精品解析：天津市静海区第四中学2025-2026学年高三上学期11月期中考试物理试卷

静海区2025—2026学年第一学期高三年级11月份阶段性检测 高三物理 试卷 一、单选题（共5题；每题5分，共25分，） 1. 关于近代物理学的下列说法正确的是( ) A. 卢瑟福通过粒子散射实验提出了原子核内部由核子构成 B. 对于同一种金属来说，其极限频率恒定，与入射光的频率及光的强度均无关 C. 氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要吸收一定频率的光子 D. 核发生衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数不变，质量数不变 2. 下列说法正确的是（ ） A. 牛顿是一个国际单位制导出单位， B. 伽利略理想斜面实验说明力是维持物体运动的原因 C. 当极短时，可以表示为物体在t时刻瞬时速度，体现了理想模型的物理方法 D. 嫦娥五号成功携带月壤样品回到祖国，月壤样品到达地球后惯性增大，重力增大 3. 如图甲所示是斧子砍进木桩时的示意图，其横截面如图乙所示，斧子的剖面可视作顶角为θ的等腰三角形，若施加竖直向下的力与斧子的重力合计为F，则（　　） A. 侧向分力F1、F2大小为 B. F越小，斧头对木桩的侧向压力越大 C. 相同的力F，θ越大的斧子，越容易劈开木桩 D. 相同的力F，θ越小的斧子，越容易劈开木桩 4. 潜艇从海水高密度区域驶入低密度区域，浮力顿减，称之为掉深。如图甲所示，某潜艇在高密度海水区域沿水平方向缓慢航行。t=0时，该潜艇掉深，随后采取措施成功脱险，在0～30s时间内潜艇竖直方向的v-t图像如图乙所示（设竖直向下为正方向）。不计水的粘滞阻力，则（　　） A. 潜艇在掉深时的加速度为1m/s2 B. t=30s时潜艇回到初始高度 C. 潜艇竖直向下的最大位移为100m D. 潜艇在10～30s时间内处于超重状态 5. 投壶是从先秦延续至清末的中国传统礼仪和宴饮游戏，《礼记传》中提到：“投壶，射之细也。宴饮有射以乐宾，以习容而讲艺也。”如图所示，甲、乙两人在不同位置沿水平方向各射出一支箭，箭尖插入壶中时与水平面的夹角分别为53°和37°。已知两支箭的质量，竖直方向下落高度均相等，忽略空气阻力、箭长，壶口大小等因素的影响（，），下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两人所射箭的初速度大小之比16:9 B. 甲、乙两人所射箭落入壶口时速度大小之比3:4 C. 甲、乙两人投射位置与壶口的水平距离之比为16:9 D. 甲、乙两人所射箭的运动时间之比为4:3 二、多选题（共3题；每题5分，共15分，） 6. 采用涡轮增压技术可提高汽车发动机效率。将涡轮增压简化为以下两个过程，一定质量的理想气体首先经过绝热过程被压缩，然后经过等压过程回到初始温度，则（ ） A. 绝热过程中，气体分子平均动能增加 B. 绝热过程中，外界对气体做负功 C. 等压过程中，外界对气体做正功 D. 等压过程中，气体内能不变 7. 某建筑工地需要把货物提升到高处，采取如图所示的装置．光滑的轻滑轮用细绳OO’悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂货物a，人拉绳的另一端缓慢向右运动达到提升货物的目的．在人向右缓慢运动的过程中，则 A. 细绳OO’的张力大小保持不变 B. 人对绳的拉力大小保持不变 C. 细绳OO’的张力逐渐变小 D. 人对水平面的压力保持不变 8. 如图所示，质量，长的木板A静止在光滑水平面上，木板上右端放一个小滑块B（可视为质点），小滑块的质量，小滑块和木板之间的动摩擦因数。若用水平向右的拉力F作用在木板上，取，则下列说法正确的是（　　） A. 时，滑块的加速度大小为 B. 时，小滑块与木板发生相对滑动 C. 时，小滑块会从木板上滑下 D. 把木板从小滑块下面抽出，水平拉力F必须满足 三、填空题（每空2分，共12分，） 9. 探究“互成角度的两个力的合成”实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。第一次用两只弹簧秤同时拉OB和OC，第二次只用一只弹簧秤拉OB。 （1）下列说法正确的是（　　） A. 必须将弹簧秤都拉伸到相同刻度 B. 需要及时记录下拉力的大小和方向 C. 只要将橡皮条拉伸相同长度即可 D. 