内容正文:
答案
一、选择题(每题2分)
1.D
2.D
3.D
4.D
5.C
6.B
7.D
8.C
9.B
10.B
11.C
12.A
13.D
14.C
15.C
16.B
17.B
18.B
19.B
20.B
21.D
22.D
23.C
24.B
25.B
二、综合题(每空2分)
26.(1)碘液;避免产生气泡(2)碘液;使细胞核染色便于观察(3)右下方
27.(1)分裂(2)分化(3)肌肉(4E(5)系统
三、实验採究题(每空2分)
28.(1)草履虫能香对外界刺激作出反应?(2)表层;表膜;细胞膜;口沟
29.(1)呼吸(2)呼吸频率(3)水温(4)加快(⑤)每组仅用1条金鱼,实验数量太少(或未
设置重复实验)
四、资料分析题(每空2分)
30.(1)观察;显微镜;(2)生长;营养;动物2024-2025年柳州市第二十六中学七年级生物上段考考试卷
七年级
生物
满分100分
得分:
姓名:
班级:
考号:
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、选择题(每题2分,共50分)
1.自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库,吸引着人们不断去探究与发现。下列属于生
物的是()
A.智能机器人
B.钟乳石
C.珊瑚
D.生石花
2.在观察周边环境生物种类的活动中,下列行为正确的是(
)
A.只记录自己喜欢的生物的名称
B,观察到的有害生物统统杀死
C.将奇特的植物带回家研究
D.对观察到的生物进行真实客观的记录
3.小帅同学在学习了“如何使用显微镜”后,对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方
法作了如下总结,其中错误的是(
A.物像太小—换高倍目镜或高倍物镜
B.视野较暗一用凹面镜和大光圈
C.物像不清晰一调节细准焦螺旋
D.物像偏左方移到视野中央一向右方移动玻片
4.张华发现某显微镜的目镜上标有“5×”,选用的物镜上标有40×”,则其放大倍数是(
A.5倍
B.40倍
C.45倍
D.200倍
5.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,染色的目的是(
A.将活细胞杀死
B.固定细胞结构
C.便于观察细胞结
D.以上都不对
七年级生物
6.下列结构用普通的显微镜看不到的是(
A.细胞核
B.细胞膜
C.细胞壁
D.叶绿体
7.在绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时,图中比较暗的地方用铅笔(
)来表示
A.全部涂黑
B.涂上阴影
C.画成网状
D.点比较密的细点
8.很多同学喜欢喝鲜榨橙汁,味道甜美含糖分很高,这些糖分存在于橙子果肉细胞的(
A.细胞质内
B.细胞核中
C.液泡中
D.叶绿体中
9.黄山木兰和黄山短尾猴属于安徽的特色动植物,两者细胞都具有的结构是(
A.细胞壁、线粒体、染色体
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、液泡
D.细胞核、染色体、细胞壁
10.将制作人的口腔上皮细胞临时玻片的正确步骤的序号连接起来(
①盖上盖玻片
②对载玻片上的标本进行染色
③用消毒牙签的一端,在漱净的口
腔内侧壁上轻刮几下④将牙签附有碎屑的一端,放在载玻片的生理盐水中涂抹
⑤擦拭盖玻片和载玻片
⑥用吸管在载玻片中央滴一滴生理盐水
A.①②③④⑤⑥
B.⑤⑥③④①②
C.④⑤⑥①②③
D.③④⑤⑥②①
11.植物细胞中特有的“能量转换器”是(
A.液泡
B.线粒体
C.叶绿体
D.线粒体和叶绿体
12.我们吃的水果中有很多营养物质,其中细胞中的有机物包括(
)
①水
②无机盐
③核酸
④糖类
⑤脂类
⑥蛋白质
⑦氧气
A.③④⑤⑥
B.①②⑦
C.③④⑥⑦
D.①③⑤⑦
13.小萌学习《细胞的生活》后,绘制了概念图(如图),解读错误的是(
结构
①
细胞质
②
细胞
控制
