内容正文:
2025--2026学年度第一学期期末测试
小学五年道德与法治试题
一、轻松我来填。(每空1分,共10分)
1. 我们的祖国位于亚洲东部,太平洋西岸,陆地面积约( )万平方千米,是世界上面积第( )大的国家。
【答案】 ①. 960 ②. 三
【解析】
【详解】我们的祖国位于亚洲东部,太平洋西岸,陆地面积约960万平方千米,是世界上面积第三大的国家。我国陆地面积仅次于俄罗斯和加拿大,广阔的国土上有着多样的地形和丰富的自然资源。
2. 诚信是中华民族的传统美德,做人要( )、( ),不轻易许诺,许诺后要努力兑现。
【答案】 ①. 诚实守信 ②. 说话算数
【解析】
【详解】诚信是中华民族传统美德,做人要诚实守信、言行一致,不轻易许诺,许诺后要努力兑现。诚实守信要求我们不说谎、不欺骗他人,言行一致则强调说过的话要和实际行动相匹配,这两点都是诚信品质的核心体现,也是人际交往中赢得他人信任的基础。
3. 班级建设需要( )参与,每个人都可以为班级出谋划策,贡献( )。
【答案】 ①. 大家 ②. 力量
【解析】
【详解】班级建设需要全体同学参与,每个人都可以为班级出谋划策,贡献力量。班级是全体同学共同的集体,只有每个人都主动参与、积极付出,才能让班级变得更团结、更优秀,每个人也能在这个过程中收获成长。
4. 尊重他人的( )和( )是人与人之间相处的基本原则之一。
【答案】 ①. 人格 ②. 权利
【解析】
【详解】尊重他人的人格和权利是人与人之间相处的基本原则之一。人格尊严是每个人都享有的基本权利,他人的合法权利也受法律和道德保护,尊重二者才能建立平等、和谐的人际关系。
5. 网络信息( ),我们要学会辨别真假,提高( )意识,保护自己。
【答案】 ①. 良莠不齐 ②. 自我保护
【解析】
【详解】网络信息良莠不齐,我们要学会辨别真假,提高自我保护意识,保护自己。网络上的信息既有有益的知识内容,也有虚假、不良的信息,小学生要学会筛选和辨别,同时提高自我保护意识,不泄露个人信息,避免上当受骗。
二、快乐我来选。(每题2分,共10分)
6. 下列不属于中华文化瑰宝的是( )。
A. 书法、绘画 B. 京剧、昆曲 C. 快餐、动漫
【答案】C
【解析】
【详解】选项A书法、绘画,是中华传统艺术的核心门类,历史悠久,风格独特,承载着中华文化的审美和精神内涵,属于中华文化瑰宝。不符合题意。
选项B京剧、昆曲,京剧是我国 “国粹”,昆曲被称为 “百戏之祖”,二者都是中华传统戏曲的杰出代表,是中华文化的重要组成部分。不符合题意。
选项C快餐、动漫,快餐多为现代工业化食品模式,动漫是现代文化产业形式,二者均不属于传统意义上的中华文化瑰宝。符合题意。
故选:C
7. 当班级决定出现争议时,我们应该( )。
A. 坚持自己的意见,不妥协 B. 倾听他人想法,协商解决
C. 退出讨论,不再参与
【答案】B
【解析】
【详解】选项A坚持自己的意见,不妥协,不正确。只固执己见不考虑他人,容易引发班级矛盾,无法解决争议。
选项B倾听他人想法,协商解决,正确。兼顾多方意见,通过商量找到合理方案,符合集体相处原则。
选项C退出讨论,不再参与,不正确。逃避讨论是不负责任的表现,不利于班级决定的完善和执行。
故选:B
8. 关于“善意的谎言”,下列说法正确的是( )。
A. 任何谎言都不可取
B. 为了保护他人、不伤害他人情感善意谎言可以理解
C. 可以随意说善意的谎言
【答案】B
【解析】
【详解】选项A任何谎言都不可取,不正确,生活中有些谎言是出于保护他人、避免对方受伤的善意目的(比如对重病患者隐瞒病情以稳定其情绪),并非所有谎言都不可取。
