湖南省常德市2025-2026学年高二上学期期末模拟考试历史试卷

2025-2026学年湖南省常德市上学期末模拟考试 高二历史（全解全析） 注意事项： 1、本试卷分选择题和非选择题两部分，共5页。时量75分钟，共100分。答题前，考生要将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将自己的条形码横向平整地粘贴在规定区域。 2、回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷和草稿纸上无效。 3、回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效。 4、考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意的。共16道小题，每小题3分，共48分） 1. 《尚书·洪范》记载周武王问政于箕子（商纣王的叔父），箕子建议他除了“谋及卿士”“谋及卜筮”外，还要“谋及庶人”。武王十分钦佩。这反映了当时（ ） A. 原始民主传统仍具影响力 B. 重大事务需要集体决策 C. 商朝的残余势力仍然强大 D. 神权政治占据主导地位 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据材料“他除了‘谋及卿士’‘谋及卜筮’外，还要‘谋及庶人’”并结合基础知识可知，西周时期除重视谋士、占卜，还要重视庶人阶层、考虑民众的意愿，这是民本思想的体现，A项正确；材料仅涉及到商议，而非决策，“集体决策”的表述也不符合当时的史实，排除B项；商朝残余势力强大，但材料仅涉及到武王与箕子对于政事的商议，但没有明确商朝势力的具体表现，排除C项；材料仅涉及到政事商议中对于占卜的重视，没有明确众多事务中的比较，故“主导”一词表述不当，排除D项。故选A项。 2. 如表为不同史籍关于“箕”的记述（ ） 记述 出处 箕之簸物，虽去粗留精，然要其终，皆有所除是也 《庄子》 箕主簸扬，糠秕及陈 汉代李尤《箕铭》 A 手工业生产B. 农业播种C. 谷物清选D. 盛放物品 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空：古代（中国）。根据材料“箕之簸物，虽去粗留精”“箕主簸扬，糠秕及陈”，可知“箕”有筛选去杂的功能，C项正确；“箕”是一种家庭生活器具，材料未涉及它用于手工业生产，排除A项；“箕”是一种扬米去糠的器具，与播种无关，排除B项；材料未提及“箕”可以盛放物品，排除D项。故选C项。 3. 建安十八年（213），曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，“省幽、并州，以其郡国并于冀州”，裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年，将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了（ ） A. 魏国在三国中占据优势 B. 大一统思想的历史传承 C. 东汉朝廷政令执行通畅 D. 地方行政层级持续变化 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉末年（中国）。根据材料可知，曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，体现了曹操受汉代大一统思想的影响，B项正确；材料没有涉及三国的对比，排除A项；曹操并不代表东汉政权，排除C项；曹操的改制并没有持续下去，排除D项。故选B项。 4. 唐代中后期，统治者面临“方镇之兵盛”“强臣悍将兵布天下”现实问题。此后，历代统治者为避免出现该问题，可能遵循的原则是（ ） A. 右武抑文，姑息藩镇 B. 山川形便，因俗而治 C. 事为之防，曲为之制 D. 画野分州，任土作贡 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。唐代中后期出现“方镇之兵盛”“强臣悍将兵布天下”的问题，主要是地方权力过大，威胁中央集权。此后，历代统治者为避免出现该问题，可能遵循“事为之防，曲为之制”的原则。“事为之防，曲为之制”强调对各种事情都要预先防范，对各种制度都要委曲周全地进行制定，以防止地方权力过大，加强中央集权，C项正确；姑息藩镇会使得藩镇势力更加膨胀，加剧地方割据，不利于解决问题，排除A项；山川形便是指依地理形势划分行政区域)，因俗而治是指依地方习俗进行治理，容易使地方形成强大势力，不利于中央对地方的控制，排除B项；“画野分州，任土作贡”是指中国古代根据地理和自然资源划分行政区划，并要求各地根据其特产向中央政府进贡，主要是关于行政区划和贡赋制度，不能有效解决地方权力过大的问题，排除D项。故选C项。 5. 明朝正德以前，法令只允许有官衔品级的达官贵族设立祠堂祭祀祖先，平民百姓建祠堂是不合法的。嘉靖时期，才正式允许庶民修建祠堂，民间修葺祠堂之风开始兴盛起来。这一政策的转变旨在（ ） A. 发挥民间宗族治理功能 B. 缓和日益突出的社会矛盾 C. 打击贵族强化中央权力 D. 弥补中央集权统治的不足 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，修建祠堂有利于团结宗族势力，发挥民间宗族治理功能，稳定社会秩序，A项正确；修建祠堂与缓和日益突出的社会矛盾无关，排除B项；修建祠堂并不会强化中央权力，排除C项；材料政策的转变旨在发挥民间宗族治理功能，D项不符合材料主旨，排除D项。故选A项。 6. 1873年，轮船招商局在天津设分支机构，英商太古洋行与怡和洋行联合美商旗昌洋行与 之进行削价竞争。天津港享有漕粮专运权及沿海各省官物的承运权等，从而增强了轮船招商局的竞争能力。材料表明（ ） A. 轮船招商局开辟国际航线融入世界市场 B. 轮船招商局利用政府的支持与外商抗衡 C. 在中国的外商企业秉持公平竞争的理念 D. 中国近代企业受到列强与官僚资本的压迫 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“天津港享有漕粮专运权及沿海各省官物的承运权等，从而增强了轮船招商局的竞争能力”可知，政府支持轮船招商局，进而提升了其竞争力，B项正确；材料没有涉及到航线，排除A项；材料主旨是洋务运动中民用企业的发展，排除C项；D项与材料主旨无关，而且当时尚未出现官僚资本主义，排除D项。