能量
进出
转换
储
存
生活
器业
物质
能量
信息
卷第1页,共4页
A.结构①能控制物质进出,是细胞膜
B.细胞是物质、能量和信息变化的统一
C.结构②内储存遗传信息,是DNA
D.番茄果肉细胞的能量转换器是线粒体
14.已知洋葱根尖细胞中含有8对染色体,如果1个洋葱根尖细胞连续分裂两次,则共形成多
少个新细胞和每个新细胞中的染色体数是(
A.2个4对
B.6个6对
C.4个8对
D.8个16对
15.如图为植物细胞的分裂过程示意图,对其分裂过程中所发生变化的描述,正确的是()
A.细胞分裂的顺序是a→b→c→d
B.细胞分裂过程中染色体会进行复制加倍
C.两个新细胞中染色体的形态和数目相同
D.新细胞和原细胞相比,染色体数目减半
16.下列关于动植物细胞分裂的描述,错误的是(
A.动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二
B.动物细胞分裂末期是在两个细胞核之间产生新的细胞膜
C.植物细胞分裂末期是形成新的细胞膜和细胞壁
D.细胞分裂是细胞生长的基础
17.人的手突然被热水烫到,手缩了一下,并在缩手时感到疼痛,在该反射过程中,能产生并
传导兴奋的组织是(
A.肌肉组织
B.神经组织
C.结缔组织
D.上皮组织
18.细胞是构成生物体的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述中,正确的是(
A.西红柿青菜汤中,西红柿的酸味物质来自细胞中的细胞核
B.无论植物细胞还是动物细胞,控制物质进出的结构都是细胞膜
C.洋葱鳞片叶内表皮细胞中含有叶绿体和线粒体两种能量转换器
D.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞只需要观察它有无叶绿体
七年级生物
19.人体有四种基本组织,下列属于结缔组织的是(
A.皮肤表皮
B.血液
C.小肠腺上皮
D.心肌
20.生物体结构和功能的基本单位是(
A.液泡
B.细胞
C.叶绿体
D.细胞壁
21.从植物的结构层次来看,下列叙述错误的是(
)
A.马铃薯的块茎属于营养器官
B.龙眼肉以营养组织为主
C.“藕断丝连”的“丝”属于输导组织
D.橘皮以上皮组织为主
22.取一个成熟的番茄,用开水烫一烫,撕下表皮,仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列相
关描述错误的是(
A.撕下的表皮属于保护组织
B.肥厚多汁的果肉主要属于营养组织
C.“筋络”属于输导组织
D.不同部位细胞的遗传物质不同
23.如图表示草履虫对外界刺激作出一定反应的实验.下列对草履虫运动方向的判断合理的是
食盐
肉汁
甲
乙
A.甲图的向左,乙图的向左
B.甲图的向右,乙图的向右
C.甲图的向右,乙图的向左
D.甲图的向左,乙图的向右
24.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是(
)
A.能独立生活
B.所有单细胞生物都对人类有利无害
C.整个生物体只由一个细胞构成
D.能完成各项生命活动
25.下列关于生命现象与生物特征的对应关系,下列表述中错误的是(
A.骆驼刺的根系发达一生物能适应环境
B.蜻蜓点水一生物能对外界刺激作出反应
C.绿色植物的根吸收无机盐—生物的生活需要营养
D.一猪生九子,连母十个样一生物具有遗传和变异的特性
卷第2页,共4页
第II卷(非选择题)
二、综合题(每空2分,共20分)
26.(本题10分)某实验小组制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片,请回答实验过程
中的相关问题
盖盖玻片
染色
放置表皮
滴加液体
①
②
③
④
(1)操作2中的液体是
操作1中,应使盖玻片的一边先接触水滴,再缓缓放下,
目的是
影响观察。
(2)在上述实验过程中,步骤④滴加的液体是
目的是
(3)如图是在显微镜视野右下方观察到的物像:欲将其移至视野中央,需将玻片标本向
移动。
