生物一模突破卷·理综拆分(课标全国通用)学易金卷:2026年高考生物第一次模拟考试

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精品解析文字版答案
2026-01-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区,西藏自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.43 MB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 芊荀一
品牌系列 学易金卷·第一次模拟卷
审核时间 2026-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55924895.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年高考生物第一次模拟考试(课标全国通用) (适用地区:新疆、西藏) 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1[W1[/] ◆。 选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。 1.A][B1[C1[D] 4.[A1[B1[C1[DJ 2[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 6.[A1[B1[C1[DJ 二、 非选择题。(本分共5小题,共计54分) 31.(11分,除特殊标记外,每空2分) (1) (1分) (1分) (2) (1分) (1分) (3) (3分) 32。 (11分,除特殊标记外,每空2分) (1) (1分) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 33.(10分, 除特殊标记外,每空2分) (1) (2) (3) (4) 34.(11分,除特殊标记外,每空2分) (1) (2) (3) (1分) 35.(11分,除特殊标记外,每空2分) (1) (1分) (1分) (2) (3分)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026年高考生物第一次模拟考试(课标全国通用) 高三生物 (考试时间:45分钟 试卷满分:90分) (适用地区:新疆、西藏) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(改编试题)蛋白质是生命活动的主要承担者。新疆伊犁草原上的哈萨克族牧民,世代以放牧为生,牛羊肉和奶制品是日常饮食的重要组成部分。下列关于蛋白质结构、功能和性质的叙述,错误的是(    ) A.某些蛋白质被磷酸化后,其结构和功能均可发生改变 B.经巴氏消毒后的牛奶仍能与双缩脲试剂发生紫色反应 C.某些酶的氢键或二硫键被破坏会导致酶活性降低或失活 D.肌动蛋白和肌球蛋白的区别仅在于肽链折叠成的空间结构不同 2.(社会热点)环境因素对两种植物光合作用的影响如图所示。下列相关叙述正确的是(    ) A.光照强度大于p时,两种植物均能正常生长 B.光照强度为r时,两种植物单位时间内固定的CO2量相同 C.适当提高温度,则图1中a、b之间的差值会变小 D.呼吸作用较弱的是植物1,更适合林下种植的是植物2 3.晕动症是指乘坐交通工具时出现的眩晕、恶心呕吐、面色苍白、体温下降等不适症状。晕动症发生时机体会进行生理性调整,如初期机体内TRH、TSH含量有一定幅度升高,下丘脑—垂体一肾上腺皮质轴功能往往会增强等。下列叙述正确的是(    ) A.晕动症发作时,交感神经兴奋,引起胃肠蠕动增强引发呕吐 B.剧烈呕吐时机体会减少抗利尿激素的分泌来维持渗透压稳定 C.面部毛细血管收缩,血流量减少是导致面色苍白的直接原因 D.体内TRH、TSH分泌增多,促进肾上腺素的分泌,使体温上升 4.群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中,植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势,它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。已知在研究该群落植物类群丰富度的过程中,统计丙的相对数量采用的是记名计算法。下列有关叙述错误的是(    ) A.与裸岩上的演替相比,该演替的速度快,经历的阶段相对较少 B.在群落演替的过程中,物种组成是区别不同群落的重要特征 C.物种丙可能个体较大且种群数量有限,可直接统计其个体数目 D.该农田弃耕后第30年至第50年,物种乙的种群密度逐渐减小 5.(社会热点)下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法错误的是(  ) A.方法①和③的育种原理相同,方法②的育种原理是染色体变异 B.方法②与方法①相比,具有明显缩短育种年限的优势 C.方法③中的抗病基因导入受体细胞常用农杆菌转化法 D.三种育种方式只有方法③需要用植物组织培养技术 6.解磷菌可将难溶性磷转化为植物可吸收的形式,常见解磷菌有芽孢杆菌、假单胞杆菌等。某研究组从土壤中分离解磷菌,提取DNA并进行鉴定,随后通过PCR扩增其核糖体基因(多组样本在PCR仪中扩增约1h),并对产物进行琼脂糖凝胶电泳,结果见下图。下列叙述错误的是(    ) A.