故选B项。 7. 下面为1930年左右，在江西地区广泛传播的一首民间歌谣。该类歌谣的流传（ ） 同志哥，扁担闪闪亮，朱军长带头挑粮上井冈；井冈兵强马又壮，粮食充足装满仓；消灭白狗子，分田又分粮；保卫根据地，人民得安康 A. 丰富了民间歌谣的艺术形式 B. 利于激发根据地民众的革命热情 C. 展现了民间艺术的地域特色 D. 巩固了当时国民革命的社会基础 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1930年左右（中国）。据本题材料“消灭白狗子，分田又分粮”概括得出结论是：这些歌谣生动反映了井冈山根据地的情况，有利于激发民众革命的热情，B项正确；材料涉及的是歌谣内容，不是歌谣形式，排除A项；材料未涉及不同地域的特色，排除C项；此时处于土地革命时期，排除D项。故选B项。 8. 1937年9月，中华苏维埃人民共和国临时中央政府西北办事处改组为陕甘宁边区政府，实行以“三三制”为原则的参议会制度。边区第二届参议员219名，除共产党员外，民主党派和无党派人士占86人；常驻议员9人，其中党外人士6人。同时，根据地还实行了普选制、代表会议制、民主评议制等制度。这些措施（ ） A. 强化了共产党的领导地位 B. 巩固了工农民主政权 C. 加强了抗日民主政权建设 D. 削弱了国民党的力量 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1937年（中国）。根据材料“实行以‘三三制’为原则的参议会制度。边区第二届参议员219名，除共产党员外，民主党派和无党派人士占86人；常驻议员9人，其中党外人士6人。同时，根据地还实行了普选制、代表会议制、民主评议制等制度”并结合所学知识可知，抗日战争时期，中国共产党在抗日根据地的政权建设上，通过推行“三三制”原则，与党外人士实行民主合作，这进一步巩固和扩大了抗日民族统一战线，加强了抗日民主政权的建设，C项正确；材料主要强调的是抗日战争时期中共在根据地实行民主政治，并没有强调共产党的领导地位问题，排除A项；根据所学可知，工农民主政权是土地革命时期中共在根据地建立的政权，不符合题意，排除B项；根据所学可知，1937年全面抗战爆发后，中国共产党为适应抗日民族统一战线的需要，设立边区政府，作为民国地方政府，所以并不是对国民党力量的削弱，排除D项。故选C项。 9. 全面抗战时期，在中国共产党的宣传和帮助下，回族同胞马本斋率领回民义勇队加入了八路军，组建了冀中军区回民支队。回民支队从建立到1944年的六年中，共进行战斗870余次，歼灭日伪军3、6万余人，立下了辉煌战功。材料反映了（ ） A. 正面战场取得一定的战绩 B. 革命统一战线不断发展壮大 C. 各民族团结一致共同抗日 D. 抗日民族统一战线得到巩固 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：全面抗战时期（中国）。根据材料“回民支队从建立到1944年的六年中，共进行战斗870余次，歼灭日伪军3、6万余人，立下了辉煌战功。”并结合所学可知，冀中回民支队是抗日战争期间在中国北方地区崛起的一支英勇抗日队伍，他们积极参与抗日斗争，在战斗中展现了出色的战术和战略，保卫和巩固了抗日根据地、打击了敌人的嚣张气焰、激发了敌占区老百姓的抗日热情等‌，巩固了抗日民族统一战线，D项正确；正面战场主要由国民党领导，冀中军区回民支队属于敌后战场，排除A项；1924年至1927年国民大革命时期建立了革命统一战线，抗日战争时期建立的是抗日民族统一战线，排除B项；材料只涉及了回族同胞，未涉及其他民族，无法得出各民族团结一致共同抗日，排除C项。故选D项。 10. 1951年上半年，新中国全国农村中的冬学已经有二十五万处，常年民校已经有十五万处，有很多互助组、农业生产合作社都订阅了报纸和杂志。这反映了当时（ ） A. 农业合作社是农村主要的生产组织 B. 经济发展助推文化需求 C. 初步形成比较完整国民教育体系 D. 社会主义的优越性显现 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。据材料和所学可知，在新中国成立后，随着经济的逐步恢复和发展，农民群众对于文化教育的需求也日益增长，他们渴望通过学习和接受教育来提高自身的文化素质和技能水平，以更好地适应生产生活的需要，材料现象反映新中国为满足这一需求，大力推广农村教育和扫盲运动，B项正确；材料主旨不是强调农业合作社在生产中的作用，而是强调农村教育，排除A项；国民教育体系包括义务教育、基础教育、高等教育、职业教育和成人教育，仅从农村冬学、民校等不能说明“初步形成比较完整的国民教育体系”，排除C项；1956年三大改造完成，标志社会主义制度建立，排除D项。故选B项。 11. 古希腊喜剧《骑士》中，一位将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖的职位时说：“要做政客，唯一的麻烦就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或诚实的人，而是那些无知而卑微的人。你可千万别错过这个绝好的机会。”这段话 A. 道出了民主政治的真谛 B. 体现了古希腊的平等思想 C. 表达了对民主制度的不满 D. 成为雅典政客的最好描述 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料中“一位将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖的职位”“适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或诚实的人，而是那些无知而卑微的人”可以看出，实际上是指雅典民主政治忽视公民的政治素养和能力，容易导致权利的误用和滥用，表达了对民主制度的不满，故答案为C项。A项材料信息没有反映，排除；材料没有体现出“平等”思想，排除B项；D项说法绝对，排除。 【点睛】雅典民主政治的局限性包括：①民主性质的原始性。雅典民主是一种原始的直接民主形式，只适用于小国寡民的城邦。②民主范围的狭隘性。雅典民主是建立在奴隶制基础之上的，中奴隶主的民主，是极少数人的民主；广大的奴隶、外邦人和妇女根本没有公民权。