必须将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置 （2）完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是（　　） A. 拉橡皮条的绳细一些并且长一些 B. 标记同一细绳方向的两点尽量近一些 C. 使拉力和的夹角尽量等于90° D. 拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行 （3）甲、乙两图分别是某两位同学在做以上实验时得到的结果，其中符合实验事实的是______（填“甲”或“乙”其中力是用一只弹簧测力计拉时的图示） 10. 实验小组用如图甲所示实验装置，探究“加速度与力、质量的关系”实验。 （1）实验过程相关要求正确的是（　　） A. 实验时，先释放小车再接通电源 B. 实验过程需要小车质量远大于沙桶及沙子质量 C. 补偿阻力时，要挂上沙桶，垫高木板右端，用小车拖着纸带打点 D. 交流电频率为50Hz，相邻计数点间还有四个点，则相邻两计数点间的时间间隔为0.08s （2）实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）；；；；；；；则小车的加速度______（要求充分利用测量数据，结果均保留两位有效数字） 根据实验数据，作出、图像如下图所示，实验中未补偿阻力的是______ 四、计算（共48分，10题14分，11题16分，12题18分） 11. 如图所示，质量为m=2.0 kg的物体静止在水平面上，现用F=5.0 N的水平拉力作用在物体上，在t=4.0 s内可使物体产生x=4.0 m的位移. （1）求物体与水平面间的动摩擦因数μ为多少？ （2）这个水平力作用在物体上一段时间后撤去该力，物体又运动一段时间后停下来，已知物体从开始运动到停下来共发生位移x总=20.0 m，求：该力在物体上的作用时间？（g=10 m/s2） 12. 如图所示，半径为R = 0.45m的四分之一圆轨道AB竖直固定放置，与水平桌面在B点平滑连接。质量为m = 0.12kg的玩具小车从A点由静止释放，运动到桌面上C点时与质量为M = 0.18kg的静置物块发生碰撞并粘在一起，形成的组合体匀减速滑行x = 0.20m至D点停止。A点至C点光滑，小车和物块碰撞时间极短，小车、物块及组合体均视为质点，g取10m/s2，不计空气阻力。求： （1）小车运动至圆轨道B点时所受支持力FN的大小； （2）小车与物块碰撞后瞬间组合体速度v的大小； （3）组合体与水平桌面CD间的动摩擦因数μ的值。 13. 如图所示，长为L=8m，质量M=6kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，质量为m=2㎏的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.3，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加F=10N，方向水平向右的恒定拉力，求：(g=10m/s²) (1)小物块的加速度； (2)物块从木板左端运动到右端经历的时间． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 静海区2025—2026学年第一学期高三年级11月份阶段性检测 高三物理 试卷 一、单选题（共5题；每题5分，共25分，） 1. 关于近代物理学的下列说法正确的是( ) A. 卢瑟福通过粒子散射实验提出了原子核内部由核子构成 B. 对于同一种金属来说，其极限频率恒定，与入射光的频率及光的强度均无关 C. 氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要吸收一定频率的光子 D. 核发生衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数不变，质量数不变 【答案】B 【解析】 【详解】卢瑟福的粒子散射实验，表明原子具有核式结构，故A错误；对于同一种金属来说，其极限频率恒定，与入射光的频率及光的强度均无关，故B正确；由玻尔理论可知，氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时，要释放一定频率的光子，故C错误；根据衰变的实质可知，在β衰变的过程中，原子核内的其中一个中子转化为一个质子和一个电子，所以新核的质量数不变，中子数减少一个，故D错误．故选B． 