需在培养基中添加难溶性磷化合物,作为唯一的磷来源 B.提取液用二苯胺试剂沸水浴鉴定,若呈蓝色则可用于PCR C.根据凝胶电泳的结果,仍然无法准确鉴定解磷菌的类型 D.样本7和样本11结果异常的原因是PCR循环次数不足 二、非选择题:本题共5小题,共54分。 31.(11分)小肠是人体吸收营养物质的重要器官,上皮细胞膜上有很多与物质吸收运输有关的蛋白质,图1是人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程示意图,G蛋白是细胞上的一种葡萄糖载体蛋白,图2是G蛋白发挥作用的示意图。回答下列问题: (1)图1中小肠上皮细胞吸收Na+的运输方式为 ,该过程 (填“消耗”或“不消耗”)能量。 (2)图2中G蛋白运输葡萄糖时构象 ,该运输方式是 , 判断依据是 。 (3)图1中钠钾泵具有的作用是 , 其在小肠上皮细胞通过S蛋白吸收葡萄糖过程中发挥作用的具体表现是 。 32.(11分)过敏反应常常发生在一部分相对固定的人群中,属于先天性免疫功能异常,往往由遗传而来,是机体对抗原的不正常免疫反应。如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲、乙、丙代表不同物质,字母代表不同细胞,数字代表不同过程,请据图回答下列问题: (1)在体液免疫调节过程中,物质甲是 ,物质乙是 ,分析图示可知,甲第二次侵入机体时,产生的浆细胞来源于 (填字母)。 (2)过敏反应是指已免疫的机体,在再次接触相同的抗原(物质甲)时,发生的引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。在此过程中,物质甲是 ,与体液免疫相比,过敏反应特有的过程包括 (填数字)。 (3)过敏反应有快慢之分,过敏者可能在接触过敏原后数分钟内出现反应,也可能24 h后才有症状,许多过敏反应还有 的特点。 33.(10分)某地因采矿导致地表下沉,成为无法利用的荒地。为了改变这种状况,有关部门因地制宜,通过一系列措施,将该地改造成草地,并建立生态公园,一些生物陆续迁入,并逐渐形成相对稳定的生物群落。回答下列问题: (1)该公园生物群落的变化属于 演替。 随着时间的推移该公园 (能、不能、不一定能)演替到森林阶段。 (2)该公园物种的丰富度较低,丰富度是指 。 (3)与森林群落相比,该公园生物群落对阳光等环境资源的利用能力低,原因是 。 (4)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是 。 34.(11分)小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因均独立遗传。以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图:        (1)丙的基因型是 。若植株丙自交,则后代的性状分离比是 (要求写出表现型及比例);若植株丙与基因型为 的植株杂交,则后代有四种表现型,且每种类型均占1/4。 (2)F1形成的配子种类及比例是 。 产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中 。 (3)根据植株丙与植株丁杂交的结果,可确定植株丁的基因型是 。 35.(11分)生物胺是一种存在于发酵食品中的含氮小分子有机化合物,是合成核酸、蛋白质、生物碱等的前体物质。人体自身合成的生物胺可促进正常生理活动,而通过食物摄入过量生物胺会引起头疼、腹部痉挛、呕吐等不良反应,严重时可能危及生命。利用酶解法降解是减少发酵食品中生物胺含量,保障食品安全的有效方法之一、科研人员成功地筛选获得具有降解生物胺能力的多铜氧化酶(MCO)基因,并转入大肠杆菌中实现了高效表达。 (1)为构建重组载体,需先设计引物,通过PCR特异性扩增MCO基因。为使PCR产物能被限制酶切割, 需在引物的 (填“3'”或“5'”)端添加相应的限制酶识别序列。由图可知,在MCO基因的两端应添加 和 两种不同限制酶的识别序列。这样就方便后面用这两种限制酶进行酶切,相比用同一种酶,该方法的优点在于 (答出2点)。经过这两种酶酶切的MCO基因和载体连接时,可选用 (填“E。coli DNA连接酶”或“T4DNA连接酶”)。 名称 识别序列及切割位点 名称 识别序列及切割位点 Hind Ⅲ EcoR Ⅰ Pvit Ⅱ Pst Ⅰ Kpn Ⅰ BamH Ⅰ (2)若要通过实验检测MCO基因能否在大肠杆菌中表达,实验思路是 。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年高考生物第一次模拟考试(课标全国通用) (适用地区:新疆、西藏) 生物·参考答案 一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D C C D D D 二、非选择题:本题共5小题,共54分。 7.【答案】(11分,除特殊标记外,每空2分) (1)协助扩散(1分) 不消耗(1分) (2)发生改变(1分) 协助扩散(1分) 顺浓度梯度进行,需要载体蛋白协助 (3)转运和催化 维持小肠上皮细胞内较低的Na+浓度,保障肠腔中Na+顺浓度梯度进入小肠上皮细胞;同时为葡萄糖进入细胞提供电化学势能(Na+浓度梯度)(3分) 8.【答案】(11分,除特殊标记外,每空2分) (1)抗原(1分) 细胞因子 C、E (2)过敏原 ⑧⑩ (3)明显的遗传倾向和个体差异 9.