③运作方式的随意性。抽签选举和“轮流坐庄”的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用好误用。 12. 中世纪时期，欧洲神学家从《圣经》中引申出寡妇不二嫁的理论，力倡宗教禁欲主义。庄园主们为了增加劳动人口则“百般纵容寡妇们结婚，如果她们拒绝或拖延，就会被罚款”。这反映出中世纪的欧洲（ ） A. 教会与王权之间存在矛盾 B. 宗教的地位高于法律 C. 处于天主教会统治之下 D. 神权与世俗权力并立 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干设问可知，本题为本质类选择题，时空是：中世纪欧洲。题干中神学家从宗教角度力倡寡妇不二和宗教禁欲主义，而庄园主则从增加劳动人口的世俗角度出发，纵容寡妇结婚并对拒绝或拖延的寡妇进行罚款，这两种截然不同的态度反映了中世纪欧洲社会中神权与世俗权力并立的局面，即宗教观念在精神领域占据主导地位，而世俗权力则在经济和社会生活中发挥着重要作用，D项正确；题干描述了神学家和庄园主在寡妇婚姻问题上的不同立场，这并不能直接推断出教会与王权之间的矛盾，排除A项；题干中虽然提到了神学家从《圣经》中引申出的寡妇不二理论和庄园主对寡妇婚姻的纵容态度，但并未明确提及宗教地位与法律之间的比较，无法直接得出宗教地位高于法律的结论，排除B项；题干主要描述的是神学家与庄园主在寡妇婚姻问题上的不同态度，并未全面反映天主教会对整个社会的统治情况，因此C项虽然符合历史背景，但并非题干所强调的核心内容，排除C项。故选D项。 13. 来自异域的糖， 不仅改变了欧洲人的饮食习惯， 而且从贵族生活的象征逐渐变为城市劳工的生活元素。源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲， 引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”，催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。这表明糖（　　） A. 改变了欧洲人的饮食结构 B. 推动了奴隶贸易的开展 C. 促进了各洲间的文化交流 D. 推动了世界历史的进程 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据材料“源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲，引发了‘蔗糖革命’与‘人口大迁移’”可知，糖在一定程度上推动了世界历史进程的发展，D项正确；“改变了欧洲人的饮食结构”“推动了奴隶贸易的开展”仅符合材料的部分内容，无法涵盖材料全部内容，排除A、B项；“蔗糖革命”与“人口大迁移”催生出种植园经济和殖民地奴隶制度，这不仅是文化的交流，还是殖民侵略，且促进各洲文化交流说法绝对化，排除C项。故选D项。 14. 19世纪中期以后，社会化大生产导致西方各国政府主管事务的膨胀，除了管理治安、国防、财政、税收等传统事务外，日益增加了对经济、文化教育等新的事务的管理。某些西方学者把这种变化称为政府从“消极防卫职能”向“积极发展职能”的转变。这一转变（ ） A. 全面提升了官员的执政素养 B. 强化了国家干预经济的职能 C. 成为文官制度改革的推动力 D. 利于促进政府行政效能提高 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪中期以后的世界。据材料“社会化大生产导致西方各国政府主管事务的膨胀”“政府向‘积极发展职能’的转变”并结合所学，工业革命后，英国国家管理职能急剧扩展，管理的事务也越来越复杂，亟须建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系，同时随着教育程度的提高，人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈，于是，向社会开放政府公职、改革官员录用制度以建立廉洁高效政府的呼声日益高涨，由此可知，材料中的转变成为文官制度改革的推动力，C项正确；“全面”表述过于绝对，且材料不涉及选拔官员的标准和过程，故仅据该材料不能得出是否可以提升官员素养，排除A项；国家干预经济新模式开创于罗斯福新政时期，排除B项；材料只涉及政府主管事务种类的增多，不代表“效能提高”，排除D项。故选C项。 15. 1967年苏联在社会主义劳动竞赛中推广“谢基诺工作法”，提倡精简人员，提高效率，节余资金由企业自行支配，奖励超额完成任务。这一推广（ ） A. 凸显苏联经济体制的僵化 B. 不断强化了计划经济体制 C. 改变了与美国竞争颓势 D. 突破了传统经济模式束缚 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1967年（苏联）。根据材料“‘谢基诺工作法’提倡精简人员、提高效率，节余资金由企业自行支配，奖励超额完成任务”并结合所学可知，这一改革试图在计划经济体制下引入激励机制，但并未突破斯大林模式的束缚，反而因体制僵化导致效果有限，A项正确；该工作法试图赋予企业有限自主权，是“放松”而非强化计划经济的尝试，但最终因体制束缚失败，排除B项；苏联在美苏竞争中仍处于守势，未改变颓势，排除C项；该改革未突破传统斯大林模式，仍是计划经济框架内的微调，排除D项。故选A项。 16. 20世纪七八十年代以后，在发达国家中，政府鼓励社会力量参与社区治理。在美国发展出一些以发展经济为重点的“社区发展公司”，在英国，一些社区志愿者组织相继出现。这些做法旨在（ ） A. 扩大基层治理的范围 B. 摆脱经济困境 C. 提高基层治理的效率 D. 减少政府干预 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是目的题，据材料关键信息可知准确时空是：20世纪七八十年代以后的世界。根据材料及所学可知，20世纪七八十年代发达国家推动社会力量参与社区治理，本质是应对福利国家制度引发的财政危机与经济滞胀。通过将公共服务转移给社区组织，政府得以压缩开支、激发市场活力，最终实现摆脱经济困境的目标，B项正确；改革实质是政府职能收缩（从“直接提供”转向“制定标准”），治理主体未扩大，排除A项；基层治理效率的提高并不是改革的根本目的，排除C项；减少政府直接干预是为了让更适配的社会力量介入，并不是根本目的，排除D项。