2026届高考地理一轮复习课件 4.1 水循环与水平衡

2026-01-13
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摘要:

该高中地理高考复习课件聚焦“地球上的水”微专题,紧扣“运用示意图说明水循环过程及地理意义”课程标准,对接高考评价体系,梳理近五年考情,明确水循环环节与人类活动关系、水量平衡原理应用等高频考点,归纳以生产生活案例为情境的选择题为主的常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“案例探究+真题训练+素养培育”模式,以昆明旱涝急转、滇中引水工程为案例,用综合思维分析自然与人类活动对水循环的影响,结合2017年全国I卷真题强化水量平衡计算,培养区域认知和人地协调观,帮助学生掌握答题逻辑,教师可据此高效指导复习。

内容正文:

从“高原水困”到“碧水重生” ——昆明的水循环失衡与修复 高三一轮复习 第四单元 地球上的水 微专题 昆明“水之困”——气候与城市的矛盾 数据来源:中国气象局多年历史平均数据,基于meteoblue制作 【问 题】 1.昆明地处亚热带季风区,为何降水充足却仍面临旱涝灾害? 2.城市内涝与缺水是否矛盾? 3.人类活动如何加剧或缓解这种矛盾? 课程标准 考题统计 考情分析 运用示意图等,说明水循环的过程及其地理意义。 2025·黑吉辽内蒙古卷.9~10 2024·新课标卷,9~11 2024·广东卷,18 2022·湖南卷,14~16 2022·湖北卷.17(1) 2020·全国Ⅰ卷,7~8 近几年高考中直接考察水循环、水量平衡这部分频率较高,水循环以选择题为主,水量平衡以非选择题为主。以生产生活案例为情境,考查水循环的环节及其与人类活动之间的关系。水量平衡原理可结合盐湖的形成、湿地的形成、河流断流原因等方面应用。 知识梳理 1.自主完成《大一轮复习讲义》P90 2.水循环填空部分(结合课本); 2.阅读《大一轮复习讲义》P90 核心归纳;P91水平衡内容,完成下列填空(请记录在笔记本上) 储水变化量=收入水量 - 支出水量 大气圈: 地表: 地下: 其他: 大气圈: 地表: 地下: 其他: 案例探究(议) 【任务】组队讨论,完成下列探究问题(先独立思考,再组队讨论) 旱涝急转:失衡春城 引水济滇:修复重构 基于AI制图 基于AI制图 VS 【任务】组队讨论,完成下列探究问题(先独立思考,再组队讨论) 旱涝急转:失衡春城 昆明市是全国严重缺水的14个城市之一,全市多年平均降水量936.5毫米,降雨历时短、强度大且以单点式暴雨为主,集中程度高,降雨量在时间和空间分布不均匀,导致防洪排涝压力大,图为昆明分层设色地形图。(来源:昆明市人民政府网) 1. 分析昆明雨季易涝、旱季易旱的自然原因。(8分) 2.指出加剧昆明旱涝灾害的人类活动。(4分) 3.利用水循环和水平衡原理分析海绵城市在城市水治理中发挥的作用。(6分) 数据来源:基于图新地球制作 应对滇中地区缺水问题,云南省于2018年开始兴建滇中引水工程,计划从金沙江引水,自流至滇中地区。输水总干渠(右图)全长约664km,其中大部分地段采用隧洞+暗梁输水,预计2028年全线贯通。 引水济滇:修复重构 【任务】组队讨论,完成下列探究问题(先独立思考,再组队讨论) 1.分析包括昆明在内的滇中地区干旱严重的原因。(6分) 2.指出滇中引水工程大部分地段采取隧洞+暗渠线器输水的目的(4分) 3.该工程的修建经过专家长达8年的探讨,有人赞同有人反对。你持何观点?说明你的理由。(6分) 地图来源:2024海口高三一模 雨季降水集中且强度大,地表径流迅速汇集; 主城三面环山,汇水量大且排水通道受限; 滇池水体顶托,阻碍雨水下泄 旱涝急转:失衡春城 旱季降水少,地表蒸发旺盛; 城市径流水质差,难以留存和利用; 多重自然因素导致昆明旱涝急转 雨季易涝自然原因 旱季易旱自然原因。 数据来源:基于图新地球制作 旱涝急转:失衡春城 人类不合理活动加剧昆明城市内涝 硬化路面阻碍下渗 春融东路硬化路面 排水系统不完善 主城区下水道溢水 不合理的水资源利用 盘龙江一排污口 围湖造田 上世纪六七十年代围滇造田 旱涝急转:失衡春城 海绵城市助力城市水平衡修复 增加下渗与地下水补给 选择性必修一P93 海绵城市示意图 ​​调节径流峰值与总量​​ ​​净化水质与循环利用​​​​ ​​恢复生态水文功能 多重自然因素导致滇中干旱严重 引水济滇:修复重构 -纬度低,光照强,蒸发量大; -地表起伏大,减少水汽进入的同时,径流易流失; -喀斯特地貌石灰岩广布,保水能力弱; 隧洞+暗渠线减少水资源的损失 -减少逐级提水,节省调水能耗; -减少蒸发量,减少水源损失; 跨流域调水工程对区域积极影响 -缓解缺水区水资源紧张状况; -实施生态补水,改善河道、高原湖泊的生态环境; 总结 昆明水循环 失衡与修复 失衡 雨季涝灾 旱季缺水 收入水量>支出水量 收入水量<支出水量 修复 时间调节:海绵城市 空间调节:跨流域调水 人类认识、利用规律,因地、因时制宜发展 即时巩固 【练习】迅速完成下列流程图(记录在笔记本上),并完成选择题。 ⑤下渗 ②径流 ①降水 ④排水 ③蒸发 东北沼泽成因: 、 、 少 昆明城市内涝: 多 、 少 洪涝灾害: 多 少 西北干旱: 少 多 盐碱化: 少 、 多 不畅 时令河断流: 、 少 、 、 多 东北沼泽:③④⑤少 城市内涝:①多④⑤少 洪涝:①②多④少 西北干旱:①少③多 盐碱化:①少③⑤多④不畅 时令河断流:①②少③④⑤多 (2017·全国I卷·高考真题)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成下面小题。 1.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量( ) A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米 2.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( ) A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆 3.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致( ) A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大 $

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