(10分,每空2分) (1)次生 不一定能 (2)群落中物种数目的多少 (3)无复杂的垂直结构 (4)能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的 10.【答案】(11分,除特殊标记外,每空2分) (1)AaRr 毛颖抗锈病∶毛颖感锈病∶光颖抗锈病∶光颖感锈病=9∶3∶3∶1 aarr (2)AR∶Ar∶aR∶ar=1∶1∶1∶1 决定同一性状的成对基因分离,而决定不同性状的基因自由组合 (3)aaRr(1分) 11.【答案】(11分,除特殊标记外,每空2分) (1)5'(1分) Pvit Ⅱ EcoRⅠ 防止目的基因和质粒自身环化和反向连接 T4DNA连接酶(1分) (2)从大肠杆菌细胞中提取出核酸,用MCO基因制成探针进行核酸分子杂交,若有DNA—RNA杂交带,说明MCO基因转录出了mRNA;或从大肠杆菌细胞中提取蛋白质进行抗原—抗体杂交,若有杂交带,表明已表达出目的蛋白(或从大肠杆菌细胞中提取蛋白质,检测其是否能分解生物胺,答出一点即可)(3分) / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年高考生物第一次模拟考试(课标全国通用) 高三生物 (考试时间:45分钟 试卷满分:90分) (适用地区:新疆、西藏) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(改编试题)蛋白质是生命活动的主要承担者。新疆伊犁草原上的哈萨克族牧民,世代以放牧为生,牛羊肉和奶制品是日常饮食的重要组成部分。下列关于蛋白质结构、功能和性质的叙述,错误的是(    ) A.某些蛋白质被磷酸化后,其结构和功能均可发生改变 B.经巴氏消毒后的牛奶仍能与双缩脲试剂发生紫色反应 C.某些酶的氢键或二硫键被破坏会导致酶活性降低或失活 D.肌动蛋白和肌球蛋白的区别仅在于肽链折叠成的空间结构不同 2.(社会热点)环境因素对两种植物光合作用的影响如图所示。下列相关叙述正确的是(    ) A.光照强度大于p时,两种植物均能正常生长 B.光照强度为r时,两种植物单位时间内固定的CO2量相同 C.适当提高温度,则图1中a、b之间的差值会变小 D.呼吸作用较弱的是植物1,更适合林下种植的是植物2 3.晕动症是指乘坐交通工具时出现的眩晕、恶心呕吐、面色苍白、体温下降等不适症状。晕动症发生时机体会进行生理性调整,如初期机体内TRH、TSH含量有一定幅度升高,下丘脑—垂体一肾上腺皮质轴功能往往会增强等。下列叙述正确的是(    ) A.晕动症发作时,交感神经兴奋,引起胃肠蠕动增强引发呕吐 B.剧烈呕吐时机体会减少抗利尿激素的分泌来维持渗透压稳定 C.面部毛细血管收缩,血流量减少是导致面色苍白的直接原因 D.体内TRH、TSH分泌增多,促进肾上腺素的分泌,使体温上升 4.群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中,植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势,它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。已知在研究该群落植物类群丰富度的过程中,统计丙的相对数量采用的是记名计算法。下列有关叙述错误的是(    ) A.与裸岩上的演替相比,该演替的速度快,经历的阶段相对较少 B.在群落演替的过程中,物种组成是区别不同群落的重要特征 C.物种丙可能个体较大且种群数量有限,可直接统计其个体数目 D.该农田弃耕后第30年至第50年,物种乙的种群密度逐渐减小 5.(社会热点)下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法错误的是(  ) A.方法①和③的育种原理相同,方法②的育种原理是染色体变异 B.方法②与方法①相比,具有明显缩短育种年限的优势 C.方法③中的抗病基因导入受体细胞常用农杆菌转化法 D.三种育种方式只有方法③需要用植物组织培养技术 6.解磷菌可将难溶性磷转化为植物可吸收的形式,常见解磷菌有芽孢杆菌、假单胞杆菌等。某研究组从土壤中分离解磷菌,提取DNA并进行鉴定,随后通过PCR扩增其核糖体基因(多组样本在PCR仪中扩增约1h),并对产物进行琼脂糖凝胶电泳,结果见下图。下列叙述错误的是(    ) A.需在培养基中添加难溶性磷化合物,作为唯一的磷来源 B.提取液用二苯胺试剂沸水浴鉴定,若呈蓝色则可用于PCR C.根据凝胶电泳的结果,仍然无法准确鉴定解磷菌的类型 D.样本7和样本11结果异常的原因是PCR循环次数不足 二、非选择题:本题共5小题,共54分。 31.(11分)小肠是人体吸收营养物质的重要器官,上皮细胞膜上有很多与物质吸收运输有关的蛋白质,图1是人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程示意图,G蛋白是细胞上的一种葡萄糖载体蛋白,图2是G蛋白发挥作用的示意图。回答下列问题: (1)图1中小肠上皮细胞吸收Na+的运输方式为 ,该过程 (填“消耗”或“不消耗”)能量。 (2)图2中G蛋白运输葡萄糖时构象 ,该运输方式是 , 判断依据是 。 (3)图1中钠钾泵具有的作用是 , 其在小肠上皮细胞通过S蛋白吸收葡萄糖过程中发挥作用的具体表现是 。 32.(11分)过敏反应常常发生在一部分相对固定的人群中,属于先天性免疫功能异常,往往由遗传而来,是机体对抗原的不正常免疫反应。如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲、乙、丙代表不同物质,字母代表不同细胞,数字代表不同过程,请据图回答下列问题: (1)在体液免疫调节过程中,物质甲是 ,物质乙是 ,分析图示可知,甲第二次侵入机体时,产生的浆细胞来源于 (填字母)。 (2)过敏反应是指已免疫的机体,在再次接触相同的抗原(物质甲)时,发生的引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。在此过程中,物质甲是 ,与体液免疫相比,过敏反应特有的过程包括 (填数字)。 (3)过敏反应有快慢之分,过敏者可能在接触过敏原后数分钟内出现反应,也可能24 h后才有症状,许多过敏反应还有 的特点。 33.(10分)某地因采矿导致地表下沉,成为无法利用的荒地。为了改变这种状况,有关部门因地制宜,通过一系列措施,将该地改造成草地,并建立生态公园,一些生物陆续迁入,并逐渐形成相对稳定的生物群落。回答下列问题: (1)该公园生物群落的变化属于 演替。 随着时间的推移该公园 (能、不能、不一定能)演替到森林阶段。 (2)该公园物种的丰富度较低,丰富度是指 。 (3)与森林群落相比,该公园生物群落对阳光等环境资源的利用能力低,原因是 。 (4)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是 。 34.(11分)小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因均独立遗传。以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图:       (1)丙的基因型是 。若植株丙自交,则后代的性状分离比是 (要求写出表现型及比例);若植株丙与基因型为 的植株杂交,则后代有四种表现型,且每种类型均占1/4。 (2)F1形成的配子种类及比例是 。 产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中 。 (3)根据植株丙与植株丁杂交的结果,可确定植株丁的基因型是 。 35.(11分)生物胺是一种存在于发酵食品中的含氮小分子有机化合物,是合成核酸、蛋白质、生物碱等的前体物质。人体自身合成的生物胺可促进正常生理活动,而通过食物摄入过量生物胺会引起头疼、腹部痉挛、呕吐等不良反应,严重时可能危及生命。利用酶解法降解是减少发酵食品中生物胺含量,保障食品安全的有效方法之一、科研人员成功地筛选获得具有降解生物胺能力的多铜氧化酶(MCO)基因,并转入大肠杆菌中实现了高效表达。 (1)为构建重组载体,需先设计引物,通过PCR特异性扩增MCO基因。为使PCR产物能被限制酶切割, 需在引物的 (填“3'”或“5'”)端添加相应的限制酶识别序列。由图可知,在MCO基因的两端应添加 和 两种不同限制酶的识别序列。这样就方便后面用这两种限制酶进行酶切,相比用同一种酶,该方法的优点在于 (答出2点)。经过这两种酶酶切的MCO基因和载体连接时,可选用 (填“E。coli DNA连接酶”或“T4DNA连接酶”)。 名称 识别序列及切割位点 名称 识别序列及切割位点 Hind Ⅲ EcoR Ⅰ Pvit Ⅱ Pst Ⅰ Kpn Ⅰ BamH Ⅰ (2)若要通过实验检测MCO基因能否在大肠杆菌中表达,实验思路是 。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年高考生物第一次模拟考试(课标全国通用) 高三生物 (考试时间:45分钟 试卷满分:90分) (适用地区:新疆、西藏) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(改编试题)蛋白质是生命活动的主要承担者。新疆伊犁草原上的哈萨克族牧民,世代以放牧为生,牛羊肉和奶制品是日常饮食的重要组成部分。下列关于蛋白质结构、功能和性质的叙述,错误的是(    ) A.某些蛋白质被磷酸化后,其结构和功能均可发生改变 B.经巴氏消毒后的牛奶仍能与双缩脲试剂发生紫色反应 C.某些酶的氢键或二硫键被破坏会导致酶活性降低或失活 D.肌动蛋白和肌球蛋白的区别仅在于肽链折叠成的空间结构不同 【答案】D 【分析】蛋白质或多肽中含有肽键,可与双缩脲试剂作用产生紫色反应。 【详解】A、某些蛋白质磷酸化后,其结构和功能均可发生改变,A正确; B、双缩脲试剂作用的是蛋白质中的肽键,巴氏消毒并未破坏牛奶中蛋白质的肽键,B正确; C、破坏氢键或二硫键后,酶的空间结构会发生改变,可能使酶活性降低或丧失,C正确; D、肌动蛋白和肌球蛋白的区别除了肽链折叠方式不同外,可能还存在两者的氨基酸种类、数量及排列顺序不同,D错误。 故选D。 2.(社会热点)环境因素对两种植物光合作用的影响如图所示。下列相关叙述正确的是(    ) A.光照强度大于p时,两种植物均能正常生长 B.光照强度为r时,两种植物单位时间内固定的CO2量相同 C.适当提高温度,则图1中a、b之间的差值会变小 D.呼吸作用较弱的是植物1,更适合林下种植的是植物2 【答案】C 【分析】据图分析:植物2的呼吸速率、光补偿点和光饱和点低于植物1,植物2是阴生植物,植物1是阳生植物。影响光合速率的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等。图2中温度通过影响光合作用与呼吸作用的酶的活性来影响光合作用。 【详解】A、在图1中,光照强度大于p时,植物2的净光合速率大于0,能正常生长;但植物1的净光合速率在光照强度大于p后有一段小于0,不能正常生长,A错误; B、光照强度为r时,两种植物的净光合速率相等。