故选B项。 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。其中第17题18分，第18题16分，第19题18分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 元朝建立后，科举一度废置，一直到延祐时期，元廷乃决定重新开科取士，大致经过如下： 皇庆二年（1313年）农历十一月十八日 仁宗下诏恢复科举 延祐元年（1314年）农历八月二十日 全国举行乡试，一共录取三百人 延祐二年（1315年） 农历二月 三百名乡试合格者在大都举行会试，取中选者一百人 农历三月七日 一百名会试中选者在大都皇宫举行殿试（廷试），最终录取护都沓儿、张起岩等五十六人为进士 此次科举仿唐宋旧制，尊崇朱熹之学，史称“延祐复科”。此时距离宋亡36年，距离金亡更达81年，汉族士人至此方重获正常的晋身途径。此后元朝科举录取的汉族进士中，有一些成为闻名于世的能臣、文人和学者，比如刘基、王恂、王应麟、马祖常、李梦阳等。 ——改编自陈高华《元朝科举诏令文书考》、周鑫《元中后期科举与南方儒士之习学——以延祐复科为中心》 材料二 自隋至宋，科举考试还渐成为历代王朝选官取士的主要途径，但到了元代，科举考试制度备受冷落，呈现出不同于前代的许多特点。元代科举考试“自元仁宗延祐二年（1315年）第一次开科至元惠帝至正二十六年（1366年）最末一次取士，共51年，其间有6年中断，实际施行45年。元制三年一科，共开科16次，取士1200人左右”。元代彻底废除了武举，仅限于文职考试，且减少对诗赋的考试。仁宗曾道：“若稽三代以来，取士各有科目，要其本末，举人宜以德行为首，试艺则以经术为先，词章次之，浮华过实，朕所不取，爰命中省，参酌古今，定其条例。”考试内容仅限于经学、礼仪等。元代四类人参与科举，蒙古、色目人考两场，答题要求简单；汉人、南人考三场，答题要求严格。蒙古人、色目人中选者作右榜，汉人、南人作左榜。元代入仕途径很多，主要有荫叙、推举（以吏入职）和科举三种。其中吏员出职比例最高，仅成宗大德年间，每年由吏员升官入流品者近千员，几乎相当于元朝科举取士的总和。元代官僚总数为26690人，科举取士所选官吏仅占全部官吏的1/22。 ——改编自徐黎丽《略论元代科举考试制度的特点》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述元朝恢复科举制的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝科举制度的特点并分析其成因。 【答案】（1）影响：使科举考试再次成为国家选取人才的重要途径；扩大了程朱理学的影响；汉族七人重获正常的晋身途径，社会矛盾有所缓和；选拔了一批有才能的汉族官员，为元朝的政治和社会注入了一些新活力，有利于元朝统治的延续；有益于元族文化艺术的发展，推动文化认同，促进民族融合；影响了明清两朝的科举取士制度。 （2）特点开始时间晚，实行时间短；没有武举，限于文职考试；考试内容仅限于经学、礼仪，减少了对诗赋的考试；分类考试，区别对待：规模小，录取人数少，不是元朝选官取士的主要途径。原因：元朝统治地域辽阔、民族众多、语言不一，科举考试难度大；宋朝重文轻式亡国的教训；蒙古贵族的反对，统治阶级轻视；文化观念冲突；游牧民族崇尚实用的传统；民族歧视政策；元朝选官方式多样。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是元朝中国。根据材料一“汉族士人至此方重获正常的晋身途径”及所学可知，使科举考试再次成为国家选取人才的重要途径；汉族士人重获正常的晋身途径，社会矛盾有所缓和；根据材料一“此后元朝科举录取的汉族进士中，有一些成为闻名于世的能臣、文人和学者，比如刘基、王恂、王应麟、马祖常、李梦阳等”可知，选拔了一批有才能的汉族官员，为元朝的政治和社会注入了一些新活力，有利于元朝统治的延续；结合所学知识可知，恢复科举制度还扩大了程朱理学的影响；有益于元族文化艺术的发展，推动文化认同，促进民族融合；影响了明清两朝的科举取士制度。 小问2详解】 本题是特点题、背景题。时空是元朝中国。特点：根据材料二“自元仁宗延祐二年（1315年）第一次开科至元惠帝至正二十六年（1366年）最末一次取士，共51年，其间有6年中断，实际施行45年。元制三年一科，共开科16次”可知，开始时间晚，实行时间短；根据材料二“元代彻底废除了武举，仅限于文职考试”可知，没有武举，限于文职考试；根据材料二“考试内容仅限于经学、礼仪等”“减少对诗赋的考试”可知，考试内容仅限于经学、礼仪，减少了对诗赋的考试；根据材料二“元代四类人参与科举，蒙古、色目人考两场，答题要求简单；汉人、南人考三场，答题要求严格”可知，分类考试，区别对待；根据材料二“元代入仕途径很多，主要有荫叙、推举（以吏入职）和科举三种。其中吏员出职比例最高，仅成宗大德年间，每年由吏员升官入流品者近千员，几乎相当于元朝科举取士的总和”可知，规模小，录取人数少，不是元朝选官取士的主要途径。原因：结合所学知识可知，元朝科举制度特点的成因主要在于，元朝统治地域辽阔、民族众多、语言不一，科举考试难度大；吸取了宋朝重文轻式亡国的教训；蒙古贵族的反对，统治阶级轻视；文化观念冲突；游牧民族崇尚实用的传统；民族歧视政策；元朝选官方式多样。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 资本主义国家之间的战争或联合，取决于世界资本主义体系发展的特定形势。当不同利益国家或国家集团之间的矛盾与冲突变得不可调解时，战争就难以避免；而当战争危及这个体系本身的基础与稳定时，则必须进行相对的联合，对该体系做出新的安排；为了稳定各自的国内政治经济秩序，也有必要加强合作。从历史唯物主义的视角来看，凡尔赛—华盛顿体系崩溃的根本原因是帝国主义政治经济发展的不平衡。 ——摘编自石斌《凡尔赛—华盛顿体系》 材料二 随着冷战时代的结束与国际关系的多极化，以《联合国宪章》为基础的战后国际政治秩序已经并将进一步朝着变革的方向发展；在网络时代的全球化经济推动下，以《建立世界贸易组织协定》为标志的国际贸易秩序与战后以《国际货币基金条款》为核心的国际金融秩序，正经历着战后最严重的全球金融危机的挑战而面临变革的抉择。