选项B为了保护他人、不伤害他人情感的善意谎言可以理解,正确,善意的谎言核心是 “善意”,出发点是维护他人利益、避免对方痛苦,这种情况是符合情理、可以被理解的。
选项C可以随意说善意的谎言,不正确,善意的谎言需基于合理的善意目的,不能随意编造,否则可能会造成不必要的误会或伤害。
故选:B
9. 面对网络谣言,我们应该( )。
A. 随手转发,让更多人知道 B. 仔细辨别,不传播,及时举报
C. 相信谣言,跟风评论
【答案】B
【解析】
【详解】选项A随手转发,让更多人知道,不正确,会扩大谣言的传播范围,造成不良影响。
选项B仔细辨别,不传播,及时举报,正确,这是理性、负责的应对方式。
选项C相信谣言,跟风评论,不正确,会助推谣言扩散,也可能引发不必要混乱,是不可取的行为。
故选:B
10. 维护国家领土完整,我们应该( )。
A. 关注国家主权相关新闻 B. 认为这是大人的事,与自己无关
C. 随意发表不当言论
【答案】A
【解析】
【详解】选项A关注国家主权相关新闻,正确。
选项B认为这是大人的事,与自己无关,不正确,维护国家领土完整是每个公民的法定义务,不分年龄大小。
选项C随意发表不当言论,不正确,随意发表不当言论可能会损害国家利益,甚至违反法律法规,是不可取的。
故选:A
三、小小法官我来辨。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
11. 我国的首都是上海,是全国的政治、文化中心。( )
【答案】×
【解析】
【详解】根据宪法规定,我国的首都是北京,北京才是全国的政治、文化中心,上海是中国的经济、金融等中心,并非首都。故表述错误。
12. 班级的共同决定,每个人都要遵守,不能擅自改变。( )
【答案】√
【解析】
【详解】班级的共同决定是大家一起讨论、协商后得出的,代表了班级多数人的意愿,是维护班级秩序的重要依据。每个班级成员都有遵守的义务,不能因为个人喜好就擅自改变或不执行。如果对决定有异议,可以通过合理的方式向班级提出,共同商议调整。故表述正确。
13. 不同的民族有不同的风俗,我们要互相尊重。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我国是统一的多民族国家,有56个民族共同组成了中华民族大家庭,不同的民族有不同的风俗,我们要互相尊重。故题干正确。
14. 网络是虚拟的,在网上可以随意辱骂他人。( )
【答案】×
【解析】
【详解】互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则,要想在这个新世界里快乐安全的生活,我们首先要学会遵守规则,不能随意辱骂他人,信谣传谣。故表述错误。
15. 做家务、照顾家人是我们承担家庭责任具体表现。( )
【答案】√
【解析】
【详解】家庭责任需要通过实际行动来承担,做家务能分担家人的劳动,照顾家人能传递关爱,这些都是主动承担家庭责任的具体做法。故表述正确。
四、智者我来答。(每题5分,共10分)
16. 作为新时代的少年,我们应该怎样传承和弘扬中华文化?(至少写3点)
【答案】传承和弘扬中华文化的做法:
①主动学习书法、国画、传统戏曲等中华传统文化技艺;
②了解并讲述中国传统节日的由来和习俗,参与传统节日活动;
③阅读中国古典名著、诗词,感受中华文化的魅力;
④向身边的人宣传中华文化,增强民族自豪感。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们应该怎样传承和弘扬中华文化,可以从主动学习、参与活动、感受文化魅力、向身边人宣传等方面进行阐述。
17. 班级建设中,你认为怎样才能做到“民主协商、公平公正”?