净光合速率=总光合速率 - 呼吸速率,由于两种植物的呼吸速率不同(从图1中与纵轴交点可知,植物1呼吸速率大于植物2),所以总光合速率(单位时间固定的CO₂量)不相等,B错误; C、图1中a、b之间的差值代表植物1和植物2在相同光照强度下的净光合速率差值。从图2可知,在温度为M时,植物1的净光合速率相对较高,适当提高温度,植物1净光合速率下降幅度可能比植物2大,那么a、b之间的差值会变小,C正确; D、从图1中与纵轴交点可知,植物1的呼吸作用强度大于植物2;植物2在较低光照强度下净光合速率大于0,更适合在光照较弱的林下种植,D错误。 故选C。 3.晕动症是指乘坐交通工具时出现的眩晕、恶心呕吐、面色苍白、体温下降等不适症状。晕动症发生时机体会进行生理性调整,如初期机体内TRH、TSH含量有一定幅度升高,下丘脑—垂体一肾上腺皮质轴功能往往会增强等。下列叙述正确的是(    ) A.晕动症发作时,交感神经兴奋,引起胃肠蠕动增强引发呕吐 B.剧烈呕吐时机体会减少抗利尿激素的分泌来维持渗透压稳定 C.面部毛细血管收缩,血流量减少是导致面色苍白的直接原因 D.体内TRH、TSH分泌增多,促进肾上腺素的分泌,使体温上升 【答案】C 【分析】体温调节过程: (1)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、 甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。 (2)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。 【详解】A、晕动症发作时,副交感神经兴奋,引起胃肠蠕动增强引发呕吐,A错误; B、剧烈呕吐,机体丢失水分增多,细胞外液渗透压上升,机体会增加抗利尿激素的分泌来减少尿量进而维持渗透压稳定,B错误; C、面色苍白是因为面部毛细血管收缩,导致血流量减少,这是面色苍白的直接原因,C正确; D、肾上腺素的分泌不受下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴调控,TRH、TSH分泌增多,促进甲状腺激素等的分泌,增加产热,使体温上升,D错误。 故选C。 4.群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中,植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势,它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。已知在研究该群落植物类群丰富度的过程中,统计丙的相对数量采用的是记名计算法。下列有关叙述错误的是(    ) A.与裸岩上的演替相比,该演替的速度快,经历的阶段相对较少 B.在群落演替的过程中,物种组成是区别不同群落的重要特征 C.物种丙可能个体较大且种群数量有限,可直接统计其个体数目 D.该农田弃耕后第30年至第50年,物种乙的种群密度逐渐减小 【答案】D 【分析】1、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。 2、次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。 【详解】A、退耕农田自然演替是在有一定植被的基础上进行的,为次生演替,与裸岩上的演替(初生演替)相比,该演替的速度快,经历的阶段相对较少,A正确; B、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,因此,在群落演替的过程中,物种组成的不同是用来区别不同群落的,B正确; C、在图示的演替过程中,物种丙发生较晚,因而可能个体较大且种群数量有限,可直接统计其个体数目,C正确; D、该农田弃耕后第30年至第50年,物种乙的相对多度逐渐减小,但未必说明物种乙的种群密度减小,D错误。 故选D。 5.(社会热点)下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法错误的是(  ) A.方法①和③的育种原理相同,方法②的育种原理是染色体变异 B.方法②与方法①相比,具有明显缩短育种年限的优势 C.方法③中的抗病基因导入受体细胞常用农杆菌转化法 D.三种育种方式只有方法③需要用植物组织培养技术 【答案】D 【分析】根据题意和图示分析可知:①为杂交育种并让植株连续自交进行筛选;②是单倍体育种中选取花药进行离体培养;③是通过基因工程技术将抗病基因导入叶肉细胞。 【详解】A、方法①是杂交育种,原理是基因重组,方法③是基因工程育种,原理也是基因重组;方法②是单倍体育种,其原理为染色体数目变异,A正确;          B、方法②是单倍体育种,与杂交育种相比,确实具有明显缩短育种年限的优势,B正确; C、将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法,C正确; D、单倍体育种过程中也需要用植物组织培养技术来获得单倍体植株,D错误。 故选D。 6.解磷菌可将难溶性磷转化为植物可吸收的形式,常见解磷菌有芽孢杆菌、假单胞杆菌等。某研究组从土壤中分离解磷菌,提取DNA并进行鉴定,随后通过PCR扩增其核糖体基因(多组样本在PCR仪中扩增约1h),并对产物进行琼脂糖凝胶电泳,结果见下图。下列叙述错误的是(    ) A.需在培养基中添加难溶性磷化合物,作为唯一的磷来源 B.提取液用二苯胺试剂沸水浴鉴定,若呈蓝色则可用于PCR C.根据凝胶电泳的结果,仍然无法准确鉴定解磷菌的类型 D.