从国际法理论的产生与发展以及国际组织的现状来看，国际法在国际秩序变化中，过去和现在均起着积极的作用。 ——摘编自张乃根《论国际法在国际秩序中的作用》 （1）根据材料一，结合所学知识，以凡尔赛—华盛顿体系为例，说明资本主义国家之间战争和联合的原因。 （2）根据材料二，结合所学知识，评价国际法在二战后国际秩序构建中的作用。 【答案】（1）联合的原因：主要资本主义国家在第一次世界大战后为了重新瓜分世界；调整彼此关系并维护自身利益；资本主义国家之间达成的一系列国际协议和安排，在争夺势力范围和利益分配上的妥协与联合，形成了凡尔赛—华盛顿体系，确立了在欧洲、西亚和非洲的统治秩序，调整了在远东和太平洋地区的利益分配。 战争的原因：资本主义国家之间政治经济发展的不平衡；战胜国与战败国之间的矛盾，如对德国的严厉制裁引发了德国人民的强烈不满和复仇心理；凡尔赛—华盛顿体系自身的局限性，缺乏有效的执行机制和监督机制，如国联缺乏普遍性和权威性，“全体一致”原则使之难易履行制止战争、维护世界和平的国际责任，最终导致了第二次世界大战的爆发，凡尔赛—华盛顿体系的彻底崩溃。 总之，资本主义国家之间的战争或联合，取决于世界资本主义体系发展的特定形势，对国际关系产生重要影响。 （2）进步性：以《联合国宪章》为代表的国际法在约束战争、解决领土争端等方面发挥重要作用，维护国际政治秩序稳定和世界和平与安全；以《建立世界贸易组织协定》《国际货币基金条款》等为代表的国际法在促进国际贸易和稳定金融秩序方面发挥重要作用，促进了世界经济的发展；在裁军、防止核武器及生化武器扩散、人权、环境、海洋、外层空间等方面的一系列国际法性质的公约和宣言，对世界的和平与发展做出积极贡献。 局限性：随着冷战结束，一些大国为了一己私利，不惜退出国际条约，甚至不经联合国授权就进行制裁或发动战争，严重威胁着世界和平。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是近代世界。联合的原因：据材料一“当战争危及这个体系本身的基础与稳定时，则必须进行相对的联合，对该体系做出新的安排”并结合所学，第一次世界大战后，主要资本主义国家实力对比发生变化，为了重新瓜分世界，调整彼此关系并维护自身利益，它们达成一系列国际协议和安排，形成凡尔赛—华盛顿体系；结合所学知识可知，凡尔赛—华盛顿体系是资本主义国家之间在争夺势力范围和利益分配上的妥协与联合的产物。 战争原因：据材料一“从历史唯物主义的视角来看，凡尔赛—华盛顿体系崩溃的根本原因是帝国主义政治经济发展的不平衡”并结合所学可得，随着时间推移，资本主义国家之间政治经济发展不平衡加剧，为战争埋下隐患；结合所学凡尔赛—华盛顿体系内容知识可知，战胜国与战败国之间存在矛盾，对德国的严厉制裁引发了德国人民的强烈不满和复仇心理，如《凡尔赛和约》对德国的领土、军事、赔款等方面的苛刻规定；结合所学凡尔赛—华盛顿体系特点、影响内容以及国联原则可知，体系自身存在局限性，缺乏有效的执行机制和监督机制，国联缺乏普遍性和权威性，“全体一致”原则使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任，最终导致了第二次世界大战的爆发，凡尔赛—华盛顿体系彻底崩溃。 最后，根据材料“资本主义国家之间的战争或联合，取决于世界资本主义体系发展的特定形势。”进行总结，总之，资本主义国家之间的战争或联合，取决于世界资本主义体系发展的特定形势，对国际关系产生重要影响。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是现代世界。进步性：据材料“以《联合国宪章》为基础的战后国际政治秩序已经并将进一步朝着变革的方向发展”结合所学可知，联合国在成立后参与了众多国际事务的调解，如在中东地区的维和行动等，在一定程度上维护了国际政治秩序稳定和世界和平与安全；据材料“在网络时代的全球化经济推动下，以《建立世界贸易组织协定》为标志的国际贸易秩序与战后以《国际货币基金条款》为核心的国际金融秩序，正经历着战后最严重的全球金融危机的挑战而面临变革的抉择。”结合所学可知，以《建立世界贸易组织协定》《国际货币基金条款》等为代表的国际法在促进国际贸易和稳定金融秩序方面发挥重要作用；据材料“从国际法理论的产生与发展以及国际组织的现状来看，国际法在国际秩序变化中，过去和现在均起着积极的作用。”结合所学可知，在裁军、防止核武器及生化武器扩散、人权、环境、海洋、外层空间等方面的一系列国际法性质的公约和宣言，对世界的和平与发展做出积极贡献。 局限性：据材料“随着冷战的结束，一些大国为了一己私利……严重威胁着世界和平”结合所学可知，冷战结束后，部分大国出于自身利益考量，违背国际法和国际规则，如美国未经联合国授权发动伊拉克战争等，这些行为严重破坏了国际法的权威性和国际秩序的稳定，对世界和平构成威胁。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 19-20世纪黄金货币地位的演变 19世纪 1816年，当时最强大的国家英国制定法案，实行金本位制。1821年，英国正式启动金本位制度，英镑成为英国标准货币单位，每英镑含7.32238克纯金。随后，各主要资本主义国家纷纷建立金本位制，形成了以英镑为中心、以金币或黄金在国际间流通为主的国际金本位货币制度。 20世纪 1931年，德国和英国相继取消了金本位制，1933年，美国也取消了金本位制。接着，各主要资本主义国家纷纷废除金本位制。黄金退出了国际货币流通领域。 1944年依据布雷顿森林体系建立的国际货币制度，美元取得了等同于黄金的地位。各国货币可以通过美元间接兑换黄金，黄金仍然发挥着最终国际货币的职能。 1971年8月，美国政府宣布暂时停止美元兑换黄金。 1976年，国际货币基金组织成员国达成了“牙买加协议”，决定推动黄金非货币化。从此黄金失去了作为国际货币的地位。 ——摘编自李翀《论黄金货币地位的演变与前景》等 结合材料和所学内容，采用一个新的时间尺度，对这一时期“黄金货币地位的演变”进行阶段划分，并对其演变作出合理的阐述。（要求：阶段划分合理，阐述史实充分、逻辑清晰） 【答案】阶段一：第一次工业革命后期（19世纪上半叶至20世纪初）。随着资本主义世界市场的不断扩大，国际货币结算日益频繁和复杂，英国率先确立了金本位制，随之各主要资本主义国家也纷纷建立金本位制，促进了世界经济和贸易的发展， 阶段二：经济危机时期（20世纪20~30年代），在20世纪20~30年代西方资本主义经济危机的影响下，资本主义各国纷纷废除金本位制，黄金退出国际货币流通领域。 