【答案】班级建设中做到“民主协商、公平公正”的方法:
①班级事务要公开讨论,让每位同学都有发表意见的机会;
②投票表决时遵循少数服从多数原则,同时尊重少数同学的想法;
③分配班级任务时,根据同学的能力和意愿合理安排,不偏袒;
④对班级决定有异议时,通过平和的沟通协商解决,不搞特权。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。
怎样才能做到“民主协商、公平公正”,可以从公开讨论、投票表决、合理分配任务、协商解决等方面进行阐述。
五、情景我来用。(10分)
18. 你的同桌在网上看到一款“免费领取游戏皮肤”的链接,想要点击填写个人信息(姓名、电话、家庭住址)。你会怎样劝阻他?请写出你的沟通思路和具体做法。
【答案】沟通思路:先提醒同桌链接可能存在风险,再说明泄露个人信息的危害,最后给出正确的做法建议。
具体做法:
立刻拉住同桌,告诉他:“这个‘免费领游戏皮肤’的链接很可能是诈骗陷阱,千万别点!”
向他解释:“填写姓名、电话、家庭住址这些个人信息后,可能会被不法分子利用,比如接到骚扰电话、被骗取钱财,甚至会泄露家庭隐私,带来安全隐患。”
建议他:“如果想获得游戏皮肤,要通过游戏官方正规渠道获取,不要轻信网上的免费链接;如果不确定链接是否安全,可以请教老师或家长。”
帮助同桌关闭该链接页面,一起举报这个可疑链接,避免其他同学上当。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。你会怎样劝阻他,可以从提醒、给出建议的角度进行阐述。具体做法可以从告诉同学潜在危害、向他解释隐患、建议正确渠道获取、帮助关闭链接等方面进行阐述。
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2025--2026学年度第一学期期末测试
小学五年道德与法治试题
一、轻松我来填。(每空1分,共10分)
1. 我们的祖国位于亚洲东部,太平洋西岸,陆地面积约( )万平方千米,是世界上面积第( )大的国家。
2. 诚信是中华民族的传统美德,做人要( )、( ),不轻易许诺,许诺后要努力兑现。
3. 班级建设需要( )参与,每个人都可以为班级出谋划策,贡献( )。
4. 尊重他人( )和( )是人与人之间相处的基本原则之一。
5. 网络信息( ),我们要学会辨别真假,提高( )意识,保护自己
二、快乐我来选。(每题2分,共10分)
6. 下列不属于中华文化瑰宝的是( )。
A. 书法、绘画 B. 京剧、昆曲 C. 快餐、动漫
7. 当班级决定出现争议时,我们应该( )。
A. 坚持自己的意见,不妥协 B. 倾听他人想法,协商解决
C. 退出讨论,不再参与
8. 关于“善意的谎言”,下列说法正确的是( )。
A. 任何谎言都不可取
B. 为了保护他人、不伤害他人情感的善意谎言可以理解
C. 可以随意说善意的谎言
9. 面对网络谣言,我们应该( )。
A 随手转发,让更多人知道 B. 仔细辨别,不传播,及时举报
C. 相信谣言,跟风评论
10. 维护国家领土完整,我们应该( )。
A. 关注国家主权相关新闻 B. 认为这是大人事,与自己无关
C. 随意发表不当言论
三、小小法官我来辨。(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共10分)
11. 我国的首都是上海,是全国的政治、文化中心。( )
12. 班级的共同决定,每个人都要遵守,不能擅自改变。( )
13. 不同的民族有不同的风俗,我们要互相尊重。( )
14. 网络是虚拟的,在网上可以随意辱骂他人。( )
15. 做家务、照顾家人是我们承担家庭责任具体表现。( )
四、智者我来答。(每题5分,共10分)
16. 作为新时代的少年,我们应该怎样传承和弘扬中华文化?(至少写3点)
17. 班级建设中,你认为怎样才能做到“民主协商、公平公正”?
五、情景我来用。(10分)
18. 你的同桌在网上看到一款“免费领取游戏皮肤”的链接,想要点击填写个人信息(姓名、电话、家庭住址)。你会怎样劝阻他?请写出你的沟通思路和具体做法。
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