样本7和样本11结果异常的原因是PCR循环次数不足 【答案】D 【分析】DNA粗提取和鉴定的原理: 1、DNA的溶解性:DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同(DNA在0.14mol/L的氯化钠中溶解度最低);DNA不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质溶于酒精。 2、DNA的鉴定:在沸水浴的条件下,DNA遇二苯胺会被染成蓝色。 【详解】A、因为要从土壤中分离解磷菌,解磷菌能将难溶性磷转化为植物可吸收的形式,所以在培养基中添加难溶性磷化合物作为唯一的磷来源,只有解磷菌能够利用这种磷源生长,从而达到筛选解磷菌的目的,A正确; B、提取的DNA可以用二苯胺试剂进行鉴定,在沸水浴条件下,DNA与二苯胺反应呈蓝色,若呈蓝色则说明提取到了DNA,可用于PCR,B正确; C、仅根据凝胶电泳结果,只能看到PCR扩增产物的条带情况,不同类型的解磷菌(如芽孢杆菌、假单胞杆菌等)在核糖体基因扩增产物上可能存在相似性,所以仍然无法准确鉴定解磷菌的类型,C正确; D、样本7和样本11结果异常,可能是DNA提取问题、引物问题、反应体系问题等多种原因导致,而不是简单的PCR循环次数不足。多组样本在PCR仪中扩增约1h,说明整体的扩增时间是足够的,不是循环次数不足造成的,D错误。 故选D。 二、非选择题:本题共5小题,共54分。 31.(11分)小肠是人体吸收营养物质的重要器官,上皮细胞膜上有很多与物质吸收运输有关的蛋白质,图1是人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程示意图,G蛋白是细胞上的一种葡萄糖载体蛋白,图2是G蛋白发挥作用的示意图。回答下列问题: (1)图1中小肠上皮细胞吸收Na+的运输方式为 ,该过程 (填“消耗”或“不消耗”)能量。 (2)图2中G蛋白运输葡萄糖时构象 ,该运输方式是 ,判断依据是 。 (3)图1中钠钾泵具有的作用是 ,其在小肠上皮细胞通过S蛋白吸收葡萄糖过程中发挥作用的具体表现是 。 【答案】(11分,除特殊标记外,每空2分) (1)协助扩散(1分) 不消耗(1分) (2)发生改变(1分) 协助扩散(1分) 顺浓度梯度进行,需要载体蛋白协助 (3)转运和催化 维持小肠上皮细胞内较低的Na+浓度,保障肠腔中Na+顺浓度梯度进入小肠上皮细胞;同时为葡萄糖进入细胞提供电化学势能(Na+浓度梯度)(3分) 【分析】由图解可知:葡萄糖进入小肠上皮细胞时,是由低浓度向高浓度一侧运输,为主动运输;而运出细胞时,是从高浓度向低浓度一侧运输,为协助扩散。钠离子进入小肠上皮细胞时,是由高浓度向低浓度一侧运输,为协助扩散;而运出细胞时,则是由低浓度向高浓度一侧运输,为主动运输。 【详解】(1)由图1可知,小肠上皮细胞吸收Na+是由高浓度向低浓度运输,需要转运蛋白,为协助扩散,该过程不消耗能量。 (2)图2中G蛋白运输葡萄糖时需要与葡萄糖结合,并发生构象改变,根据图1可知,G蛋白运输葡萄糖是从高浓度向低浓度运输,为协助扩散。 (3)图示钠钾泵可运输钠、钾离子,并能催化ATP水解,因此钠钾泵具有转运和催化的功能。小肠上皮细胞上的S蛋白可将葡萄糖和钠离子运进细胞,其中钠离子是从高浓度向低浓度运输,为葡萄糖的吸收提供化学势能,而钠钾泵可逆浓度梯度运输钠离子,维持小肠上皮细胞内较低的Na+浓度,保障肠腔中Na+顺浓度梯度进入小肠上皮细胞,同时为葡萄糖进入细胞提供电化学势能(Na+浓度梯度)。 32.(11分)过敏反应常常发生在一部分相对固定的人群中,属于先天性免疫功能异常,往往由遗传而来,是机体对抗原的不正常免疫反应。如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲、乙、丙代表不同物质,字母代表不同细胞,数字代表不同过程,请据图回答下列问题: (1)在体液免疫调节过程中,物质甲是 ,物质乙是 ,分析图示可知,甲第二次侵入机体时,产生的浆细胞来源于 (填字母)。 (2)过敏反应是指已免疫的机体,在再次接触相同的抗原(物质甲)时,发生的引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。在此过程中,物质甲是 ,与体液免疫相比,过敏反应特有的过程包括 (填数字)。 (3)过敏反应有快慢之分,过敏者可能在接触过敏原后数分钟内出现反应,也可能24 h后才有症状,许多过敏反应还有 的特点。 【答案】(11分,除特殊标记外,每空2分) (1)抗原(1分) 细胞因子 C、E (2)过敏原 ⑧⑩ (3)明显的遗传倾向和个体差异 【分析】结合题干信息及体液免疫和过敏反应的流程图分析,甲代表抗原,乙代表细胞因子,丙代表抗体,A代表抗原呈递细胞,B代表辅助性T细胞,C代表B细胞,D代表浆细胞,E代表记忆B细胞,①代表抗原呈递细胞摄取、处理抗原,②代表抗原呈递细胞将处理后的抗原信息传递给辅助性T细胞,③代表辅助性T细胞分泌细胞因子,④代表抗原刺激B细胞,⑤代表抗原刺激记忆B细胞,⑥代表记忆B细胞增殖分化为浆细胞,⑦⑨代表抗原与抗体结合,⑧代表过敏原与肥大细胞表面的抗体结合,⑩代表抗体吸附在肥大细胞表面。 【详解】(1)分析图示过程,甲是抗原,乙是辅助性T细胞分泌的细胞因子,相同抗原再次进入机体内,产生浆细胞的既有记忆B细胞(E),也有B细胞(C)。 (2)过敏反应是指已免疫的机体,在再次接受相同的抗原时,发生的引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。