜槽轨道必须光滑 斜槽道 C.应选择质量较大，体积较小的小球 D.每次小球应从同一高度由静止释放 E.每次释放小球时的位置越高，实验效果越好 (2)小球抛出点距底板高度为h,水平位移为x,重力加速度为g,则平抛初速度为一（用h、x、g表示）。 (3)如图乙所示，用一张印有小方格的纸记录轨迹，当地重力加速度为g,小方格的边长为L。若小球在平 抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度vo二 小球经过b位置 时的竖直分速度y一 。(均用所给字母表示) 四、解答题（共36分，13题10分，14题11分，15题15分） 13.如图所示，质量为m=5kg的滑块静置于一粗糙的斜面上，现用一平行于斜面的力F=30N推滑块，使 滑块沿斜面向上匀速运动，已知斜面体质量为m10kg,且始终静止，取g10m/s2,求： (1)滑块与斜面之间的摩擦力大小： (2)滑块与斜面之间的动摩擦因数： m2 30° (3)地面对斜面体的摩擦力和支持力的大小。 mm分7in1n77 14.在一次篮球运动训练中，篮球在空中划出完美的弧线，现在篮球运动所 在的竖直平面内建立平面直角坐标系xOy,如图所示。篮球从A点投出，最 B 后到达地面上的D点，B、C是其运动轨迹上的两点，B为篮球运动的最高 点。A、B、C、D四点的坐标分别为(-L、0)、(0,L)、(L,0)、(2L,-y)。 不计空气阻力，篮球可视为质点，重力加速度大小为g,求： (I)篮球从A运动到D的时间： (2)篮球从A点投出时的初速度大小。 15.如图所示，长为8m,质量为M=2kg的长木板放在水平面上，质量为m=1kg的滑块放在长木板上表面 的左端，滑块和长木板均处于静止状态，滑块与长木板间的动摩擦因数1=0.5，长木板与水平面间的动 摩擦因数μ2=0.1，重力加速度g取10m/s2,不计滑块的大小，求： (1)当F=2N时，滑块和长木板的加速度多大？长木板和地面之间的摩擦力多大？ (2)当F=5N时，滑块和长木板的加速度多大？滑块和木板之间的摩擦力多大？ (3)现给滑块施加一个方向水平向右、大小为F1=9N的恒力，作用2s后撤去F,全程长木板位移多大？滑 块在木板上的划痕有多长？ m F 第4页共4页