【点睛】卢瑟福在粒子散射实验的基础上提出了原子核式结构模型；金属的极限频率是由金属本身决定的；根据玻尔理论分析氢原子中动能的变化以及氢原子电势能的变化；衰变时，新核与原来的原子核相比，中子数减少1个，质量数不变． 2. 下列说法正确的是（ ） A. 牛顿是一个国际单位制导出单位， B. 伽利略理想斜面实验说明力是维持物体运动的原因 C. 当极短时，可以表示为物体在t时刻瞬时速度，体现了理想模型的物理方法 D. 嫦娥五号成功携带月壤样品回到祖国，月壤样品到达地球后惯性增大，重力增大 【答案】A 【解析】 【详解】A．牛顿是一个国际单位制导出单位，根据 可知 故A正确； B．伽利略理想斜面实验说明力不是维持物体运动的原因，故B错误； C．当极短时，可以表示为物体在t时刻瞬时速度，体现了极限思维的物理方法，故C错误； D．嫦娥五号成功携带月壤样品回到祖国，月壤样品到达地球后，质量不变，惯性不变，但重力加速度增大，重力增大，故D错误。 故选A。 3. 如图甲所示是斧子砍进木桩时的示意图，其横截面如图乙所示，斧子的剖面可视作顶角为θ的等腰三角形，若施加竖直向下的力与斧子的重力合计为F，则（　　） A. 侧向分力F1、F2大小为 B. F越小，斧头对木桩的侧向压力越大 C. 相同的力F，θ越大的斧子，越容易劈开木桩 D. 相同的力F，θ越小的斧子，越容易劈开木桩 【答案】D 【解析】 【详解】AB．如图所示，将力F进行分解，由几何关系可知 解得 可知，力F越小，侧向分力F1、F2越小，则斧头对木桩的侧向压力越小，故AB错误； CD．由AB选项可知 则施加相同的力F，θ越小，斧头对木桩的侧向压力越大，越容易劈开木桩，故C错误，D正确。 故选D。 4. 潜艇从海水高密度区域驶入低密度区域，浮力顿减，称之为掉深。如图甲所示，某潜艇在高密度海水区域沿水平方向缓慢航行。t=0时，该潜艇掉深，随后采取措施成功脱险，在0～30s时间内潜艇竖直方向的v-t图像如图乙所示（设竖直向下为正方向）。不计水的粘滞阻力，则（　　） A. 潜艇在掉深时的加速度为1m/s2 B. t=30s时潜艇回到初始高度 C. 潜艇竖直向下的最大位移为100m D. 潜艇在10～30s时间内处于超重状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．潜艇在“掉深”时向下加速，则由图像可知加速度为 故A错误； B．在30s内先向下加速后向下减速，则潜艇向下到达最大深度，故B错误； C．由图像可知潜艇竖直向下的最大位移为 故C错误； D．由图可知，潜艇在10～30s时间内向下减速，加速度向上，则处于超重状态，故D正确。 故选D。 5. 投壶是从先秦延续至清末的中国传统礼仪和宴饮游戏，《礼记传》中提到：“投壶，射之细也。宴饮有射以乐宾，以习容而讲艺也。”如图所示，甲、乙两人在不同位置沿水平方向各射出一支箭，箭尖插入壶中时与水平面的夹角分别为53°和37°。已知两支箭的质量，竖直方向下落高度均相等，忽略空气阻力、箭长，壶口大小等因素的影响（，），下列说法正确的是（　　） A. 甲、乙两人所射箭的初速度大小之比16:9 B. 甲、乙两人所射箭落入壶口时速度大小之比3:4 C. 甲、乙两人投射位置与壶口的水平距离之比为16:9 D. 甲、乙两人所射箭的运动时间之比为4:3 【答案】B 【解析】 【详解】ABD．由题意知两箭做平抛运动，两支箭竖直方向下落高度相等，由，可知两支箭在空中的运动时间相同； 由，可知落入壶口时竖直分速度相等； 则有， 则甲、乙两人所射箭的初速度大小之比 则甲、乙两人所射箭落入壶口时速度大小之比为，故AD错误，B正确； C．水平方向根据，因两支箭在空中的运动时间相同，则甲、乙两人投射位置与壶口的水平距离之比为，故C错误。 故选B。 二、多选题（共3题；每题5分，共15分，） 6. 采用涡轮增压技术可提高汽车发动机效率。将涡轮增压简化为以下两个过程，一定质量的理想气体首先经过绝热过程被压缩，然后经过等压过程回到初始温度，则（ ） A. 绝热过程中，气体分子平均动能增加 B. 绝热过程中，外界对气体做负功 C. 等压过程中，外界对气体做正功 D. 等压过程中，气体内能不变 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．一定质量的理想气体经过绝热过程被压缩，可知气体体积减小，外界对气体做正功，根据热力学第一定律可知，气体内能增加，则气体温度升高，气体分子平均动能增加，故A正确，B错误； CD．一定质量的理想气体经过等压过程回到初始温度，可知气体温度降低，气体内能减少；根据 可知气体体积减小，外界对气体做正功，故C正确，D错误。 