27.(本题10分)人体是一个复杂的整体,人体的发育是从受精卵开始的。下图所示,A~E
代表人体的不同结构层次,请根据图示完成下列相关填空。
①
②
⊙
B
(1)①表示细胞的
过程,此过程中最明显的变化是染色体的复制。
七年级生物
(2)②表示细胞
的过程,在此过程中,细胞的形态、结构和功能发生了变化。
(3)人体有四种基本组织,心脏主要由
组织和结缔组织构成。
(4)“根深叶茂,硕果累累中的“根、叶、果相当于图中[
]结构层次。(填字母)
(⑤)人体具有而植物没有的结构层次是
(填名称)。
三、实验探究题(每空2分,共20分)
28.(本题10分)学习生物,实验探究是最常用的方法之一。某生物探究小组做了“探究草履
虫应激性”的实验,请将探究过程补充完整:
(1)提出问题:
做出假设:草履虫具有应激性。
制定和实施计划:
先取两块载玻片,在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,然后使两滴培养液连通起来.在
两块载玻片相同一侧的培养液边缘,分别放一小粒食盐和一滴肉汁,用肉眼和放大镜观察草履
虫的移动方向。甲、乙载玻片培养液中草履虫的移动方向如下方的括号内箭头所示。
食盐
肉汁
甲一)
乙(+)》
分析出现不同现象的原因,得出结论:
甲:食盐对于草履虫来说是不利的刺激,草履虫逃避不利刺激。
乙:肉汁对于草履虫来说是有利的刺激,草履虫趋向有利刺激。
结论:草履虫具有趋利避害的应激性。
(2)表达和交流:
在取草履虫时,要从培养液的
(填“表层”或“中层”或“底层”)吸取,这是因为草履
虫需要摄入氧气和排出二氧化碳,草履虫通过
完成气体交换。草履虫整个身体由一个
卷第3页,共4页
细胞构成,具有细胞结构:能通过胞肛和收集管排出体内产生的废物:能通过
摄取营
养;能生长和繁殖;由此说明草履虫是
生物。
29.(本题10分)金鱼是一种常见的观赏鱼。小明发现水温不一样时,金鱼的呼吸频率(1分
钟内鳃盖张合的次数)也不一样,于是他就这个问题进行了如下探究活动。
实验材料:1条金鱼等。
实验步骤:
①将三个烧杯分别标记为A、B、C组,各加入1000mL清水。
②将A组的水温调至11℃,并将金鱼放入其中,静置2分钟后,记录金鱼1分钟内的鳃盖张
合次数;再重复2次,求平均值。
③将B组的水温调至24℃,用同样的方法记录3次数据,求平均值。
④将C组的水温调至32℃,用同样的方法记录3次数据,求平均值。
实验数据如下:
组别
A组
B组
C组
水温
11℃
24C
32C
平均呼吸频率
35次
97次
153次
请回答下列问题:
(1)实验涉及的生物的特征是生物能进行
(2)该实验探究的问题:水温变化对金鱼的
有怎样的影响?
(3)该实验的变量是
(4)实验反映出温度与金鱼的呼吸频率的关系是在一定的温度范围内,水温升高,金鱼的呼吸
频率
(⑤)该实验有一处设计得不合理,你认为是
四、资料分析题(每空2分,共10分)
30.(本题10分)阅读材料,分析并回答下列问题。
七年级生物
2016年10月19日,“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室自动对接形成组合体。跟
航天员一起进驻“天宫二号”的还有六只可爱的“蚕宝宝”。“天空养蚕”实验是香港中学生天空搭
载实验方案设计比赛中的获奖项目,这六只蚕宝宝是科学家培育改良的品种“秋风白玉”。在“天
宫二号”空间实验室里,蚕宝宝顺利地抽丝剥茧,给科学家带来了不少惊喜。
(1)科学家研究家蚕在失重状态下的运动状态和生长发育状况,主要运用的科学研究方法是实
验法和
法。该方法可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、
等仪器。
有时还需要测量。
(2)蚕宝宝能从小长大,这体现了生物能
的特征。蚕宝宝喜欢吃桑叶,这体现了
生物的生活需要
。
按照形态结构特点归类,蚕属于
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