阶段三：二战结束后（1944~1970年），美国的经济实力大大增强，为了促进世界经济和贸易的恢复，以便对外进行经济扩张，美国通过布雷顿森林会议确立了布雷顿森林体系，黄金继续在国际货币体系中发挥重要的作用。 阶段四：“滞胀”时期（20世纪70年代），受到资本主义“滞胀”危机和国家经济实力对比变化的影响，布雷顿森林体系瓦解，黄金最终失去了国际货币的地位。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。本题时空是19—20世纪（世界）。 阶段一：依据材料“1821年，英国正式启动金本位制度”，得出第一次工业革命后期（19世纪上半叶至20世纪纪初）。从工业革命的推动下，资本主义世界市场的逐步形成分析，得出随着资本主义世界市场的不断扩大，国际货币结算日益频繁和复杂，英国率先确立了金本位制，随之各主要资本主义国家也纷纷建立金本位制，促进了世界经济和贸易的发展。 阶段二：依据材料“1931年，德国和英国相继取消了金本位制；1933年，美国也取消了金本位制”，得出经济危机时期（20世纪二三十年代）。从经济危机的影响分析，得出在20世纪二三十年代西方资本主义经济危机的影响下，资本主义各国纷纷废除金本位制，黄金退出国际货币流通领域。 阶段三：依据材料“1944年依据布雷顿森林体系建立的国际货币制度，美元取得了等同黄金的地位”，得出二战结束后（1944～1970年）。从战后美国的整体实力分析，得出美国的经济实力大大增强，为了促进世界经济和贸易的恢复，以便对外进行经济扩张，美国通过布雷顿森林会议确立了布雷顿森林体系，黄金继续在国际货币体系中发挥重要的作用。 阶段四：依据材料“1971年8月，美国政府宣布暂时停止以美元兑换黄金”，得出“滞胀”时期（20世纪70年代）。从战后资本主义国家的经济危机分析，得出受到资本主义“滞胀”危机和国家经济实力对比变化的影响，布雷顿森林体系瓦解，黄金最终失去了国际货币的地位。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年湖南省常德市上学期末模拟考试 高二历史 注意事项： 1、本试卷分选择题和非选择题两部分，共5页。时量75分钟，共100分。答题前，考生要将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将自己的条形码横向平整地粘贴在规定区域。 2、回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷和草稿纸上无效。 3、回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效。 4、考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意的。共16道小题，每小题3分，共48分） 1. 《尚书·洪范》记载周武王问政于箕子（商纣王的叔父），箕子建议他除了“谋及卿士”“谋及卜筮”外，还要“谋及庶人”。武王十分钦佩。这反映了当时（ ） A. 原始民主传统仍具影响力 B. 重大事务需要集体决策 C. 商朝的残余势力仍然强大 D. 神权政治占据主导地位 2. 如表为不同史籍关于“箕”的记述（ ） 记述 出处 箕之簸物，虽去粗留精，然要其终，皆有所除是也 《庄子》 箕主簸扬，糠秕及陈 汉代李尤《箕铭》 A. 手工业生产 B. 农业播种 C. 谷物清选 D. 盛放物品 3. 建安十八年（213），曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，“省幽、并州，以其郡国并于冀州”，裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年，将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了（ ） A. 魏国在三国中占据优势 B. 大一统思想的历史传承 C. 东汉朝廷政令执行通畅 D. 地方行政层级持续变化 4. 唐代中后期，统治者面临“方镇之兵盛”“强臣悍将兵布天下”的现实问题。此后，历代统治者为避免出现该问题，可能遵循的原则是（ ） A. 右武抑文，姑息藩镇 B. 山川形便，因俗而治 C. 事为之防，曲为之制 D. 画野分州，任土作贡 5. 明朝正德以前，法令只允许有官衔品级的达官贵族设立祠堂祭祀祖先，平民百姓建祠堂是不合法的。嘉靖时期，才正式允许庶民修建祠堂，民间修葺祠堂之风开始兴盛起来。这一政策的转变旨在（ ） A. 发挥民间宗族治理功能 B. 缓和日益突出的社会矛盾 C. 打击贵族强化中央权力 D. 弥补中央集权统治的不足 6. 1873年，轮船招商局在天津设分支机构，英商太古洋行与怡和洋行联合美商旗昌洋行与 之进行削价竞争。天津港享有漕粮专运权及沿海各省官物承运权等，从而增强了轮船招商局的竞争能力。材料表明（ ） A. 轮船招商局开辟国际航线融入世界市场 B. 轮船招商局利用政府的支持与外商抗衡 C. 在中国的外商企业秉持公平竞争的理念 D. 中国近代企业受到列强与官僚资本的压迫 7. 下面为1930年左右，在江西地区广泛传播的一首民间歌谣。该类歌谣的流传（ ） 同志哥，扁担闪闪亮，朱军长带头挑粮上井冈；井冈兵强马又壮，粮食充足装满仓；消灭白狗子，分田又分粮；保卫根据地，人民得安康 A. 丰富了民间歌谣的艺术形式 B. 利于激发根据地民众的革命热情 C. 展现了民间艺术的地域特色 D. 巩固了当时国民革命的社会基础 8. 1937年9月，中华苏维埃人民共和国临时中央政府西北办事处改组为陕甘宁边区政府，实行以“三三制”为原则的参议会制度。边区第二届参议员219名，除共产党员外，民主党派和无党派人士占86人；常驻议员9人，其中党外人士6人。同时，根据地还实行了普选制、代表会议制、民主评议制等制度。这些措施（ ） A. 强化了共产党的领导地位 B. 巩固了工农民主政权 C. 加强了抗日民主政权建设 D. 削弱了国民党力量 9. 全面抗战时期，在中国共产党的宣传和帮助下，回族同胞马本斋率领回民义勇队加入了八路军，组建了冀中军区回民支队。回民支队从建立到1944年的六年中，共进行战斗870余次，歼灭日伪军3、6万余人，立下了辉煌战功。