故选AC。 7. 某建筑工地需要把货物提升到高处，采取如图所示的装置．光滑的轻滑轮用细绳OO’悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂货物a，人拉绳的另一端缓慢向右运动达到提升货物的目的．在人向右缓慢运动的过程中，则 A. 细绳OO’的张力大小保持不变 B. 人对绳的拉力大小保持不变 C. 细绳OO’的张力逐渐变小 D. 人对水平面的压力保持不变 【答案】BC 【解析】 【详解】人拉绳的另一端缓慢向右运动过程中，可以认为a一直处于平衡状态，故人对绳的拉力F1大小等于货物的重力保持不变，F1与货物向下的拉力F2的夹角逐渐增大，F1与F2的合力逐渐减少，所以细绳OO’的张力逐渐变小，故A错误，B、C正确． 人拉绳的另一端缓慢向右运动过程中，细绳对人的拉力大小不变，但与水平方向的夹角逐渐减少，竖直方向的分力逐渐减少，地面对人的支持力就逐渐增大，人对水平面的压力也逐渐增大，故D错误． 故选B、C 8. 如图所示，质量，长的木板A静止在光滑水平面上，木板上右端放一个小滑块B（可视为质点），小滑块的质量，小滑块和木板之间的动摩擦因数。若用水平向右的拉力F作用在木板上，取，则下列说法正确的是（　　） A. 时，滑块的加速度大小为 B. 时，小滑块与木板发生相对滑动 C. 时，小滑块会从木板上滑下 D. 把木板从小滑块下面抽出，水平拉力F必须满足 【答案】AC 【解析】 【详解】AD．若BA能相对静止，则最大加速度为 此时 则把木板从小滑块下面抽出，水平拉力F必须满足，则当时，AB相对静止，则滑块的加速度大小为，A正确，D错误； B．当时，小滑块与木板相对静止，B错误； C．当时，小滑块会从木板上滑下，C正确。 故选AC。 三、填空题（每空2分，共12分，） 9. 探究“互成角度的两个力的合成”实验情况如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。第一次用两只弹簧秤同时拉OB和OC，第二次只用一只弹簧秤拉OB。 （1）下列说法正确的是（　　） A. 必须将弹簧秤都拉伸到相同刻度 B. 需要及时记录下拉力的大小和方向 C. 只要将橡皮条拉伸相同长度即可 D. 必须将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置 （2）完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是（　　） A. 拉橡皮条的绳细一些并且长一些 B. 标记同一细绳方向的两点尽量近一些 C. 使拉力和的夹角尽量等于90° D. 拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行 （3）甲、乙两图分别是某两位同学在做以上实验时得到的结果，其中符合实验事实的是______（填“甲”或“乙”其中力是用一只弹簧测力计拉时的图示） 【答案】（1）BD （2）AD （3）甲 【解析】 【小问1详解】 A．两次必须要将结点O拉到相同的位置，但并不一定将弹簧秤都拉伸到相同刻度，A错误； B．实验时需要及时记录下拉力的大小和方向，B正确； CD．为保证等效性，必须要将橡皮条沿相同的方向拉伸相同的长度，即必须将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置，C错误，D正确。 故选BD。 【小问2详解】 A．拉橡皮条的绳细一些并且长一些，可减小记录拉力方向时产生的误差，A正确； B．标记同一细绳方向的两点尽量远一些，B错误； C．使拉力和的夹角大小适当即可，不一定等于90°，C错误； D．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行，D正确。 故选AD。 【小问3详解】 用一只弹簧测力计拉时力的方向一定与橡皮条的方向重合；而用平行四边形定则得到的两个力和的合力F的方向可能与的方向有偏差，则正确的是甲图。 10. 实验小组用如图甲所示实验装置，探究“加速度与力、质量的关系”实验。 （1）实验过程相关要求正确的是（　　） A. 实验时，先释放小车再接通电源 B. 实验过程需要小车质量远大于沙桶及沙子质量 C. 补偿阻力时，要挂上沙桶，垫高木板右端，用小车拖着纸带打点 D. 