由题图可知,在此过程中,物质甲是过敏原,与体液免疫相比,过敏反应特有的过程有:浆细胞产生的抗体吸附在肥大细胞表面⑩、过敏原与吸附在肥大细胞上的抗体的结合过程⑧。 (3)过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异,过敏反应有快慢之分,过敏者可能在接触过敏原后数分钟内出现反应,也可能24 h后才有症状。 33.(10分)某地因采矿导致地表下沉,成为无法利用的荒地。为了改变这种状况,有关部门因地制宜,通过一系列措施,将该地改造成草地,并建立生态公园,一些生物陆续迁入,并逐渐形成相对稳定的生物群落。回答下列问题: (1)该公园生物群落的变化属于 演替。 随着时间的推移该公园 (能、不能、不一定能)演替到森林阶段。 (2)该公园物种的丰富度较低,丰富度是指 。 (3)与森林群落相比,该公园生物群落对阳光等环境资源的利用能力低,原因是 。 (4)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是 。 【答案】(10分,每空2分) (1)次生 不一定能 (2)群落中物种数目的多少 (3)无复杂的垂直结构 (4)能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的 【分析】初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是在原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。可以看出,两者的区别主要表现为起始条件不同。群落的结构包括水平结构与垂直结构。一般来说生态系统的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高。 【详解】(1)由于该地原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,因此该公园生物群落的变化属于次生演替。由于受到各方面的影响,尤其是气候条件的影响,该公园不一定能演替到森林阶段。 (2)该公园物种的丰富度较低,丰富度是指群落中物种数目的多少。 (3)森林生态系统中的生物群落具有明显的垂直结构,这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力,与与森林群落相比,该公园生物群落无复杂的垂直结构,对阳光等环境资源的利用能力低。 (4)因为能量沿着食物链传递过程中不断散失,逐级递减,营养级越高,总能量越少。即能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的,因此生态系统的食物链不会很长。 【点睛】本题考查种群、群落与生态系统及其稳定性的相关知识,要求学生掌握相关概念,如群落演替、丰富度等,同时理解生态公园抵抗力稳定性低的原因及食物链不能过长的原因。 34.(11分)小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性分别由A、a基因控制),抗锈和感锈是另一对相对性状(显、隐性分别由R、r基因控制),控制这两对相对性状的基因均独立遗传。以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)。再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目比例作出的统计结果如图:      (1)丙的基因型是 。若植株丙自交,则后代的性状分离比是 (要求写出表现型及比例);若植株丙与基因型为 的植株杂交,则后代有四种表现型,且每种类型均占1/4。 (2)F1形成的配子种类及比例是 。产生这几种配子的原因是F1在形成配子的过程中 。 (3)根据植株丙与植株丁杂交的结果,可确定植株丁的基因型是 。 【答案】(11分,除特殊标记外,每空2分) (1)AaRr 毛颖抗锈病∶毛颖感锈病∶光颖抗锈病∶光颖感锈病=9∶3∶3∶1 aarr (2)AR∶Ar∶aR∶ar=1∶1∶1∶1 决定同一性状的成对基因分离,而决定不同性状的基因自由组合 (3)aaRr(1分) 【分析】题意分析,以纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙),根据“无中生有为隐性”可以判断两对相对性状中,显性性状分别是毛颖、抗锈。因为亲本为纯种,因此亲本甲的基因型是AArr,亲本乙的基因型为aaRR,F1(丙)的基因型为AaRr。 【详解】(1)题中显示,纯种毛颖感锈植株(甲)和纯种光颖抗锈植株(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙),说明亲本的基因型依次为AArr、aaRR,二者杂交子代丙的基因型为AaRr。由于控制这两对性状的等位基因的遗传遵循基因自由组合定律,则植株丙自交,则后代的性状分离比是毛颖抗锈病∶毛颖感锈病∶光颖抗锈病∶光颖感锈病=9∶3∶3∶1;若植株丙与基因型为aarr的个体,即光颖感锈病的植株杂交,则为测交,后代有四种表现型,且每种类型均占1/4。 (2)F1丙的基因型为AaRr,根据基因的自由组合定律,F1形成的配子种类有AR、Ar、aR、ar,且比例均等,即AR∶Ar∶aR∶ar=1∶1∶1∶1。产生这4种配子的原因是F1在形成配子的过程中决定同一性状的成对基因分离,而决定不同性状的基因自由组合,进而产生了四种比例均等的配子。 (3)F1(丙)与丁杂交,单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状,F2中抗锈∶感锈=3∶1,说明亲本都是杂合子,即亲本的基因型均为Rr,单独分析毛颖和光颖这一对相对性状,F2中毛颖∶光颖=1∶1,属于测交类型,则亲本的基因型为Aa×aa,由此推断亲本丁的基因型为aaRr,根据分离定律可推测,植株丁通过减数分裂形成的配子的基因型为aR、ar,且比例均等。 (4)单独分析抗病与感病这对性状,根据F1丙(Rr)×丁(Rr),得到的F2(RR∶Rr∶rr=1∶2∶1)中,其中抗锈病的基因型及比例为RR∶Rr=1∶2。 35.(11分)生物胺是一种存在于发酵食品中的含氮小分子有机化合物,是合成核酸、蛋白质、生物碱等的前体物质。人体自身合成的生物胺可促进正常生理活动,而通过食物摄入过量生物胺会引起头疼、腹部痉挛、呕吐等不良反应,严重时可能危及生命。利用酶解法降解是减少发酵食品中生物胺含量,保障食品安全的有效方法之一、科研人员成功地筛选获得具有降解生物胺能力的多铜氧化酶(MCO)基因,并转入大肠杆菌中实现了高效表达。 (1)为构建重组载体,需先设计引物,通过PCR特异性扩增MCO基因。为使PCR产物能被限制酶切割,需在引物的 (填“3'”或“5'”)端添加相应的限制酶识别序列。由图可知,在MCO基因的两端应添加 和 两种不同限制酶的识别序列。这样就方便后面用这两种限制酶进行酶切,相比用同一种酶,该方法的优点在于 (答出2点)。经过这两种酶酶切的MCO基因和载体连接时,可选用 (填“E。coli DNA连接酶”或“T4DNA连接酶”)。 名称 识别序列及切割位点 名称 识别序列及切割位点 Hind Ⅲ EcoR Ⅰ Pvit Ⅱ Pst Ⅰ Kpn Ⅰ BamH Ⅰ (2)若要通过实验检测MCO基因能否在大肠杆菌中表达,实验思路是 。 【答案】(11分,除特殊标记外,每空2分) (1)5'(1分) Pvit Ⅱ EcoRⅠ 防止目的基因和质粒自身环化和反向连接 T4DNA连接酶(1分) (2)从大肠杆菌细胞中提取出核酸,用MCO基因制成探针进行核酸分子杂交,若有DNA—RNA杂交带,说明MCO基因转录出了mRNA;或从大肠杆菌细胞中提取蛋白质进行抗原—抗体杂交,若有杂交带,表明已表达出目的蛋白(或从大肠杆菌细胞中提取蛋白质,检测其是否能分解生物胺,答出一点即可)(3分) 【分析】利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。 【详解】(1)为构建重组载体,需先设计引物,通过PCR特异性扩增MCO基因。用于扩增MCO基因的引物需满足的条件是两种引物分别与两条模板链3'端的碱基序列互补配对,因而可以保证子链从目的基因的一端开始延伸;由于子链的延伸从引物的3'端开始,因此,为使PCR产物能被限制酶切割,需在引物的5'端添加相应的限制酶识别序列,图中显示,Pvit Ⅱ、Kpn Ⅰ和EcoR Ⅰ位于启动子和终止子之间,且Kpn Ⅰ不止一个切割位点,因此,在MCO基因的两端应添加Pvit Ⅱ和EcoR Ⅰ两种不同限制酶的识别序列,这样就方便后面用这两种限制酶进行酶切,相比用同一种酶,利用双酶切的好处表现在可以防止目的基因和质粒自身环化,同时保证目的基因正向连接。经过这两种酶酶切的MCO基因和载体连接时,Pvit Ⅱ切出了平末端,因此可选用T4 DNA连接酶进行连接; (2)从大肠杆菌细胞中提取出核酸,用MCO基因制成探针进行核酸分子杂交,若有DNA—RNA杂交带,说明MCO基因转录出了mRNA;或从大肠杆菌细胞中提取蛋白质进行抗原—抗体杂交,若有杂交带,表明已表达出目的蛋白;或从大肠杆菌细胞中提取蛋白质,检测其是否能分解生物胺,三种方法均可适用。 / 学科网(北京)股份有限公司 $2026年高考生物第一次模拟考试(课标全国通用) (适用地区:新疆、西藏) 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号 沿笔填诛;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答 字体工整、笔迹清晰。 题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上 更无效。 要折叠卧、不要弄破。 选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。 1.[A]IBIICIID] 4A]IBIICIID] 2.JAI[BIICIIDI 5.[AlIBIICIDI 3.IAJIBIICIID] 6.1AIIBIICIID] 二、非选择题。(本分共5小题,共计54分) 31.(11分,除特殊标记外,每空2分) (1) (1分) (1分) (2) (1分) (1分) (3) (3分) 32. (11分,除特殊标记外,每空2分) (1) (1分) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 33.(10分,除特殊标记外,每空2分) (1) (2) (3) (4) 34.(11分,除特殊标记外,每空2分) (1) (2) (3) (1分) 35.(11分, 除特殊标记外,每空2分) (1) (1分) (1分) (2) (3分)

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生物一模突破卷·理综拆分(课标全国通用)学易金卷:2026年高考生物第一次模拟考试
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