材料反映了（ ） A. 正面战场取得一定的战绩 B. 革命统一战线不断发展壮大 C. 各民族团结一致共同抗日 D. 抗日民族统一战线得到巩固 10. 1951年上半年，新中国全国农村中冬学已经有二十五万处，常年民校已经有十五万处，有很多互助组、农业生产合作社都订阅了报纸和杂志。这反映了当时（ ） A. 农业合作社是农村主要的生产组织 B. 经济发展助推文化需求 C. 初步形成比较完整的国民教育体系 D. 社会主义的优越性显现 11. 古希腊喜剧《骑士》中，一位将军试图劝服一个卖香肠人去夺取民主派领袖的职位时说：“要做政客，唯一的麻烦就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或诚实的人，而是那些无知而卑微的人。你可千万别错过这个绝好的机会。”这段话 A. 道出了民主政治的真谛 B. 体现了古希腊的平等思想 C. 表达了对民主制度不满 D. 成为雅典政客的最好描述 12. 中世纪时期，欧洲神学家从《圣经》中引申出寡妇不二嫁的理论，力倡宗教禁欲主义。庄园主们为了增加劳动人口则“百般纵容寡妇们结婚，如果她们拒绝或拖延，就会被罚款”。这反映出中世纪的欧洲（ ） A. 教会与王权之间存在矛盾 B. 宗教的地位高于法律 C. 处于天主教会统治之下 D. 神权与世俗权力并立 13. 来自异域的糖， 不仅改变了欧洲人的饮食习惯， 而且从贵族生活的象征逐渐变为城市劳工的生活元素。源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲， 引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”，催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。这表明糖（　　） A. 改变了欧洲人的饮食结构 B. 推动了奴隶贸易的开展 C. 促进了各洲间的文化交流 D. 推动了世界历史的进程 14. 19世纪中期以后，社会化大生产导致西方各国政府主管事务的膨胀，除了管理治安、国防、财政、税收等传统事务外，日益增加了对经济、文化教育等新的事务的管理。某些西方学者把这种变化称为政府从“消极防卫职能”向“积极发展职能”的转变。这一转变（ ） A. 全面提升了官员的执政素养 B. 强化了国家干预经济的职能 C. 成为文官制度改革的推动力 D. 利于促进政府行政效能提高 15. 1967年苏联在社会主义劳动竞赛中推广“谢基诺工作法”，提倡精简人员，提高效率，节余资金由企业自行支配，奖励超额完成任务。这一推广（ ） A. 凸显苏联经济体制的僵化 B. 不断强化了计划经济体制 C. 改变了与美国竞争颓势 D. 突破了传统经济模式束缚 16. 20世纪七八十年代以后，在发达国家中，政府鼓励社会力量参与社区治理。在美国发展出一些以发展经济为重点的“社区发展公司”，在英国，一些社区志愿者组织相继出现。这些做法旨在（ ） A. 扩大基层治理的范围 B. 摆脱经济困境 C. 提高基层治理的效率 D. 减少政府干预 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。其中第17题18分，第18题16分，第19题18分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 元朝建立后，科举一度废置，一直到延祐时期，元廷乃决定重新开科取士，大致经过如下： 皇庆二年（1313年）农历十一月十八日 仁宗下诏恢复科举 延祐元年（1314年）农历八月二十日 全国举行乡试，一共录取三百人 延祐二年（1315年） 农历二月 三百名乡试合格者在大都举行会试，取中选者一百人 农历三月七日 一百名会试中选者在大都皇宫举行殿试（廷试），最终录取护都沓儿、张起岩等五十六人为进士 此次科举仿唐宋旧制，尊崇朱熹之学，史称“延祐复科”。此时距离宋亡36年，距离金亡更达81年，汉族士人至此方重获正常的晋身途径。此后元朝科举录取的汉族进士中，有一些成为闻名于世的能臣、文人和学者，比如刘基、王恂、王应麟、马祖常、李梦阳等。 ——改编自陈高华《元朝科举诏令文书考》、周鑫《元中后期科举与南方儒士之习学——以延祐复科为中心》 材料二 自隋至宋，科举考试还渐成为历代王朝选官取士的主要途径，但到了元代，科举考试制度备受冷落，呈现出不同于前代的许多特点。元代科举考试“自元仁宗延祐二年（1315年）第一次开科至元惠帝至正二十六年（1366年）最末一次取士，共51年，其间有6年中断，实际施行45年。元制三年一科，共开科16次，取士1200人左右”。元代彻底废除了武举，仅限于文职考试，且减少对诗赋的考试。仁宗曾道：“若稽三代以来，取士各有科目，要其本末，举人宜以德行为首，试艺则以经术为先，词章次之，浮华过实，朕所不取，爰命中省，参酌古今，定其条例。”考试内容仅限于经学、礼仪等。元代四类人参与科举，蒙古、色目人考两场，答题要求简单；汉人、南人考三场，答题要求严格。蒙古人、色目人中选者作右榜，汉人、南人作左榜。元代入仕途径很多，主要有荫叙、推举（以吏入职）和科举三种。其中吏员出职比例最高，仅成宗大德年间，每年由吏员升官入流品者近千员，几乎相当于元朝科举取士的总和。元代官僚总数为26690人，科举取士所选官吏仅占全部官吏的1/22。 ——改编自徐黎丽《略论元代科举考试制度的特点》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述元朝恢复科举制的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝科举制度的特点并分析其成因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 资本主义国家之间的战争或联合，取决于世界资本主义体系发展的特定形势。当不同利益国家或国家集团之间的矛盾与冲突变得不可调解时，战争就难以避免；而当战争危及这个体系本身的基础与稳定时，则必须进行相对的联合，对该体系做出新的安排；为了稳定各自的国内政治经济秩序，也有必要加强合作。从历史唯物主义的视角来看，凡尔赛—华盛顿体系崩溃的根本原因是帝国主义政治经济发展的不平衡。 ——摘编自石斌《凡尔赛—华盛顿体系》 材料二 随着冷战时代的结束与国际关系的多极化，以《联合国宪章》为基础的战后国际政治秩序已经并将进一步朝着变革的方向发展；在网络时代的全球化经济推动下，以《建立世界贸易组织协定》为标志的国际贸易秩序与战后以《国际货币基金条款》为核心的国际金融秩序，正经历着战后最严重的全球金融危机的挑战而面临变革的抉择。从国际法理论的产生与发展以及国际组织的现状来看，国际法在国际秩序变化中，过去和现在均起着积极的作用。 ——摘编自张乃根《论国际法在国际秩序中的作用》 （1）根据材料一，结合所学知识，以凡尔赛—华盛顿体系为例，说明资本主义国家之间战争和联合的原因。 （2）根据材料二，结合所学知识，评价国际法在二战后国际秩序构建中的作用。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 19-20世纪黄金货币地位的演变 19世纪 1816年，当时最强大的国家英国制定法案，实行金本位制。1821年，英国正式启动金本位制度，英镑成为英国标准货币单位，每英镑含7.32238克纯金。随后，各主要资本主义国家纷纷建立金本位制，形成了以英镑为中心、以金币或黄金在国际间流通为主的国际金本位货币制度。 20世纪 1931年，德国和英国相继取消了金本位制，1933年，美国也取消了金本位制。接着，各主要资本主义国家纷纷废除金本位制。黄金退出了国际货币流通领域。 1944年依据布雷顿森林体系建立的国际货币制度，美元取得了等同于黄金的地位。各国货币可以通过美元间接兑换黄金，黄金仍然发挥着最终国际货币的职能。 1971年8月，美国政府宣布暂时停止美元兑换黄金。 1976年，国际货币基金组织成员国达成了“牙买加协议”，决定推动黄金非货币化。从此黄金失去了作为国际货币的地位。 ——摘编自李翀《论黄金货币地位的演变与前景》等 结合材料和所学内容，采用一个新的时间尺度，对这一时期“黄金货币地位的演变”进行阶段划分，并对其演变作出合理的阐述。（要求：阶段划分合理，阐述史实充分、逻辑清晰） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年湖南省常德市上学期末模拟考试 高二历史（评分标准） 注意事项： 1、本试卷分选择题和非选择题两部分，共5页。时量75分钟，共100分。答题前，考生要将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将自己的条形码横向平整地粘贴在规定区域。 2、回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷和草稿纸上无效。 3、回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效。 4、考试结束时，将答题卡交回。 一、选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意的。共16道小题，每小题3分，共48分） 1.A 2.C 3. B 4. C 5.A 6.B 7. B 8.C 9. D 10.B 11. C 12. D 13. D 14. C 15. A 16.B 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。其中第17题18分，第18题16分，第19题18分。 17. （1）影响：使科举考试再次成为国家选取人才的重要途径；扩大了程朱理学的影响；汉族七人重获正常的晋身途径，社会矛盾有所缓和；选拔了一批有才能的汉族官员，为元朝的政治和社会注入了一些新活力，有利于元朝统治的延续；有益于元族文化艺术的发展，推动文化认同，促进民族融合；影响了明清两朝的科举取士制度。 （2）特点开始时间晚，实行时间短；没有武举，限于文职考试；考试内容仅限于经学、礼仪，减少了对诗赋的考试；分类考试，区别对待：规模小，录取人数少，不是元朝选官取士的主要途径。原因：元朝统治地域辽阔、民族众多、语言不一，科举考试难度大；宋朝重文轻式亡国的教训；蒙古贵族的反对，统治阶级轻视；文化观念冲突；游牧民族崇尚实用的传统；民族歧视政策；元朝选官方式多样。 18. （1）联合的原因：主要资本主义国家在第一次世界大战后为了重新瓜分世界；调整彼此关系并维护自身利益；资本主义国家之间达成的一系列国际协议和安排，在争夺势力范围和利益分配上的妥协与联合，形成了凡尔赛—华盛顿体系，确立了在欧洲、西亚和非洲的统治秩序，调整了在远东和太平洋地区的利益分配。 战争的原因：资本主义国家之间政治经济发展的不平衡；战胜国与战败国之间的矛盾，如对德国的严厉制裁引发了德国人民的强烈不满和复仇心理；凡尔赛—华盛顿体系自身的局限性，缺乏有效的执行机制和监督机制，如国联缺乏普遍性和权威性，“全体一致”原则使之难易履行制止战争、维护世界和平的国际责任，最终导致了第二次世界大战的爆发，凡尔赛—华盛顿体系的彻底崩溃。 总之，资本主义国家之间的战争或联合，取决于世界资本主义体系发展的特定形势，对国际关系产生重要影响。 （2）进步性：以《联合国宪章》为代表的国际法在约束战争、解决领土争端等方面发挥重要作用，维护国际政治秩序稳定和世界和平与安全；以《建立世界贸易组织协定》《国际货币基金条款》等为代表的国际法在促进国际贸易和稳定金融秩序方面发挥重要作用，促进了世界经济的发展；在裁军、防止核武器及生化武器扩散、人权、环境、海洋、外层空间等方面的一系列国际法性质的公约和宣言，对世界的和平与发展做出积极贡献。 局限性：随着冷战结束，一些大国为了一己私利，不惜退出国际条约，甚至不经联合国授权就进行制裁或发动战争，严重威胁着世界和平。 19. 阶段一：第一次工业革命后期（19世纪上半叶至20世纪初）。随着资本主义世界市场的不断扩大，国际货币结算日益频繁和复杂，英国率先确立了金本位制，随之各主要资本主义国家也纷纷建立金本位制，促进了世界经济和贸易的发展， 阶段二：经济危机时期（20世纪20~30年代），在20世纪20~30年代西方资本主义经济危机的影响下，资本主义各国纷纷废除金本位制，黄金退出国际货币流通领域。 阶段三：二战结束后（1944~1970年），美国的经济实力大大增强，为了促进世界经济和贸易的恢复，以便对外进行经济扩张，美国通过布雷顿森林会议确立了布雷顿森林体系，黄金继续在国际货币体系中发挥重要的作用。 阶段四：“滞胀”时期（20世纪70年代），受到资本主义“滞胀”危机和国家经济实力对比变化的影响，布雷顿森林体系瓦解，黄金最终失去了国际货币的地位。 1 学科网（北京）股份有限公司 $