交流电频率为50Hz，相邻计数点间还有四个点，则相邻两计数点间的时间间隔为0.08s （2）实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）；；；；；；；则小车的加速度______（要求充分利用测量数据，结果均保留两位有效数字） 根据实验数据，作出、图像如下图所示，实验中未补偿阻力的是______ 【答案】（1）B （2） ①. 0.80 ②. B 【解析】 【小问1详解】 A．实验时先接通电源然后释放小车，故A错误； B．实验过程需要小车质量远大于沙桶及沙子质量，满足上述条件，小车拉力才近似等于沙桶及细沙的重力，故B正确； C．补偿阻力时，不应该挂上沙桶，故C错误； D．交流电频率为50Hz，相邻计数点间还有四个点，则相邻两计数点间的时间间隔，故D错误。 故选B。 【小问2详解】 [1] 根据逐差法可知小车加速度为 [2] 在图像中，有纵截距的原因是补偿阻力过大，有横截距原因是未补偿阻力,故选B。 四、计算（共48分，10题14分，11题16分，12题18分） 11. 如图所示，质量为m=2.0 kg的物体静止在水平面上，现用F=5.0 N的水平拉力作用在物体上，在t=4.0 s内可使物体产生x=4.0 m的位移. （1）求物体与水平面间的动摩擦因数μ为多少？ （2）这个水平力作用在物体上一段时间后撤去该力，物体又运动一段时间后停下来，已知物体从开始运动到停下来共发生位移x总=20.0 m，求：该力在物体上的作用时间？（g=10 m/s2） 【答案】（1）μ=0.2 （2）t1 =8 s 【解析】 【详解】（1）由运动学知识：x=a1t2，代入数据得a1=0.5m/s2 根据牛顿第二定律得：F—mg=ma1，得物体与水平面间的动摩擦因数=0.2 （2）a1=0.5m/s2，撤去F后物体的加速度大小a2==2m/s2 设F作用一段时间t1后撤去，发生的位移为x1，物体再做匀减速直线运动的时间为t2，发生的位移为x2，,由于有：a1t1=a2t2，x1+x2=20.0m，x1=，x2= 解得x1=16m，又x1=，得该力在物体上的作用时间t1=8s 12. 如图所示，半径为R = 0.45m的四分之一圆轨道AB竖直固定放置，与水平桌面在B点平滑连接。质量为m = 0.12kg的玩具小车从A点由静止释放，运动到桌面上C点时与质量为M = 0.18kg的静置物块发生碰撞并粘在一起，形成的组合体匀减速滑行x = 0.20m至D点停止。A点至C点光滑，小车和物块碰撞时间极短，小车、物块及组合体均视为质点，g取10m/s2，不计空气阻力。求： （1）小车运动至圆轨道B点时所受支持力FN的大小； （2）小车与物块碰撞后瞬间组合体速度v的大小； （3）组合体与水平桌面CD间的动摩擦因数μ的值。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 设小车运动至圆轨道B点时的速度大小为，由机械能守恒定律，有 由牛顿第二定律，有 代入数据，联立解得 【小问2详解】 小车与物块在C点碰撞，在水平方向由动量守恒，有 代入数据，联立解得 【小问3详解】 组合体水平方向受动摩擦力作用，从C点匀减速运动至D点静止，由动能定理，有 代入数据，联立解得 13. 如图所示，长为L=8m，质量M=6kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，质量为m=2㎏的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.3，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加F=10N，方向水平向右的恒定拉力，求：(g=10m/s²) (1)小物块的加速度； (2)物块从木板左端运动到右端经历的时间． 【答案】（1）2m/s2；（2）4s． 【解析】 【详解】（1）设小物块的加速度为a1，对物块由牛顿第二定律有： F-μmg=ma1， 解得：a1=-μg=(-0.3×10)m/s2=2 m/s2 （2）设木板的加速度为a2，对木板由牛顿第二定律得：μmg=Ma2， 解得：a2==m/s2=1m/s2 设物块从木板左端运动到右端经历的时间为t，则有： 木块的位移：s1=a1t2 木板的位移：s2=a2t2 又有：L=s1-s2， 代入数据得：t=4s 点睛：对于牛顿第二定律的综合应用问题，关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况，利用牛顿第二定律或运动学的计算公式求解加速度，再根据题目要求进行解答；知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $